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Cristina Maria Carvalho Delou Membro da Rede CpE

Dados pessoais

Total de publicações

  • Evento: 99
  • Periódico: 42
  • Cap. de Livro: 33
  • Livro: 13

  • Total: 187
# Nome Links Grande Área Área
1 Ediclea Mascarenhas FERNANDES Ciências Humanas Educação
2 Fernanda Serpa CARDOSO Não identificada Não identificada
3 Francisco De Paula Nunes SOBRINHO Ciências Humanas Educação
4 Gerlinde Agate Platais Brasil TEIXEIRA Ciências Humanas Educação
5 Helena Carla CASTRO Ciências Biológicas Microbiologia
6 Jose Geraldo Silveira BUENO Ciências Humanas Educação
7 Luiz Anastacio ALVES Ciências Biológicas Imunologia
8 Nadir Francisca Sant ANNA Ciências Biológicas Morfologia
9 Neuza Rejane Wille LIMA Ciências Biológicas Ecologia
10 Ruth Maria Mariani BRAZ Lingüística, Letras e Artes Lingüística
11 Soraia Napoleão FREITAS Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Juliana Antunes PESSANHA; Fernanda Serpa CARDOSO; Helena C CASTRO; Cristina Maria Carvalho DELOU. 2016. Curso de verão da escola de inclusão uff: uma experiência de enriquecimento para os pais dos alunos superdotados. In: Congresso internacional aneis 2016 -. Brasil.
  2. Joana Malta GOMES; Cristina Maria Carvalho DELOU. 2016. Modelo mets: construção metodológica para avaliação e desenvolvimento de competências musicais por alunos superdotados. In: Congresso internacional aneis 2016 -. Brasil.
  3. Cecília Vanessa Alexandre De SOUZA; Cristina Maria Carvalho DELOU. 2016. Reconhecimento de superioridade acadêmica no colégio pedro ii: um histórico dos prêmios. In: Congresso internacional aneis 2016 -. Brasil.
  4. Fernanda Serpa CARDOSO; Felipe Rodrigues MARTINS; Sandra Barbosa Mertz PEDRAZZI; Cristina Maria Carvalho DELOU. 2016. Curso de verão para superdotados: parceria da universidade federal fluminense e do instituto vital brazil. In: Congresso internacional aneis 2016 -. Brasil.
  5. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2016. Altas habilidades e notório saber no curso de mestrado profissional em diversidade e inclusão. In: Congresso internacional aneis 2016 -. Brasil.
  6. Aline Rinco Dutra SALGADO; Cristina Maria Carvalho DELOU. 2016. Política pública educacional para alunos com altas habilidades ou superdotação: desafio do ensino inclusivo. In: Congresso internacional aneis 2016 -. Brasil.
  7. Lucieid De Oliveira GARCIA; Cristina Maria Carvalho DELOU. 2015. Incidência da dupla excepcionalidade nas escolas municipais de macaé/rj ? altas habilidade ou superdotação com a síndrome de asperger. In: X encontro internacional do cedet - aspat. Brasil.
  8. Lucieid De Oliveira GARCIA; Cristina Maria Carvalho DELOU. 2015. Disseminação dos estudos de dupla excepcionalidade e a incidência de alunos com essa característica na rede municipal de ensino de macaé- rj. In: X encontro internacional do cedet - aspat. Brasil.
  9. Adriano Castro PINHO; Cristina Maria Carvalho DELOU. 2015. Construção de uma lista base de características associadas às pessoas com dupla excepcionalidade: altas habilidades ou superdotação com síndrome de asperger. In: 1º seminário de altas habilidades: disseminando conhecimentos e práticas. Brasil.
  10. Adriano Castro PINHO; Cristina Maria Carvalho DELOU. 2015. Construção de um guia para uso escolar sobre a dupla excepcionalidade: altas habilidades ou superdotação com síndrome de asperger. In: I mostra acadêmico-científica de niterói: educação; ciência; tecnologia e inovação. Brasil.
  11. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2015. Programa de altas estudos da uff: inclusão de alunos com altas habilidades no ensino superior. In: X encontro internacional de educadores do cedet - aspat. Brasil.
  12. Cristina Maria Carvalho DELOU; Felipe Rodrigues MARTINS. 2015. Clube de ciências como ferramenta no processo de iniciação científica e acadêmica em atendimentos à demanda de alunos com altas habilidades ou superdotação. In: X encontro internacional de educadores do cedet - aspat. Brasil.
  13. Thays MERÇON; Dilvani Oliveira SANTOS; Cristina Maria Carvalho DELOU; Ruth Maria Mariani BRAZ; Castro Helena C. 2014. Aspectos da comunicação acerca da sexualidade e a surdez: um estudo comparativo de sinais entre libras e american sign language para a produção de material didático de relevância para a saúde da mulher surda. In: Congresso internacional de humanidades & humanização em saúde. Brasil.
  14. Thays MERÇON; Cristina Maria Carvalho DELOU; Dilvani Oliveira SANTOS; Helena C CASTRO. 2013. Libras e a sexualidade: comparação de sinais com a american sign llanguage para a produção de material didático sobre temas de importância à saúde da mulher. In: Xii congresso internacional e xviii seminário nacional do ines. Brasil.
  15. Cristina Maria Carvalho DELOU; Luciane RANGEL; Esmeralda Peçanha STELLING; Helena Carla CASTRO. 2013. A surdez e a formação continuada: o caso do mestrado profissional em diversidade e inclusão da uff. In: Xii congresso internacional e xviii seminário nacional do ines. Brasil.
  16. Ruth MARIANI; Cristina Maria Carvalho DELOU; A SOUZA; R V VALENTIM; D PASSOS et al. 2013. Biotechnology a non-existing word wold for the brasilian deaf community. In: 5th congress of the brasilian society of biotechnology. Brasil.
  17. Erika WINAGRASKI; Cristina Maria Carvalho DELOU; Ruth MARIANI; Helder Silva CARVALHO; Helena Carla CASTRO. 2013. A importância de eventos científicos na perspectiva da surdez: sinais em foco. In: Xii congresso internacional e xviii seminário nacional do ines. Brasil.
  18. Ruth MARIANI; Sandro PORTELA; Lourena MARINHO; Lívia Dias Cavalcante De SOUZA; Helena Carla CASTRO et al. 2012. Sinal verde para todos na escola: a inclusão aplicada e aplicável com o uso dos espaços não-formais. In: Encontro internacional de educação não formal e formação de professores. Brasil.
  19. Jeane Magalhães MENDONÇA; Lourena MARINHO; Ruth Maria Mariani BRAZ; Helena Carla CASTRO; Cristina Maria Carvalho DELOU. 2012. Estímulo ao talento: uma esperança para a inclusão social?. In: V encontro nacional do conselho brasileiro para superdotação - conbrasd. Brasil.
  20. Helena Carla CASTRO; Cristina Maria Carvalho DELOU; Waisenhowerk Vieira De MELO; Walkimar CARNEIRO; Antonio Claudio Lucas Da NÓBREGA et al. 2012. Programa de altos estudos-uff: investindo no futuro agora. In: V encontro nacional do conselho brasileiro para superdotação - conbrasd. Brasil.
  21. Karla Diamantina De Araújo SOARES; Cristina Maria Carvalho DELOU. 2012. Astronomia para deficientes visuais: inovando em materiais didáticos acessíveis. In: V encontro nacional do conselho brasileiro para superdotação - conbrasd. Brasil.
  22. Waisenhowerk Vieira De MELO; Helena Carla CASTRO; Cristina Maria Carvalho DELOU. 2012. Biotecnologia e inovação: identificando vocações e altas habilidades. In: V encontro nacional do conselho brasileiro para superdotação - conbrasd. Brasil.
  23. Márcia Cristina Troly Da SILVA; Mônica Angélica Silva De MIRANDA; Cristina Maria Carvalho DELOU. 2012. Atendimento educacional especializado para alunos com altas habilidades/superdotação: o que diz a legislação. In: V encontro nacional do conselho brasileiro para superdotação - conbrasd. Brasil.
  24. Nívea Maria Ximenes De MATOS; Francis BOTELHO; Rodrigo SOUZA; Cristina Maria Carvalho DELOU. 2012. Altas habilidades/superdotação e surdez: nova área de investigação. In: V encontro nacional do conselho brasileiro para superdotação - conbrasd. Brasil.
  25. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2012. A relação entre altas habilidades/superdotação-índigo: um estudo de caso. In: V encontro nacional do conselho brasileiro para superdotação - conbrasd. Brasil.
  26. Waisenhowerk Vieira De MELO; Helena Carla CASTRO; Eduardo Erick De Oliveira PEREIRA; Luciane FRAGEL; Cristina Maria Carvalho DELOU. 2012. Programa de atendimento a alunos com altas habilidades/superdotação – paaah/sd. In: V encontro nacional do conselho brasileiro para superdotação - conbrasd. Brasil.
  27. Angela Magda Rodrigues VIRGOLIN; Susana PÉREZ; Cristina Maria Carvalho DELOU. 2012. O conselho brasileiro para superdotação – conbrasd: criação; desafios e visão de futuro. In: V encontro nacional do conselho brasileiro para superdotação - conbrasd. Brasil.
  28. Eduardo Erick De Oliveira PEREIRA; Jaqueline Quince De MELLO; Lourena MARINHO; Ruth Maria Mariani BRAZ; Helena Carla CASTRO et al. 2012. Robótica na educação: contribuindo para o ensino-aprendizagem de superdotados. In: V encontro nacional do conselho brasileiro para superdotação - conbrasd. Brasil.
  29. Lívia DIAS; Ruth MARIANI; Mauro OLIVEIRA; João Victor Ramires Sa LOPES; Vanessa Trally BARD et al. 2011. Elaboração e utilização do jogo didático conhecendo as aves para a abordagem interativa e inclusiva de um tema da zoologia. In: V erebio (encontro regional de ensino de biologia) e iv international council of associations for science educational. Brasil.
  30. Lívia Dias Cavalcante De SOUZA; Ruth Maria Mariani BRAZ; Mauro OLIVEIRA; João Victor Ramires Sa LOPES; Vanessa Trally BARD et al. 2011. Elaboração e utilização do jogo didático “conhecendo as aves” para a abordagem interativa e inclusiva de um tema da zoologia. In: V erebio (encontro regional de ensino de biologia). Brasil.
  31. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2011. O atendimento educacional especializado para alunos com altas habilidades/superdotação no ensino superior: uma experiência brasileira. In: Congresso internacional da aneis. Brasil.
  32. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2011. Atendimento educacional especializado no ensino superior para alunos superdotados: a experiência da uff. In: X congresso nacional de psicologia escolar e educacional: caminhos trilhados; caminhos a percorrer. Brasil.
  33. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2011. Atendimento educacional especializado para alunos superdotados: possibilidades e limitações. In: X congresso nacional de psicologia escolar e educacional: caminhos trilhados; caminhos a percorrer. Brasil.
  34. Roberto Dalmo Varalho Lima De OLIVEIRA; Armando Pereira Do Nascimento FILHO; Cristina Maria Carvalho DELOU. 2011. A construção de um modelo atômico tátil: uma prática de inclusão. In: 34ª reunião anual da sociedade brasileira de química. Brasil.
  35. Humberto VERONA; Cristina Maria Carvalho DELOU; Marilene PROENÇA; Marisa Lopes Da ROCHA; Raquel GUZZO et al. 2009. Psicologia; políticas públicas intersetoriais e educação inclusiva. In: Ano da psicologia na rducação. Brasil.
  36. Cristina Maria Carvalho DELOU; Jeane Magalhães MENDONÇA. 2009. Estímulo ao talento: uma esperança para a inclusão social?. In: Ix congresso nacional de psicologia escolar e educacional: construindo a prática profissional na educação para todos. Brasil.
  37. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2009. Tutoria pedagógica à comunidade acadêmica - alternativa para a inclusão universitária de aluno com necessidades educacionais especiais. In: Ix congresso nacional de psicologia escoalr e educacional: construindo a prática profissional na educação para todos. Brasil.
  38. Isabelle Mazza GUIMARÃES; Cristina Maria Carvalho DELOU. 2009. Genética para alunos com deficiência auditiva: avaliação de um processo de inclusão. In: Iepic; diálogos e reflexões - construindo redes. Brasil.
  39. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2009. Artes muito especiais. In: Iepic - diálogos e reflexões - construindo redes. Brasil.
  40. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2008. Transtornos do desenvolvimento. In: Acolhimento estudantil. Brasil.
  41. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2008. Altas habilidades/superdotação. In: Acolhimento estudantil. Brasil.
  42. Cristina Maria Carvalho DELOU; Zenita Cunha GÜENTHER; Inês Boaventura FRANÇA; Claudia HIRSZMAN. 2007. A ação das organizações governamentais e não governamentais para o desenvolvimento do talento. In: Viii congresso brasileiro de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  43. Cristina Maria Carvalho DELOU; Denise De Souza FLEITH; Eunice M L Soriano De ALENCAR. 2007. Legislação na educação de superdotados. In: Xxxvii reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  44. Eunice M L Soriano De ALENCAR; Denise De Souza FLEITH; Cristina Maria Carvalho DELOU. 2007. Identificando e promovendo altas habilidades e talentos. In: Viii congresso brasileiro de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  45. Denise De Souza FLEITH; Cristina Maria Carvalho DELOU; Eunice M L Soriano De ALENCAR. 2006. Altas habilidades/superdotação e síndrome de asperger: um perfil singular. In: Xxxvi reunião anual da sociadade brasileira de psicologia. Brasil.
  46. Angela Maria Rodrigues VIRGOLIM; Cristina Maria Carvalho DELOU. 2006. Identificação de alunos superdotados em sala de aula. In: Ii encontro nacional do conselho brasileiro para superdotação. Brasil.
  47. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2006. Identificação e atendimento educacional inclusivo de alunos com altas habilidades/superdotação. In: Ii congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão. Estados Unidos.
  48. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2006. Projeto de atendimento a alunos com altas habilidades/superdotação. In: Ii congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  49. Cristina Maria Carvalho DELOU; Cristina Lavoyer ESCUDEIRO. 2005. Atendimento a alunos com altas habilidades/superdotação. In: Agenda acadêmica uff 2005 - semana de extensão. Brasil.
  50. Cristina Maria Carvalho DELOU; Cristina Lavoyer ESCUDEIRO. 2005. Desafiarte - uma viagem perceptiva e criativa ao universo da pintura moderna. In: Agenda acadêmica uff 2005 - semana de extensão. Brasil.
  51. Cristina Maria Carvalho DELOU; Mario José Missagia JUNIOR. 2005. Cultura surda: os motivos da coesão de um grupo. In: 15º seminário de iniciação científica - prêmio vasconcelos torres de ciência e tecnologia. Brasil.
  52. Cristina Maria Carvalho DELOU; Lucieid De Oliveira GARCIA. 2005. Atendimento a alunos com altas habilidades/superdotação. In: X semana de extensão da uff. Brasil.
  53. Cristina Maria Carvalho DELOU; Denise De Souza FLEITH; Eunice M L Soriano De ALENCAR; Inês Boaventura FRANÇA. 2005. Políticas públicas para identificação e educação de superdotados: como educar talentos. In: 57ª reunião anual da sbpc: do sertão olhando o mar cultura e ciência. Brasil.
  54. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2005. Atendimento a alunos com altas habilidades/superdotação. In: Vii congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  55. Cristina Maria Carvalho DELOU; Denise De Souza FLEITH; Tânia GUIMARÃES. 2005. A influência familiar no desenvolvimento de talentos. In: Vii congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  56. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2005. Atendimento a alunos com altas habilidades/superdotação: com a uff em busca da qualidade de vida pela educação. In: Vii congresso nacional de psicologia escolar e educacional: da teoria à prática. Brasil.
  57. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2005. Tutoria pedagógica à comunidade acadêmica: inclusão universitária de aluno com necessidades educacionais; negro; diagnosticado com síndrome de asperger. In: Vii congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  58. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2004. Projeto de atendimento a aluos com altas habilidades/superdotação. In: Agenda acadêmica uff 2004 universidade; meio ambiente; qualidade de vida - 14º seminário de iniciação científica. Brasil.
  59. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2004. Crianças de altas habilidades. In: Transtornos do desenvolvimento infantil e aprendizagem: atualidades terapêuticas. Brasil.
  60. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2004. O atendimento ao aluno talentoso no brasil: propostas e experiências (ii). In: I encontro nacional do conselho brasileiro para superdotação. Brasil.
  61. Cristina Maria Carvalho DELOU; Albertina Mitjáns MARTINEZ; Afonso Celso GALVÃO. 2004. O papel do professor no desenvolvimento de talentos. In: I encontro nacional do conselho brasileiro para superdotação. Brasil.
  62. Cristina Maria Carvalho DELOU; Fernanda Trovão Do SANTOS. 2004. Projeto de atendimento a alunos com altas habilidades/superdotação. In: Agenda acadêmica 2004. Brasil.
  63. Cristina Maria Carvalho DELOU; Fernanda Trovão Do SANTOS; Ana Sartori De FIGUEREDO. 2004. Desafiarte - uma viagem perceptiva e criativa ao universo da pintura moderna. In: Agenda acadêmica 2004. Brasil.
  64. Cristina Maria Carvalho DELOU; Armando Martins De BARROS; Iolanda De OLIVEIRA; Mariangela Da Silva MONTEIRO. 2004. Sim à diferença; não à discriminação. In: Agenda acadêmica 2004. Brasil.
  65. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2003. A inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais vista sob o vértice da instituição especializada. In: Vi jornada de educação especial da unirio. Brasil.
  66. Cristina Maria Carvalho DELOU; Denise De Souza FLEITH. 2003. O papel da escola e da família no desenvolvimento de talentos. In: Vi congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  67. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2003. Programa de atendimento a alunos de altas habilidades/superdotados: aproximações teórico-práticas entre psicologia e educação. In: Vi congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  68. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2003. O desperdício do talento escolar nas classes populares. In: Vi congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  69. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2003. Inclusão de alunos com altas habilidades/superdotação: identificação na sala de aula. In: Iii congresso norte nordeste de psicologia. Brasil.
  70. Cristina Maria Carvalho DELOU; Fernanda Trovão Do SANTOS. 2003. Programa de atendimento a alunos de altas habilidades/superdotados. In: Iii congresso norte nordeste de psicologia. Brasil.
  71. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2003. O desperdício do talento escolar nas classes populares. In: Iii congresso norte nordeste de psicologia. Brasil.
  72. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2003. Identificação e educação especial para alunos com altas habilidades: inclusão; direito e cidadania. In: Ii seminário educação em ação. Brasil.
  73. Cristina Maria Carvalho DELOU; Maria Helena NOVAES; Joacy Daniel MACARINI. 2003. Avaliação escolar na diversidade dos talentos: compromisso social. In: Agenda acadêmica 2004. Brasil.
  74. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2003. A inclusão de pessoas com necessidades especiais vista sob o vértice da instituição especializada. In: Vi jornada de educação especial. Brasil.
  75. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2002. O desperdício do talento nas classes sociais desprivilegiadas. In: V envontro nacioanl de bem dotados. Brasil.
  76. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2002. Síntese dos ciclos de estudos sobre o ensino médio inclusivo. In: I seminário estadual de inclusão de pessoas com altas habilidades/superdotados- ii seminário de inclusão da pessoa com necessidades especiais no mercado de trabalho- vi seminário capixaba de educação inclusiva. Brasil.
  77. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2002. Ensino médio inclusivo: novas práticas democráticas. In: I seminário estadual de inclusão de pessoas com altas habilidades/superdotados- ii seminário de inclusão da pessoa com necessidades especiais no mercado de trabalho- vi seminário capixaba de educação inclusiva. Brasil.
  78. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2002. Políticas públicas em educação: a inclusão de alunos com necessidades especiais. In: Vii semana de extensão. Brasil.
  79. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2000. Desenvolvimento pessoal do aluno mais capaz:posição da família; escola e grupos de pares. In: Iv encontro nacional sobre educação de bem-dotados e talentosos. Brasil.
  80. Cristina Maria Carvalho DELOU. 2000. O psicólogo escolar e a família do superdotado. In: V congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  81. Georgia Ribeiro MASCARENHAS; Marcia Salim De MARTINO; Cristina Maria Carvalho DELOU; Regina Lucia Ribeiro REIS. 1999. Levantamento de indicadores para transtorno autistico. In: Xv congresso brasileiro de neurologia e psiquiatria infantil. Brasil.
  82. Cristina Maria Carvalho DELOU. 1999. Aspectos atuais na educação dos portadores de necessidades educativas especiais. In: Capacitação de professores da secretaria de estado de educação do rj. Brasil.
  83. Cristina Maria Carvalho DELOU. 1998. Oficina de ciências para alunos de altas habilidades: uma experiência com alunos de 5ª e 6ª séries. In: Congresso internacional sobre superdotação- iii congresso ibero-americano sobre superdotação- xii seminário nacional da absd. Brasil.
  84. Cristina Maria Carvalho DELOU. 1997. O bem-dotado na família. In: Ii seminário sobre o bem-dotado. Brasil.
  85. Cristina Maria Carvalho DELOU. 1996. Oficina de ciências para alunos de altas habilidades: uma experiência com alunos de 5ª e 6ª séries. In: 48ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  86. Cristina Maria Carvalho DELOU; Valdelúcia Alves Da COSTA. 1995. Curso de especialização: educação especial - áreas: deficiência mental e superdotação. In: Encontro de educação especial. Brasil.
  87. Cristina Maria Carvalho DELOU. 1995. Identificação de superdotados no programa de recursos humanos de alto desempenho. In: Encontro de educação especial. Brasil.
  88. Cristina Maria Carvalho DELOU; Valdelúcia Alves Da COSTA; Liliana H WELLER. 1995. Formação do profissional em educação esepcial: a experiência da uff. In: Encontro de educação especial. Brasil.
  89. Cristina Maria Carvalho DELOU. 1995. Identificação de superdotados no programa de recursos humanos de alto desempenho. In: 47ª reunião da sbpc. Brasil.
  90. Cristina Maria Carvalho DELOU; Valdelúcia Alves Da COSTA. 1994. Curso de especialização: educação especial - áreas: deficiência mental e superdotação. In: 17ª reunião anual da anped. Brasil.
  91. Cristina Maria Carvalho DELOU; Liliana H WELLER; Valdelúcia Alves Da COSTA. 1994. Formação do profissional em educação especial: avaliação da experiência da uff. In: 17ª reunião anual da anped. Brasil.
  92. Cristina Maria Carvalho DELOU. 1991. Programas de enriquecimento para superdotados. In: Ix seminário nacional para superdotados. Brasil.
  93. Cristina Maria Carvalho DELOU. 1989. A observação de professores na identificaçào de superdotados. In: Viii seminário nacional para superdotados. Brasil.
  94. Cristina Maria Carvalho DELOU. 1988. Lista base de indicadores de superdotação. In: Seminário sobre profissionalização e inserção de superdotados e talentosos no mercado de trabalho. Brasil.
  95. Cristina Maria Carvalho DELOU. 1988. O superdotado como bem-social. In: Simpósio brasilerio do museu para educação do superdotado. Brasil.
  96. Cristina Maria Carvalho DELOU. 1987. Identificação de superdotados: alternativa para observação de professores. In: Vii seminário nacional para superdotados. Brasil.
  97. Cristina Maria Carvalho DELOU. 1986. Contribuição da uerj - programa de pós-graduação. In: I encontro técnico-científico. Brasil.
  98. Cristina Maria Carvalho DELOU. 1986. Atendimento específico ao superdotado. In: I encontro técnico-científico. Brasil.
  99. Cristina Maria Carvalho DELOU. 1985. Programa experimental de desenvolvimento instrumental para alunos superdotados. In: Vi seminário nacional para superdotados. Brasil.
  1. Eduardo Fernandes Da SILVA; Cristina Maria Carvalho DELOU; Neuza Rejane Wille LIMA. 2020. Processo de compreensão da leitura através da autocorreção usando a interface gráfica digital scratch. Brazilian journal of development. 6, 35803-35818.
  2. Freitas Cesar Gomes DE; Cristina Maria Carvalho DELOU; Helena Carla CASTRO. 2019. Percepção dos professores de um instituto federal de educação; ciência e tecnologia sobre o atendimento aos alunos com deficiência. Conhecimento & diversidade. 11, 104-123.
  3. Cabral A M P L; Rêgo Luciana FERNANDES; Macedo CLÁUDIA; Cristina Maria Carvalho DELOU; Helena Carla CASTRO et al. 2019. Accessibility on the web: subsidies for the creation of a new site for a master’s course in diversity and inclusion. Creative education. 10, 2270-2282.
  4. Eduardo Fernandes Da SILVA; Cristina Maria Carvalho DELOU; Lima Neuza Rejane WILLE. 2019. Provas operatórias por meio digital: gargalos cognitivos em uma turma de aceleração da aprendizagem. Educação matemática em revista. 24, 34-50.
  5. Aline Rinco Dutra SALGADO; Cristina Maria Carvalho DELOU. 2018. Altas habilidades ou superdotação no centro de aee: pioneirismo na rede municipal de ensino de juz de fora; mg. Cadernos para o professor (juiz de fora). 1, 120-127.
  6. Sodré Gabriel ARAUJO; Ferah Paula CARDOSO; Lima Helena Roland RODRIGUES; Campos Luana VIEIRA; Cristina Maria Carvalho DELOU et al. 2018. Phenotypic plasticity of boldo mirim (plectranthus neochilus</i> schlechter) within rach of children from second degree of elementary school. Creative education. 09, 1359-1376.
  7. Aline Rinco Dutra SALGADO; Cristina Maria Carvalho DELOU. 2017. Altas habilidades ou superdotação: desmistificando concepções equivocadas. Cadernos para o professor (juiz de fora). XXIV, 24-39.
  8. Lima Neuza Rejane WILLE; Sodré Gabriel ARAUJO; Lima Helena Roland RODRIGUES; De Sá Mancebo Sueli SOARES; Campos Luana VIEIRA et al. 2017. The efficacy of a practical activity in the construction of knowledge of the concepts of species and phenotypic plasticity using the boldo mirim (&amp-lt-i&amp-gt-plectranthus neochilus&amp-lt-/i&amp-gt- schltr.). Creative education. 08, 2036-2048.
  9. Cristina Maria Carvalho DELOU; Gerlinde Agate Platais Brasil TEIXEIRA; Mauro Luiz Da Hora FARIA; Janilda Pacheco Da COSTA. 2017. É possível ensinar a genética a alunos cegos?. Conhecimento & diversidade. 8, 84-99.
  10. Marinho Lourena P; Lyrio Eloah C D; Cristina Maria Carvalho DELOU. 2016. Construction of an affordable; tactile; didactical and inclusive material aimed to teach biology and biotechnology to blind and visually impaired students. Creative education. 07, 2666-2677.
  11. Nadir Francisca Sant ANNA; Thalyta Nogueira De ARAÚJO; Vera Cristina Soares LOPES; Cristina Maria Carvalho DELOU. 2016. Microscopia ótica e eletrônica para deficientes visuais. Benjamin constant (online). Setembro, 71-86.
  12. Pinho Tania Maria MORATELLI; Cristina Maria Carvalho DELOU; Lima Neuza Rejane WILLE. 2016. Origami as a tool to teach geometry for blind students. Creative education. 07, 2652-2665.
  13. Thays MERÇON; Dilvani De Oliveira SANTOS; Ruth Maria Mariani BRAZ; Cristina Maria Carvalho DELOU; Helena Carla CASTRO. 2015. Libras and sexuality: comparison of signs from american and brazilian sign languages. Advances in education. 4, 14-18.
  14. Helena Carla CASTRO; Lourena MARINHO; Eloah Christina Lyrio NERI; Ruth Maria Mariani BRAZ; Cristina Maria Carvalho DELOU. 2015. Ensino inclusivo: um breve olhar sobre a educação inclusiva; a cegueira; os recursos didáticos e a área de biologia. Revista práxis (online). 7, 1-5.
  15. César Gomes De FREITAS; M N BRAGA; Cristina Maria Carvalho DELOU; Helena Carla CASTRO. 2015. A internet e os indivíduos com necessidades especiais: análise de acessibilidade de sites dos institutos federais no brasil. E.t.c. educação; tecnologia e cultura. 13, 1-.
  16. Freitas César Gomes DE; Cristina Maria Carvalho DELOU; Souza Sandreia Castro DE; Braga Mairene NASCIMENTO. 2015. People with special needs and the accessibility of websites of educational institutions: using the brazilian system to point to a current and problematic global issue. Creative education. 06, 2021-2027.
  17. Juliana Antunes PESSANHA; Eduardo Erick De Oliveira PEREIRA; Leandro S ALMEIDA; Isabel Leite CAFEZEIRO; Cristina Maria Carvalho DELOU. 2015. Issues of attending high skills/giftedness students: discussion of an important topic. Advances in education. 4, 1-7.
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  19. César Gomes De FREITAS; Cristina Maria Carvalho DELOU; Helena C CASTRO. 2015. Alunos com deficiência: investigação e análise das condições de atendimento de um instituto federal de educação; ciência e tecnologia no brasil. Revista educação especial (ufsm). 28, 765-778.
  20. Fragel Madeir LUCIANNE; Castro Juliana S C DE; Cristina Maria Carvalho DELOU; Melo Waisenhowerk V; Alves Gustavo Henrique V S et al. 2015. Dyslexia: a review about a disorder that still needs new approaches and a creative education. Creative education. 06, 1178-1192.
  21. Fernanda Serpa CARDOSO; Angela THIENGO; Nilza Rodrigues Da SILVA; Carlos Rangel RODRIGUES; Izabel Palmer PAIXÃO et al. 2014. Proteins: proposing the construction of a didactical multimedia material to get teachers and interdisciplinarity together s. Advances in education. 3, 1-.
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