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Social Sciences & Humanities
Education
Sandra Cristina Martini ROSTIROLA; Ivanete Zuchi SIPLE; Elisa HENNING.
2022.
A gênese documental no contexto do ensino remoto: um estudo de caso.
In:
Congresso internacional movimentos docentes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Sandra Cristina Martini ROSTIROLA; Ivanete Zuchi SIPLE; Elisa HENNING.
2022.
Metamorfose de recursos educacionais físicos para digitais: uma experiência com geogebra book.
In:
Iii sitem - simpósio internacional de tecnologias em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marnei Luis MANDLER; Graciela MORO; Ivanete Zuchi SIPLE; Katiani Da CONCEIÇÃO.
2021.
A exploração das representações algébrica e geométrica na aprendizagem de operadores lineares no plano.
In:
Vii escola de inverno de educação matemática & i escola de inverno de ensino de física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elisandra Bar De FIGUEIREDO; Ivanete Zuchi SIPLE; Rogério De AGUIAR.
2019.
Artefatos para o ensino e aprendizagem da matemática com as potencialidades da tecnologia 3d.
In:
Xv encontro paranaense de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Débora Eloísa Nass KIECKHOEFEL; Elisandra Bar De FIGUEIREDO; Ivanete Zuchi SIPLE.
2019.
Quando uma equação diofantina tem solução? estabelecendo conjecturas no contexto do ensino superior.
In:
V colbeduca - colóquio luso-brasileiro de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanete Zuchi SIPLE; Marnei Luis MANDLER; Tatiana COMIOTTO; Silvia Teresinha FRIZZARINI; Joyce Elisama FINAMOR.
2018.
Uma conexão entre a extensão universitária e a prática do futuro professor de matemática.
In:
Iv colóquio luso-brasileiro de educação e ii seminário de currículo; inclusão e educação escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luciane Mulazani Dos SANTOS; Ivanete Zuchi SIPLE; Elisa HENNING.
2018.
Grupo de pesquisa:núcleo de estudo e pesquisa em tecnologia educacional e educação matemática - nepesteem.
In:
Iv colóquio luso-brasileiro de educação e ii seminário de currículo; inclusão e educação escolar.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Ivanete Zuchi SIPLE; Graciela MORO; Helder Geovane Gomes De LIMA; Maisa Damazio FRANCO; Rogerio AGUIAR et al.
2017.
Uma interpretação geométrica da multiplicação de matrizes mediada pelo geogebra.
In:
I simpósio ibero-americano de tecnologias educacionais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Philosophy
Eliane Bihuna De AZEVEDO; Jéssica Meyer SABATKE; Elisandra Bar De FIGUEIREDO; Ivanete Zuchi SIPLE.
2017.
Do concreto ao abstrato: sequência didática para o ensino do conceito de limite no infinito.
In:
Vii congresso internacional de ensino da matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dienifer Tainara CARDOSO; Ivanete Zuchi SIPLE; Elisandra Bar De FIGUEIREDO.
2017.
Teorema fundamental do cálculo: uma abordagem dinâmica mediada pelo geogebra.
In:
Vii congresso internacional de ensino da matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nicollle PETTENON; Ivanete Zuchi SIPLE; Marnei Luis MANDLER; Tatiana Comiotto MENESTRINA.
2017.
Livro sensorial: uma proposta lúdica para o ensino de matemática na educação infantil.
In:
Iii colbeduca: colóquio luso-brasileiro de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joyce Elisama FINAMOR; Nicollle PETTENON; Ivanete Zuchi SIPLE; Marnei Luis MANDLER; Tatiana Comiotto MENESTRINA et al.
2017.
Playground da matemática: brincando com a matemática na educação infantil.
In:
Iii colbeduca: colóquio luso-brasileiro de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jéssica Meyer SABATKE; Elisandra Bar De FIGUEIREDO; Ivanete Zuchi SIPLE; Eliane Bihuna De AZEVEDO.
2017.
Limite no infinito: do contexto ao descontexto.
In:
Viii congreso iberoamericano de educación matemática.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Education
Graciela MORO; Floriano Augusto De Veiga VISEU; Ivanete Zuchi SIPLE.
2017.
O geogebra na aprendizagem de transformações lineares.
In:
Viii congreso iberoamericano de educación matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
General Computer Science
Leonardo Davi Pereira MACHADO; Carla Diacui Medeiros BERCKENBROCK; Ivanete Zuchi SIPLE.
2016.
Desenvolvimento de aplicativos para aprendizagem colaborativa apoiada por dispositivos móveis: uma análise dos requisitos.
In:
Computer on the beach.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Leonardo Davi Pereira MACHADO; Carla Diacui Medeiros BERCKENBROCK; Ivanete Zuchi SIPLE; Celso HIRATA.
2016.
Uma abordagem colaborativa para aprendizagem de programação orientada a objetos.
In:
Xxxvi congresso da sociedade brasileira de computação.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Graciela MORO; Floriano Augusto Veiga VISEU; Ivanete Zuchi SIPLE.
2016.
Ensino de álgebra linear: traços de uma pesquisa.
In:
Ii colóquio luso-brasileiro de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raiane LEMKE; Renata Feuser SILVEIRA; Ivanete Zuchi SIPLE.
2016.
Geogebra: uma tendência no ensino de matemática.
In:
Ii colóquio luso-brasileiro de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Polyana BENK; Sérgio Marconi Da SILVA; Elisandra Bar De FIGUEIREDO; Ivanete Zuchi SIPLE.
2016.
O princípio de cavalieri: numa abordagem apoiada pelas tecnologias atuais.
In:
Ii colóquio luso-brasileiro de educação.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Paulo André MULLER; Elisandra Bar FIGUEIREDO; Ivanete Zuchi SIPLE.
2016.
Definição de limite: delta algébrico × geométrico.
In:
Iv colóquio de matemática da região sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luciane Mulazani Dos SANTOS; Ivanete Zuchi SIPLE; Gabriela Cecille Corr A LOPES.
2015.
A study of connectivism as a support for research on meaning-making for mathematics.
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Conference on research in undergraduate mathematics education.
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Physical Sciences
Artificial Intelligence
Ivanete Zuchi SIPLE; Elisandra Bar FIGUEIREDO.
2015.
Application of multiple integrals: from a physical to a virtual model.
In:
Conference on research in undergraduate mathematics education.
Estados Unidos.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanete Zuchi SIPLE; Elisandra Bar FIGUEIREDO; Luis Gustavo LONGEN; Luciane Mulazani Dos SANTOS.
2015.
Um recurso dinâmico e interativo para o ensino da integral definida num ambiente tecnológico.
In:
Iv simpósio internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Ivanete Zuchi SIPLE; Dienifer Teixeira CARDOSO; Elisandra Bar FIGUEIREDO.
2015.
As somas de riemann e o teorema fundamental do cálculo: como conectá-los?.
In:
4 simpósio internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elisandra Bar FIGUEIREDO; Jaqueline VALLE; Ivanete Zuchi SIPLE.
2015.
Integral imprópria: a abordagem nos livros didáticos.
In:
4 sipemat.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Elisandra Bar FIGUEIREDO; Jéssica Meyer SABATKE; Ivanete Zuchi SIPLE.
2015.
Um percurso pela história da construção do conceito de limite de uma função: um pouco do muito.
In:
4 sipemat.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luciane Mulazani Dos SANTOS; Elisa HENNING; Ivanete Zuchi SIPLE.
2015.
Uma prática de educomunicação para a formação inicial de professores de matemática: o jornal vetor de informação.
In:
Ciemelp 2015 - conferência internacional do espaço matemático em língua portuguesa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanete Zuchi SIPLE; Marnei Luis MANDLER; Tatiana Comiotto MENESTRINA; Luciane Mulazani Dos SANTOS.
2015.
Playground da matemática: uma prática de extensão para a formação inicial de professores que ensinam matemática.
In:
Ciemelp 2015 - conferência internacional do espaço matemático em língua portuguesa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luciane Mulazani Dos SANTOS; Ivanete Zuchi SIPLE; Elisa HENNING.
2015.
Pesquisas e práticas sobre tecnologias móveis: educação matemática; formação de professores e acesso à informação.
In:
Ciemelp 2015 - conferência internacional do espaço matemático em língua portuguesa.
Brasil.
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Physical Sciences
Artificial Intelligence
Marcelo S RAMOS; Elisa HENNING; Rogerio AGUIAR; Luciane Mulazani Dos SANTOS; Ivanete Zuchi SIPLE.
2015.
O ambiente r no ensino de métodos numéricos: aplicações para zeros de funções.
In:
Ciemelp 2015 - conferência internacional do espaço matemático em língua portuguesa.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elenita Eliete Lima De RAMOS; Ivanete Zuchi SIPLE; Carlos Antonio QUEIROZ.
2015.
A importância dos diferentes registros de representação semiótica e das atividades experimentais no ensino de matemática.
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Ciemelp 2015: conferência internacional do espaçõ em língua portuguesa.
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Physical Sciences
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Leonardo Davi Pereira MACHADO; Carla Diacui Medeiros BERCKENBROCK; Ivanete Zuchi SIPLE; Celso HIRATA.
2015.
Utilizando dispositivos móveis para apoiar a aprendizagem colaborativa baseada em problemas.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elisa HENNING; Luciane Mulazani Dos SANTOS; Ivanete Zuchi SIPLE.
2015.
The use of moodle and r environments as support for a probability and statistics course: an experience in a teacher training program.
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60th isi world statistics congress.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Jaqueline VALLE; Ivanete Zuchi SIPLE; Elisandra Bar FIGUEIREDO.
2015.
O paradoxo do pintor: uma abordagem para o ensino de integrais impróprias.
In:
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanete Zuchi SIPLE; Marnei Luis MANDLER; Tatiana Comiotto MENESTRINA; Pamela Paolo LEONARDO; Bruna QUINTINO et al.
2014.
Playground da matemática: um programa de extensão voltado para a educação infantil.
In:
4a escola de inverno de educação matemática e 2o encontro nacional pibid-matemática.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elisandra Bar FIGUEIREDO; Ivanete Zuchi SIPLE; Jaqueline VALLE; Dienifer Teixeira CARDOSO.
2014.
O ensino da integral definida na formação docente ? o olhar do (futuro) professor.
In:
I simpósio educação matemática em debate- simpemad.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Pamela Paolo LEONARDO; Tatiana Comiotto MENESTRINA; Ivanete Zuchi SIPLE; Marnei Luis MANDLER.
2014.
A construção do número pela criança na educação infantil.
In:
I simpósio educação matemática em debate- simpemad.
Brasil.
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Physical Sciences
Electrical and Electronic Engineering
Rogério SIMÕES; Ivanete Zuchi SIPLE; Elisandra Bar FIGUEIREDO.
2014.
Aplicação da integral na determinação de características geométricas de seções planas de estruturas em barras.
In:
Iv simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Jaqueline VALLE; Dienifer Teixeira CARDOSO; Elisandra Bar FIGUEIREDO; Ivanete Zuchi SIPLE.
2014.
Aplicação da integral definida na economia - uma visão do futuro professor.
In:
4a escola de inverno de educação matemática e 2o encontro nacional pibid-matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luis Gustavo LONGEN; Ivanete Zuchi SIPLE; Elisandra Bar FIGUEIREDO; Rogério De AGUIAR.
2014.
Integral definida: desenvolvimento de uma aplicação mediada pela tecnologia.
In:
24º seminário de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marília ZABEL; Ivanete Zuchi SIPLE.
2013.
Atividades experimentais: uma possibilidade para o ensino das funções.
In:
Xvi conferência gpimem: 20 anos - tecnologias digitais em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Regina Helena MUNHOZ; Luciane Mulazani Dos SANTOS; Ivanete Zuchi SIPLE; Rogério De AGUIAR; Learcino LUIZ.
2013.
O laboratório de ensino de matemática como disciplina curricular e espaço diferenciado na formação inicial do professor de matemática.
In:
Xi enem: encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valdir Damásio JUNIOR; Luciane Mulazani Dos SANTOS; Ivanete Zuchi SIPLE; Regina Helena MUNHOZ; Roger MIARKA.
2013.
Os blogs e a formação inicial do professor de matemática: como diários virtuais apoiaram o estágio curricular supervisionado.
In:
Xi enem: encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Ivanete Zuchi SIPLE; Elisandra Bar FIGUEIREDO; Luciane Mulazani Dos SANTOS.
2013.
Um olhar à aplicação das integrais múltiplas: da projeção gráfica à maquete.
In:
Vii cibem - congreso iberomericano de educación matemática.
Uruguai.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luis Gustavo LONGEN; Elisandra Bar FIGUEIREDO; Ivanete Zuchi SIPLE; Francielle Kuerten BOEING.
2013.
Função integrável: um estudo além da continuidade.
In:
23º seminário de iniciação científica - universidade do estado de santa catarina.
Brasil.
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Physical Sciences
Artificial Intelligence
Francielle Kuerten BOEING; Ivanete Zuchi SIPLE; Luis Gustavo LONGEN; Elisandra Bar FIGUEIREDO.
2013.
Integral definida como a probabilidade de localizar uma variável aleatória.
In:
23º seminário de iniciação científica - universidade do estado de santa catarina.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elisandra Bar FIGUEIREDO; Ivanete Zuchi SIPLE; Luis Gustavo LONGEN; Francielle Kuerten BOEING.
2013.
Integral definida: um recurso tecnológico para o professor.
In:
Vi congresso internacional de ensino de matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Luis Gustavo LONGEN; Elisandra Bar FIGUEIREDO; Ivanete Zuchi SIPLE; Francielle Kuerten BOEING.
2013.
Integral de riemann: condições necessária e suficiente.
In:
Ii cmac-sudeste 2013.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Francielle Kuerten BOEING; Ivanete Zuchi SIPLE; Elisandra Bar FIGUEIREDO; Luis Gustavo LONGEN.
2013.
O método de arquimedes para calcular o volume da esfera e as somas de riemann.
In:
Ii cmac-sudeste 2013.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tatiana Comiotto MENESTRINA; Ivanete Zuchi SIPLE; Ivani LAWALL.
2013.
Cts e prática pedagógica: a sindrome de burnout na análise de questionários aplicados a professores.
In:
Vii congreso iberoamericano de educación matemática.
Uruguai.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luciane Mulazani Dos SANTOS; Ivanete Zuchi SIPLE; Valdir Damásio JUNIOR; Regina Helena MUNHOZ.
2013.
Diários virtuais de aprendizagem: blogs da internet para ensinar; aprender e pensar a matemática.
In:
Congresso iberoamericano de educação matemática; 2013; montevidéu.
Uruguai.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Thais Clara Da COSTA; Marília ZABEL; Ivanete Zuchi SIPLE.
2012.
Tabuleiro matemagnético.
In:
Iii escola de inverno de educação matemática e i encontro nacional pibid-matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marília ZABEL; Ivanete Zuchi SIPLE.
2012.
Experimento massa-mola: uma abordagem dinâmica para o ensino das funções.
In:
Iii simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elisandra Bar FIGUEIREDO; Eliane Bihuna De AZEVEDO; Graciela MORO; Ivanete Zuchi SIPLE.
2012.
Ensino de disciplinas básicas da matemática em nível superior numa perspectiva de trabalho colaborativo.
In:
Iii simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Rogerio AGUIAR; Ivanete Zuchi SIPLE; Graciela MORO.
2012.
Conceito de derivada e diferencial: concepções e relações.
In:
Iii simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luciane Mulazani Dos SANTOS; Ivanete Zuchi SIPLE; Roger MIARKA.
2012.
Discurso digital nos blogs:a formação incial de professores de matemática por um olhar de foucault.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
HENNING; Ivanete Zuchi SIPLE; Elisandra Bar FIGUEIREDO; Tatiana Comiotto MENESTRINA; LINDOSO.
2011.
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Xxxix congresso brasileiro de educação em engenharia - cobenge.
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Social Sciences & Humanities
Education
Graciela MORO; Ivanete Zuchi SIPLE.
2010.
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X encontro nacional de educação matemática -enem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rogerio AGUIAR; Ivanete Zuchi SIPLE.
2010.
Formação continuada de professores de matemática de joinville.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanete Zuchi SIPLE.
2010.
As potencialidades das tecnologias no ensino da matemática.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanete Zuchi SIPLE.
2008.
A integração dos ambientes tecnológicos em sala: novas potencialidades e novas formas de trabalho.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanete Zuchi SIPLE; Mirian Buss GONÇALVES; Neri T Both De CARVALHO.
2006.
O desenvolvimento de uma sequência didática para a abordagem do conceito de limite.
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Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Ivanete Zuchi SIPLE; Katiani Da CONCEIÇÃO.
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Uma contribuição para o estudo de funções de várias variáveis.
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Social Sciences & Humanities
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Ivanete Zuchi SIPLE; Mirian Buss GONÇALVES.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanete Zuchi SIPLE.
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Artificial Intelligence
Ivanete Zuchi SIPLE; Mirian Buss GONÇALVES.
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Mr. math 2000- uma aplicação de inteligência artificial voltada ao ensino.
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Social Sciences & Humanities
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Ivanete Zuchi SIPLE; Carlos Alberto CECATTO.
2000.
Meisu 98: o uso da inteligência artificial na educação: um tutor para o ensino do método de integração por substituição.
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I congresso sul-brasileiro de informática na educação-áreas exatas.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanete Zuchi SIPLE; Mirian Buss GONÇALVES; Cleide Regina LENTZ.
2000.
Mr math 2000- um protótipo de sistema especialista baseado em técnicas de rpg para o ensino de matemática.
In:
I congresso sul-brasileiro de informática na educação-áreas exatas.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Ivanete Zuchi SIPLE; Cleide Regina LENTZ.
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Um sistema especialista para o estudo do teorema de tales- implementação computacional na shell kappa.
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Vii seminário de iniciação científica da ufsc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanete Zuchi SIPLE; Cleide Regina LENTZ.
1996.
Tal 1.0 - um sistema de apoio ao ensino de semelhança de triângulos.
In:
Vi seminário de iniciação científica da ufsc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivanete Zuchi SIPLE; Cleide Regina LENTZ; Fabio Luis SELINKE.
1996.
Uso de inteligência artificial no ensino: estudo de um caso.
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Xii congresso regional de iniciação científica e tecnológica em engenharia.
Brasil.