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Eliana Borges Correia De Albuquerque

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Alina Galvao SPINILLO Ciências Humanas Psicologia
2 Ana Carolina Perrusi BRANDÃO Ciências Humanas Educação
3 Andréa Tereza Brito FERREIRA Ciências Humanas Educação
4 Artur Gomes De MORAIS Ciências Humanas Educação
5 Clecio Dos Santos Bunzen JÚNIOR Lingüística, Letras e Artes Lingüística
6 Magna Do Carmo SILVA Ciências Humanas Educação
7 Márcia Rodrigues De Souza MENDONÇA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
8 Nadja Maria Acioly RÉGNIER Ciências Humanas Psicologia
9 Telma Ferraz LEAL Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Charliel COUTO; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2022. Pesquisas sobre letramento na educação de jovens e adultos: uma revisão nos anais do conedu. In: Viii congresso nacional de educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Milena Fernandes Gomes PINTO; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2019. Programa de correção de fluxo se liga: proposta de alfabetização presente no livro didático. In: Iv congresso brasileiro de alfabetização ? conbalf. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Priscila Angelina Silva Da Costa SANTOS; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2017. Investimentos e esforços familiares na alfabetzação. In: 6º foro iberoamericano sobre literacidad y aprendizaje. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2017. Propostas de ensino da leitura e de conhecimentos linguísticos em coleções didáticas de alfabetização aprovadas no programa nacional do livro didático. In: 6o fórum latino americano sobre lateracidad e aprendizaje. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Nathália Késsia De SOUSA; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2015. O ensino da leitura e o uso do livro didático de alfabetização por professores de camaragibe-pe. In: Ii conbalf ? congresso brasileiro de alfabetização. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Magna Do Carmo Silva CRUZ; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2013. Práticas de ensino da leitura e da escrita nas turmas de alfabetização: aprendendo a ler e escrever aos seis anos. In: Xii congreso latinoamericano para el desarrollo de la lectura y la escritura. México.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Milena Lourenço FERNANDES. 2013. Práticas de ensino da leitura e da escrita no último ano da educação infantil e a aprendizagem de crianças das redes pública e privada de ensino. In: Xii congreso latinoamericano para el desarrollo de la lectura y la escritura. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Milena Fernandes Gomes PINTO; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2013. Diferentes práticas de ensino no último ano da educação infantil: como podem influenciar na aprendizagem da leitura e da escrita das crianças?. In: Xxi epenn encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Milena Fernandes Gomes PINTO; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2013. Diferentes práticas de ensino no último ano da educação infantil: como podem influenciar na aprendizagem da leitura e da escrita das crianças?. In: Xxi epenn encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Milena Fernandes Gomes PINTO. 2013. Práticas de ensino da leitura e da escrita no último ano da educação infantil e a aprendizagem de crianças de diferentes meios sociais. In: Xii congreso latinoamericano para el desarrollo de la lectura y la escritura. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Magna Do Carmo Silva CRUZ; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2013. Práticas cotidianas de ensino da leitura e da escrita nas turmas de alfabetização: aprendendo a ler e escrever aos seis anos. In: Xii congreso latinoamericano para el desarrollo de la lectura y la escritura. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Magna Do Carmo Silva CRUZ; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2012. A relação entre as práticas de alfabetização e as aprendizagens das crianças nos três anos iniciais do ensino fundamental em escolas organizadas em série e em ciclos. In: 35a reunião anual da anped. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Magna Do Carmo Silva CRUZ; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2010. Prática de alfabetização diversificada no ciclo: atenção à heterogeneidade entre as crianças de seis anos. In: Xv endipe- encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Andréa Tereza Brito FERREIRA; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2010. O cotidiano do professor alfabetizador da educação de jovens e adultos. In: Iii jornadas iberoamericanas sobre práticas de lectura y escritura. Espanha.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Magna Do Carmo Silva CRUZ. 2010. Práticas de ensino da leitura em turmas de alfabetização e a aprendizagem das crianças. In: Iii jornadas iberoamericanas sobre práticas de lectura y escritura. Espanha.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Magna Do Carmo Silva CRUZ; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2010. Prática de alfabetização diversificada no ciclo: atenção à heterogeneidade entre as crianças de seis anos. In: Xv endipe- encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Magna Do Carmo Silva CRUZ; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2009. Práticas diversificadas de ensino da leitura e da escrita: a heterogeneidade em questão. In: 19º encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Magna Do Carmo Silva CRUZ; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2009. Práticas diversificadas de ensino da leitura e da escrita: a heterogeneidade em questão. In: 19º encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Magna Do Carmo Silva CRUZ; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2009. Alfabetizar e letrar crianças: proposta e compromisso vivenciados em uma escola organizada em ciclos no brasil. In: Seminario internacional de estudiantes de postgrado en estudios americanos. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Magna Do Carmo Silva CRUZ; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2009. Alfabetizar e letrar crianças: proposta e compromisso vivenciados em uma escola organizada em ciclos no brasil. In: Seminario internacional de estudiantes de postgrado en estudios americanos. Chile.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Artur Gomes De MORAIS; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Andréa Tereza Brito FERREIRA; Telma Ferraz LEAL. 2008. Práticas de leitura nas séries iniciais do ensino fundamental: o que propõem os novos livros didáticos de língua portuguesa?. In: Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magna Do Carmo Silva CRUZ; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2008. Fabricando o ensino da escrita no 1º ciclo. In: Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Magna Do Carmo Silva CRUZ; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2008. Fabricando o ensino da escrita no 1º ciclo. In: Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Artur Gomes De MORAIS; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Andréa Tereza Brito FERREIRA; Telma Ferraz LEAL. 2008. Práticas de leitura nas séries iniciais do ensino fundamental: o que propõem os novos livros didáticos de língua portuguesa?. In: Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Magna Do Carmo Silva CRUZ. 2007. A apropriação da alfabetização por crianças do 1º ciclo no ensino fundamental da pcr. In: 18o encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Socorro Barros De AQUINO; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2007. O trabalho com rimas na educação infantil: brincando também se aprende. In: 18o encontro de pesquisa educacional norte e nordeste - epenn;. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Hérika Alexandrina Santos Da SILVA; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2007. Práticas de leitura e produção de textos:que propõem os novos livros didáticos? que fazem as professoras que lecionam no 1 e 3 ano do 1 ciclo do ensino fundamental?. In: Xiv conic. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Andréa Tereza Brito FERREIRA; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Ana Catarina CABRAL; Ana Claudia Ribeiro TAVARES. 2007. Livros de alfabetização: como as mudanças aparecem?. In: 30a reunião anual da associação nacional de pós graduação e pesquisa em educação- anped. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Andréa Tereza Brito FERREIRA; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Artur Gomes De MORAIS. 2007. La fabricación de prácticas de alfabetización: reflexiones sobre un proceso de formación. In: I congreso internacional nuevas tendencias en la formación permanente del profesorado. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Artur Gomes De MORAIS; Andréa Tereza Brito FERREIRA. 2006. ?novos? livros de alfabetização: como se caracterizam?como são utilizados?. In: Xiii encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Andréa Tereza Brito FERREIRA; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Artur Gomes De MORAIS. 2006. As práticas de alfabetização e a aprendizagem do sistema de escrita alfabética. In: Xiii encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Marília De Lucena COUTINHO; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2006. Atividades de leitura no livro didático de alfabetização: o que propunha o livro? o que pensavam/faziam as professoras?. In: Xiii encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Maria Lima COELHO; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Andréa Tereza Brito FERREIRA. 2006. Alfabetização: o uso do livro didático por uma professora da rede de ensino do recife. In: Xiii encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Andréa Tereza Brito FERREIRA; Artur Gomes De MORAIS. 2006. Learning the alphabetic writing system: the effects of different teaching practices in brazil. In: Sig writing 2006 conference. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Hérika Alexandrina Santos Da SILVA; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2006. Práticas de leitura e produção de textos:que propõem os novos livros didáticos? que fazem as professoras que lecionam no 1 e 3 ano do 1 ciclo do ensino fundamental?. In: 10ª jornada de iniciação científica da facepe. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Andréa Tereza Brito FERREIRA; Artur Gomes De MORAIS. 2005. As práticas cotidianas de alfabetização: o que fazem as professoras?. In: 28a reunião nacional da anped. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Andréa Tereza Brito FERREIRA; Artur Gomes De MORAIS; Edilson ALEXANDRE. 2005. A fabricação das práticas de alfabetização: o que dizem os professores. In: Encontro de pesquisa educaional norte nordeste. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Andréa Tereza Brito FERREIRA; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Artur Gomes De MORAIS. 2005. O uso do livro didático por professoras alfabetizadoras. In: 15o congresso de leitura do brasil. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Maria Lima COELHO; Andréa Tereza Brito FERREIRA; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2005. Alfabetização: a prática pedagógica de uma professora alfabetizadora. In: 15o congresso de leitura do brasil. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Claudia Ribeiro TAVARES; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Andréa Tereza Brito FERREIRA. 2005. Práticas de alfabetização: o que dizem os professores. In: 15o congresso de leitura do brasil. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Artur Gomes De MORAIS; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Andréa Tereza Brito FERREIRA. 2005. Cambios recientes en las prácticas de alfabetización en brazil. In: Viii congresso internacional historia de la cultura escrita. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Artur Gomes De MORAIS; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2004. Novos livros de alfabetização - novas dificuldades em inovar o ensino do sistema de escrita alfabética. In: 14o inpla - intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2003. A leitura de livros de literatura infantil: o que dizem os professores sobre essa prática?. In: Xvi encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2003. A escolarização das práticas sociais de leitura: como os professores organizam e realizam esse processo?. In: 14o congresso de leitura do brasil. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2003. O discurso dos professores sobre a utilização do livro didático de língua portuguesa: o que eles afirmam/negam em relação a esse material?. In: 26a reunião anual da anped. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2003. Conhecimento textual do professor e desenvolvimento de competências de leitura e escrita de textos em crianças. In: Iv congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Marília De Lucena COUTINHO; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2003. Práticas de leitura na alfabetização de crianças: o que dizem os livros didáticos / o que fazem os professores?. In: Xvi encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2001. Trabalhar com textos e a partir de textos: mudanças didáticas e pedagógicas no ensino de língua portuguesa. In: 24a reunião anual da anped. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 1999. O processo de apropriação dos professores de novas concepções de ensino da leitura e da escrita. In: 22a reunião anual da anped. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 1999. Professoras das séries iniciais do ensino fundamental: o que lêem; para quê lêem?. In: 12o congresso de leitura do brasil. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Olga Matilde Borges Correia De ALBUQUERQUE; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Maria Emília Lins E SILVA. 1998. Formação continuada de professores: integração entre universidade e ensino fundamental. In: 21a reunião anual da anped. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Flávia Angélica Magalhães LIPPO; Patrícia Barros Do NASCIMENTO. 1998. O trabalho com textos na educação de jovens e adultos. In: 21a reunião anual da anped. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Flávia Angélica Magalhães LIPPO; Patrícia Barros Do NASCIMENTO. 1998. O trabalho com produção de textos na educação básica de jovens e adultos: reflexão sobre o desenvolvimento dessa habilidade. In: Ix encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 1997. Apesar da escola. . . adultos pouco escolarizados produzem textos. In: 20a reunião anual da anped. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Alina Galvão SPINILLO. 1997. O conhecimento de crianças sobre diferentes tipos de texto. In: Xxiv reunião anual de psicologia. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Maria Emília Lins E SILVA. 1996. Ler e escrever: pra quê?. In: 19a reunião anual da anped. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alina Galvão SPINILLO; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 1996. How do they know that a text is a story; a letter or an article a newspaper? analysing children's judgements about different genres. In: Xiivth biennial issbd conference. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alina Galvão SPINILLO; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 1995. O desenvolvimento da consciência metalingüística de texto em crianças. In: Xvi encontro nacional de professores do proepre. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 1995. O desenvolvimento da produção de história; carta e notícia. In: 47a reunião anual da sbpc. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alina Galvão SPINILLO; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 1993. Children's metalinguistic awareness for texts: judging different genres - stories; letters and news. In: Xiith biennial mettings of issbd. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 1993. Reconhecimento das partes de uma história por crianças de pré-escolar e de primeiro grau. In: 45a reunião anual da sbpc. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alina Galvão SPINILLO; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Maria Emília Lins E SILVA. 1992. A funcionalidade da língua escrita na escola pública e particular. In: Xxii reunião anual de psicologia. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nayanne Nayara Torres Da SILVA; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2021. A alfabetização e a heterogeneidade de conhecimentos sobre a escrita no brasil e na frança. Revista educação em questão (online). 59, 1-24.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Andréa Tereza Brito FERREIRA. 2020. Práticas de ensino da leitura e da escrita na educação infantil no brasil e na frança e os conhecimentos das crianças sobre a escrita alfabética. Educação em revista (online). 36, 1-.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ywanoska Maria Santos Da GAMA; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Nadja Maria Acioly RÉGNIER. 2020. A relação com os pares no cotidiano escolar e seu caráter formativo: compartilhando saberes e construindo práticas de alfabetização. Revista trilhas pedagógicas. 10, 196-211.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria José Gomes CAVALCANTE; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2020. O ensino da leitura na educação de jovens e adultos: da vida para a escola; da escola para a vida. Horizontes. 38, 1-22.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Torres Da Silva Nayanne NAYARA; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2020. A heterogeneidade de conhecimentos sobre o sistema de escrita alfabética: práticas de ensino e aprendizagens dos alunos. Debates em educação. 12, 79-.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Ferreira Andrea Tereza BRITO. 2019. Programa nacional de livro didático (pnld): mudanças nos livros de alfabetização e os usos que os professores fazem desse recurso em sala de aula. Ensaio (rio de janeiro. online). 27, 1-21.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Andréa Tereza Brito FERREIRA; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Erica WINDLER. 2017. Continuing education programs for literacy teachers: concepts and practices. Ensaio. avaliação e políticas públicas em educação. 25, 23-39.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Artur Gomes De MORAIS; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Ana Carolina Perrusi BRANDÃO. 2016. Refletindo sobre a língua escrita e sobre sua notação no final da educação infantil. Revista brasileira de estudos pedagógicos rbep-inep. 97, 519-533.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Magna Do Carmo Silva CRUZ; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2014. Ensino e aprendizagem da escrita alfabética nas escolas seriadas e cicladas. Revista tópicos educacionais. 1, 9-33.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ferreira Andréa Tereza BRITO; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Morais Artur Gomes DE; Ferreira Josemar GUEDES. 2013. Práticas dos professores alfabetizadores da eja: o que fazem os professores; o que pensam os seus alunos?. Educação em revista (ufmg. impresso). 29, 177-198.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Magna Do Carmo Silva CRUZ; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2011. Alfabetização e letramento no 1o ciclo: o que as crianças aprendem sobre a escrita a cada ano?. Revista brasileira de estudos pedagógicos. 92, 126-147.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Artur Gomes De MORAIS; Telma Ferraz LEAL; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2009. "provinha brasil": monitoramento da aprendizagem e formulação de políticas educacionais. Revista brasileira de política e administração da educação. 25, 301-320.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Artur Gomes De MORAIS; Andréa Tereza Brito FERREIRA. 2008. As práticas cotidianas de alfabetização: o que fazem as professoras?. Revista brasileira de educação. 13, 252-264.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Andréa Tereza Brito FERREIRA. 2008. A construção/fabricação de práticas de alfabetização em turmas de educação de jovens e adultos (eja). Educação (ufsm). 33, 425-439.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2007. Alfabetização: contribuições da formação continuada. Salto para o futuro. 21, 22-30.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Magna Do Carmo Silva CRUZ; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2007. Apropriação da escrita alfabética: é possível alfabetizar letrando aos seis anos?. Práxis educativa. 2, 169-174.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Eduardo Cavalcanti Do NASCIMENTO; Elaine Cristina Francisca Dos SANTOS; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2007. As práticas de alfabetização de adultos no projeto vida nova alfabetizada. Caderno de trabalhos de conclusão do curso de pedagogia (ufpe). 2, 1-25.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Olga Matilde Borges Correia De ALBUQUERQUE; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Maria Emília Lins E SILVA. 2001. Formação continuada de professores: integração entre universidade e ensino fundamental. Educação teorias e práticas. Brasil. 1, 96-104.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Alina Galvão SPINILLO. 1998. O conhecimento de crianças sobre diferentes tipos de texto. Psicologia. teoria e pesquisa. 13, (3) 329-338.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Alina Galvão SPINILLO. 1998. Consciência textual em crianças: critérios adotados na identificação de partes de textos. Revista galego portuguesa de psicoloxía e educación. 3, (2) 145-159.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Alina Galvão SPINILLO; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Maria Emília Lins E SILVA. 1998. Para que serve ler e escrever? o depoimento de alunos e professores. Revista brasileira de estudos pedagógicos. Brasil. 77, (187) 477-496.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Andréa Tereza Brito FERREIRA. 2021. Livros didáticos; cartilhas; manuais; apostilas: são eles que alfabetizam?. In: Práticas de alfabetização: o lugar dos livros didáticos na organização do trabalho docente. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Lenise Patricia De SOUZA. 2021. Do pnld 1998 ao pnld 2016: mudanças no livro de alfabetização eu gosto. In: Práticas de alfabetização: o lugar dos livros didáticos na organização do trabalho docente. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiana Vasconcelos Do Amaral E SILVA; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2021. O manual do professor do livro didático de alfabetização do programa alfa e beto: qual a sua relação com o fazer pedagógico referente ao ensino de leitura e escrita?. In: Práticas de alfabetização: o lugar dos livros didáticos na organização do trabalho docente. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Marília De Lucena Coutinho MONNIER; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Sirlene Barbosa De SOUZA. 2021. Práticas de alfabetização com uso dos materiais do programa alfa e beto e de livros didáticos do pnld: o que fazem as professoras? o que os alunos aprendem?. In: Práticas de alfabetização: o lugar dos livros didáticos na organização do trabalho docente. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria José Gomes CAVALCANTE; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2021. Práticas de ensino da leitura: repensando o uso do livro didático na sala de aula da eja. In: Práticas de alfabetização: o lugar dos livros didáticos na organização do trabalho docente. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Andréa Tereza Brito FERREIRA; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2021. Práticas docentes ?exitosas? na alfabetização: fabricações; saberes; esquemas e/ou prescrições?. In: Práticas de alfabetização: fabricações; saberes; esquemas e/ou prescrições?. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Priscila Angelina Silva Da Costa SANTOS; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2021. A alfabetização de crianças das redes públicas: omissão; investimentos e esforços escolares. In: Práticas de alfabetização: fabricações; saberes; esquemas e/ou prescrições?. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Nayanne Nayara Torres Da SILVA; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2021. A aprendizagem da escrita alfabética em turmas do 2º e 3º ano do ensino fundamental: o que fazer para os alunos avançarem?. In: Práticas de alfabetização: fabricações; saberes; esquemas e/ou prescrições?. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Valéria Suely Simões BARZA; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2021. A organização da rotina nas práticas de alfabetização: construções/fabricações docentes. In: Práticas de alfabetização: fabricações; saberes; esquemas e/ou prescrições?. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ângela Maria Alexandre RAMALHO; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2021. Avaliação e alfabetização: práticas de uma professora entre o prescrito e o rea. In: Práticas de alfabetização: fabricações; saberes; esquemas e/ou prescrições?. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Carolina Perrusi BRANDÃO; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2021. A aprendizagem das letras na educação infantil: as inimiguinhas em ação?. In: A aprendizagem inicial da língua escrita com crianças de 4 e 5 anos: mediações pedagógicas. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Ana Carolina Perrusi BRANDÃO. 2021. Jogos e brincadeiras com palavras: há lugar para atividades de análise fonológica na educação infantil?. In: A aprendizagem inicial da língua escrita com crianças de 4 e 5 anos: mediações pedagógicas. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ferreira Josemar GUEDES; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2019. Práticas de leitura de mulheres em condição de analfabetismo no espaço da igreja. In: Educação popular e letramentos. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2016. Mudanças nos livros didáticos de alfabetização e os usos que os professores fazem desse material. In: Ciclo de palestras - volume 1. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2016. Práticas de alfabetização em escolas do campo e o uso de livros didáticos aprovados no pnld campo. In: Ciclo de palestras - volume 2. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Magna Do Carmo Silva CRUZ; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2015. Alfabetização e avaliação: reflexões sobre progressão; ensino e aprendizagem no ciclo de alfabetização. In: Formação de professores: múltiplos olhares. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Clécio BUNZEN. 2015. Diversos jogos no ciclo de alfabetização: usos e funções. In: Pacto nacional pela alfabetização na idade certa: a organização do trabalho escolar e os recursos didáticos na alfabetização. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiana Vasconcelos Do Amaral E SILVA; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2014. Livro didático de alfabetização: o manual do professor como instrumento de formação docente. In: Formação continuada de professores: programas; projetos e recursos didáticos. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Magna Do Carmo Silva CRUZ; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2012. Questões metodológicas da prática de alfabetização: diversidade no ensino da escrita e aprendizagens das crianças. In: Ciclos em revista. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Andréa Tereza Brito FERREIRA; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2012. O cotidiano escolar: reflexões sobre a organização do trabalho pedagógico na sala de aula. In: O fazer cotidiano na sala de aula: a organização do trabalho pedagógico no ensino da língua materna. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Artur Gomes De MORAIS. 2011. Os livros didáticos na alfabetização: mudanças e possibilidades de uso. In: Recursos didáticos e ensino de língua portuguesa: computadores; livros... e muito mais. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Magna Do Carmo Silva CRUZ; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2011. Práticas de escrita no primeiro ciclo do ensino fundamental da rede municipal do recife: como os professores ensinam? o que os alunos aprendem?. In: Estudos sobre educação e linguagem: da educação infantil ao ensino médio. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Andréa Tereza Brito FERREIRA; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Artur Gomes De MORAIS. 2010. A fabricação de práticas de alfabetização: reflexões sobre um processo de formação. In: Formação continuada de professores: reflexões sobre a prática. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Andréa Tereza Brito FERREIRA; Artur Gomes De MORAIS. 2010. A relação entre alfabetização e letramento na educação de jovens e adultos: questões conceituais e seus reflexos nas práticas de ensino e nos livros didáticos. In: Alfabetizar letrando na eja: fundamentos teóricos e propostas didáticas. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Andréa Tereza Brito FERREIRA. 2010. Sílabas; sim! método silábico; não!. In: Alfabetizar letrando na eja: fundamentos teóricos e propostas didáticas. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Ferraz LEAL; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Leila BRITO. 2010. Os textos na alfabetização de jovens e adultos: reflexões que ajudam a planejar o ensino. In: Alfabetizar letrando na eja: fundamentos teóricos e propostas didáticas. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Telma Ferraz LEAL. 2010. Sugestões de atividades para alfabetização na perspectiva do letramento: mais algumas reflexões. In: Alfabetizar letrando na eja: fundamentos teóricos e propostas didáticas. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Tânia Maria Rios LEITE. 2010. Explorando as letras na educação infantil. In: Ler e escrever na educação infantil: discutindo práticas pedagógicas. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Ferraz LEAL; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2010. Literatura e formação de leitores na escola. In: Literatura: ensino fundamental. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Andréa Tereza Brito FERREIRA; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Ana Claudia Ribeiro TAVARES; Ana Catarina CABRAL. 2009. Livros de alfabetização: como as mudanças aparecem?. In: Alfabetização e letramento: a contribuição dos livros didáticos. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Ferraz LEAL; Artur Gomes De MORAIS; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Ceris Salete Ribas SILVA; Maria Zélia Versiani MACHADO. 2009. O que fazer com tantos livros? língua portuguesa. In: Acervos complementares: as áreas do conhecimento nos dois primeiros anos do ensino fundamental. Brasil.
  32. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Telma Ferraz LEAL; Artur Gomes De MORAIS; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Ana Maria LIMA; Egon De Oliveira RANGEL. 2009. Obras complementares: conhecendo os acervos. In: Acervos complementares: as áreas do conhecimento nos dois primeiros anos do ensino fundamental. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2008. Alfabetização e letramento no desenvolvimento de projetos didáticos. In: Educadores em rede: articulando a diversidade e construindo singularidades. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Artur Gomes De MORAIS; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2007. Alfabetização e letramento: o que são? como se relacionam? como alfabetizar letrando?. In: Alfabetização de jovens e adultos em uma perspectiva de letramento. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2007. Alfabetizar sem "bá-bé-bi-bó-bu": uma prática possível?. In: Desafios da educação de jovens e adultos: construindo práticas de alfabetização. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
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  38. Social Sciences & Humanities Education
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    Telma Ferraz LEAL; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Artur Gomes De MORAIS. 2006. Letramento e alfabetização: pensando a prática pedagógica. In: Ensino fundamental de 9 anos. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
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    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Andréa Tereza Brito FERREIRA. 2021. Práticas de alfabetização: o lugar dos livros didáticos na organização do trabalho docente. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Andréa Tereza Brito FERREIRA; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2021. Práticas de alfabetização: fabricações; saberes; esquemas e/ou prescrições?. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Ferraz LEAL; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Artur Gomes De MORAIS. 2010. Alfabetizar letrando na eja: fundamentos teóricos e propostas didáticas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Telma Ferraz LEAL. 2007. Alfabetização de jovens e adultos na perspectiva do letramento. Brasil.
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    Telma Ferraz LEAL; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2007. Desafios da educação de jovens e adultos - construindo práticas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2006. Mudanças didáticas e pedagógicas no ensino de língua portuguesa: apropriações de professores. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Andréa Tereza Brito FERREIRA; Telma Ferraz LEAL. 2005. Formação continuada de professores: questão para reflexão. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Telma Ferraz LEAL. 2005. Alfabetização: apropriação do sistema de escrita alfabético. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Ferraz LEAL; Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE. 2004. Alfabetização de jovens e adultos em uma perspectiva de letramento. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE; Telma Ferraz LEAL. 2004. Desafios da educação de jovens e adultos: construindo práticas de alfabetização. Brasil.