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Carla Luciane Blum Vestena

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adrian Oscar Dongo MONTOYA Ciências Humanas Psicologia
2 Carmen Lúcia DIAS Ciências Humanas Psicologia
3 Caroline Tozzi REPPOLD Ciências Humanas Psicologia
4 Denise De CAMARGO Ciências Humanas Educação
5 Ettiene Cordeiro GUERIOS Ciências Humanas Educação
6 Flávia Faissal De SOUZA Ciências Humanas Educação
7 Helena Maria FERREIRA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
8 Jáima Pinheiro De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
9 Jamile SANTINELLO Ciências Sociais Aplicadas Direito
10 Luis Augusto Paim ROHDE Ciências da Saúde Medicina
11 Margarida Gandara RAUEN Lingüística, Letras e Artes Artes
12 Maria De Fátima Joaquim MINETTO Ciências Humanas Educação
13 Maria Dolores Fortes ALVES Ciências Humanas Educação
14 Marlene ZWIEREWICZ Ciências Humanas Educação
15 Raimundo Márcio Mota De CASTRO Ciências Humanas Educação
16 Regiane Da Silva MACUCH Ciências Humanas Educação
17 Sandra Regina Kirchner GUIMARÃES Ciências Humanas Psicologia
18 Sonia Maria Marchiorato CARNEIRO Ciências Humanas Educação
19 Tania STOLTZ Ciências Humanas Educação
20 Valdir NOGUEIRA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Luciane Blum VESTENA. 2022. Emotional aspect case study of talented musician. In: Global journal of management. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eliana Jo D Santos SUTIL; Carla Luciane Blum VESTENA. 2021. A importância da atuação do psicólogo na quebra do ciclo da violência. In: 2° simpósio estadual: a importância do acesso a justiça de criança a e adolescente em vulnerabilidade social e mulheres vitimas de violência domestica. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristina Costa LOBO; Pereira Suzy PINHO; Carla Luciane Blum VESTENA; Piske Fernanda Hellen RIBEIRO; Stoltz TANIA et al. 2019. Impact of a psychological intervention with parents of gifted students. In: Inted19. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Janaína Schell Dos SANTOS; Carla Sant Ana De OLIVEIRA; Carla Luciane Blum VESTENA. 2019. Uma experiência de inclusão. In: Ii seminário internacional de criatividade; talento e superdotação; ii jornada paranaense de altas habilidades/superdotação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Samarah Perszel De FREITAS; Carla Luciane Blum VESTENA. 2018. Criatividade em crianças com altas habilidades: proposta de avaliação multidimensional. In: Xiii congresso internacional aneis' 18. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Bernadete De Fátima Bastos VALENTIM; Carla Luciane Blum VESTENA. 2018. Programa de intervenção em dilenas morais na superdotação - pidims. In: Xiii congresso internacional aneis 2018. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Bernadete Bastos VALENTIM; Carla Luciane Blum VESTENA. 2018. Altas habildiades/superdotação no contexto das políticas educacionais brasileiras. In: Xiii congresso internacional aneis' 18. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Bernadete De Fátima Bastos VALENTIM; Carla Maria De SHIPPER; Juliana BERG; Carla Luciane Blum VESTENA; Cristina Costa LOBO. 2018. O estudante com altas habilidades/superdotação: perspectivas piagetianas. In: 8º congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Maria De SHIPPER; Carla Luciane Blum VESTENA; Bernadete Bastos VALENTIM; Juliana BERG; Verônica VOLSKI. 2018. Caráter substitutivo das escolas de educação básica na modalidade especial no estado do paraná. In: Congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosemeri Ruppel STADLER; Carla Luciane Blum VESTENA; Mariangela DELIBERALLI; Cristina Costa LOBO. 2017. Criatividade na resolução do jogo contig 60 em estudantes brasileiros superdotados. In: Ii jornadas internacionales sobre panorámica de intervención en altas capacidades intelectuales. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bernadete De Fátima Bastos VALENTIM; Carla Luciane Blum VESTENA; Samarah Perszel De FREITAS; Cristina Costa LOBO. 2017. O processo criativo na elaboração da noção de justiça em estudantes com altas habilidades/superdotação. In: Ii jornadas internacionales sobre panorámica de intervención en altas capacidades intelectuales. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Suzy PEREIRA; Alberto Fernando M Da ROCHA; Ana ALMEIDA; Catarina SOARES; Carla Luciane Blum VESTENA et al. 2017. Dinâmicas familiares; qualidade de vida; bem-estar subjetivo e satisfação com a vida de pais de crianças sobredotadas: efeitos do programa de parentalidade positiva da aneis. In: Ii jornadas internacionales sobre panorámica de intervención en altas capacidades intelectuales. Brasil.
  13. Health Sciences General Medicine
    Ana Caroline Das NEVES; Valdoni Ribeiro BATISTA; Carla Luciane Blum VESTENA. 2017. A influência do androcentrismo na identificação de crianças com ah/sd em uma pesquisa em guarapuava-pr. In: I jornada paranaense de altas habilidades/superdotação e i seminário internacional. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mariangela DELIBERALLI; Carla Luciane Blum VESTENA. 2017. Reflexões piagetianas sobre o estádio operatório formal abstrato no raciocínio lógico matemático de superdotados. In: I seminário internacional de criatividade; talento e superdotação e i jornada paranaense de ah/sd. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Rosimeri KUPPEL; Carla Luciane Blum VESTENA. 2017. Inteligência e criatividade de estudantes com habilidades matemática. In: I seminário internacional de criatividade; talento e superdotação e i jornada paranaense de ah/sd. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Luciane Blum VESTENA; Jarci Maria MACHADO; Ana Aparecida De Oliveira Machado BARBY. 2016. Investigacion de alumnos que presentan indicativos de altas habilidades/ superdotación en el processo de escolarización; con el objetivo de intervención pedagógica. In: I congreso internacional: nuevas perspectivas en el estudio de la superdotación y talento. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Bernadete Bastos VALENTIM; Carla Luciane Blum VESTENA; Patricia NEUMANN. 2016. La afectividad en las altas habilidades/superdotación: un estudio brasileño de caso. In: I congreso internacional: nuevas perspectivas en el estudio de la superdotación y talento. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Jarci Maria MACHADO; Carla Luciane Blum VESTENA. 2016. Cuestionario de indicativos de altas habilidades/superdotación de alumnos de la ciudad de guarapuava; región centro-sur de brasil. In: I congreso internacional: nuevas perspectivas en el estudio de la superdotación y talento. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Maria De SHIPPER; Carla Luciane Blum VESTENA. 2016. Desenvolvimento moral nos parâmetros curriculares nacionais e nas orientações da secretaria de estado da educação do paraná. In: Xxv semana de pedagogia. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Iolete Ribeiro Dos SANTOS; Carla Luciane Blum VESTENA. 2016. A inclusão da criança com altas habilidades/superdotação na educação infantil: necessidade e desafio. In: Xxv semana de pedagogia. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Luciane Blum VESTENA; Carla Sant Ana OLIVEIRA; Jarci Maria MACHADO; Fernanda Hellen Ribeiro PISKE; Ana Aparecida De Oliveira Machado BARBY et al. 2016. Processo criativo de estudantes brasileiros com indicativos de ah/sd. In: 4th international congress of educational sciences and development. Espanha.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Sant Ana De OLIVEIRA; Carla Luciane Blum VESTENA; Jarci Maria MACHADO; Tania STOLTZ; Fernanda Hellen Ribeiro PISKE et al. 2016. Processo criativo de estudantes brasileiros com indicativos de altas habilidades/superdotacao. In: 4 th international congress of educacional sciences and development. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Maria De SHIPPER; Carla Luciane Blum VESTENA. 2015. O processo de construção da moral e da cognição de crianças e adolescentes com deficiência intelectual. In: X congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Suzane Schmidlin LOHR; Tania STOLTZ; Carla Luciane Blum VESTENA. 2015. Implicações da autoridade e da liberdade para o desenvolvimento humano. In: X congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana BERG; Carla Luciane Blum VESTENA. 2015. Moralem meninas quilombola: um estudo educacional da comunidade invernada paiol de telha; pr. In: X congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Rosemeri Ruppel STADLER; Carla Sant Ana De OLIVEIRA; Mariangela DELIBERALLI; Carla Luciane Blum VESTENA. 2015. O desafio de realizar o atendimento educacional para crianças com altas habilidades superdotação: formação de professores em foco. In: Educere. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Christiane Cordeiro SILVESTRE; Carla Luciane Blum VESTENA. 2015. Levantamento de teses e dissertações publicadas sobre a temática do autismo; no período de 2009 a 2014 no brasil. In: Educere: formação de professores; complexidades e trabalho docente. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Carla Luciane Blum VESTENA. 2014. Moralidade e conhecimento socioambiental de meninos e meninas da comunidade quilombola invernada paiol de telha; guarapuava; pr. In: Seminário de apresentação dos resultados da chamada pública: relações de gênero; mulheres e feminismos. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Maria De SHIPPER; Carla Luciane Blum VESTENA. 2014. Características funcionais do raciocínio do deficiente intelectual à luz da epistemologia genética. In: Vi congresso brasileiro de educação especial e ix encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Maria De SHIPPER; Carla Luciane Blum VESTENA. 2014. Desenvolvimento moral na escola especial: autonomia ou heteronomia?. In: Vi congresso brasileiro de educação especial e ix encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Bernadete Bastos VALENTIM; Carla Luciane Blum VESTENA. 2014. Reflexôes sobre o juízo moral de alunos e alunas com altas habilidades/superdotação. In: Ii congresso internacional sobre altas habilidades/superdotação; x congreso iberoamericano de superdotación talento y creatividad; vi encontro nacional do conbrasd. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Margarida Gandara RAUEN; Carla Luciane Blum VESTENA. 2014. Educação internacional e performance intercultural. In: X anped sul - a pesquisa em educação na região sul: percursos e tendências. Brasil.
  33. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Carla Luciane Blum VESTENA; Debora RIBEIRO. 2014. Da desapropriação da terra à condição de território cultural nacional: o caso da fazenda capão grande; o ?fundão?. In: Ii colóquio internacional gênero; feminismo e ditaduras no cone sul xv encontro estadual de história da anpuh-sc. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Carla Luciane Blum VESTENA; Aliandra Cristina Mesomo LIRA; Priscila Molinari MELLO; Maria Fernanda BAGAROLLO. 2014. Instrumentos e discussões sobre o processo de aquisição da linguagem enquanto suportes para a atuação de alfabetização. In: Ii congresso nacional de formação de professores xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Verônica VOLSKI; Carla Luciane Blum VESTENA. 2014. Mancala: o jogo como estratégia de trabalho com a cultura na escola. In: Vii congresso sulbrasileiro de ciências do esporte. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Verônica VOLSKI; Carla Luciane Blum VESTENA. 2014. O jogo como estratégia de valorização da cultua quilombola em ambiente escolar. In: Ii seminário internacional de etnia; diversidade e formação. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Regina CIARAMELLO; Carla Luciane Blum VESTENA. 2013. Educação e escolarização entre os guarani byá da aldeia ko? ẽ ju porã. In: Xii seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Luciane Blum VESTENA. 2013. Knowledge and morality of children and teenagers of school age about environmental issues and oral dilemmas. In: 43rd annual meeting of the jean piaget society - social development: current trends & perspectives. Brasil.
  39. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Sônia Maria Machioratto CARNEIRO; Carla Luciane Blum VESTENA; Tânia STOLTZ; Valdir NOGUEIRA; Roberta Rafaela COSTA. 2013. Conceptions of young graduates about environment and environmental education. In: 43rd annual meeting of the jean piaget society - social development: current trends & perspectives. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Juliana BERG; Carla Luciane Blum VESTENA. 2013. Meninas quilombola: um olhar sobre gênero e lugar. In: Iii seminário de justiça ambiental; igualdade racial e educação. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Juliana BERG; Carla Luciane Blum VESTENA. 2013. Meninas quilombola: um olhar sobre gênero e lugar. In: Iv encontro temático da rede internacional cepial. Brasil.
  42. Health Sciences General Medicine
    Juliana BERG; Carla Luciane Blum VESTENA. 2013. A moral ambiental em crianças quilombolas. In: Xiv encontro paranaense de educação ambiental e i colóquio internacional de rede de pesquisa em educação ambiental por bacia hidrográfica. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Regina CIARAMELLO; Carla Luciane Blum VESTENA. 2013. Povos indígenas: movimentos; educação e territorialidade. In: I jornada latinoamericana de história; trabajo; movimientos sociales y educación popular v jornadas sobre historía y educación e i jornada sobre antropologia y educación popular. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Luciane Blum VESTENA. 2013. Environmental knowledge and moral judgments from children and adolescents in different cultural context of schools. In: 34th interamerican congress of psychology. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Bernadete Bastos VALENTIM; Carla Luciane Blum VESTENA. 2013. Desenvolvimento social em crianças e adolescentes com altas habilidades/superdotação. In: Ix congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Bernadete Bastos VALENTIM; Carla Luciane Blum VESTENA. 2013. 'altas habilidades/superdotação: eis a questão'. In: I simpósio internacional e interdisciplinar: a vocação social da pedagogia. Brasil.
  47. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Amanda Fatima De MORAIS; Carla Luciane Blum VESTENA. 2013. O mapa menal como ferramenta de estudo da percepção ambiental. In: Xxi semana de pedagogia e ii seminário internacional de pesquisa em educação. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Andreia De Fatima Freire MAIA; Carla Luciane Blum VESTENA. 2013. Adolescentes quilombolas e o meio ambiente. In: Ii seminário internacional de pesquisa em educação e xxi semana de pedagogia. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Andreia De Fatima Freire MAIA; Carla Luciane Blum VESTENA. 2013. Conhecimento de adolescentes quilombolas acerca dos resíduos sólidos. In: 22 eaic encontro anual de iniciação cientifica e 3 eaiti encontro anual de iniciação tecnológica e inovação. Brasil.
  50. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Angelica Suelen De LIMA; Carla Luciane Blum VESTENA. 2013. O conhecimento ambiental de crianças quilombolas. In: 22 eaic encontro anual de iniciação cientifica e 3 eaiti encontro anual de iniciação tecnológica e inovação. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Debora RIBEIRO; Carla Luciane Blum VESTENA. 2013. Crianças quilombolas: da elaboração de regras ao comportamento moral na escola. In: 22 eaic encontro anual de iniciação cientifica e 3 eaiti encontro anual de iniciação tecnológica e inovação. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Maria De SHIPPER; Carla Luciane Blum VESTENA. 2013. Desenvolvimento do juízo moral em piaget: aproximações com a educação do deficiente intelectual. In: Iii colóquio internacional de epistemologia e psicologia genéticas. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliana BERG; Carla Luciane Blum VESTENA. 2013. Drag queens e o ser queer. In: Seminário internacional cultura; arte e comunidades. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Janaine Lustosa RODRIGUES; Carla Luciane Blum VESTENA. 2012. Analise das publicações da revista brasileira de educação especial (2005-2010) sobre o desenvolvimento afetivo de crianças especiais. In: 21 eaic - eaiti - 2º encontro anual de iniciação tecnológica e inovação. Brasil.
  55. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Amanda Fatima De MORAIS; Carla Luciane Blum VESTENA. 2012. Temática ambiental na escola: considerações iniciais sobre o trabalho com mapas mentais. In: Xx semana de pedagogia e 1º seminário internacional de pesquisa em educação. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Luciane Blum VESTENA. 2012. A tomada de consciencia de professores sobre a educação ambiental. In: Xx semana de pedagogia e 1º seminário internacional de pesquisa em educação. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Fatima De MORAIS; Carla Luciane Blum VESTENA. 2012. Da ação a operação: o estudo da consciencia socioambiental de professores do ensino fundamental. In: Xvii semana de iniciação científica. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Luciane Blum VESTENA; Adrian Oscar Dongo MONTOYA. 2011. Conhecimento e juizos morais de crianças e de adolescentes sobre o meio ambiente. In: X encontro de pesquisa em educação regiao sudeste- anpedinha. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    CARLA; Carla Luciane Blum VESTENA. 2011. Afetos intuitivos e os sentimentos interindividuais de crianças em idade escolar. In: Ii siepe - semana de integração ensino; pesquisa e extensao. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce Terleski Oliveira Da LUZ; Carla Luciane Blum VESTENA. 2011. Sentimentos autonomos de professores frente o processo educativo das crianças. In: Ii siepe - semana de integração ensino; pesquisa e extensao. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marilene Aparecida Soares UCHAK; Carla Luciane Blum VESTENA. 2011. Sentimentos autonomos de uma mae acerca do processo educativo de seu filho incluso. In: Ii siepe - semana de integração ensino; pesquisa e extensao. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Thalita SILVA; Carla Luciane Blum VESTENA. 2011. Os sentimentos autonomos sobre as questoes ambientais: estudo de caso de uma adolescente inclusa. In: Ii siepe - semana de integração ensino; pesquisa e extensao. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Thalita SILVA; Carla Luciane Blum VESTENA. 2011. Sentimentos autonomos de uma adolescente inclusa sobre questoes ambientais. In: Xx encontro anual de iniciação cientifica eaic. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    CARLA; Carla Luciane Blum VESTENA. 2011. A contribuição da afetividade e dos sentimentos interindividuais para o desenvolvimento cognitivo de crianças em idade escolar. In: Xx encontro anual de iniciação cientifica eaic. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Joyce Terleski Oliveira Da LUZ; Carla Luciane Blum VESTENA. 2011. O julgamento moral de professores sobre os conflitos pessoais dos alunos. In: Xx encontro anual de iniciação cientifica eaic. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carmem Lúcia DIAS; Carla Luciane Blum VESTENA; Terezinha Ferreira Da Silva COLOMBO. 2011. Hábito sensorio motor: o preparo para a inteligencia e suas implicações para a educação. In: Ii coloquio internacional de epistemologia e psicologia genéticas: interlocuções e debates atuais. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Francielly Aparecida TAVARES; Carla Luciane Blum VESTENA. 2011. Processo de aprendizagem de crianças participantes do projeto de apoio pedagógico a luz do construtivismo. In: Xix semana de pedagogia vii seminário de educação do centro-oeste e iii fórum dos grupos. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Letícia Aparecida FABIANE; Carla Luciane Blum VESTENA. 2010. Contribuições das diferentes concepções de aprendizagem. In: Iii mostra científica e de ação social . encontro nacional universidades renovadas. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Kataoka M K; Carla Luciane Blum VESTENA; Wolf R A Do P. 2010. Avaliação da percepção de estudantes do ensino superior em relação a trilha da vida. In: Iv colóquio de pesquisadores em educação ambiental a região sul - reasul. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cláudio Roberto BROCANELLI; Carmem Lúcia DIAS; Carla Luciane Blum VESTENA. 2010. A psicologia de vygotsky e a filosofia para crianças de lipman: questões sobre aprendizagem; desenvolvimento e pensamentoman: questões sobre aprendizagem; desenvolvimento e pensamento. In: 9º jornada do núcleo de ensino de marília -ensino e aprendizagem como processos humanizadores: propostas da teoria historico-cultural para a educação basica. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Lúcia MACIEL; Carla Luciane Blum VESTENA. 2010. Moral de educadores ambientais e alusões as dificuldades de aprendizagem. In: Eaic xix encontro anual de iniciação científica. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Aguiar Ana ROSA; Carla Luciane Blum VESTENA. 2010. A aprendizagem do aluno surdo oralizado e não oralizado. In: Eaic xix encontro anual de iniciação científica. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce Terleski Oliveira Da LUZ; Carla Luciane Blum VESTENA. 2010. A coação dos professores e as dificuldades de aprendizagem. In: Eaic xix encontro anual de iniciação científica. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Luciane Blum VESTENA; Maria Elda GARRIDO; Maria Elena FERNANDES; Sandra De Fatima ZANETTE; Waldione Ribeiro CHIQUITO. 2010. Pesquisas desenvolvidas pelos acadêmicos do curso de pedagogia da unicentro: ênfase nas áreas da educação especial; inclusão e psicologia da educação. In: Xviii semana de pedagogia e v seminário de educação do centro-oeste do paraná. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Czuy Llilian CARLA; Carla Luciane Blum VESTENA. 2010. A dualidade na formação de professores para a educação inclusiva. In: Pesquisas desenvolvidas pelos acadêmicos do curso de pedagogia da unicentro: ênfase nas áreas da educação especial; inclusão e psicologia da educação. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rayanni Cristiny GUIMARÃES; Carla Luciane Blum VESTENA. 2010. A coação familiar e as dificuldades de aprendizagem das crianças. In: I siepe - semana de integração ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  77. Health Sciences Neurology (clinical)
    Roseli De Oliveira Aleixo De SILVA; Wanderleya Becker MLYNARCZUK; Carla Luciane Blum VESTENA. 2010. Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade. In: Xix semana de pedagogia vi seminário de educação do centro-oeste e iii fórum dos grupos. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Meri Terezinha BECKERS; Carla Luciane Blum VESTENA. 2010. A utilização dos jogos na educação especial. In: Xix semana de pedagogia vi seminário de educação do centro-oeste e iii fórum dos grupos. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Thalita SILVA; Carla Luciane Blum VESTENA. 2010. Os sentimentos autônomos de uma adolescente inclusa frente ao seu processo de inclusão no ambiente escolar. In: Xix semana de pedagogia vi seminário de educação do centro-oeste e iii fórum dos grupos. Brasil.
  80. Health Sciences Nutrition and Dietetics
    Geraldo FILLA; Leandro Redin VESTENA; Carla Luciane Blum VESTENA. 2009. Percepção do risco de intoxicação pelo uso de agrotóxicos em irati; paraná; brasil. In: X congresso de psicologia ambiental. Portugal.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Luciane Blum VESTENA; Leandro Redin VESTENA. 2009. Atitudes avaliativas de professores frente à problemática ambiental. In: X congresso de psicologia ambiental. Portugal.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Luciane Blum VESTENA; Sônia Maria Machioratto CARNEIRO; Tânia STOLTZ. 2009. L' education à l' environnement: perception; prise de conscience et conscientisation. In: Construction intra intersubjective des connaissances et du sujet connaissant. Suiça.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia MACIEL; Carla Luciane Blum VESTENA. 2009. Educadores ambientais e a moral ecológica. In: Siepe-. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce Terleski Oliveira Da LUZ; Carla Luciane Blum VESTENA. 2009. Professor coercivo alunos com dificuldade de aprendizagem. In: Siepe. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rayanni Cristiny GUIMARÃES; Carla Luciane Blum VESTENA. 2009. A coação familiar e as dificuldades de aprendizagem. In: Siepe. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Luciane Blum VESTENA. 2009. Educação moral para o meio ambiente: o diacrônico e o sincrônico. In: I colóquio internacional de epistemologia e psicologia genéticas: atualidade da obra de jean piaget. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Luciane Blum VESTENA. 2009. Educação moral para ao meio ambiente: o diacrônico e o sincronico. In: I colóquio internacional de epistemologia e psicologia genéticas: atualidade da obra de jean piaget. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Joyce Terleski Oliveira Da LUZ; Carla Luciane Blum VESTENA. 2009. Professor coersivo alunos com dificuldades de aprendizagem. In: Siepe semana de integração ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia MACIEL; Carla Luciane Blum VESTENA. 2009. Educadores ambientais e a moral ecológica. In: Siepe semana de integração ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Aparecida De Oliveira Machado BARBY; Carla Luciane Blum VESTENA. 2009. Aprendizagem escolar e inclusão na perspectiva de professores do ensino funcamental. In: Siepe semana de integração ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Letícia Aparecida FABIANE; Carla Luciane Blum VESTENA. 2009. As contribuições dos diferentes olhares teóricos sobre ensino e aprendizagem. In: Xviii semana de pedagogia e iv seminário de educação do centro-oeste. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Luciane Blum VESTENA; Ana Aparecida De Oliveira Machado BARBY; Carmem Lúcia DIAS. 2008. Aspectos cognitivos; sociais; afetivos e morais dos acadêmicos de pedagogia frente o desafio de estagiar: uma análise piagetiana. In: Xix seminário de pesquisa e xiv semana de iniciação científica. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Aparecida Machado BARBY; Carla Luciane Blum VESTENA. 2008. O currículo adaptado na perspectiva dos professores do ensino fundamental. In: Xix seminário de pesquisa e xiv semana de iniciação científica. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Elena FERNANDES; Sandra De Fatima ZANETTE; Waldione Ribeiro CHIQUITO; Carla Luciane Blum VESTENA; Maria Elda GARRIDO. 2008. Os percursos da pesquisa no curso de pedagogia da unicentro: dilemas do que pesquisar. In: Xix seminário de pesquisa e xiv semana de iniciação científica. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Juliane STORA; Kell Caroline De LIMAI; Carla Luciane Blum VESTENA; Ana Aparecida De Oliveira Machado BARBY. 2008. Educação especial e inclusiva: uma análise do curso de pós-graduação na unicentro. In: Xix seminário de pesquisa e xiv semana de iniciação científica. Brasil.
  96. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Sônia Maria Marchiorato CARNEIRO; Tânia STOLTZ; Silvia Parrat DAYAN; Valdir NOGUEIRA; Carla Luciane Blum VESTENA et al. 2008. Environmental education: new challenges for the millenium. In: 20th biennial issbd meeting. Alemanha.
  97. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia STOLTZ; Sônia Maria Machioratto CARNEIRO; Carla Luciane Blum VESTENA; Valdir NOGUEIRA; Roberta Rafaela COSTA. 2008. Conceptions about environment and enrironmental education: from theory to practice. In: Xxix international congress of psychology. Alemanha.
  98. Social Sciences & Humanities Education
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  5. Social Sciences & Humanities Education
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  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  7. Social Sciences & Humanities Education
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  8. Social Sciences & Humanities Education
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  10. Health Sciences General Medicine
    Stlader Rosemeri RUPPEL; Carla Luciane Blum VESTENA; Berg JULIANA. 2021. Silogismo piagetiano em adolescentes superdotados. Ensino da matemática em debate. 8, 1-22.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Luciane Blum VESTENA; De Schipper Carla MARIA; De Souza Flavia FAISSAL. 2021. Programas e práticas pedagógicas na educação especial e inclusiva. Teias (rio de janeiro). 22, 3-10.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana BERG; Carla Luciane Blum VESTENA; Cristina Costa LOBO; Maria De Fátima Joaquim MINETTO. 2020. Multifunctional resource room: systematic review of a decade of scientific production. European journal of special education research. 5, 117-.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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    Dalvana Dos Santos MEIRA; Juliane BERG; Carla Luciane Blum VESTENA. 2020. Vulnerabilidade ou vulnerabilidades? um ensaio sobre esta ambiguidade no contexto educacional. Brazilian journals international scientific journals. 6, 26559-.
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  16. Social Sciences & Humanities Education
    Verônica VOLSKI; Carla Luciane Blum VESTENA; Juliana BERG. 2020. O jogo como estratégia de compreensão das relações étnico-raciais em uma escolamulticultural. Brazilian journal of development. 6, 2020-.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  18. Social Sciences & Humanities Education
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  19. Social Sciences & Humanities Education
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  51. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
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  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Juliana BERG; Carla Luciane Blum VESTENA. 2014. Meninas quilombola: um olhar sobre gênero e lugar. Terr@ plural (uepg. impresso). 48, 12-24.
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    Carla Luciane Blum VESTENA; Carmem Lúcia DIAS; Terezinha Ferreira Da Silva COLOMBO. 2012. Hábito sensório-motor: o preparo para a inteligência e suas implicações para a educação. Educacao unisinos (online). 16, 215-224.
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  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  61. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  62. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  1. Social Sciences & Humanities Education
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  2. Social Sciences & Humanities Education
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  6. Social Sciences & Humanities Education
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  7. Social Sciences & Humanities Education
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  9. Social Sciences & Humanities Education
    Josiane Tarrabaika De ALMEIDA; Carla Luciane Blum VESTENA. 2022. Vygotsky: uma explanação de conceitos importantes à aprendizagem. In: Vigotski: criações; diálogos e educação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
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  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Weslley Rozlik SILVA; Graziella Medeiros GUADAGNINI; Carla Luciane Blum VESTENA. 2022. Uma análise do jogo dixit e seu mecanismo para o desenvolvimento da criatividade. In: Vigotski: criações; diálogos e educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eliziane De Fátima ALVARISTO; Carla Luciane Blum VESTENA; Jamile SANTINELLO. 2022. Desenvolvimento das funções psicológicas superiores de estudantes cegos à luz da teoria histórico cultural. In: Vigotski: criações; diálogos e educação. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Christiane Cordeiro SILVESTRE; Carla Luciane Blum VESTENA. 2022. A linguagem na teoria de vigotski: uma contribuição para a inserção da criança com autismo na cultura. In: Vigotski: criações; diálogos e educação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana BERG; Carla Luciane Blum VESTENA; Cristina Costa LOBO. 2021. Estimulação cognitiva na educação. In: Criatividade e desenvolvimento humano. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Christiane Cordeiro Silvestre Dalla VECCHIA; Carla Luciane Blum VESTENA. 2021. Levantamento de teses e dissertações com a temática do autismo no brasil. In: Criatividade e desenvolvimento humano. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Maria De SCHIPPER; Carla Luciane Blum VESTENA. 2021. A escola como espaço privilegiado para o desenvolvimento moral autônomo. In: Criatividade e desenvolvimento humano. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliana BERG; Carla Luciane Blum VESTENA; Cristina Costa LOBO. 2021. Aprendizagem e criatividade. In: Criatividade e desenvolvimento humano. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Nascimento Simone Maria De BASTOS; Carla Luciane Blum VESTENA. 2021. O professor como protagonista da criatividade na educação infantil. In: Criatividade; diversidade e educação. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana BERG; Carla Luciane Blum VESTENA; Sheila Fabiana De QUADROS; Cristina Costa LOBO. 2021. Women's creativity. In: Criatividade; diversidade e educação. Brasil.
  20. Health Sciences General Medicine
    Wagner Padilha SILVEIRA; Carla Luciane Blum VESTENA. 2021. The interaction between nutrition and autistic spectrum disorder. In: Criatividade; diversidade e educação. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Vagner Padilha SILVEIRA; Carla Luciane Blum VESTENA. 2021. O entrelace entre famílias de crianças com deficiência; o serviço social e a escola: uma reflexão sitêmica. In: Criatividade; diversidade e educação. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Juliana BERG; Carla Luciane Blum VESTENA; Cristina Costa LOBO. 2021. Momento de (re)pensar. In: Criatividade; adversidade e justiça social. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Iolete Ribeiro Dos SANTOS; Carla Luciane Blum VESTENA. 2021. Altas habilidades/superdotação na educação infantil: potencializando as habilidades da criança. In: Docência e as interfaces da inclusão. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Mirela Ramos MOIMAZ; Carla Luciane Blum VESTENA. 2020. Concepções e práticas de educação ambiental desenvolvidas nos colégios estaduais da cidade de guarapuava-pr. In: Educação ambiental crítica: experiencias e vivências. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marlene Schüssler D AROZ; Carla Luciane Blum VESTENA. 2019. Infância; qualidade de vida e resiliência em contextos empobrecidos: as respostas das crianças. In: As crianças: infância; pobreza e qualidade de vida. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Kelly Furlanetto SOARES; Carla Luciane Blum VESTENA. 2018. Reflexões sobre as altas/habilidades e os processos criativos. In: Pesquisas em educacao. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Costa Lobo CRISTINA; Pereira Suzy PINHO; Carla Luciane Blum VESTENA; Piske Fernanda Hellen RIBEIRO; Stoltz TANIA et al. 2018. Parentalidade de sobredotados: qualidade de vida; bem-estar subjetivo e satisfação com a vida. In: Educação de superdotados e talentosos: emoção e criatividade. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Jarci Maria MACHADO; Carla Luciane Blum VESTENA; Ana Aparecida De Oliveira Machado BARBY. 2017. Investigação de habilidades matemáticas; linguísticas e criativas em alunos com ah/sd. In: Processos afetivos e cognitivos de superdotados e talentosos. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Bernadete De Fátima Bastos VALENTIM; Carla Luciane Blum VESTENA. 2017. Análise do juízo moral em estudantes com altas habilidades/superdotação: uma contribuição educacional. In: Processos afetivos e cognitivos de superdotados e talentososos. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Sant Ana De OLIVEIRA; Carla Luciane Blum VESTENA. 2017. O raciocínio lógico matemático no processo criativo de estudantes com altas habilidades/superdotação. In: Processos afetivos e cognitivos de superdotados e talentosos. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Samarah Perszel De FREITAS; Carla Luciane Blum VESTENA; Patricia NEUMANN. 2017. Afetividade nas altas habilidades/superdotação (ah/sd). In: Processos afetivos e cognitivos de superdotados e talentosos. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Luciane Blum VESTENA; Ana Aparecida De Oliveira Machado BARBY. 2016. A rede de apoio no processo inclusivo: estudo de caso de uma adolescente portadora de síndrome de down. In: Diversidade e educação: estudos e desafios. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Aparecida De Oliveira Machado BARBY; Carla Luciane Blum VESTENA; Lilian Visentin PEDROSO. 2016. O processo de alfabetização de uma aluna com síndrome de down; no município de guarapuava; pr. In: Educação na diversidade: debates e desafios. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Luciane Blum VESTENA. 2016. A percepção e o mapa mental: aspectos iniciais ao desenvolvimento da sensibilização ambiental. In: Educação ambiental em foco. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Maria De SHIPPER; Carla Luciane Blum VESTENA. 2016. Influências escolares no desenvolvimento do juízo e da ação moral. In: Pesquisas em educação. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Aparecida De Oliveira Machado BARBY; Carla Luciane Blum VESTENA; Bernadete De Fátima Bastos VALENTIM. 2016. Educação especial e inclusiva no curso de pedagogia: aspectos históricos. In: A trajetória dos 40 anos do curso de pedagogia da unicentro. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Carla Luciane Blum VESTENA; Juliana BERG; Verônica VOLSKI. 2015. Moralidade no territorio quilobola paiol de telha. In: Educação e sociedade em guarapuava: cenários da pesquisa. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Luciane Blum VESTENA; Ana Aparecida De Oliveira Machado BARBY; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA. 2013. Avaliação psicoeducacional no contexto do atendimento educacional especializado (aee). In: Educação e saúde: considerações sobre o processo de integração e inclusão educacional. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Luciane Blum VESTENA. 2013. A representação do meio ambiente na criança: conhecimento e juízo moral. In: Socializando saberes em educação. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Luciane Blum VESTENA; Sônia Maria Machioratto CARNEIRO; Tânia STOLTZ. 2009. L' education à l' environnement: perception; prise de conscience et conscientisation. In: Construction intra intersubjective des connaissances et du sujet connaissant: actes du troisième colloque - constructivisme et éducation. Suiça.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Luciane Blum VESTENA; Sônia Maria Marchiorato CARNEIRO; Tânia STOLTZ. 2008. A percepção e a tomada de conciência do meio ambiente: contribuições ao desenvolvimento da educação ambiental. In: Tomada de consciência e conhecimento metacognitivo. Brasil.
  42. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Carla Luciane Blum VESTENA. 2008. Sensibilização ambiental: um diagnóstico na bacia hidrográfica do rio belém; curitiba-pr; a partir da percepção de alunos do ensino fundamental. In: Socializando saberes em educação: teses e dissertações. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Aparecida De Oliveira Machado BARBY; Carla Luciane Blum VESTENA; Maria Elda GARRIDO. 2007. Inclusão educacional e adaptação curricular. In: Educação e alteridade. Brasil.
  44. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Carla Luciane Blum VESTENA; Sônia Maria Machioratto CARNEIRO. 2006. Urgência e emergência institucional da educação ambiental e seus objetivos e princípios teórico-metodológicos. In: Temas atuais de educação. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Aparecida De Oliveira Machado BARBY; Carla Luciane Blum VESTENA. 2006. Uma experiência de inclusão e aprendizado cooperativo na disciplina de estágio supervisionado em pedagogia. In: Desafios da inclusão do aluno com deficiência na escola. Brasil.
  46. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Leandro Redin VESTENA; Carla Luciane Blum VESTENA. 2005. As concepções e os instrumentos da política ambiental no brasil. In: Universidade: pesquisa; sociedade e tecnologia. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Leandro Redin VESTENA; Carla Luciane Blum VESTENA; Andreza Rocha De FREITAS. 2004. Percepção dos acadêmicos de geografia do centro de desenvolvimento tecnológico de guarapuava- cedeteg. In: Universidade: uma rede de conhecimentos. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Luciane Blum VESTENA; Weslley Rozlik SILVA; Graziella Medeiros GUADAGNINI. 2022. Vigotski: criações; diálogos e educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliana BERG; Carla Luciane Blum VESTENA; Cristina Costa LOBO. 2022. Criatividade; educação e inovação social. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Luciane Blum VESTENA; Carla Sant Ana De OLIVEIRA. 2021. Processo criativo de talentosos: sujeitos espistêmico; diagnóstico e considerações educacionais. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliana BERG; Carla Luciane Blum VESTENA; Cristina Costa LOBO; Verónica Lópes FERNANDES. 2021. Criatividade e desenvolvimento humano. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana BERG; Carla Luciane Blum VESTENA; Cristina Costa LOBO; Maria Dolores Fortes ALVES; Marlene ZWIEREWICZ. 2021. Criatividade; diversidade e educação. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliana BERG; Carla Luciane Blum VESTENA; Cristina Costa LOBO; Jessica Cabrera CUEVAS. 2021. Criatividade; adversidade e justiça social. Brasil.
  7. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Carla Luciane Blum VESTENA; Carla Sant Ana OLIVEIRA. 2020. A educação ambiental na perspectiva da epistemologia genética ( 2 edição ampliada). Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Juliana BERG; Carla Luciane Blum VESTENA. 2020. Moralidade em meninas quilombolas: invernada paiol de telha. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Luciane Blum VESTENA; Marlene Schüssler D AROZ; Cristina Costa LOBO. 2019. As crianças: infância; pobreza e qualidade de vida. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Hellen Ribeiro PISKE; Carla Luciane Blum VESTENA; Tania STOLTZ; Jarci Maria MACHADO; Ana Aparecida De Oliveira Machado BARBY et al. 2017. Processos afetivos e cognitivos de superdotados e talentosos. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Luciane Blum VESTENA; Fabio Marques De SOUZA. 2016. Diversidade e educação: debates e desafios. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Luciane Blum VESTENA; Carla Sant Ana OLIVEIRA. 2016. A educação ambiental na perspectiva da epistemologia genética (1 edição). Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Luciane Blum VESTENA; Fabio Marques De SOUZA. 2016. Educação ambiental em foco (l2 qualis). Brasil.
  14. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Carla Luciane Blum VESTENA. 2011. Piaget e a questao ambiental. Brasil.