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Helena Maria Ferreira

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Carla Luciane Blum VESTENA Ciências Humanas Educação
2 Claudette Maria Medeiros VENDRAMINI Ciências Humanas Psicologia
3 Dalva De Souza LOBO Lingüística, Letras e Artes Letras
4 Débora Cristina Santos E SILVA Lingüística, Letras e Artes Letras
5 Francine De Paulo Martins LIMA Ciências Humanas Educação
6 Ilsa Do Carmo Vieira GOULART Ciências Humanas Educação
7 Joel Cezar BONIN Ciências Humanas Filosofia
8 José Antônio Araújo ANDRADE Ciências Humanas Educação
9 Madalena Pereira Da SILVA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
10 Marco Antonio Villarta NEDER Lingüística, Letras e Artes Lingüística
11 Marlene ZWIEREWICZ Ciências Humanas Educação
12 Patricia Vasconcelos ALMEIDA Lingüística, Letras e Artes Letras
13 Ronei Ximenes MARTINS Ciências Humanas Educação
14 Sueli Maria COELHO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
15 Tânia Guedes MAGALHÃES Lingüística, Letras e Artes Letras
16 Tania Regina De Souza ROMERO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA. 2020. A produção de textos multissemióticos em sala de aula: desafios e perspectivas. In: X siget - simposio internacional de estudios sobre géneros textuales. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Taísa Rita RAGI; Raphael Soares SALES; Helena Maria FERREIRA. 2020. Formação de professores para o trabalho com a produção de textos multissemióticos: o gênero fanclipe em questão. In: Ciet:enped:2020 (congresso internacional de educação e tecnologias - encontro de pesquisadores em educação a distância. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Patrícia Vasconcelos ALMEIDA; Tânia Regina De S ROMERO. 2019. Linguística aplicada: articulação entre estudos da/sobre a linguagem e a formação docente. In: Simpósio de pesquisa em educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Henrique CARDOSO; Helena Maria FERREIRA. 2019. A criação de ambientes de realidade virtual/aumentada: possibilidades para ampliação das habilidades de leitura e escrita. In: Xxxii congresso de iniciação científica da ufla. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Kleissiely De CASTRO; Bianca De Souza GOMES; Helena Maria FERREIRA. 2019. A forma da enunciação e a sua função na constituição dos gêneros do discurso: uma sequência didática a partir do miniconto. In: Xxxii congresso de iniciação científica da ufla. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jovana Da Paixão CÉSAR; Silas CUSTODIO; Helena Maria FERREIRA. 2019. A sequência didática como ferramenta para o processo de ensino e para a aprendizagem da argumentação: o gênero artigo de opinião e suas potencialidades. In: Xxxii congresso de iniciação científica da ufla. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Carolina Goncalves MENDES; Helena Maria FERREIRA. 2019. As contribuições do procedimento metodológico cloze para o aperfeiçoamento das habilidades de leitura. In: Xxxii congresso de iniciação científica da ufla. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Aparecida Torres De OLIVEIRA; Maria Alice Aparecida ASSIS; Helena Maria FERREIRA. 2019. O desenvolvimento das competências de leitura e escrita por meio da sequência didática. In: Xxxii congresso de iniciação científica da ufla. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Amanda Jackeline Dos Santos SILVA; Helena Maria FERREIRA. 2019. O processo de referenciação em textos multissemióticos. In: Xxviii congresso da pós-graduação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Cristina Rezende ELIEZER; Helena Maria FERREIRA; Vanderlei BARBOSA. 2019. Efetividade do direito à educação na jurisprudência do tribunal de justiça do estado de minas gerais à luz da jurimetria. In: Xxviii congresso da pós-graduação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    João Miller Da SILVA; Helena Maria FERREIRA. 2019. Processos anafóricos em textos multissemióticos. In: Xxviii congresso de pós-graduação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Teciene Cássia De SOUZA; Helena Maria FERREIRA. 2019. Leitura do gênero videoanimação: uma proposta de caderno pedagógico para o 7o ano do ensino fundamental. In: Xxviii congresso de pós-graduação. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Vanilda Aparecida BELIZÁRIO; Helena Maria FERREIRA. 2019. Uma proposta de análise dos descritores de língua portuguesa do saeb no gênero videoanimação: possibilidades para a formação docente. In: Xxviii congresso de pós-graduação. Brasil.
  14. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Hellen Teixeira SILVA; Isabela Vieira LIMA; Helena Maria FERREIRA. 2019. O desenvolvimento de trabalhos com recursos imagéticos por meio da vídeoanimação ?um pequeno passo?. In: X siget - simposio internacional de estudios sobre géneros textuales. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Francieli Aparecida DIAS; Matheus Henrique DUARTE; Helena Maria FERREIRA. 2018. O uso do dicionário em sala de aula: contribuições para o estudo do léxico. In: Iii jornadas internacionales ?descobrindo culturas em língua portuguesa'. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA. 2018. O ensino da leitura na perspectiva da multimodalidade: desafios e perspectivas. In: Iii jornadas internacionales ?descobrindo culturas em língua portuguesa. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Ana Luiza Rosa De OLIVEIRA. 2018. O ensino de língua portuguesa sob a perspectiva dos multiletramentos: análise de histórias em quadrinhos. In: Iii jornadas internacionales ?descobrindo culturas em língua portuguesa. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA; Laís Gonçalves SILVA; Heloydecarlo Batista Marques Da COSTA. 2018. Multiletramentos: potencialidades do estudo do anúncio publicitário na sala de aula. In: Enelin - vii encontro de estudos da linguagem/ vi encontro internacional de estudos da linguagem. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA; Natália Rodrigues Silva Do NASCIMENTO; Laís Gonçalves SILVA. 2018. Capacidades de linguagem: sinalizações para a formação do leitor proficiente. In: Enelin - vii encontro de estudos da linguagem/ vi encontro internacional de estudos da linguagem. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Helena Maria FERREIRA. 2018. Recursos semióticos na tessitura de uma campanha educativa: contribuições para o processo de produção de sentidos. In: Ix siget - simpósio internacional de gêneros textuais. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Priscila Franciely SOUZA; Helena Maria FERREIRA. 2018. Gênero cordel digital em sala de aula: uma estratégia metodológica para a ampliação das habilidades leitoras. In: Ix siget - simpósio internacional de gêneros textuais. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Túlio Lourençoni MARANHA; Helena Maria FERREIRA. 2017. A contação de histórias mediada por tecnologias: contribuições para a formação do sujeito-leitor. In: I encontro de contadores de histórias. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA; Jaciluz DIAS. 2017. Contação de histórias e tecnologia: uma análise do cordel ?a moça que dançou depois de morta?. In: I encontro de contadores de histórias. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Priscila Franciely SOUZA; Helena Maria FERREIRA. 2017. Gênero cordel: uma leitura mediada pelas tic. In: I encontro de contadores de histórias. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Francieli Aparecida DIAS; Matheus Henrique DUARTE; Helena Maria FERREIRA. 2017. O romance do pavão misterioso: uma proposta de leitura literária mediada pelas tic. In: I encontro de contadores de histórias. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lara Nascimento SCHERRER; Helena Maria FERREIRA. 2017. A contribução de recursos/modos semióticos para a formação do professor de letras. In: Iv semana da faced- ix semana de educação- xii seminário anual de pesquisa em educação do ppge. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Communication
    Agnes Priscila Martins De MORAIS; Elivan Aparecida RIBEIRO; Helena Maria FERREIRA. 2016. A utilização de hq digital: possibilidades para a ampliação dos multiletramentos. In: Enelin 2015: vi encontro de estudos da linguagem e v encontro internacional de estudos da linguagem. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Francieli Aparecida DIAS; Helena Maria FERREIRA. 2016. O gênero debate em sala de aula: estratégias para o aperfeiçoamento de habilidades argumentativas. In: Vi encontro de estudos da linguagem e v encontro internacional de estudos da linguagem. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Francieli Aparecida DIAS; Helena Maria FERREIRA. 2016. A leitura hipertextual: potencialidades para os multiletramentos. In: Vi encontro de estudos da linguagem e v encontro internacional de estudos da linguagem. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA. 2016. Campanhas educativas: potencialidades para a ampliação dos multiletramentos. In: Vi encontro de estudos da linguagem e v encontro internacional de estudos da linguagem. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Helena Maria FERREIRA. 2016. Gênero peça publicitária: contribuições para a ampliação do letramento multissemiótico. In: Vi encontro de estudos da linguagem e v encontro internacional de estudos da linguagem. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    João Miller Da SILVA; Pâmila De Souza Dos SANTOS; Helena Maria FERREIRA. 2016. A ocorrência de operadores argumentativos em produções textuais de alunos dos anos finais do ensino fundamental. In: Vi encontro de estudos da linguagem e v encontro internacional de estudos da linguagem. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Matheus Henrique DUARTE; Helena Maria FERREIRA. 2016. As potencialidades do vídeo como estratégia didático-metodológica para o trabalho com a argumentação em sala de aula. In: Vi encontro de estudos da linguagem e v encontro internacional de estudos da linguagem. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matheus Henrique DUARTE; Helena Maria FERREIRA. 2016. O mecanismo de referenciação: uma análise em tiras de humor. In: Vi encontro de estudos da linguagem e v encontro internacional de estudos da linguagem. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Priscila Franciely SOUZA; Flávia Campos VIEIRA; Helena Maria FERREIRA. 2016. A estratégia da repetição do tipo morfológico em textos publicitários. In: Vi encontro de estudos da linguagem e v encontro internacional de estudos da linguagem. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Tamyres Cecília Da SILVA; Helena Maria FERREIRA. 2016. Contribuições do trabalho com o gênero entrevista para o aperfeiçoamento das habilidades orais. In: Vi encontro de estudos da linguagem e v encontro internacional de estudos da linguagem. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matheus Henrique DUARTE; Francieli Aparecida DIAS; Helena Maria FERREIRA. 2016. Multimodalidade e multissemiose no processo de produção de sentido: uma análise da gdv. In: Sied:enped - simpósio internacional de educação a distância e encontro de pesquisadores em educação a distância. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Francieli Aparecida DIAS; Matheus Henrique DUARTE; Helena Maria FERREIRA. 2016. A produção de tiras de humor em sala de aula: ampliando as habilidades relacionadas aos multiletramentos. In: Sied:enped - simpósio internacional de educação a distância e encontro de pesquisadores em educação a distância. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Mauricéia Silva De Paula VIEIRA; Helena Maria FERREIRA; Marco Antonio Villarta NEDER. 2016. Projeto letramento digital: contribuições paraa formação de leitores contemporâneos. In: Iii encontro de pesquisadores mineiros. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA; Jaciluz DIAS. 2016. O ensino da leitura em contextos midiáticos. In: Iii semana da faced - viii semana de educação - xi seminário anual de pesquisa em educação do ppge. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA. 2015. Aspectos linguísticos e discursivos do processo de revisão de textos. In: Iii colóquio de letramento; linguagem e ensino. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Helena Maria FERREIRA. 2015. Gênero peça publicitária: contribuições para a ampliação do letramento multissemiótico. In: Vi encontro de estudos da linguagem v encontro internacional de estudos da linguagem. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA. 2015. Campanhas educativas: potencialidades para a ampliação dos multiletramentos. In: Vi encontro de estudos da linguagem v encontro internacional de estudos da linguagem. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA. 2015. O trabalho com gênero campanha ambiental nas aulas de língua portuguesa: possibilidades para uma leitura multimodal. In: Simpósio internacional de estudos de gêneros textuais. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Mauricéia Silva De Paula VIEIRA. 2015. Práticas sociais de leitura mediadas por tecnologias. In: Ii encontro de pesquisadores mineiros: pesquisa e reflexão na educação básica- capes/fapemig ? edital 13/2012. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Giovane Silveira Da SILVA; Helena Maria FERREIRA. 2014. Estratégias linguístico textuais no artigo de opinião. In: Iv encontro internacional de estudos da linguagem. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA; Francieli Aparecida DIAS. 2014. Oralidade e ensino: concepções e metodologias. In: Iv encontro internacional de estudos da linguagem. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Helena Maria FERREIRA. 2014. Avaliação em língua portuguesa: (des)acertos. In: Iv encontro internacional de estudos da linguagem. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Octávio Henrique Sales De ABREU; Helena Maria FERREIRA. 2014. Análise de avaliações de língua portuguesa aplicadas a alunos de ensino médio de escolas públicas. In: Iv encontro internacional de estudos da linguagem. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Priscila Franciely SOUZA; Tânia Mayra L De MELO; Helena Maria FERREIRA. 2014. O tratamento dado à oralidade por livros didáticos de língua portuguesa. In: Iv encontro internacional de estudos da linguagem. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA. 2014. Avaliação das habilidades leitoras: sinalizações e desafios. In: 19º cole. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Francieli Aparecida DIAS; Fernanda Aparecida Da SILVA; Helena Maria FERREIRA. 2014. Leitura hipertextual: influências no processo de ensino e aprendizagem. In: Iv sielp ? simpósio internacional de ensino de língua portuguesa. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Pâmila De Souza Dos SANTOS; Matheus Henrique DUARTE; Helena Maria FERREIRA. 2014. Um estudo sobre o aluno como produtor de sentido nas leituras de comentários online. In: Iv sielp ? simpósio internacional de ensino de língua portuguesa. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Francieli Aparecida DIAS; Helena Maria FERREIRA. 2014. O gênero campanha educativa como estratégia metodológica para a formação de leitores proficientes. In: Iii simpósio nacional de letras e i simpósio internacional de letras ? ufla 2014. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Priscila Pinto HERCULANO; Helena Maria FERREIRA. 2014. Modalidades da repetição: análise do recurso da repetição em produções textuais de alunos nos anos finais do ensino fundamental. In: Iii simpósio nacional de letras e i simpósio internacional de letras ? ufla 2014. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Tamyres Cecília Da SILVA; Helena Maria FERREIRA. 2014. Análise do uso de operadores argumentativos em artigos de opinião. In: Iii simpósio nacional de letras e i simpósio internacional de letras ? ufla 2014 2014. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Agnes Priscila Martins De MORAIS; Elivan Aparecida RIBEIRO; Helena Maria FERREIRA. 2014. A exploração do gênero música como recurso metodológico didático. In: V encontro de estudos da linguagem e iv encontro internacional de estudos da linguagem. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA; Francieli Aparecida DIAS. 2014. Análise de campanhas educativas sobre educação ambiental: potencialidades para a formação do leitor. In: 19º cole. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mauricéia Silva De Paula VIEIRA; Helena Maria FERREIRA. 2013. A leitura no contexto das múltiplas linguagens. In: Iii sinalel - simpósio nacional de letras e linguística e ii simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Mauricéia Silva De Paula VIEIRA. 2013. Especificidades da formação do professor de língua portuguesa. In: Iii sinalel - simpósio nacional de letras e linguística e ii simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA. 2013. Aula de língua portuguesa: o que se ensina e o que se aprende. In: Iv sell - simpósio internacional de estudos linguísticos e literários da uftm. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Agnes Priscila Martins De MORAIS; Elivan Aparecida RIBEIRO; Helena Maria FERREIRA. 2013. O tratamento dado ao trabalho com o gênero música em livros didáticos de língua portuguesa. In: 4º congresso nacional de letras; artes e cultura e 1º congresso internacional de letras artes e cultura. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Octávio Henrique Sales De ABREU; Helena Maria FERREIRA. 2013. Análise de avaliações de língua portuguesa aplicadas a alunos de ensino fundamental de escolas públicas. In: 4º congresso nacional de letras; artes e cultura e 1º congresso internacional de letras artes e cultura. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA. 2013. A transversalidade nas aulas de língua portuguesa: a educação ambiental em questão. In: Xiv simpósio nacional de letras e linguística e iv simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA. 2012. A produção escrita no curso de letras: impactos sobre a formação profissional. In: Ii simpósio internacional de ensino de língua portuguesa. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Leonardo De OLIVEIRA; Helena Maria FERREIRA. 2012. Um olhar bakhtiniano sobre a imagem do professor difundida nas redes sociais. In: Congresso mineiro de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA. 2012. Ensino da oralidade em sala de aula: contradições conceituais e metodológicas. In: Viii congresso mineiro de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Joana Tenório Guerra CAETANO; Naira Joselina Do Carmo TERRA; Helena Maria FERREIRA. 2012. O gênero crônica em sala de aula: potencialidades para a formação de um sujeito leitor. In: Viii congresso mineiro de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gislaine De Souza BACELAR; Helena Maria FERREIRA. 2012. A exploração do gênero música em livros didáticos de língua portuguesa destinados ao ensino fundamental. In: Viii congresso mineiro de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina DUARTE; Helena Maria FERREIRA. 2012. Concepções de leitura e a compreensão textual nos livros didáticos de língua portuguesa. In: Viii congresso mineiro de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Roberta Veruska Bezerra CUNHA; Helena Maria FERREIRA. 2012. A abordagem do gênero entrevista nos livros didáticos: sinalizações para o aperfeiçoamento de habilidades orais de estudantes. In: Xxv congresso de iniciação científica. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Kéticia Lhirrozi Bueno ALVES; Helena Maria FERREIRA. 2012. Estratégias didático-metodológicas utilizadas no trabalho com a oralidade em sala de aula: uma análise de livros didáticos destinados ao 6º ano do ensino fundamental. In: Xxv congresso de iniciação científica. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Túlio Sousa VIEIRA; Helena Maria FERREIRA. 2012. O tratamento dado à pontuação por livros didáticos de português: um ponto de interrogação. In: Xxv congresso de iniciação científica. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina DUARTE; Júlia Da Rosa SILVA; Helena Maria FERREIRA. 2012. O tratamento dado ao gênero oral debate nos livros didáticos de língua portuguesa. In: Xxv congresso de iniciação científica. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Gizela Junqueira PEDROSO; Helena Maria FERREIRA. 2012. Oralidade: padrões e características no contexto escolar. In: Xxv congresso de iniciação científica. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jaqueline Melo SILVA; Helena Maria FERREIRA. 2012. A avaliação em língua portuguesa como prática pedagógica. In: Xxv congresso de iniciação científica - ciufla. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Túlio Sousa VIEIRA. 2012. Oficinas pedagógicas no processo de formação de português: encaminhamentos para a integração entre teoria e prática. In: Ii encontro nacional das licenciaturas e i seminário nacional do pibid. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Túlio Sousa VIEIRA; Helena Maria FERREIRA. 2012. A importância da pesquisa na formação inicial do professor de português: uma análise das contribuições das atividades vivenciadas no âmbito do pibid. In: Ii encontro nacional das licenciaturas e i seminário nacional do pibid. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA. 2011. Da natureza da repetição nos textos publicitários impressos. In: 18o intercâmbio de pesquisas em linguística aplicada. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA. 2011. Avaliação da leitura: o gênero histórias em quadrinhos em questão. In: Xiii simpósio nacional de letras e linguística e iii simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA. 2011. A criança e o movimento da língua. In: Iv encontro de estudos da linguagem e iii encontro internacional de estudos da linguagem - enelin. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA; Carla Cristina De Andrade CAIXETA. 2010. Tecnologias da informação e comunicação: perspectivas e desafios para a prática pedagógica e para a ofrmação do pedagogo. In: Xii encontro de história e de pedagogia. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA. 2009. A reforma ortográfica: dificuldades e caminhos. In: V congresso mineiro de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA. 2009. A singularidade da escrita infantil. In: V congresso mineiro de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Alexandre Pereira MAGALHÃES; Helena Maria FERREIRA. 2008. Terminologia científica e ensino: a ciência nos cruzamentos com a linguagem. In: Iv congresso mineiro de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana De Sousa MAGALHÃES; Dalila Corrêa Da SILVA; Helena Maria FERREIRA. 2008. Projeto rondon: relato de vivência. In: Iv congresso mineiro de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA. 2007. Aquisição da linguagem numa abordagem interacionista: impasses e perspectivas. In: Iii congresso mineiro de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabrícia Ferreira PINTO; Helena Maria FERREIRA; Patrícia Simão De CASTRO. 2007. O ensino da ortgrafia na sala de aula. In: Iii congresso mineiro de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA. 2005. Marcas de subjetividade na aquisição da escrita. In: Intercâmbio de pesquisas de lingüística aplicada. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Helânia Sousa Cunha CARDOSO; Eduardo De Barcelos AZEVEDO. 2005. O erro em aquisição da linguagem. In: Ii congresso mineiro de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Daniella Paula Ribeiro GUIMARÃES; Helena Maria FERREIRA. 2005. O papel da motivação no processo ensino-aprendizagem no projeto letração (eja). In: Ii congresso de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Elzeni Gonçalves Do NASCIMENTO; Luciana Duarte GUERIN; Helena Maria FERREIRA. 2005. O uso da avaliação dos níveis de evolução da escrita como possibilidade de diagnóstico em sala de aula. In: Ii congresso de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniella Paula Ribeiro GUIMARÃES; Helena Maria FERREIRA; Denise Cristina PEREIRA. 2005. Preconceito linguistico: um estudo de caso no projeto letração. In: Ii congresso de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Francisco De LIMA; Helena Maria FERREIRA. 2005. Professores x alunos: seres em (des)construção. In: Ii congresso de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA; Daniella Paula Ribeiro GUIMARÃES; Denise Cristina PEREIRA. 2005. A dinãmica das atividades de extensão segundo os alunos dos cursos de letras; matemática e pedagogia do centro universitário de patos de minas. In: Ii congresso de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Edna Maria De SOUSA; Helena Maria FERREIRA. 2005. A importância do trabalho com a literatura infantil desde as séries iniciais. In: Ii congresso de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Ana Paula Rodrigues MOREIRA; Helena Maria FERREIRA; Francielle Sabino SILVA. 2005. As contribuições da caixa-supresa para o desenvolvimento da linguagem oral. In: Ii congresso de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonice Braz De PAULO; Helena Maria FERREIRA; Joana Dark Da SILVA. 2005. Fatores que promovem a formação do prazer de ler. In: Ii congresso de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adélio Melgaço De MOURA; Helena Maria FERREIRA. 2005. O ensino da gramática na escola. In: Ii congresso de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Rita De Sousa SILVA; Helena Maria FERREIRA. 2005. Por uma produção de textos coesos. In: Ii congresso de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA. 2004. Perspectivas da linguistica para o trabalho com a leitura. In: 1o congresso mineiro de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Education
    Flávia Pereira OLIVEIRA; Helena Maria FERREIRA. 2004. Níveis de evolução da escrita: um saber indidspensável ao alfabetizador. In: 1o congresso mineiro de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Education
    Elília Eleutério De PAULA; Helena Maria FERREIRA. 2004. A influência da prática pedagógica na evolução da escrita. In: 1o congresso mineiro de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Education
    Isabel Cristine Melo Oliveira FISCHER; Helena Maria FERREIRA. 2004. Saberes e práticas que permeiam a formação do professor alfabetizador. In: 1o congresso mineiro de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Allessandra Mello MARINHO; Helena Maria FERREIRA. 2004. Análise dos níveis de escrita. In: 1o congresso mineiro de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  106. Social Sciences & Humanities Education
    Bernardete Ferreira M AMARAL; Helena Maria FERREIRA. 2004. Alfabetização de adultos: o aluno contextualizado. In: 1o congresso mineiro de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  107. Social Sciences & Humanities Education
    Daniella Paula RIBEIRO; Helena Maria FERREIRA. 2004. Níveis de evolução da escrita: um indicador para o encaminhamento para a prática pedagógica?. In: 1o congresso mineiro de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  108. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anaela Luz TAVARES; Virgínia Aparecida De Oliveira TOSTA; Helena Maria FERREIRA. 2004. O processo de aquisição da leitura e escrita: uma questão de idade?. In: 1o congresso mineiro de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  109. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA; Isabel Cristine Melo Oliveira FISCHER. 2004. Alfabetização x letramento: em busca de uma prática esclarecedora. In: 1o congresso mineiro de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  110. Social Sciences & Humanities Education
    Denise Cristina PEREIRA; Helena Maria FERREIRA. 2004. A análise dos materiais didáticos de matemática do projeto letração (eja). In: Ii congresso de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  111. Social Sciences & Humanities Education
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  112. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Isabel Cristine Melo Oliveira FISCHER; Helena Maria FERREIRA. 2004. A prática da linguagem oral como um dos eixos organizadores do ensino da língua na alfabetização. In: Ii congresso de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  113. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Elzeni Gonçalves Do NASCIMENTO; Helena Maria FERREIRA; Luciana Duarte GUERIN. 2004. Estratégias didático-metodológicas para a produção de texto em sala de aula. In: Ii congresso de formação de professores para a educação básica. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Thaís Costa Prado ALVES; Helena Maria FERREIRA; Isabela Vieira LIMA. 2023. Formação docente e os multiletramentos: produção e análise do gênero fanclipe. Intersaberes revista científica. 18, 1-24.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  3. Social Sciences & Humanities Education
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  4. Social Sciences & Humanities Education
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  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  6. Social Sciences & Humanities Education
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  7. Social Sciences & Humanities Education
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  8. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA; Francine De Paulo Martins LIMA; Gláucia SIGNORELLI. 2021. Diários de formação: potencialidades para a ampliação dos letramentos acadêmicos e pedagógicos. Revista ibero-americana de estudos em educação. 926-939.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Elivan Aparecida RIBEIRO; Taísa Rita RAGI. 2021. A representatividade de gênero e raça: uma breve análise por intermédio de recurso audiovisual. Cadernos de gênero e tecnologia. 14, 17-35.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Joel Cezar BONIN; Helena Maria FERREIRA; Francine De Paulo Martins LIMA; Regilson Maciel BORGES. 2021. A concepção de escolas criativas e suas potencialidades para a formação profissional e humana de professores. Humanidades & inovação. 8, 106-123.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Souza Teciene Cássia DE; Belizário Vanilda APARECIDA; Helena Maria FERREIRA. 2021. Caderno pedagã³gico como produto educacional do mestrado profissional em educaã§ã£o: contribuiã§ãµes para a formaã§ã£o docente. Devir educação. 5, 31-48.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Lucimara Grando MESQUITA; Taísa Rita RAGI. 2021. Gêneros discursivos: o enunciadoconcreto presente no resumo acadêmico. Crátilo: revista de estudos linguísticos e literários. 14, 39-54.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Welbert Vinícius De Souza SANSÃO; Helena Maria FERREIRA. 2020. Uso de unidade de tradução no processo de transposição da língua portuguesa para a língua brasileira de sinais. Rios eletrônica (fasete). 1, 98-111.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA; Villarta Neder Marco ANTONIO. 2020. Alteridade e responsabilidade leituras de texto multissemiótico de videoanimação como construção intersubjetiva na relação ensino-aprendizagem. Diacritica. 34, 4-25.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marco Antonio Villarta NEDER; Helena Maria FERREIRA. 2020. O podcast como gênero discursivo: oralidade e multissemiose aquém e além da sala de aula. Revista letras (ufsm/on-line). 35-56.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Villarta Neder Marco ANTÔNIO. 2020. O tom de como eu aprendo e de como eu ensino: uma reflexão bakhtiniana sobre ações entre sujeitos. Línguas & letras (online). 21, 24-43.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Rezende ELIEZER; Lorena Ribeiro De Carvalho SOUSA; Helena Maria FERREIRA. 2020. O pnedh como ferramenta de consolidação e expansão dos direitos humanos. Olh@res - revista eletrônica do departamento de educação da unifesp. 8, 15-30.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Vieira LIMA; Helena Maria FERREIRA. 2020. Análise do jogo ?life is strange? e suas potencialidades de interação com o sujeito-leitor/ jogador. Leia escola. 20, 41-61.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Marlene ZWIEREWICZ; Helena Maria FERREIRA; Cristina Costa LOBO; Aline Lima Da Rocha ALMEIDA; Helena ZIELINSKI. 2020. Pensamento complexo; transdisciplinaridade e ecoformação na educação básica e suas implicações em pesquisas com intervenção. Debates em educação. 12, 691-704.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Natany Avelar SILVA; Helena Maria FERREIRA. 2020. A pedagogia dos multiletramentos e a multiplicidade semiótica no texto infantil. Devir educação. 265-282.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Isis Brito ALVES; Teciene Cássia De SOUZA; Helena Maria FERREIRA. 2020. Linguística textual e gêneros multimodais: os textos digitais em sala de aula. Crátilo: revista de estudos linguísticos e literários. 13, 183-195.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ximenes Martins RONEI; Helena Maria FERREIRA. 2020. Reflexões sobre os processos didático-pedagógicos na educação superior: para além da moda das metodologias ativas. Devir educação. 4, 149-169.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA; Joel Cezar BONIN; Leticia Carreño SAUCEDO. 2020. Educação; sustentabilidade e justiça social: uma análise epistemológica do pensamento de hans jonas e edgar morin. Revista polyphonía. 31, 15-34.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Ragi Taísa RITA; Guilherme MELO. 2020. O design de textos multissemióticos: implicações para o processo de produção de sentidos. Revista signos - centro universitário univates. 41, 190-208.
  25. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Edmilson FRANCISCO; Ilsa Do Carmo Vieira GOULART; Helena Maria FERREIRA. 2020. Uma proposta de análise discursiva fundamentada nos pressupostos metodológicos do interacionismo sociodiscursivo de bronckart. Revista educação e linguagens. 9, 129-154.
  26. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Natália Rodrigues Silva Do NASCIMENTO; Marco Antonio Villarta NEDER; Helena Maria FERREIRA. 2020. Videoanimação way of giants: uma proposta de leitura de um texto multissemiótico. Linguagem: estudos e pesquisas. 24, 191-204.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    João Miller Da SILVA; Stela Mara Botelho De LIMA; Helena Maria FERREIRA. 2020. O trabalho com o gênero memes em sala de aula: potencialidades para a formação do leitor. Periferia (duque de caxias). 12, 302-321.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eliezer Cristina REZENDE; Faria Alex Junior BILHOTO; Helena Maria FERREIRA. 2020. Relaã§ãµes fronteiriã§as: reflexãµes sobre polissemia; dinamismo; conflitos e multiculturalismo. Revista videre (on line). 12, 341-356.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marco Antonio Villarta NEDER; Rosimar De Fátima SCHINELO; Helena Maria FERREIRA. 2019. Formação do professor de português e seu outro: concepções de linguagem em portais educacionais. Revista diálogos (revdia). 7, 236-252.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Villarta Neder Marco ANTÔNIO; Coe Geanne Dos Santos CABRAL. 2019. Memes em sala de aula: possibilidades para a leitura das múltiplas semioses. Periferia (duque de caxias). 11, 114-139.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patrícia Vasconcelos ALMEIDA; Helena Maria FERREIRA. 2019. Formação de professores de línguas: ensino e práticas digitais. Revista polyphonía. 30, 102-119.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Francine De Paulo Martins LIMA; Helena Maria FERREIRA; Marco Antonio Villarta NEDER. 2019. A articulação entre a educação básica e o ensino superior: contribuições dos mestrados profissionais em educação. Revista ciências humanas. 12, 208-.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA; Marco Antonio Villarta NEDER; Geanne Dos Santos Cabral COE. 2019. Quem conta um conto aumenta um ponto: práticas de retextualização como incentivo à produção de textos multissemióticos. Revista letras (ufsm/on-line). 29, 129-156.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Aparecida Da SILVA; Taísa Rita RAGI; Pedro Henrique CARDOSO; Helena Maria FERREIRA. 2019. Avaliação das habilidades de leitura: sinalizações dos descritores (inep) para a formação de leitores proficientes. Crátilo: revista de estudos linguísticos e literários. 12, 58-75.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA; Lima Francine De Paulo MARTINS; Villarta Neder Marco ANTONIO. 2019. Boletins da anped: das possibilidades de problematização das questões educacionais para além dos espaços acadêmicos. Revista brasileira de educação. 24, 1-21.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Almeida Patricia VASCONCELOS; Dias JACILUZ. 2019. O processo de textualizaã§ã£o em textos multissemiã³ticos. Domínios de lingu@gem. 13, 823-849.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lobo Dalva De SOUZA; Villarta Neder Marco ANTONIO; Helena Maria FERREIRA. 2019. Entre omissão e preconceito racial: discurso-acontecimento. Revista exitus. 9, 176-203.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Dias JACILUZ; Helena Maria FERREIRA; Silva Natany AVELAR. 2019. Diretrizes para a formaã§ã£o de professores no trabalho com a leitura: dos pcn ã  bncc. Moara. 1, 10-31.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Ragi Taísa RITA; Leandro Yago Marshal ALVES. 2019. A coesão textual em histórias em quadrinhos: uma proposta de leitura. Revista fsa (faculdade santo agostinho). 16, 246-264.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marco Antonio Villarta NEDER; Helena Maria FERREIRA. 2019. Processos de textualização em textos não verbais: formando professores na perspectiva dos multiletramentos. Calidoscopio (unisinos). 17, 992-614.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Marlene ZWIEREWICZ; Jussara De SOUZA; Simone Carlim VEBER; Helena Maria FERREIRA; Carla Luciane Blum VESTENA et al. 2019. Das abordagens do ensino do século xx à educação complexa e aos projetos criativos ecoformadores. Revista querubim (online). 1, 113-138.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Francisco EDMILSON; Helena Maria FERREIRA; Goulart Ilsa Do Carmo VIEIRA. 2019. Letramento digital: do uso das tecnologias digitais à formação dos professores de língua portuguesa; o que se discute sobre isso? / digital literacy: from the use of digital technologies to the formation of portuguese speaking teachers; what is discussed about this?. Texto livre. 12, 109-127.
  43. Social Sciences & Humanities Education
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  44. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Henrique CARDOSO; Helena Maria FERREIRA. 2018. A produção de hipercontos: potencialidades para a formação de professores em uma perspectiva dos multiletramentos. Crátilo: revista de estudos linguísticos e literários. 11, 91-106.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA; Marco Antonio Villarta NEDER. 2018. Imagem; sala de aula e leitura: diálogos e descobertas possíveis. Percursos linguísticos (ufes). 8, 107-123.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA; Patrícia Vasconcelos ALMEIDA. 2018. Formação de professores para o trabalho com textos audiovisuais: uma proposta de leitura do gênero videoanimação. Linguagem. estudos e pesquisas (ufg). 22, 115-127.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Túlio Lourençoni MARANHA. 2018. A leitura de textos multissemióticos à luz da gramática do design visual. Cadernos do il; porto alegre. 1, 102-117.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Jaciluz DIAS. 2018. Potencialidades do recurso de realidade aumentada para o trabalho com a leitura. Linha mestra. I, 477-479.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Francieli Aparecida DIAS; Michelle Rie HASHIMOTO; Helena Maria FERREIRA. 2017. O gênero entrevista em sala de aula - potencialidades para o aperfeiçoamento da escrita e da oralidade. Revista cell ¿ revista discente do centro de estudos linguísticos e literários da universidade federal de ouro preto. 2, 8-26.
  51. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Tainara Silva RESENDE; Helena Maria FERREIRA. 2017. O processo de referenciação em tiras de humor: uma análise para além do linguístico. Interdisciplinar. 27, 95-106.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA; Marco Antonio Villarta NEDER. 2017. Textualização e enunciação em texto multimodal: análise do vídeo de animação escolhas da vida. Prolíngua (joão pessoa). 12, 69-83.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA; Isabella Bacha FERREIRA. 2017. O tratamento dado à multimodalidade em planos de aulas: sinalizações para a formação docente. Revista práticas de linguagem. 7, 592-603.
  54. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Patricia Vasconcelos ALMEIDA; Jaciluz Dias FONSECA. 2017. Mecanismos enunciativos constitutivos da tessitura de textos multissemióticos: uma proposta de análise. Veredas - revista de estudos linguísticos. 21, 194-215.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jeniffer Aparecida Pereira Da SILVA; Helena Maria FERREIRA. 2016. Estratégias argumentativas em anúncios publicitários. Crátilo (patos de minas). 9, 97-109.
  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Francieli Aparecida DIAS; Helena Maria FERREIRA. 2016. O uso de mecanismos de coesão referencial em artigos de opinião. Crátilo (patos de minas). 9, 110-118.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA. 2016. A utilização das tecnologias da comunicação e da informação no trabalho com a educação ambiental: dimensões linguístico-discursivas. Revista eletrônica do mestrado em educação ambiental. 33, 40-54.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA. 2016. Leitura de imagens e processo de produção de sentidos. Linha mestra (associação de leitura do brasil). X, 378-382.
  59. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA. 2016. O tratamento dado à leitura em avaliações escritas de língua portuguesa. Linha mestra (associação de leitura do brasil). X, 383-387.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Aleques MATEUS; Ana Carolina De ABREU. 2015. A produtividade do processo de formação de palavras em mensagens de redes sociais. Vocábulo. VIII, 1-20.
  61. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Francieli Aparecida DIAS; Yasmin De Souza Fernandes RAMOS; Helena Maria FERREIRA. 2015. Jogos educacionais computadorizados: influências na formação do leitor proficiente. Mosaico (são josé do rio preto). 14, 253-264.
  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Elivan Aparecida RIBEIRO; Agnes Priscila Martins De MORAIS; Helena Maria FERREIRA. 2015. A concepção de graduandos sobre as potencialidades das tic no ensino de línguas. Crátilo (patos de minas). 8, 72-81.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Matheus Henrique DUARTE; Pâmila De Souza Dos SANTOS; Helena Maria FERREIRA. 2015. Uma análise linguístico-discursiva do gênero fórum virtual. Crátilo (patos de minas). 8, 64-75.
  64. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Matheus Henrique DUARTE. 2015. Concepções de hipertextualidade e ensino da leitura: um estudo de caso. Revista philologus. 1, 685-697.
  65. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Francieli Aparecida DIAS. 2015. O processo de revisão de textos: uma análise de práticas realizadas por alunos do curso de letras. Revista philologus. 1, 1576-1585.
  66. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Priscila Pinto HERCULANO. 2015. A repetição em textos produzidos por alunos de uma escola de ensino fundamental: um estudo de caso. Revista iniciação & formação docente. 2, 1-12.
  67. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda Aparecida Da SILVA; Helena Maria FERREIRA. 2015. A atividade de revisão textual: uma análise da proposta de livros didáticos de língua portuguesa. Caletroscópio. 3, 61-85.
  68. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Francieli Aparecida DIAS; Helena Maria FERREIRA. 2015. A modalização como marca de argumentatividade no gênero debate. Revista práticas de linguagem. 5, 25-35.
  69. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  70. Social Sciences & Humanities Education
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  71. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA; Francieli Aparecida DIAS. 2014. Análise de campanhas educativas sobre educação ambiental: potencialidades para a formação do leitor. Linha mestra (associação de leitura do brasil). 24, 1453-1457.
  72. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA. 2014. Reflexões sobre a aula de língua portuguesa na educação básica. Educere et educare (versão eletrônica). 9, 691-705.
  73. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Octávio Henrique Sales De ABREU; Helena Maria FERREIRA. 2014. Oralidade e letramento: dimensões conceituais e impactos no ensino de língua materna. Revista práticas de linguagem. 4, 206-216.
  74. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Mauricéia Silva De Paula VIEIRA. 2013. O mecanismo da repetição em textos publicitários: em busca de uma caracterização. Revista diálogos. 1, 16-26.
  75. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  76. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  77. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  78. Social Sciences & Humanities Education
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  79. Social Sciences & Humanities Education
    Karina Lage De Andrada Santos CARVALHO; Helena Maria FERREIRA. 2011. Supervisor educacional: articulador da educação de qualidade. Perquirere (unipam). 1, 155-172.
  80. Social Sciences & Humanities Education
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  81. Social Sciences & Humanities Education
    Gonçalves Jordana Cristina SILVA; Helena Maria FERREIRA. 2010. Deficiência visual: desafios de uma alfabetização em braille. Perquirere (unipam). 1, 89-101.
  82. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gonçalves Jordana Cristina SILVA; Helena Maria FERREIRA. 2010. Uma análise das semelhanças e das dissidências do processo de aquisição de linguagem escrita alfabética em braille. Perquirere (unipam). 2, 41-57.
  83. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dalila Corrêa Da Silva SARAIVA; Helena Maria FERREIRA. 2010. A repetição no texto escrito infantil: do erro à estratégia argumentativa. Perquirere (unipam). 2, 24-40.
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  85. Social Sciences & Humanities Education
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    Guilherme MELO; Cecília MOREIRA; Helena Maria FERREIRA. 2022. Sequência didática: um instrumento de trabalho para a produção de roteiros. In: Sequência didática: um instrumento de trabalho para a produção de roteiros. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Elivan Aparecida RIBEIRO; Guilherme MELO; Helena Maria FERREIRA. 2022. Vista a minha pele: a utilização de sequência didática para o trabalho antirracista no ambiente escolar. In: Gêneros discursivos; sequência didática e ensino de língua. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Camila Lessa Do CARMO; Taísa Rita RAGI; Helena Maria FERREIRA; Márcia Carla Pereira COSTA. 2022. O trabalho com o gênero entrevista de emprego: espaços para a prática da fala pública em sala de aula. In: Gêneros discursivos; sequência didática e ensino de língua. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Carla Pereira COSTA; Helena Maria FERREIRA; João Miller Da SILVA; Amanda Jackeline Santos Da SILVA. 2022. Sequência didática - consumo consciente: desvendando o universo da publicidade infantil. In: Gêneros discursivos; sequência didática e ensino de língua. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Rezende ELIEZER; Helena Maria FERREIRA; Vanderlei BARBOSA. 2022. O impacto da pandemia no cenário dos cursos de direito e a importância de se (re)pensar as metodologias tradicionais. In: Educação jurídica: tecnologias e práticas inovadoras. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Jaciluz DIAS; Teciene Cássia De SOUZA; Helena Maria FERREIRA. 2021. Gênero videoanimação: contribuições para o processo de leitura de textos multissemióticos. In: O trabalho com textos multissemióticos em sala de aula - perspectivas metodológicas. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bianca De Souza GOMES; Helena Maria FERREIRA. 2021. A construção de enunciados escolares no plano de estudo tutorado de língua portuguesa: problematizações e reflexões para o ensino e a aprendizagem. In: Apenas três... discussões temáticas em língua; literatura e ensino. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Rezende ELIEZER; Helena Maria FERREIRA. 2021. Contribuições dos estudos da educação comparada para uma análise da proposta de educação domiciliar. In: Educação em questão: tendências; estratégias e resistências. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Natany Avelar SILVA; Helena Maria FERREIRA. 2021. O professor como intérprete-interlocutor do texto infantil: compreendendo o processo de escrita e explorando possibilidades. In: Educação em questão: tendências; estratégias e resistências. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Vanilda Aparecida BELIZÁRIO; Helena Maria FERREIRA; Márcia Carla Pereira COSTA. 2021. Multiletramentos: possibilidades para a qualificação da profissionalidade docente. In: Educação em questão: tendências; estratégias e resistências. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Hellen Teixeira SILVA; Helena Maria FERREIRA. 2021. A leitura de capas de revista em sala de aula: um caminho para o desenvolvimento dos multiletramentos. In: Educação para transformações: olhares para formação docente e práticas inovadoras. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Jaciluz DIAS; Helena Maria FERREIRA. 2020. Tdic e multiletramentos no contexto dos pcn e da bncc: discussões voltadas à formação docente. In: Diálogos sobre formação e trabalho docente. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Rezende ELIEZER; Helena Maria FERREIRA; Daniely Maria Dos SANTOS. 2020. Direito à educação como mínimo existencial em face do princípio da reserva do possível. In: Educação e universidade : cercanias da pesquisa. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Rezende ELIEZER; Vanderlei BARBOSA; Helena Maria FERREIRA; Marcelo Henrique Dos SANTOS. 2020. A eticidade na educação: desafios da/para a escola contemporânea. In: Educação; história e sociedade. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Taísa Rita RAGI; Camila Lessa Do CARMO; Helena Maria FERREIRA. 2020. O trabalho com o gênero entrevista em sala de aula: formando leitores críticos. In: Educação; história e sociedade. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Rezende ELIEZER; Lorena Ribeiro De Carvalho SOUSA; Helena Maria FERREIRA; Elivan Aparecida RIBEIRO. 2020. Educação e direitos humanos: desafios da/para escola contemporânea. In: Pesquisas em educação: olhares e caminhos. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Natany AVELAR; Rita Cássia OLIVEIRA; Ludmila Magalhães NAVES; Helena Maria FERREIRA. 2020. Leitura de imagens em suporte digital: uma ação pedagógica com crianças em fase de alfabetização. In: Pesquisas em educação: olhares e caminhos. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jaciluz DIAS; Helena Maria FERREIRA; Marco Antonio Villarta NEDER. 2020. A linguagem multimodal no ensino de língua portuguesa: representações da mulher em videoanimações. In: Linguagem e tecnologia. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Peterson Vitor RIBEIRO; Helena Maria FERREIRA. 2020. Contribuições do uso do aplicativo whatsaap na educação: um estado da arte. In: A educação contemporânea : velhos dilemas; novas perspectivas. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Vanilda Aparecida BELIZÁRIO; Helena Maria FERREIRA; Taísa Rita RAGI. 2020. Videoanimação: relato de uma experiência com a pedagogia dos multiletramentos na educação básica. In: As múltiplas linguagens na educação. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Cristina Rezende ELIEZER; Helena Maria FERREIRA; Vanderlei BARBOSA. 2020. Efetividade do direito à educação na jurisprudência do tribunal de justiça do estado de minas gerais à luz da jurimetria. In: Direito e democracia: tecnologia; inteligência artificial e fake news. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Teciene Cássia De SOUZA; Taísa Rita RAGI; Helena Maria FERREIRA. 2020. Tecnologias e ensino: contribuições dos estudos sobre os multiletramentos para o processo de aprendizagem. In: Educação em foco: tecnologias digitais e inovação em práticas de ensino. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Natália Rodrigues Silva Do NASCIMENTO; Helena Maria FERREIRA; Marco Antonio Villarta NEDER. 2020. A textualização em videoanimações: sinalizações para a formação de leitores proficientes. In: Luz; câmera e análise. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Rezende ELIEZER; Vanderlei BARBOSA; Helena Maria FERREIRA. 2020. A formação de professores na perspectiva da educação emancipadora de paulo freire. In: Educação; mídia e concepções freirianas: novos diálogos. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Vanilda Aparecida BELIZÁRIO; Teciene Cássia De SOUZA; Helena Maria FERREIRA; Raphael Soares SALES. 2020. Formação de professores e a prática da pesquisa: interlocuções com a perspectiva teórica de paulo freire. In: Educação; mídia e concepções freirianas: novos diálogos. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA; Ilsa Do Carmo Vieira GOULART. 2020. Mestrado profissional em educação: desafios e perspectivas para a formação docente. In: Mestrados profissionais em educação: experiências metodológicas e teóricas de alun@s e professor@s. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Francine De Paulo Martins LIMA; Helena Maria FERREIRA; Taísa Rita RAGI. 2020. Casos de ensino: potencialidades para a formação de professores reflexivos. In: Universidade e escola: contextos de ensino e aprendizagem. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Aryane Amelia De Paula SOUZA; Helena Maria FERREIRA. 2019. Charge virtual em sala de aula: uma proposta de leitura. In: Mídia e discurso. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Francine De Paulo Martins LIMA; Amanda VALIENGO; Helena Maria FERREIRA. 2019. A leitura no âmbito do projeto bolsa alfabetização: o que evidenciam os relatos reflexivos produzidos por alunas pesquisadoras. In: Pesquisas e escritas em educação. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marco Antonio Villarta NEDER; Natália Rodrigues Silva Do NASCIMENTO; Helena Maria FERREIRA. 2019. O meio ambiente em pauta nas aulas de língua portuguesa: diálogos e posicionamentos. In: Pesquisas e escritas em educação. Brasil.
  35. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Marco Antonio Villarta NEDER; Helena Maria FERREIRA. 2019. Contar para o outro é falar de si: intersubjetividade e ato responsável na videoanimação bridge. In: Os encantadores de histórias: sobre práticas orais; memórias e arte narrativa. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antonio Villarta NEDER; Helena Maria FERREIRA. 2019. Videoanimação: provocações pra o ensino da leitura de textos multissemióticos no pibid/letras. In: Pibid ufla: experiências de formação docente e inter-ações entre universidade e educação básica. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Lima Francine De Paulo MARTINS; Helena Maria FERREIRA; Cabral Giovanna RODRIGUES; Prado Daiana Rodrigues Dos SANTOS. 2019. A constituição da docência e a mobilização de saberes docentes por professores atuantes num programa de alfabetização de jovens e adultos. In: Formação docente: princípios e fundamentos 2. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Lima Francine De Paulo MARTINS; Mirandola Cláudia Barbosa SANTANA; Helena Maria FERREIRA. 2019. A formação de professores alfabetizadores: possibilidades de articulação teoria e prática a partir do trabalho com o ambiente alfabetizador. In: Formação docente: princípios e fundamentos 2. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marco Antonio Villarta NEDER; Helena Maria FERREIRA; Raphael Soares SALES. 2019. Enunciados multissemióticos na sala de aula na visão bakhtiniana: um dizer sobre dizeres e um fazer sobre fazeres. In: Bakhtin e o círculo em fronteiras do discurso. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Mauricéia Silva De Paula VIEIRA; Helena Maria FERREIRA. 2019. Experiência em extensão universitária: projetos interdisciplinares na ead. In: Extensão universitária na ead. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Francine De Paulo Martins LIMA; Helena Maria FERREIRA; Ivani MAGALHÃES. 2019. Do encantamento da contação de histórias à aquisição da leitura e da escrita no processo de alfabetização. In: Ler e contar: das experiências profissionais às vivências pedagógicas. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mauricéia Silva De Paula VIEIRA; Helena Maria FERREIRA. 2019. Explorando a multimodalidade em sala de aula: aspectos da textualidade do gênero tira de humor. In: Abordagens do texto em sala de aula. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Natália Rodrigues Silva Do NASCIMENTO; Marco Antonio Villarta NEDER; Helena Maria FERREIRA; Laís Gonçalves SILVA. 2019. Gêneros do discurso e multiletramentos: sinalizações para a formação do leitor proficiente. In: Multiletramentos e as tecnologias digitais: propostas pedagógicas para o ensino e aprendizagem de línguas. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA; Pedro Henrique CARDOSO; Bruno Stefano FURTADO. 2019. Videoanimação piper: uma proposta de leitura à luz da gramática do design visual. In: O trabalho com videoanimação em sala de aula: múltiplos olhares. Brasil.
  45. Physical Sciences Computer Science Applications
    Helena Maria FERREIRA; Leandro Yago Marshal ALVES; Coe Geanne Dos Santos CABRAL. 2019. Videoanimação man: uma proposta de leitura. In: O trabalho com videoanimação em sala de aula: múltiplos olhares. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jaciluz DIAS; Helena Maria FERREIRA. 2019. A intertextualidade em redações de vestibular: uma perspectiva discursiva. In: Leitura e produção escrita na educação básica. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Natália Rodrigues Silva Do NASCIMENTO; Marco Antonio Villarta NEDER; Helena Maria FERREIRA. 2019. Diálogos possíveis entre os estudos do círculo de bakhtin e teorias de revisão e reescrita textual em sala de aula. In: O círculo de bakhtin em diálogo: relatos de pesquisas. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Elivan Aparecida RIBEIRO; Helena Maria FERREIRA. 2019. Letramento racial crítico: possibilidades para a (re)significação da formação inicial de professores. In: Pesquisa com intervenção experiências de programas de mestrado e doutorado em educação no brasil; bolívia; colômbia e méxico. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Ronei Ximenes MARTINS; Francine De Paulo Martins LIMA; Helena Maria FERREIRA; Marco Antonio Villarta NEDER. 2019. Inserção e desenvolvimento de temas transversais no ensino superior: formar para cidadania. In: Educação ambiental e desenvolvimento humano [recurso eletrônico]: pesquisas e práticas. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Jaciluz DIAS; Helena Maria FERREIRA. 2018. A retextualização como estratégia metodológica para o aperfeiçoamento das capacidades multissemióticas. In: Sequências didáticas no ensino de línguas: experiências; reflexões e propostas. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marco Antonio Villarta NEDER; Helena Maria FERREIRA; Jaciluz DIAS. 2018. O meme está na moda: reflexões discursivas sobre esse gênero contemporâneo; nas aulas de língua portuguesa. In: Educação; escola e contemporaneidade: questões e diálogos. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Marco Antonio Villarta NEDER; Jaciluz DIAS. 2018. Enunciados sobre a língua; enunciados da língua: entre a crítica e o preconceito. In: Educação; escola e contemporaneidade: questões e diálogos. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; José Antonio Araújo ANDRADE; Francine De Paulo Martins LIMA. 2018. O trabalho com o léxico nas aulas de matemática. In: O que pode a linguística?. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Giovanna Rodrigues CABRAL; Helena Maria FERREIRA; Francine De Paulo Martins LIMA. 2018. Conselhos escolares: espaços para a participação democrática ou cumprimento de uma exigência legal?. In: O que pode a educação?. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marco Antonio Villarta NEDER; Helena Maria FERREIRA; Elivan Aparecida RIBEIRO. 2018. Letramento racial crítico e a constituição de subjetividades: desafios para a formação de professores de línguas. In: O que pode a linguística?. Brasil.
  56. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Marco Antonio Villarta NEDER; Helena Maria FERREIRA; Raphael Soares SALES. 2018. Fronteiras intersubjetivas na(s) arquitetônica(s) da videoanimação perfeito: implicações teóricas e pedagógicas. In: Vii círculo ? rodas de conversa bakhtiniana: fronteiras. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Agnes Priscila Martins De MORAIS. 2017. Produção textual em processo seletivo: uma situação peculiar de escrita. In: Produção de textos: teoria e prática. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Agnes Priscila Martins De MORAIS. 2017. (in)adequações formais e discursivas na apresentação de títulos. In: Produção de textos: teoria e prática. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Helena Maria FERREIRA; Priscila Franciely SOUZA. 2017. Correção linguística: uma questão a ser discutida. In: Produção de textos: teoria e prática. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mauricéia Silva De Paula VIEIRA; Helena Maria FERREIRA. 2017. O letramento multimodal nas práticas sociais de leitura: potencialidades para a ampliação dos multiletramentos. In: Concepção discursiva de linguagem: ensino e formação docente. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Mauricéia Silva De Paula VIEIRA. 2016. Multimodalidade; leitura e escrita: novas práticas de letramento. In: Língua portuguesa: sujeito; leitura e produção. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA. 2016. Aspectos linguísticos e discursivos do processo de revisão de textos: uma análise de práticas realizadas por alunos do curso de letras. In: Letramentos e práticas de ensino. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA. 2016. O trabalho com o gênero campanha ambiental nas aulas de língua portuguesa: possibilidades para uma leitura multimodal. In: Diálogos brasileiros no estudo de gêneros textuais/discursivos. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mauricéia Silva De Paula VIEIRA; Marco Antonio Villarta NEDER; Helena Maria FERREIRA. 2015. O trabalho com o meio ambiente nas aulas de língua portuguesa: possibilidades para uma leitura multimodal. In: # sou + tec: ensino de língua(gem) e literatura. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Marco Antonio Villarta NEDER; Mauricéia Silva De Paula VIEIRA. 2015. Letramento multimodal: múltiplas práticas na construção do sujeito-leitor. In: # sou + tec: ensino de língua(gem) e literatura. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela Vieira LIMA; Helena Maria FERREIRA. 2022. Ler o vídeo: multimodalidade; semiótica e as representações sociais em animações. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Isabella Bacha FERREIRA; Helena Maria FERREIRA. 2022. Leitura de textos multissemióticos: (re)visitando habilidades. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA; Dias JACILUZ; Teciene Cássia De SOUZA. 2021. O trabalho com textos multissemióticos em sala de aula - perspectivas metodológicas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA; Jaciluz DIAS; Marco Antonio Villarta NEDER. 2019. O trabalho com videoanimação em sala de aula: múltiplos olhares. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Jaciluz Fonseca DIAS; Marco Antonio Villarta NEDER; Mauricéia Silva De Paula VIEIRA. 2017. Produção de textos: teoria e prática. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Tânia Guedes MAGALHÃES; Andreia Garcia REIS; Helena Maria FERREIRA. 2017. Concepção discursiva de linguagem: ensino e formação docente. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Silvério José COELHO; Andréa PORTOLOMEOS; Helena Maria FERREIRA; Mauricéia Silva De Paula VIEIRA. 2013. Concurso literário ufla - 2012. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA. 2002. Manual para normalização de trabalhos acadêmicos. Brasil.