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Soraia Napoleão Freitas

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Luiza Ruschel NUNES Lingüística, Letras e Artes Artes
2 Antônio Carlos Do Nascimento OSÓRIO Ciências Humanas Educação
3 Claus Dieter STOBÄUS Ciências Humanas Educação
4 Cristina Maria Carvalho DELOU CpE Ciências Humanas Educação
5 David António RODRIGUES Ciências Humanas Educação
6 Eliana Da Costa Pereira De MENEZES Ciências Humanas Educação
7 Estéfano Vizconde VERASZTO Ciências Humanas Educação
8 Fabiane Romano De Souza BRIDI Ciências Humanas Educação
9 Helenise Sangoi ANTUNES Ciências Humanas Educação
10 Juan José Mouriño MOSQUERA Ciências Humanas Educação
11 Juliane Marschall MORGENSTERN Ciências Humanas Educação
12 Laura Ceretta MOREIRA Ciências Humanas Educação
13 Leticia Fleig Dal FORNO Ciências Humanas Educação
14 Lorena Ines Peterini MARQUEZAN Ciências Humanas Psicologia
15 Márcia Duarte GALVANI Ciências Humanas Educação
16 Maria Amelia ALMEIDA Ciências Humanas Educação
17 Maxwell Roger Da Purificação SIQUEIRA Ciências Exatas e da Terra Física
18 Paulo Gomes LIMA Ciências Humanas Educação
19 Rosângela Gavioli PRIETO Ciências Humanas Educação
20 Sílvia Maria De Oliveira PAVÃO Ciências Humanas Educação
21 Sinara Pollom ZARDO Ciências Humanas Educação
22 Susana Graciela Pérez Barrera PÉREZ Ciências Humanas Educação
23 Valeska Maria Fortes De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
24 Vaneza Cauduro PERANZONI Ciências Humanas Educação
25 Vantoir Roberto BRANCHER Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiane NEGRINI; Soraia Napoleão FREITAS. 2016. Os próprios sujeitos falam de si: o olhar dos alunos com altas habilidades/superdotação. In: I congresso internacional de educação especial e inclusiva e xiii jornada de educação especial. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Jaqueline Devalle RECH; Soraia Napoleão FREITAS. 2016. Família; escola e altas habilidades/superdotação: desafios e perspectivas. In: I congresso internacional de educação especial e inclusiva e xiii jornada de educação especial. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Priscila Fonseca BULHÕES; Soraia Napoleão FREITAS. 2016. O cinema e a história de vida: representações de um estudante com altas habilidades/superdotação acerca da identidade resiliente. In: I congresso internacional de educação especial e inclusiva e xiii jornada de educação especial. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiane NEGRINI; Soraia Napoleão FREITAS. 2015. O currículo para os alunos com altas habilidades/superdotação: reflexões em prol da educação inclusiva. In: Iv simposio internacional de docencia universitária. México.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Carla Beatriz Kunzler HOSDA; Leandra Costa Da COSTA. 2015. Escola e universidade: uma parceria através de um projeto de pesquisa que objetiva a identificação de alunos com características de altas habilidades/superdotação no município de santa maria/rs - brasil. In: Iv simposio internacional de docencia universitaria. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2015. Ações acerca das altas habilidades/superdotação: encontros formativos e palestras como promoção de saberes aos professores. In: Jornada acadêmica integrada. Brasil.
  7. Health Sciences General Medicine
    Soraia Napoleão FREITAS; Leodi Conceição Meireles ORTIZ; Angélica Regina SCHMENGLER. 2014. Classe hospitalar no hospital universitário de santa maria: protagonizando formação do professor pesquisador. In: 1º congresso nacional sobre atendimento ao escolar em tratamento de saúde. 8º encontro nacional de atendimento escolar hospitalar. 1º simpósio internacional de psicomotricidade com escolares em hospitais e ambulatórios. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Terribile TEIXEIRA; Andréia Jaqueline Devalle RECH; Soraia Napoleão FREITAS. 2014. Gestão educacional e inclusão de alunos com deficiência em situação de acolhimento institucional: o estado da arte. In: 12ª jornada de educação especial. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2014. Público-alvo da educação especial: transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. In: Iii seminário nacional de educação especial e xiv seminário capixaba de educação especial. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna MENDONÇA; Soraia Napoleão FREITAS; Tatiane NEGRINI. 2014. A acessibilidade pedagógica e professor na identificação do aluno com altas habilidades/superdotação. In: Anais 29ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Cássia De Freitas PEREIRA; Soraia Napoleão FREITAS; Bruna MENDONÇA; Carolina Terribile TEIXEIRA. 2014. Pit - programa de incentivo ao talento - da identificação a orientação dos alunos com altas habiliddes/superdotação. In: Jai - jornada acadêmica integrada. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Angélica Regina SCHMENGLER; Soraia Napoleão FREITAS. 2014. O retorno do aluno pós-hospitalizado à escola regular de ensino: uma questão de inclusão escolar. In: Vi congresso brasileiro de educação especial; ix encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  13. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Angélica Regina SCHMENGLER; Soraia Napoleão FREITAS. 2014. A adaptação do currículo nas classes hospitalares diante da enfermidade. In: Vi congresso brasileiro de educação especial; ix encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2014. Programa de incentivo ao talento - pit: uma proposta de enriquecimento para alunos com altas habilidades/superdotação. In: Vi encontro nacional do conbrasd; x congresso iberoamericano de superdotación talento y creatividad e do ii congresso internacional sobre altas habilidades/superdotação. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Cássia De Freitas PEREIRA; Priscila Fonseca BULHÕES; Leandra Costa Da COSTA; Soraia Napoleão FREITAS. 2014. Uma experiência de enriquecimento aos estudantes com altas habilidades/superdotação por meio do programa de incentivo ao talento: valorizando potenciais. In: Vi encontro nacional do conbrasd; x congresso iberoamericano de superdotación talento y creatividad e do ii congresso internacional sobre altas habilidades/superdotação. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Leticia Fleig Dal FORNO; Sara BAHIA; Soraia Napoleão FREITAS. 2014. A característica do envolvimento; seu significado em contexto de aprendizagem e o estudante superdotado. In: Vi encontro nacional do conbrasd; x congresso iberoamericano de superdotación talento y creatividad e do ii congresso internacional sobre altas habilidades/superdotação. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Terribile TEIXEIRA; Roberta De Mendonça PRETTO; Soraia Napoleão FREITAS; Rodrigo Da Silva GUERRA. 2014. Grupo de interesse em robótica - uma experiência em programa de enriquecimento. In: Vi encontro nacional do conbrasd; x congresso iberoamericano de superdotación talento y creatividad e do ii congresso internacional sobre altas habilidades/superdotação. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Cássia De Freitas PEREIRA; Bruna MENDONÇA; Carolina Terribile TEIXEIRA. 2014. Pit - programa de incentivo ao talento: valorizando potenciais; um programa de enriquecimento para alunos com comportamentos de altas habilidades/superdotação. In: 29ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Diego Disconzi LUCEIRO; Rodrigo Da Silva GUERRA; Soraia Napoleão FREITAS; Carolina Terribile TEIXEIRA; Taís Marimon BARBIERI. 2014. Uso da robótica para o desenvolvimento de altas habilidades na infância. In: 29ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Aline De Freitas GUTIERRES; Sabrina Arruda De VARGAS. 2014. Acessibilidade e altas habilidades/superdotação: contribuições de um programa de enriquecimento. In: 29ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Silvio Carlos Dos SANTOS; Soraia Napoleão FREITAS. 2014. O sensível olhar pensante sobre o adolescente com características de altas habilidades/superdotação no espaço educacional. In: Iv congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Silvio Carlos Dos SANTOS; Soraia Napoleão FREITAS. 2014. O sensível olhar pensante sobre a construção da autoimagem e a relação espelhar do adolescente com características de altas habilidades/superdotação. In: Iv congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Silvio Carlos Dos SANTOS; Soraia Napoleão FREITAS. 2014. O espelho e seus reflexos: compreendendo o adolescente com características de altas habilidades/superdotação. In: Iv congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna MENDONÇA; Soraia Napoleão FREITAS. 2013. Aspecto sócio emocional: uma questão a ser abordada com sujeitos com comportamentos de altas habilidades/superdotação. In: V congresso internacional de educação: as novas tecnologias e os desafios para uma educação humanizadora. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Leandra Costa Da COSTA. 2013. Educação inclusiva e envelhecimento: reflexões necessárias para um país que envelhece a passos largos. In: V congresso internacional de educação: as novas tecnologias e os desafios para uma educação humanizadora. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Sofia Wolker MANTA; Soraia Napoleão FREITAS. 2013. A prática pedagógica do professor de educação física no contexto escolar inclusivo. In: 6º congresso norte paranaense de educação física escolar e 1º congresso nacional de formação de professores de educação física. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Aline De Freitas GUTIERRES; Bruna MENDONÇA. 2013. O programa de incentivo ao talento pit: a mais de uma década construindo ambientes estimuladores para sujeitos com características de altas habilidades/superdotação. In: Xi congresso nacional de educação - educere; ii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação - sirsse e iv seminário internacional sobre profissionalização docente sipd. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Camyla ANTONIOLI; Bruna MENDONÇA; Carolina Terribile TEIXEIRA; Sabrina Arruda De VARGAS; Soraia Napoleão FREITAS. 2013. Acessibilidade na educação: a importância dos professores para o desenvolvimento e identificação dos estudantes com características de altas habilidades/superdotação. In: Xi congresso nacional de educação - educere; ii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação - sirsse e iv seminário internacional sobre profissionalização docente sipd. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiane NEGRINI; Leandra Costa Da COSTA; Soraia Napoleão FREITAS. 2013. Diversidade e educação: as contribuições de um programa de enriquecimento para a inclusão dos alunos com altas habilidades/superdotação. In: Xi congresso nacional de educação - educere; ii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação - sirsse e iv seminário internacional sobre profissionalização docente sipd. Brasil.
  30. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Angélica Regina SCHMENGLER; Soraia Napoleão FREITAS. 2013. Classe hospitalar do hospital universitário de santa maria: espaço de fomento investigativo. In: Xi congresso nacional de educação - educere; ii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação - sirsse e iv seminário internacional sobre profissionalização docente sipd. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Andriéli Pereira GONÇALVES; Soraia Napoleão FREITAS; Taís Marimon BARBIERI; Tatiane NEGRINI. 2013. A identificação de alunos com características de altas habilidades/superdotação: processos e encaminhamentos importantes. In: 28º jornada acadêmica integrada da universidade federal de santa maria. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Roberta De Mendonça PRETTO; Carolina Terribile TEIXEIRA; Anelise Dos Santos Da COSTA; Soraia Napoleão FREITAS; Rodrigo Da Silva GUERRA et al. 2013. Robótica para alunos com altas habilidades/superdotação. In: 28º jornada acadêmica integrada da universidade federal de santa maria. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Jaqueline Devalle RECH; Soraia Napoleão FREITAS. 2013. Discutindo as práticas normativas frente a inclusão escolar dos alunos com altas habilidades/superdotação. In: Vii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial e viii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Roberta Mendonça PRETTO; Carolina Terribile TEIXEIRA; Anelise Dos Santos Da COSTA; Soraia Napoleão FREITAS; Rodrigo Da Silva GUERRA. 2013. Robotics for students with high abilities/giftedness. In: First brazilian wokshop on servise robotics - brasero. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Vaneza Cauduro PERANZONI; Leandra Costa Da COSTA. 2012. Ensino superior x barreiras arquitetônicas. In: Vii congresso iberoanericano de docência universitária: ensino superior - inovação e qualidade na docência. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Leandra Costa Da COSTA; Vaneza Cauduro PERANZONI. 2012. O acadêmico idoso no ensino superior da ufsm. In: Vii congresso iberoanericano de docência universitária: ensino superior - inovação e qualidade na docência. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Vaneza Cauduro PERANZONI; Tatiane NEGRINI; Leandra Costa Da COSTA. 2012. Altas habilidades/superdotação na universidade. In: Vii congresso iberoanericano de docência universitária: ensino superior - inovação e qualidade na docência. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Tatiane NEGRINI; Vaneza Cauduro PERANZONI. 2012. A educação especial nos cursos de formação de professores a nivel superior: debatendo a docência universitária. In: Vii congresso iberoanericano de docência universitária: ensino superior - inovação e qualidade na docência. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Renata Gomes CAMARGO; Tatiane NEGRINI. 2012. Acessibilidade educacional dos estudantes com altas habilidades/superdotação: compromisso da universidade e da escola. In: Ix seminário de pesquisa e; educação da região sul - ix anped sul; no período de 29 de julho a 1 de agosto de 2012. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Silvio Carlos Dos SANTOS; Marilu Palma De OLIVEIRA. 2012. Educação sensível: caminhos desenhantes para a (inter)atividade dos alunos com características de altas habilidades/superdotação. In: Iv seminário nacional de filosofia e educação: confluências. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Marilu Palma De OLIVEIRA; Silvio Carlos Dos SANTOS. 2012. Altas habilidades/superdotação: expectativas da família em relação à interatividade com a escola. In: Iv seminário nacional de filosofia e educação: confluências. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Camyla ANTONIOLI; Anelise Dos Santos Da COSTA; Leticia Fleig Dal FORNO. 2012. O acontecer do ser criativo no ambiente educacional. In: V encontro nacional do conselho brasileiro para superdotação; conbrasd. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Tatiane NEGRINI; Camyla ANTONIOLI. 2012. A família como incentivadora do sujeito com altas habilidades/superdotação. In: V encontro nacional do conselho brasileiro para superdotação; conbrasd. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Susana Graciela Pérez Barrera PÉREZ. 2012. Identificar é preciso. In: V encontro nacional do conselho brasileiro para superdotação; conbrasd. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Susana Graciela Pérez Barrera PÉREZ; Laura Ceretta MOREIRA. 2012. A produção de conhecimento em altas habilidades/superdotação: retratos das contribuições da educação básica a superior. In: V encontro nacional do conselho brasileiro para superdotação; conbrasd. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Tatiane NEGRINI; Camyla ANTONIOLI. 2012. A família como incentivadora do sujeito com altas habilidades/superdotação. In: V encontro nacional do conselho brasileiro para superdotação; conbrasd. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Tatiane NEGRINI; Vaneza Cauduro PERANZONI. 2012. A educação especial nos cursos de formação de professores a nivel superior: debatendo a docência universitária. In: Vii congresso iberoamericano de docência universitária: ensino superior - inovação e qualidade na docência; nos dias 24 a 27 de junho de 2012. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Tatiane NEGRINI; Vaneza Cauduro PERANZONI; Leandra Costa Da COSTA. 2012. Altas habilidades/superdotação na universidade. In: Vii congresso iberoamericano de docência universitária: ensino superior - inovação e qualidade na docência; nos dias 24 a 27 de junho de 2012. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Leandra Costa Da COSTA; Vaneza Cauduro PERANZONI. 2012. O acadêmico idoso no ensino superior da ufsm. In: Vii congresso iberoamericano de docência universitária: ensino superior - inovação e qualidade na docência; nos dias 24 a 27 de junho de 2012. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Gomes CAMARGO; Tatiane NEGRINI; Soraia Napoleão FREITAS. 2012. Acessibilidade educacional dos estudantes com altas habilidades/superdotaçãio: compromisso da universidade e da escola. In: Ix anped sul seminário de pesquisa em educação da região sul: a pós-graduação e suas interlocuções com a educação básica. Brasil.
  51. Health Sciences General Medicine
    Gilberto Souto CARAMÃO; Paulo Fábio PEREIRA; Soraia Napoleão FREITAS. 2012. Interfaces estabelecidas entre os distúrbios nutricionais e dificuldades de aprendizagem. In: Iv congresso de professores de ensino superior da rede sinodal de educação. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Bruna MENDONÇA; Tatiane NEGRINI. 2012. Programa de incentivo ao talento - pit: uma estratégia importante para a educação dos alunos com altas habilidades/superdotação. In: V congresso brasileiro de educação especial e vii encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiane NEGRINI; Soraia Napoleão FREITAS. 2012. Os estudos curriculares e as práticas educacionais para os sujeitos com altas habilidades/superdotação: o foco nas pesquisas. In: V congresso brasileiro de educação especial e vii encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Camyla ANTONIOLI; Soraia Napoleão FREITAS; Tatiane NEGRINI. 2012. O processo de identificação de alunos com comportamentos de altas habilidades/superdotação no ambiente escolar: a atuação do professor. In: V congresso brasileiro de educação especial e vii encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Joíse De Brum BERTAZZO; Soraia Napoleão FREITAS; Renata Gomes CAMARGO. 2012. A apreciação das altas habilidades/superdotação no contexto dos programas de correção de fluxo escolar. In: V congresso brasileiro de educação especial e vii encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2011. Atendimento educacional especializado para os alunos com altas habilidades/superdotação. In: Vi seminário nacional de pesquisa em educação especial: prática pedagógica na educação especial: multiplicidade do atendimento educacional especializado. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Carla Beatriz Kunzler HOSDA; Renata Gomes CAMARGO. 2011. Acessibilidade na educação: necessidade para a formação de professores?. In: Iv congresso iinternacional de educação - educação: docência e humanização. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2011. A educação inclusiva: políticas; impasses e possibilidades. In: 3. congresso regional de docência e educação básica. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS; Charline Fillipin MACHADO; Diele Manhago CEREZER; Sabrina Arruda De VARGAS; Sueli Elisa KULLMANN. 2011. Pit - programa de incentivo ao talento: ressignificação de práticas e o compromisso com o desenvolvimento de potenciais. In: Xi congresso internacional de educação popular; xx seminario internacional de educação popular. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sueli Elisa KULLMANN; Mayara Andrade MEDEIROS; Diele Manhago CEREZER; Karine Sefrin SPERONI. 2011. É possível a desconstrução imaginária acerca da temática das altas habilidades/superdotação? a importância do grupo de discussão (gd) para a formação docente. In: Iv congresso iinternacional de educação - educação: docência e humanização. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Leticia Fleig Dal FORNO; Caroline Leonhardt ROMANOWSKI; Leandra Costa Da COSTA. 2011. As práticas pedagógicas e o reconhecimento da criatividade: uma reflexão sobre a identificação de alunos caracterizados com altas habilidades/superdotação. In: Iv congresso iinternacional de educação - educação: docência e humanização. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Charline Fillipin MACHADO; Reinoldo MARQUEZAN; Anelise Dos Santos Da COSTA; Sabrina Arruda De VARGAS. 2011. Pit - programa de incentivo ao talento: desenvolvendo potenciais; construindo caminhos. In: 26a. jornada acadêmica integrada da universidade federal de santa maria. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Carla Beatriz Kunzler HOSDA; Renata Gomes CAMARGO. 2011. Acessibilidade na educação e formação continuada: aproximações e distanciamentos. In: 26a. jornada acadêmica integrada da universidade federal de santa maria. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sabrina Arruda De VARGAS; Reinoldo MARQUEZAN; Charline Fillipin MACHADO; Anelise Dos Santos Da COSTA et al. 2011. Altas habilidades/superdotação: interfaces entre a identificação destes sujeitos e as diversas áreas do conhecimento. In: 26a. jornada acadêmica integrada da universidade federal de santa maria. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS; Sueli Elisa KULLMANN; Reinoldo MARQUEZAN; Tatiane NEGRINI; Karolina Waechter SIMON. 2011. Criatividade: uma análise descritiva desta característica em alunos com altas habilidades/superdotação. In: 26a. jornada acadêmica integrada da universidade federal de santa maria. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Karine Sefrin SPERONI. 2011. Um panorama geral do processo de inclusão educacional no município de santa maria/rs sob ohar do gestor da educação inclusiva: um caminho percorrido... In: X congresso nacional de educação - educere e i seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação - sirsse. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS; Miriam De Oliveira MACIEL. 2011. A influência dos mitos sobre altas habilidades/superdotação na formação dos comportamentos bullying na escola. In: X congresso nacional de educação - educere e i seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação - sirsse. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2010. O atendimento a alunos com altas habilidades/superdotação. In: I seminário regional sobre superdotação no contexto escolar - estudos dos instrumentos de avaliação. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS; Caroline Leonhardt ROMANOWSKI; Carla Beatriz Kunzler HOSDA. 2010. Altas habilidades/superdotação: provocando o estímulo da criatividade através da resolução de problemas. In: I congresso internacional sobre altas habilidades/superdotação; iv encontro nacional do conbrasd e iv seminário de altas habilidades/superdotação da ufpr. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Betania Gonçalves SCHOMMER; Charline Fillipin MACHADO; Miriam De Oliveira MACIEL. 2010. Relato de experiência: oficina de biscuit como forma de explorar a criatividade de alunos com características de ah/sd. In: I congresso internacional sobre altas habilidades/superdotação; iv encontro nacional do conbrasd e iv seminário de altas habilidades/superdotação da ufpr. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Tatiane NEGRINI. 2010. A influência cultural no reconhecimento e identificação de alunos com características de altas habilidades/superdotação em uma escola de surdos. In: I congresso internacional sobre altas habilidades/superdotação- iv encontro nacional do conbrasd- iv seminário de altas habilidades/superdotação da ufpr. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Karine Sefrin SPERONI. 2010. Cinco anos de envolvimento; estudos; reflexões e práticas (práxis) na temática das altas habilidades/superdotação: uma (des)construção imaginária. In: I congresso internacional sobre altas habilidades/superdotação; iv encontro nacional do conbrasd e iv seminário de altas habilidades/superdotação da ufpr. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Renata Gomes CAMARGO; Leticia Fleig Dal FORNO. 2010. Acessibilidades para alunos com altas habilidades/superdotação: a relevãncia de ações educacionais conjuntas. In: I congresso internacional sobre altas habilidades/superdotação; iv encontro nacional do conbrasd e iv seminário de altas habilidades/superdotação da ufpr. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2010. Educação especial: altas habilidades/superdotação na escola. In: I congresso internacional sobre altas habilidades/superdotação; iv encontro nacional do conbrasd e iv seminário de altas habilidades/superdotação da ufpr. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Miriam De Oliveira MACIEL. 2010. Oportunidades e benefícios ofertados ás famílias de alunos com características de ah/sd: uma discussão frente á relevancia do grupo de pais do pit. In: I congresso internacional sobre altas habilidades/superdotação; iv encontro nacional do conbrasd e iv seminário de altas habilidades/superdotação da ufpr. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Leticia Fleig Dal FORNO; Leandra Costa Da COSTA; Renata Gomes CAMARGO. 2010. Tecendo conceitos com os professores sobre a inteligência e a superdotação. In: I congresso internacional sobre altas habilidades/superdotação; iv encontro nacional do conbrasd e iv seminário de altas habilidades/superdotação da ufpr. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS; Renata Gomes CAMARGO. 2010. Representações sócio-culturais: relações entre gênero sexual e altas habilidades/superdotação; sob o olhar da identificação. In: Xviii jornadas de jóvenes investigadores. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Carla Beatriz Kunzler HOSDA; Leandra Costa Da COSTA; Renata Gomes CAMARGO. 2010. A importância da escola no processo de identificação e resgate de alunos com características de altas habilidades/superdotação. In: X congresso internacional de educação popular; xviii seminário internacional de educação popular. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Karine Sefrin SPERONI; Bárbara Martins De Lima DELPRETTO; Miriam De Oliveira MACIEL; Charline Fillipin MACHADO; Soraia Napoleão FREITAS. 2010. Altas habilidades/superdotação e entrecruzamento com o fenômeno da exclusão: um enfoque nas relações etnicorraciais e a educação. In: Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Jaqueline Devalle RECH; Soraia Napoleão FREITAS. 2010. Poder disciplinar e dispositivos disciplinares: como a escola utiliza estes dispositivos para 'moldar' os alunos com altas habilidades/superdotação. In: Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Renata Gomes CAMARGO; Carla Beatriz Kunzler HOSDA; Leticia Fleig Dal FORNO. 2009. A qualificação no processo de identificação dos alunos com características de altas habilidades pela dinâmica de discussões informativas com professores. In: Iii congresso internacional de educação -. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS; Tatiane NEGRINI. 2009. A criatividade me foco: a estimulação dos alunos com características de altas habilidades/superdotação. In: Iii congresso internacional de educação -. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2009. Uma proposta de programa de enriquecimento escolar: pit - programa de incentivo ao talento. In: Iii congresso internacional de educação - "a educação humanizadora e os desafios da diversidade". Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Arlei PERIPOLLI; Silvio Carlos Dos SANTOS. 2009. Professor de educação especial: uma díade entre criatividade e as ações pedagógicas. In: Iii congresso internacional de educação -. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Silvio Carlos Dos SANTOS; Arlei PERIPOLLI. 2009. O sensível olhar pensante: ressignificações possíveis sobre as práticas pedagógicas frente ao educando com altas habilidades/superdotação. In: Iii congresso internacional de educação -. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
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  174. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Bárbara Martins De Lima DELPRETTO; Tatiane NEGRINI; Andréia Jaqueline Devalle RECH; Sabine JOST et al. 2006. Alunos com altas habilidades: sua identificação na cidade de santa maria/rs. In: Xx jornada acadêmica integrada. Brasil.
  175. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Cleonice Machado De PELLEGRINI. 2006. Realidade de ingresso; acesso e permanência dos alunos com necessidades educacioanis especiais no ensino superior. In: Xx jornada acadêmica integrada. Brasil.
  176. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Luciana De Oliveira FORTES; Andréia Jaqueline Devalle RECH; Sabine JOST; Caroline Corrêa FORTES et al. 2006. Programa de incentivo ao talento. In: Xx jornada acadêmica integrada. Brasil.
  177. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sabine JOST. 2006. A classe especial e o paradigma inclusivo: percepções e ações da gestão escolar. In: Xx jornada acadêmica integrada. Brasil.
  178. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sabrina Fernandes De CASTRO. 2006. As representações sociais dos professores de alunos com síndrome de down incluídos nas classes comuns do ensino regular. In: Xx jornada acadêmica integrada. Brasil.
  179. Health Sciences General Medicine
    Soraia Napoleão FREITAS; Sinara Pollom ZARDO. 2006. Considerações acerca do desenvolvimento organizacional das classes hospitalares do rio grande do sul. In: Xx jornada acadêmica integrada. Brasil.
  180. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Simone Hoerbe GARCIA. 2006. Atendimento escolar no ambiente hospitalar e a educação inclusiva: estudo de caso de um aluno pós-hospitalizado. In: Vii vii congresso internacional de educação popular. Brasil.
  181. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Luciana De Oliveira FORTES; Caroline Corrêa FORTES; Bárbara Martins De Lima DELPRETTO; Tatiane NEGRINI. 2006. Altas habilidades e educação: uma proposta de incentivo ao talento. In: Vii congresso internacional de educação popular. Brasil.
  182. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS; Sinara Pollom ZARDO. 2006. A classe hospitalar do hospital universitário de santa maria: um olhar multidimensional sobre seu processo de gestão. In: Vii congresso internacional de educação popular. Brasil.
  183. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2006. Superdotação/altas habilidades: inclusão educacional; pressupostos e subsídios para a ação docente. In: Vi seminário de pesquisa em educação da região sul - anped sul. Estados Unidos.
  184. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Cleonice Machado De PELLEGRINI; Sabrina Fernandes De CASTRO. 2006. E por falar em inclusão: quais são seus objetivos?. In: Vi seminário de pesquisa em educação da região sul - anped sul. Brasil.
  185. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Andréia Jaqueline Devalle RECH. 2006. Problematizando questões referentes à inclusão escolar de uma aluna com características de altas habilidades. In: Vi seminário de pesquisa em educação da região sul - anped sul. Brasil.
  186. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sabrina Fernandes De CASTRO. 2006. A inclusão de alunos com sindrome de down: as representações sociais dos professores. In: Vi seminário de pesquisa em educação da região sul - anped sul. Brasil.
  187. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Eliana Da Costa PEREIRA. 2006. A aproximação entre informática e educação inclusiva: um fervilhar de sentimentos e opiniões; discursos e práticas. In: Vi seminário de pesquisa em educação da região sul - anped sul. Brasil.
  188. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Márcia Terra Marques CARAMÃO; Gilberto Souto CARAMÃO. 2006. A avaliação nos anos iniciais do ensino fundamental- reflexões e perspectivas. In: 13º seminário de educação. Brasil.
  189. Social Sciences & Humanities Education
    Sabrina Fernandes De CASTRO; Soraia Napoleão FREITAS. 2006. Inclusão de alunos com síndrome de down: as representações sociais dos professores das classes comuns do ensino regular. In: Ii seminário nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais. Brasil.
  190. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sinara Pollom ZARDO; Soraia Napoleão FREITAS. 2006. Considerações acerca da educação na transição paradigmática: a condição humana da criança hospitalizada. In: Ii seminário nacional de filosofia e educação- confluências. Brasil.
  191. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sabrina Fernandes De CASTRO; Soraia Napoleão FREITAS. 2006. Mitos: a força de idéias equivocadas. In: 12ª joranada nacional de educação. Brasil.
  192. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Sinara Pollom ZARDO; Soraia Napoleão FREITAS. 2006. Educação e desenvolvimento organizacional: uma análise da classe hospitalar do hospital universitário de santa maria/rs. In: 12ª jornada nacional de educação. Brasil.
  193. Social Sciences & Humanities Education
    Bárbara Martins De Lima DELPRETTO; Tatiane NEGRINI; Soraia Napoleão FREITAS. 2006. A identificação como meio de valorização dos alunos com caracterísitcas de altas habilidades em santa maria/rs. In: 12ª jornada nacional de educação. Brasil.
  194. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiane NEGRINI; Bárbara Martins De Lima DELPRETTO; Soraia Napoleão FREITAS. 2006. "pit- programa de incentivo ao talento": uma proposta de estimulação para alunos com características de altas habilidades. In: 12ª jornada nacional de educação. Brasil.
  195. Health Sciences General Medicine
    Sinara Pollom ZARDO; Soraia Napoleão FREITAS. 2006. O desenvolvimento organizacional da classe hospitalar do hospital universitário de santa maria: uma abordagem etnográfica. In: Vi seminário de pesquisa em educação da região sul - anped sul. Brasil.
  196. Social Sciences & Humanities Education
    Sinara Pollom ZARDO; Soraia Napoleão FREITAS. 2006. A classe hospitalar do hospital universitário de santa maria: considerações sobre seu processo de gestão educacional. In: Semana acadêmica do curso de especialização em gestão educacional. Brasil.
  197. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiane NEGRINI; Soraia Napoleão FREITAS. 2006. A gestão educacional em escolas públicas: uma análise do atendimeto aos alunos com altas habilidades. In: Semana acadêmica do curso de especialização em gestão educacional. Brasil.
  198. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2006. Considerações acerca da produção científica em educação especial no programa de pós-graduação em educação da universidade federal de santa maria-ufsm/rs. In: Encontro nacional de pesquisadores em educação especial e inclusiva dos programas de pós-graduação das insituições federais de ensino superior. Brasil.
  199. Health Sciences Pediatrics, Perinatology and Child Health
    Carina Vizzotto MEINEN; Soraia Napoleão FREITAS; Sinara Pollom ZARDO; Leodi Conceição Meireles ORTIZ; Simone Hoerbe GARCIA et al. 2006. A classe hospitalar como instrumento de participação política na construção coletiva da associação de pais e pacientes da hemato-oncologia. In: 21ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  200. Social Sciences & Humanities Education
    Bárbara Martins De Lima DELPRETTO; Soraia Napoleão FREITAS; Tatiane NEGRINI; Caroline Corrêa FORTES; Luciana De Oliveira FORTES et al. 2006. Alunos com altas habilidades na cidade de santa maria/rs: identificação e orientação. In: 21ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  201. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana De Oliveira FORTES; Soraia Napoleão FREITAS. 2006. As etapas do processo de identificação de indivíduos com altas habilidades. In: 21ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  202. Social Sciences & Humanities Education
    Miriam De Oliveira MACIEL; Soraia Napoleão FREITAS. 2006. Enriquecimento escolar: uma proposta de estímulo ao desenvolvimento potencial de alunos com características de altas habilidades. In: 21ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  203. Social Sciences & Humanities Education
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    Soraia Napoleão FREITAS; Andréia Jaqueline Devalle RECH. 2006. Uma análise do processo de inclusão escolar de uma aluna com características de altas habilidades. In: Vi congresso iberoamericano de superdotación; talento y creatividad. Brasil.
  205. Physical Sciences Computer Science Applications
    Soraia Napoleão FREITAS; Eliana Da Costa PEREIRA. 2005. Problematizando a utilização da informática na educação inclusiva. In: 11ª jornada nacional de educação. Brasil.
  206. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Alenia Varela FINGER. 2005. Um olhar sobre a corporeidade do deficiente físico na prática inclusiva. In: 11ª jornada nacional de educação. Brasil.
  207. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sabrina Fernandes De CASTRO. 2005. Educação inclusiva; síndrome de down e representações sociais. In: 11ª jornada nacional de educação. Brasil.
  208. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sinara Pollom ZARDO. 2005. Educação em ambiente hospitalar e desenvolvimento organizacional: um estudo das classe hospitalres do rio grande do sul. In: 11ª jornada nacional de educação. Brasil.
  209. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Soraia Napoleão FREITAS; Andréia Taíse CEMBRATEL; Cristine Lorentz De Carvalho LEITÃO; Tatiane NEGRINI; Daniela Do CARMO et al. 2005. A literatura de ziraldo permeando a prática na classe hospitalar. In: 11ª jornada nacional de educação. Brasil.
  210. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS; Andréia Jaqueline Devalle RECH. 2005. Uma análise do processo de inclusão escolar de uma criança com característica de altas habilidades. In: Xiii seminário de iniciação científica; x jornada de pesquisa e vi jornada de extensão. Brasil.
  211. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Cleonice Machado De PELLEGRINI. 2005. Perspectiva de ingresso. acesso e permanência doa alunos com necessidades educacionais especiais no ensino superior. In: Xiii seminário de iniciação científica; x jornada de pesquisa e vi jornada de extensão. Brasil.
  212. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sinara Pollom ZARDO. 2005. Gestão democrática e educação na transição paradigmática: transformar ações e concepções à luz da teoria da complexidade. In: Ii seminário internacional sobre filosofia e educação. Brasil.
  213. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS; Gilberto Souto CARAMÃO; Paulo Fábio PEREIRA. 2005. As relações estabelecidas entre dificuldades de aprendizagem e distúrbios nutricionais. In: Ix seminário nacional de diretrizes para educação em enfermagem. Brasil.
  214. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Gilberto Souto CARAMÃO. 2005. A cultura escolar e a formação docente - agentes determinantes do sucesso discente. In: 4º salão de iniciação científica 1ª jornada de pesquisa e 2ª mostra regional de trabalhos científicos. Brasil.
  215. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2005. Inclusão educacional: superdotação/altas habilidades/talento. pressupostos e subsídios para a ação docente. In: Ii curso regional de formação de gestores e educadores. Brasil.
  216. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sabrina Fernandes De CASTRO. 2005. Educação inclusiva: a representação social dos professores de alunos com necessidades educacionais especiais. In: 57ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  217. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2005. Inclusão educacional: superdotação/altas habilidades/talento. pressupostos e subsídios para a ação docente. In: Ii curso regional de formação de gestores e educadores educação inclusiva: direito à diversidade. Brasil.
  218. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Andréia Jaqueline Devalle RECH. 2005. Os mitos e sua relação com as altas habilidades. In: Iv congresso internacional de educação popular xv seminário internacional de educação popular. Brasil.
  219. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS; Alenia Varela FINGER. 2005. Câncer infantil; corpo e aprendizagem. In: Iv congresso internacional de educação popular; xiii seminário internacional de educação popular. Brasil.
  220. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sinara Pollom ZARDO. 2005. Prática educativa em classe hospitalar: discutindo o processo de gestão educacional. In: Iv congresso internacional de educação popular; xiii seminário internacional de educação popular. Brasil.
  221. Physical Sciences Computer Science Applications
    Soraia Napoleão FREITAS; Eliana Da Costa PEREIRA. 2005. Informática e educação inclusiva: analisando as práticas atuais. In: Iv congresso internacional de educação popular; xv seminário internacional de educação popular. Brasil.
  222. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sabrina Fernandes De CASTRO. 2005. A inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais. In: Iv congresso internacional de educação popular; xv seminário internacional de educação popular. Brasil.
  223. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS; Daniela Do CARMO; Alenia Varela FINGER; Cristine Lorentz De Carvalho LEITÃO; Leodi Conceição Meireles ORTIZ et al. 2005. Desenvolvendo potencialidades das inteligências múltiplas em classe hospitalar. In: Iv congresso internacional de educação popular; xv seminário internacional de educação popular. Brasil.
  224. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS; Tatiane NEGRINI; Sinara Pollom ZARDO; Alenia Varela FINGER; Raquel Machado Dos SANTOS et al. 2005. A prática pedagógica na classe hospitalar na perspectiva da teoria das inteligências múltiplas: desenvolvendo as inteligências pessoais. In: Iv congresso internacional de educação popular; xv seminário internacional de educação popular. Brasil.
  225. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Andréia Jaqueline Devalle RECH; Caroline Corrêa FORTES; Tatiane NEGRINI; Juliane Marschal MORGENSTERN et al. 2005. Identificação e orientação de alunos com altas habilidades pertencentes às séries inciais do ensino fundamental de santa maria. In: Iv congresso internacional de educação popular; xv seminário internacional de educação popular. Brasil.
  226. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sinara Pollom ZARDO; Cristine Lorentz De Carvalho LEITÃO; Leodi Conceição Meireles ORTIZ; Raquel Machado Dos SANTOS et al. 2005. A intervenção educacional em ambiente hospitalar na perspectiva do trabalho por projetos pedagógicos. In: Iv seminário regional e i seminário nacional de formação de professores: alfabetização e letramento. Brasil.
  227. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS; Alenia Varela FINGER; Cristine Lorentz De Carvalho LEITÃO; Raquel Machado Dos SANTOS; Daniela Do CARMO et al. 2005. Classe hospitalar e literatura infantil: estimulando a inteligência lingüìstica e o imaginário durante o enfermar. In: Iv seminário regional e i seminário nacional de formação de professores: alfabetização e letramento. Brasil.
  228. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Andréia Jaqueline Devalle RECH; Caroline Corrêa FORTES; Bárbara Martins De Lima DELPRETTO; Letícia De Brum PASSINI et al. 2005. A identificação de alunos com altas habilidades em uma escola estadual de santa maria. In: Iv seminário regional e i seminário nacional de formação de professores: alfabetização e letramento. Brasil.
  229. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sabrina Fernandes De CASTRO. 2005. A representação social dos professores de alunos com necessidades educacionais especiais incluídos na classe comum do ensino regular. In: Iv seminário regional e i seminário nacional de formação de professores: alfabetização e letramento. Brasil.
  230. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Eliana Da Costa PEREIRA. 2005. A escola inclusiva e a democratização do acesso ao conhecimento através da internet. In: Ii congresso brasileiro de educação especial e ii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  231. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sabrina Fernandes De CASTRO. 2005. A inclusão de alunos com síndrome de down: o que pensam os professores?. In: Ii congresso brasileiro de educação especial e ii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  232. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Cinara Franco RECHICO. 2005. Educação inclusiva e professores surdos: uma discussão além da fronteira institucional. In: Ii congresso brasileiro de educação especial e ii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  233. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Alenia Varela FINGER. 2005. O aluno com deficiência física e sua corporeidade na perspectiva da educação inclusiva. In: Ii congresso brasileiro de educação especial e ii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  234. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sinara Pollom ZARDO. 2005. Considerações acerca das dimensões pedagógica; política; cultural e econômica das classes hospitalares do rio grande do sul. In: Ii congresso brasileiro de educação especial e ii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  235. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sabrina Fernandes De CASTRO. 2005. Educação inclusiva e representações sociais: um estudo de caso. In: Ii congresso brasileiro de educação especial e ii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  236. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Tatiane NEGRINI; Andréia Jaqueline Devalle RECH; Sabine JOST; Caroline Corrêa FORTES et al. 2005. O processo de identificação de alunos com altas habilidades na cidade de santa maria/rs. In: 11ª jornada nacional de educação. Brasil.
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    Soraia Napoleão FREITAS. 2004. A inclusão social/escolar. In: V anped sul. Brasil.
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    Soraia Napoleão FREITAS; Eliana Da Costa PEREIRA. 2004. Informática educativa e a formação do professor: uma interlocução necessária. In: 7ª jornada de educação especial. Brasil.
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    Soraia Napoleão FREITAS; Leodi Conceição Meireles ORTIZ; Juliana Oliveira COMIN; Alenia Varela FINGER; Cristine Lorentz De Carvalho LEITÃO et al. 2004. Inteligências múltiplas em contexto hospitalar: contribuições acerca da inclusão. In: 7ª jornada de educação especial. Brasil.
  240. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2004. Auxiliando a comunidade escolar de santa maria/rs na identificação e no apoio aos alunos com altas habilidades. In: 7ª jornada de educação especial. Brasil.
  241. Social Sciences & Humanities Education
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  242. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sandra Marisa Allebrandt PADILHA. 2004. A ressignificação das atribuições da instituição especializada (apae): à luz do contexto da educação inclusiva. In: 7ª jornada de educação especial. Brasil.
  243. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sinara Pollom ZARDO. 2004. Memória; identidade e literatura infantil: direcionando os olhares para a educação inclusiva. In: I seminário nacional de filosofia e educação. Brasil.
  244. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Andréia Jaqueline Devalle RECH; Nádia Bolzan SOARES; Sabine JOST; Larissa Flores BAGOLIN. 2004. Vivências lúdicas e práticas educativas: um ambiente estimulador para alunos com altas habilidades. In: Iii seminário de formação de professores: vivências lúdicas e práticas educativas. Brasil.
  245. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Andréia Jaqueline Devalle RECH; Nádia Bolzan SOARES; Sabine JOST; Larissa Flores BAGOLIN. 2004. Pit - programa de incentivo ao talento. In: Iii seminário de formação de professores: vivências lúdicas e práticas educativas. Brasil.
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    Soraia Napoleão FREITAS; Sinara Pollom ZARDO; Alenia Varela FINGER; Leodi Conceição Meireles ORTIZ; Raquel Machado Dos SANTOS et al. 2004. A teoria das inteligências múltiplas na classe hospitalar: um relato de prática educativa. In: Iii seminário de formação de professores: vivências lúdicas e práticas educativas. Brasil.
  247. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sinara Pollom ZARDO. 2004. Explorando a literatura infantil em sala de aula: direcionando ações para a construção de uma sociedade inclusiva. In: Iii seminário de formação de professores: vivências lúdicas e práticas educativas. Brasil.
  248. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sabrina Fernandes De CASTRO. 2004. Educação inclusiva: reflexões sobre a representação social dos professores frente aos alunos com necessidades educativas especiais. In: Iii seminário de formação de professores: vivências lúdicas e práticas educativas. Brasil.
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    Soraia Napoleão FREITAS; Sabine JOST; Larissa Flores BAGOLIN; Andréia Jaqueline Devalle RECH; Cláudia Maria Ferreira NICOLOSO et al. 2004. Da identificação à orientação de alunos portadores de altas habilidades. In: Seminário prolicen/2004. Brasil.
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    Soraia Napoleão FREITAS; Daniela Do CARMO; Reinoldo MARQUEZAN; Juliane Marschal MORGENSTERN; Raquel Machado Dos SANTOS et al. 2004. A dinâmica de sala de aula. In: Xix jornada acadêmica integrada. Brasil.
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    Soraia Napoleão FREITAS; Andréia Jaqueline DEVALLE; Simone Hoerbe GARCIA; Sabine JOST; Nádia Bolzan SOARES et al. 2004. Pesquisando sobre altas habilidades em escola da rede estadual de santa maria/rs: da identificação à orientação. In: Xix jornada acadêmica integrada. Brasil.
  253. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS; Carolina De SOUZA; Sinara Pollom ZARDO; Cristine Lorentz De Carvalho LEITÃO; Leodi Conceição Meireles ORTIZ et al. 2004. Prática educativa em classe hospitalar: contribuições a partir da teoria das inteligências múltiplas. In: Xix jornada acadêmica integrada. Brasil.
  254. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Andréia Jaqueline DEVALLE; Sabine JOST; Simone Hoerbe GARCIA; Larissa Flores BAGOLIN et al. 2004. Programa de enriquecimento às altas habilidades. In: Xix jornada acadêmica integrada. Brasil.
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    Soraia Napoleão FREITAS; Daniela Do CARMO; Leodi Conceição Meireles ORTIZ; Fernanda Godoy Da SILVA; Sinara Pollom ZARDO et al. 2004. Iinteligências múltiplas: transformando ações educacionais na classe hospitalar. In: Iii encontro nacional e i encontro baiano sobre atendimento escolar no ambiente hospitalar. Brasil.
  257. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Leodi Conceição Meireles ORTIZ; Sinara Pollom ZARDO; Alenia Varela FINGER; Daniela Do CARMO et al. 2004. Atendimento educacional no hospital universitário de santa maria - rs. In: Iii encontro nacional e i encontro baiano sobre atendimento escolar no ambiente hospitalar. Brasil.
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    Soraia Napoleão FREITAS; Eliana Da Costa PEREIRA. 2004. Informática na educação inclusiva? onde ela está?. In: 1º seminário brasileiro de estudos culturais em educação. Brasil.
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    Soraia Napoleão FREITAS; Cinara Franco RECHICO. 2004. Educação inclusiva: (re) construindo conceitos e significados a partir de olhares de professores surdos. In: 1º seminário brasileiro de estudos culturais em educação. Brasil.
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    Soraia Napoleão FREITAS; Sabrina Fernandes De CASTRO. 2004. Educação especial: discutindo a educação inclusiva com professores de alunos com necessidades especiais incluídos na classe comum do ensino regular. In: 1º seminário brasileiro de estudos culturais em educação. Brasil.
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    Soraia Napoleão FREITAS; Lisandra Locatele PEREIRA; Daniela Do CARMO; Reinoldo MARQUEZAN; Juliane Marschal MORGENSTERN et al. 2004. A dinâmica de sala de aula como fator de inclusão escolar. In: Seminário prolicen/2004. Brasil.
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    Soraia Napoleão FREITAS; Eliana Da Costa PEREIRA. 2004. Informática na educação inclusiva? onde ela está?. In: 1º seminário brasileiro de estudos culturais em educação. Brasil.
  263. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sabrina Fernandes De CASTRO. 2004. Educação especial: discutindo a educação inclusiva com professores de alunos com necessidades especiais incluídos na classe comum do ensino regular. In: 1º seminário brasileiro de estudos culturais em educação. Brasil.
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    Soraia Napoleão FREITAS. 2003. A inclusão dos portadores de deficiência mental na escola comun do ensino fundamental. In: Jornada pedagógica. Brasil.
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    Soraia Napoleão FREITAS; Sandra Marisa Allebrandt PADILHA; Cinara Franco RECHICO; Tania Maria Moura Dutra MENEGAZZI. 2003. Inclusão: reflexões; ações e perspectivas. In: Iv congresso internacional de educação popular; xiii seminário internacional de educação popular. Brasil.
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    Soraia Napoleão FREITAS; Eliana Da Costa PEREIRA. 2003. As perspectivas para o aluno com necessidades especiais frente as novas tecnologias. In: Iv congresso internacional de educação popular; xiii seminário internacional de educação popular. Brasil.
  268. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sandra Marisa Allebrandt PADILHA. 2003. Sociedade inclusiva: sensibilização através das artes cênicas. In: Iv congresso internacional de educação popular; xiii seminário internacional de educação popular. Brasil.
  269. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Cinara Franco RECHICO. 2003. Educação inclusiva: significados e representações de professores surdos. In: Iv congresso internacional de educação popular; xiii seminário internacional de educação popular. Brasil.
  270. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sinara Pollom ZARDO. 2003. A utilização da literatura infantil em sala de aula: desafios e mudanças no processo inclusivo. In: Iv congresso internacional de educação popular; xiii seminário internacional de educação popular. Brasil.
  271. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS; Leodi Conceição Meireles ORTIZ; Carolina De SOUZA; Juliana Oliveira COMIN; Deise Barbosa ZAMBELI et al. 2003. O lúdico na classe hospitalar: uma contribuição da teoria das inteligências múltiplas. In: 1º encontro nacional sobre a ludicidade e educação. Brasil.
  272. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2003. Altas habilidades e formação de professores: uma parceria necessária. In: Vii seminário internacional de educação no mercosul vi seminário interinstitucional. Brasil.
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  274. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2003. Discutindo a informática na educação sob a ótica da inclusão. In: Vii seminário internacional de educação no mercosul vi seminário interinstitucional. Brasil.
  275. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Andréia Jaqueline DEVALLE; Simone Hoerbe GARCIA; Sabine JOST; Larissa Flores BAGOLIN et al. 2003. Conscientizando a comunidade escolar sobre a importância da identificação de alunos com altas habilidades. In: Iv congresso internacional de educação popular; xiii seminário internacional de educação popular. Brasil.
  276. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2003. Criando um programa de enriquecimento para alunos com altas habilidades. In: Iv congresso internacional de educação popular; xiii seminário internacional de educação popular. Brasil.
  277. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Carine Maffini De Campos HOPPE. 2003. Auto-estima: uma necessidade fundamental para o processo de ensino-aprendizagem. In: 9ª jornada nacional de educação. Brasil.
  278. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Carine Maffini De Campos HOPPE. 2003. Auto-estima: uma necessidade fundamental para o processo de ensino-aprendizagem. In: 9ª jornada nacional de educação. Brasil.
  279. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Carine Maffini De Campos HOPPE. 2003. A auto-estima como suporte no processo de construção do conhecimento. In: Xi jornadas de jóvens investigadores de la augm. Argentina.
  280. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2003. Inteligências múltiplas: uma contribuição para a formação do educador especial em classe hospitalar. In: 9ª jornada nacional de educação. Macau.
  281. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Leodi Conceição Meireles ORTIZ; Alenia Varela FINGER. 2003. Inteligências múltiplas: uma contribuição para a formação do educador especial em classe hospitalar. In: 9ª jornada nacional de educação. Brasil.
  282. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2003. Saberes docentes: uma reflexão acerca das altas habilidades. In: 9ª jornada nacional de educação. Brasil.
  283. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2003. As altas habilidades e a formação docente. In: 9ª jornada nacional de educação. Brasil.
  284. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2003. Alunos com altas habilidades: inclusão ou exclusão?. In: Seminário nacional de educação: pedagogia da inclusão e a proposta pedagógica guanelliana. Brasil.
  285. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2003. Programa de enriquecimento como meio para promover a inclusão de alunos com altas habilidades. In: Seminário nacional de educação: pedagogia da inclusão e a proposta pedagógica guanelliana. Brasil.
  286. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sinara Pollom ZARDO. 2003. Construindo uma escola para todos: a utilização da literatura infantil como proposta de educação inclusiva. In: 9ª jornada nacional de educação. Brasil.
  287. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS; Sinara Pollom ZARDO. 2003. Literatura infantil e inclusão: revendo concepções e práticas metodológicas. In: Fórum de educação - temas do cotidiano escolar. Brasil.
  288. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sinara Pollom ZARDO. 2003. A utilização de livros infantis como proposta de educação inclusiva: inter-relação entre ludicidade; fantasia e cognição- aspectos a serem investigados. In: Xviii jornada acadêmica integrada. Brasil.
  289. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sinara Pollom ZARDO. 2003. Educação inclusiva: uma proposta baseada no uso da literatura infantil. In: Xiv semana acadêmica do centro de educação. Brasil.
  290. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sinara Pollom ZARDO; Fabiana Lasta BECK. 2003. A utilização de livros infantis como proposta de educação inclusiva: inter-relação entre ludicidade; fantasia e cognição- aspectos a serem investigados. In: Iii congresso internacional de educação popular xii seminário internacional de educação popular. Brasil.
  291. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sinara Pollom ZARDO; Fabiana Lasta BECK. 2003. Construindo a educação inclusiva: uma proposta alicerçada na utilização da literatura infantil. In: Seminário nacional de educação: pedagogia da inclusão e a proposta pedagógica guanelliana. Brasil.
  292. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2003. Inclusão social de adultos pne's: um caminho a ser percorrido. In: Xxi congresso nacional das apaes. Brasil.
  293. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sandra Marisa Allebrandt PADILHA. 2003. A política nacional de inclusão: em busca de um novo fazer pedagógico. In: 9ª jornada nacional de educação. Brasil.
  294. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS. 2003. Inteligências múltiplas: da manifestação das habilidades ao desenvolvimento das potencialidades dos pacientes da classe hospitalar do husm. In: Xviii jornada acadêmica integrada. Brasil.
  295. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Cinara Franco RECHICO. 2003. A educação inclusiva e o educador especial: uma interlocução necessária. In: I congresso brasileiro de educação especial; i encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial e ix ciclo de estudos sobre a deficiência mental. Brasil.
  296. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2003. Uma nova abordagem em educação especial: a teoria das inteligências múltiplas aplicadas na classe hospitalar. In: I congresso brasileiro de educação especial; i encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial e ix ciclo de estudos sobre a deficiência mental. Brasil.
  297. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sabine JOST; Simone Hoerbe GARCIA; Andréia Jaqueline DEVALLE; Nádia Bolzan SOARES et al. 2003. Estimulando as altas habilidades no município de santa maria/rs. In: Xviii jornada acadêmica integrada. Brasil.
  298. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS. 2003. Pesquisando sobre a temática das altas habilidades em santa maria/rs. In: Xviii jornada acadêmica integrada. Brasil.
  299. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2003. A importância das práticas educativas no trabalho com alunos com altas habilidades. In: Xiv semana acadêmica do centro de educação. Brasil.
  300. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2003. Implementando um programa de enriquecimento para estimular talentos. In: Xiv semana acadêmica do centro de educação. Brasil.
  301. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Giovana Toscani GINDRI. 2003. O desejo de aprender e suas relações entre professor/aluno. In: I congresso brasileiro de educação especial; i encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial e ix ciclo de estudos sobre a deficiência mental. Brasil.
  302. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2003. Identificando alunos portadores de altas habilidades do ensino fundamental da rede estadual e particular de santa maria/rs. In: I congresso brasileiro de educação especial; i encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial e ix ciclo de estudos sobre a deficiência mental. Brasil.
  303. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Cinara Franco RECHICO; Eliana Da Costa PEREIRA; Michele Quinhones PEREIRA; Vera Lúcia MAROSTEGA. 2003. Linguagem logo: influências na formação do educador especial. In: I congresso brasileiro de educação especial; i encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial e ix ciclo de estudos sobre a deficiência mental. Brasil.
  304. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sandra Marisa Allebrandt PADILHA. 2003. O papel da escola apaeana no contexto da inclusão. In: I congresso brasileiro de educação especial; i encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial e ix ciclo de estudos sobre a deficiência mental. Brasil.
  305. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Eliana Da Costa PEREIRA. 2003. A informática como ferramenta auxiliar na aprendizagem de alunos com necessidades especiais. In: Xviii jornada acadêmica integrada. Brasil.
  306. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Eliana Da Costa PEREIRA. 2003. A prática de professores na educação inclusiva e o uso da informática como ferramenta auxiliar nesse processo. In: 9ª jornada nacional de educação. Brasil.
  307. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Eliana Da Costa PEREIRA. 2003. A utilização de novos recursos no trabalho com alunos pne's. In: 9ª jornada nacional de educação. Brasil.
  308. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Maria De Lourdes Lunkes De SOUZA. 2003. Inclusão: um direito ainda não real. In: Xxi congresso nacional das apaes. Brasil.
  309. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sandra Marisa Allebrandt PADILHA. 2003. Educação física: um viés facilitador para a inclusão. In: Iii seminário gaúcho de pesquisa em educação física; x semana acadêmica do curso de educação física. Brasil.
  310. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2003. Da identificação à orientação de alunos portadores de altas habilidades. In: Prolicen 2003 - programa de licenciaturas. Brasil.
  311. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS. 2003. Inteligências múltiplas: desenvolvendo potencialidades em classe hospitalar. In: Prolicen 2003 - programa de licenciaturas. Brasil.
  312. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Suzana Schwers FUNGHETTO; Alcione Patrícia Do NASCIMENTO; Fernanda Cristina Moreira Da SILVA; Gisele Rossi GREVINEL et al. 2003. A inclusão na perspectiva do cotidiano escolar: subsidios e ações pedagógicas. In: I congresso de ensino; pesquisa e extensão e i encontro de iniciação científica do uniceub. Brasil.
  313. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS; Fabiola BOROWSKY; Josiele Machado GUIDETTI. 2003. Benefícios equoterápicos em psicomotricidade com deficentes mentais. In: Xviii jornada acadêmica integrada. Brasil.
  314. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Cinara Franco RECHICO. 2003. Política nacional de inclusão escolar: uma interface com a visão de professores surdos. In: Xviii jornada acadêmica integrada. Brasil.
  315. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS; Alenia Varela FINGER. 2003. Problema sensório-motores na paralisia cerebral e sua influência na aprendizagem escolar. In: Xviii jornada acadêmica integrada. Brasil.
  316. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS; Josiele Machado GUIDETTI; Fabiola BOROWSKY. 2003. Benefícios equoterápicos em psicomotricidade com deficientes mentais. In: Xiv semana acadêmica do centro de educação. Brasil.
  317. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Carine Maffini De Campos HOPPE. 2003. A auto-estima como suporte no processo de construção do conhecimento. In: Xi jornadas de jóvens investigadores de la augm. Argentina.
  318. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS; Flávia Prudêncio CAMPOS; Vaneza Cauduro PERANZONI; Maiane Oliveira PACHECO; Reynaldo Mello NETO. 2003. Portadores da síndrome de autismo em cruz alta e panambi - rs. In: Viii seminário interinstitucional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  319. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sabrina Fernandes De CASTRO. 2003. Educação especial; inclusão e represtação social. In: 55ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  320. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS. 2002. Educandos superdotados/talentosos/ portadores de altas habilidades - da identificação à orientação. In: Prolicen. Brasil.
  321. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Andréia Jaqueline Devalle RECH; Ana Claudia De Freitas RIBEIRO. 2002. Da identificação à orientação de alunos portadores de altas habilidades. In: Iii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  322. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Leodi Conceição Meireles ORTIZ. 2002. Educação em hospitais: desdobramentos de uma ação educacional. In: Ii encontro latino-americano para estudos da criança - desenvolvimento infantil. Brasil.
  323. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Cinara Franco RECHICO; Vera Lúcia MAROSTEGA. 2002. Re-pensando o papel do educador especial no contexto da inclusão de alunos surdos. In: Ii encontro latino-americano para estudos da criança - desenvolvimento infantil. Brasil.
  324. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2002. Identificando crianças portadoras de altas habilidades da rede de ensino de santa maria. In: Iii congresso internacional de educação popular xii seminário internacional de educação popular. Brasil.
  325. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sandra Marisa Allebrandt PADILHA. 2002. Relação entre as práticas pedagógicas e as políticas educacionais inclusivas. In: Iii congresso internacional de educação popular xii seminário internacional de educação popular. Brasil.
  326. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sabrina Fernandes De CASTRO. 2002. A representação social dos professores de alunos incluídos na classe comum do ensino regular. In: Iii congresso internacional de educação popular xii seminário internacional de educação popular. Brasil.
  327. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Cláudia Maria Ferreira NICOLOSO. 2002. Os portadores de altas habilidades; a realidade atual no contexto escolar e a possibilidade de criação de um ambiente metacognitivo através de um programa de enriquecimento escolar. In: Iii congresso internacional de educação popular xii seminário internacional de educação popular. Brasil.
  328. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Soraia Napoleão FREITAS; Mariúsa Comoretto GALL. 2002. Sons; fala; grafia e suas relações. In: Iii congresso internacional de educação popular xii seminário internacional de educação popular. Brasil.
  329. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Cinara Franco RECHICO. 2002. Um olhar dos professores surdos frente a educação inclusiva. In: Iii congresso internacional de educação popular xii seminário internacional de educação popular. Brasil.
  330. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2002. Núcleo de estudos em educação especial: compromisso com a inclusão. In: Iii congresso internacional de educação popular xii seminário internacional de educação popular. Brasil.
  331. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2002. Identificando portadores de altas habilidades à partir da identificação de seus professores: um projeto de pesquisa. In: Vi seminário internacional de educação no mercosul iii seminário interinstitucional. Brasil.
  332. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2002. Núcleo de estudos em educação especial: desafio na formação do professo-pesquisador. In: Vi seminário internacional de educação no mercosul iii seminário interinstitucional. Brasil.
  333. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Cláudia Maria Ferreira NICOLOSO. 2002. Os portadores de altas habilidades: quebrando resistências a partir de um programa de enriquecimento escolar. In: Vi seminário internacional de educação no mercosul iii seminário interinstitucional. Brasil.
  334. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2002. Inclusão: realidade ou utopia. In: Vi seminário internacional de educação no mercosul iii seminário interinstitucional. Brasil.
  335. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sandra Marisa Allebrandt PADILHA. 2002. Construindo possibilidades para a escola inclusiva. In: Vi seminário internacional de educação no mercosul iii seminário interinstitucional. Brasil.
  336. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Leodi Conceição Meireles ORTIZ. 2002. Classe hospitalar: escuta sensível na diversidade da educação básica. In: 8ª jornada nacional de educação. Brasil.
  337. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Leodi Conceição Meireles ORTIZ. 2002. Classe hospitalar: escuta sensível na diversidade da educação básica. In: 8ª jornada nacional de educação. Brasil.
  338. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2002. Núcleo de estudos em educação especial: um diferencial na formação de professores. In: 8ª jornada nacional de educação. Brasil.
  339. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2002. Núcleo de estudos em educação especial: um diferencial na formação de professores. In: 8ª jornada nacional de educação. Brasil.
  340. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Gilberto Souto CARAMÃO. 2002. A cultura e a formação docente - agentes determinantes do sucesso discente. In: 4º salão de iniciação científica 1ª jornada de pesquisa e 2ª mostra regional de trabalhos científicos. Brasil.
  341. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2002. Construindo a proposta curricular e o projeto político pedagógico. In: 8º congresso estadual das apaes de minas gerais. Brasil.
  342. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2002. Da identificação a orientação de alunos portadores de altas habilidades. In: Xiii semana acadêmica do centro de educação. Brasil.
  343. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2002. Altas habilidades: da conscientização à ação. In: Xvii jornada acadêmica integrada. Brasil.
  344. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2002. Núcleo de estudos em educação especial - neeesp. In: Xiii semana acadêmica do centro de educação. Brasil.
  345. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2002. Núcleo de estudos em educação especial (neeesp): uma contribuição com a formação do professor-pesquisador. In: Xvii jornada acadêmica integrada. Brasil.
  346. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sabrina Fernandes De CASTRO. 2002. Inclusão: a visão dos professores de seus alunos com necessidades educativas especiais. In: I congresso internacional de educadores - xi seminário internacional de educação. Brasil.
  347. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Andréia Jaqueline Devalle RECH; Simone Hoerbe GARCIA. 2002. Portador de altas habilidades: compromisso do educador especial. In: I seminário estadual de inclusão de pessoas com altas habilidades/superdodotados ii seminário de inclusão da pessoa com necessidades especiais no mercado de trabalho vi seminário capixaba de educação inclusiva. Brasil.
  348. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2002. A inclusão na educação infantil dos alunos com necessidades educacionais especiais. In: Xvii jornada acadêmica integrada. Brasil.
  349. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Cinara Franco RECHICO. 2002. Educação inclusiva: um olhar dos professores surdos. In: Xvii jornada acadêmica integrada. Brasil.
  350. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS. 2002. O processo de cognição humana no desenvolvimento infantil. In: Xvii jornada acadêmica integrada. Brasil.
  351. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Cinara Franco RECHICO. 2002. Política nacional de inclusão escolar e professores surdos: um espaço oara novos olhares. In: I simpósio de educação e desenvolvimento profissional. Brasil.
  352. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Sandra Teresinha DAMAMANN. 2002. A inclusão na educação infantil dos alunos com necessidades educacionais especiais. In: Jornada de jovens pesquisadores da augm. Brasil.
  353. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Andréia Jaqueline Devalle RECH; Simone Hoerbe GARCIA. 2002. Da identificação à orientação de alunos portadores de altas habilidades. In: Seminário prolicen/2002. Brasil.
  354. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2002. A formação de professores para a educação especial na universidade federal de santa maria/rs; na perspectiva da educação inclusiva. In: Congresso brasileiro de qualidade na educação. Brasil.
  355. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS; Letícia MAHL. 2002. Motivação e maturação: alguns elementos para reflexão. In: Ii seminário estadual de política e administração da educação. Brasil.
  356. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Soraia Napoleão FREITAS; Gilberto Souto CARAMÃO. 2001. As barreiras arquitetônicas e a construção da cidadania do portador de necessidades especiais. In: 7ª jornada curitibana de educação. Brasil.
  357. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Leodi Conceição Meireles ORTIZ. 2001. Educação hospitalar: interface de uma ação educativa. In: Ii congresso internacional de educação popular. Brasil.
  358. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Vaneza Cauduro PERANZONI. 2001. Projeto jede - o jogo no contexto escolar. In: Ii congresso internacional de educação popular. Brasil.
  359. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Daniela Rodriguez MARIANO; Valquíria Maria Silva RIOS. 2001. Surdocegueira: deficiência primária única. In: Xx congresso nacional das apaes. Brasil.
  360. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Fabiane Romano De SOUZA. 2001. Apoio pedagógico complementar. In: Xx congresso nacional das apaes. Brasil.
  361. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Kizzy MOREJÓN; Fátima Elisabeth DENARI. 2001. A inclusão escolar na voz de deficientes mentais: buscando estratégias que resultem num processo de ensino mais democrático. In: Xx congresso nacional das apaes. Brasil.
  362. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Soraia Napoleão FREITAS; Gilberto Souto CARAMÃO. 2001. As barreiras arquitetônicas e a construção da cidadania. In: Xx encontro nacional das apaes. Brasil.
  363. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Soraia Napoleão FREITAS; Gilberto Souto CARAMÃO. 2001. As barreiras arquitetônicas e a construção da cidadania dos portadores de necessidades especiais. In: 53ª reunião anual da sbpc - nação e diversidade. Brasil.
  364. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Vaneza Cauduro PERANZONI. 2001. Autismo infanil e algumas intervenções pedagógicas. In: 53ª reunião anual da sbpc - nação e diversidade. Brasil.
  365. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2001. Classe hospitalar como laboratório de ensino possível. In: Seminário internacional em letras. Brasil.
  366. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2001. Classe hospitalar: espaço de experimentação educacional. In: Vi seminário internacional de ensino pesquisa e extensão. Brasil.
  367. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2001. Classe hospitalar: vivências lúdicas de uma escolarização possível para crianças com câncer. In: Jornada de oncologia pediátrica. Brasil.
  368. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2001. Educandos superdotados/talentosos/portadores de altas habilidades - da identificação à orientação. In: I seminário internacional de educação. Brasil.
  369. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2001. O educando frente à diversidade do sistema educacional. In: I jornada estadual de educação e ii jornada regional de educação e mostra em educação básica. Brasil.
  370. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2001. Educandos superdotados/talentosos/portadores de altas habilidades - da identificação à orientação. In: I jornada científica da unioeste. Brasil.
  371. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2001. Superdotado: da identificação à orientação. In: Seminário educação e 3ª jornada caerenad. Brasil.
  372. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2001. Educandos superdotados/talentosos/portadores de altas habilidades - da identificação à orientação. In: Xvi jornada acadêmica integrada ufsm. Brasil.
  373. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Vaneza Cauduro PERANZONI. 2000. O jogo; o brinquedo e a brincadeira no contexto escolar. In: Xix congresso mundial da rehabilitation international. Brasil.
  374. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2000. Educandos superdotados/talentosos/portadores de altas habilidades - da identificação à orientação. In: Xix congresso mundial de rehabilitation international. Brasil.
  375. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS. 2000. Professores: atribuição de causalidade às dificuldades de aprendizagem dos alunos. In: I congresso íbero - americano de fromação de professores. Brasil.
  376. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2000. Educador especial: aspectos da escolha profissional. In: I congresso íbero - americano de formação de professores. Brasil.
  377. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2000. Professores de alunos adolescentes com síndrome de down : como é essa experiência. In: I congresso íbero - americano de formação de professores. Brasil.
  378. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS. 2000. Os fatores sociais e antropológicos que influenciam na construção da auto- estima. In: I congresso íbero - americano de formação de professores. Brasil.
  379. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2000. Para a compreensão do processo de integração/inclusão. In: I congresso íbero - americano de formação de professores. Brasil.
  380. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Evanir Teresinha GRIMM; Noeli Rigo SABADIN; Cristiane MISSIO; Ana Claudia De Freitas RIBEIRO et al. 2000. Educandos superdotados / talentosos /portadores de altas habilidades - da identificação à orientação. In: I congresso íbero - americano de formação de professores. Brasil.
  381. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2000. História infantil: um mediador no processo de aprendizagem. In: I congresso íbero - americano de formação de professores. Brasil.
  382. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Cibele Alves De OLIVEIRA; Fabiane Romano De SOUZA. 2000. A importância da psicomotricidade na prática do professor. In: I congresso íbero - americano de formação de professores. Brasil.
  383. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2000. O educador especial tendo como elementos de sua prática o jogo e a expressão dramática. In: I congresso íbero - americano de formação de professores. Brasil.
  384. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Gladis Tereza FÉLIX; Francisco Saldanha FILHO; Miriam Cunha KRUM; Reinoldo MARQUEZAN et al. 2000. Escola básica; ensino superior: responsabilidades compartilhadas na formação continuada. In: I seminário estadual de política e administração da educação / rs. Brasil.
  385. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Vaneza Cauduro PERANZONI. 2000. Projeto jed - em busca de uma escola inclusiva. In: I seminário estadual de política e administração da educação rs. Brasil.
  386. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2000. História infantil: um mediador no processo de aquisição da linguagem e da aprendizagem da leitura. In: Xv jornada acadêmica integrada. Brasil.
  387. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2000. O resgate sócio - histórico da educação e educação especial em santa maria - rs. In: Xv jornada acadêmica integrada. Brasil.
  388. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2000. Uma discussão do conceito de inclusão. In: Xv jornada acadêmica integrada. Brasil.
  389. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Kizzy MOREJÓN; Fátima Elisabeth DENARI. 2000. A inclusão escolar na voz do deficiente mental: uma nova perspectiva para a (re) avaliação do processo. In: Viii encontro regional de sul associação brasileira de psicologia social - abrapso. Brasil.
  390. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Vaneza Cauduro PERANZONI. 2000. Projeto jed - o jogo na educação especial. In: Viii encontro regional sul associação brasileira de psicologia social - abrapso. Brasil.
  391. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Maria Adriana KRUCINSKI; Cristiane MISSIO. 2000. Arte e educação uma proposta de educação especial realizada em parceria. In: Xviii seminário de extensão universitária da região sul. Brasil.
  392. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Evanir Teresinha GRIMM; Noeli Rigo SABADIN; Jaluza Duarte De SOUZA; Fabiana Diniz CAMARGO et al. 2000. Educandos superdotados/ talentosos/portadores de altas habilidades - da identificação à orientação. In: 52ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  393. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Glaucimara Pires OLIVEIRA; Ladimari Toledo GAMA; Suzana Schwers FUNGHETTO; Maria Maira PICAWY et al. 2000. Inclusão : subsísdios para a prática escolar. In: Iii seminário intermunicipal de pesquisa i salão de iniciação científica i feira de iniciação científica. Brasil.
  394. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Reinoldo MARQUEZAN; Glaucimara Pires OLIVEIRA; Ladimari Toledo GAMA; Suzana Schwers FUNGHETTO et al. 2000. Inclusão: subsídios para prática escolar - uma experiência duas realidades. In: Iii seminário intermunicipal de pesquisa i salão de iniciação científica i feira de iniciação científica. Brasil.
  395. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Vaneza Cauduro PERANZONI; Nilta H GRACIOLLI. 2000. Resgatando valores através da literatura infantil e do lúdico. In: Ii cealig - ii ciclo de eventos acadêmicos das licenciaturas de guaíba. Brasil.
  396. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Evanir Teresinha GRIMM; Jaluza Duarte De SOUZA; Cristiane MISSIO; Noeli Rigo SABADIN et al. 2000. Superdotados / talentosos/ portadores de altas habilidades - da identificação à orientação. In: Xiii seminário nacional da absd i congresso mercosul sobre altas habilidades ii encontro estadual repensando a inteligência i congresso de jovens portadores de altas habilidades. Brasil.
  397. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Soraia Napoleão FREITAS; Nilta H GRACIOLLI; Vaneza Cauduro PERANZONI. 2000. Cidadania versus literatura infantil. In: Jornada regional de educação e mostra em educação básica. Brasil.
  398. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Vaneza Cauduro PERANZONI. 2000. Projeto jed - jogo na educação especial. In: Jornada regional de educação e mostra em educação básica. Brasil.
  399. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Nilta H GRACIOLLI; Vaneza Cauduro PERANZONI. 2000. Resgatando valores através da literatura infantil e do lúdico. In: Jornada regional de educação e mostra em educação básica. Brasil.
  400. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Glaucimara Pires OLIVEIRA; Ladimari Toledo GAMA; Reinoldo MARQUEZAN; Líbia Maria Serpa AQUINO et al. 2000. Inclusão subsídios para a prática escolar. In: I fórum de pesquisa científica e tecnológica da ulbra vi salão de iniciação científica da ulbra. Brasil.
  401. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Soraia Napoleão FREITAS; Gilberto Souto CARAMÃO. 2000. As barreiras arquitetônicas e a cidadania do portador de necessidades especiais. In: I seminário interinstitucional iv seminário interinstitucional de educação no mercosul iv seminário estadual de educação básica - pieb educação e contemporaneidade: realidades e perspectivas. Brasil.
  402. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Soraia Napoleão FREITAS; Gilberto Souto CARAMÃO. 2000. As barreiras arquitetônicas e a cidadania. In: Vi seminário de iniciação científica e v jornada de ensino; pesquisa e extensão da unisc. Brasil.
  403. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS; Evanir Teresinha GRIMM; Jaluza Duarte De SOUZA; Cristiane MISSIO; Ana Claudia De Freitas RIBEIRO et al. 2000. Educandos superdotados/ talentosos/ portadores de altas habilidades - da identificação à orientação. In: Vi seminário de iniciação científica e v jornada de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  404. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Vaneza Cauduro PERANZONI. 2000. Projeto jed - o jogo na educação especial. In: Viii jornadas transandinas de aprendizagem educação e trabalho o contexto da globalização. Brasil.
  405. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS; Evanir Teresinha GRIMM; Jaluza Duarte De SOUZA; Fabiana Diniz CAMARGO; Noeli Rigo SABADIN et al. 2000. Superdotados / talentosos. In: Viii jornadas transandinas de aprendizagem educação e trabalho. Brasil.
  406. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Kizzy MOREJÓN; Fátima Elisabeth DENARI. 2000. A inclusão escolar na visão de pessoas com deficiência mental: um novo olhar frente a velhos dilemas. In: Viii jornadas transandinas de aprendizagem educação e trabalho no contexto da globalização. Brasil.
  407. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Vaneza Cauduro PERANZONI. 2000. Autismo infantil x intervenções pedagógicas. In: Viii jornadas transandinas de aprendizagem educação e trabalho no contexto da globalização. Brasil.
  408. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Vaneza Cauduro PERANZONI; Nilta H GRACIOLLI. 2000. Abordando a cidadania através do lúdico. In: Viii jornadas transandinas de aprendizagem. Brasil.
  409. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Kizzy MOREJÓN; Maria Alcione MUNHÓZ. 2000. Estimulação essencial e deficiência mental: o início de um processo. In: Viii jornadas transandinas de aprendizagem educação e trabalho no contexto da globalização. Brasil.
  410. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2000. Pcn e o ensino das ciências sociais e humanas. In: 1º seminário estadual de atualização pedagógica. Brasil.
  411. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Evanir Teresinha GRIMM; Jaluza Duarte De SOUZA; Fabiana Diniz CAMARGO; Ana Claudia De Freitas RIBEIRO et al. 2000. Educandos superdotados / talentosos/ portadores de altas habilidades - da identificação à orientação. In: Xiii seminário nacional da absd/ i congresso mercosul sobre altas habilidades/ ii encontro estadual repensando a inteligência / i congresso de jovens portadores de altas habilidades. Brasil.
  412. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Gilberto Souto CARAMÃO; Jaluza Duarte De SOUZA; Cibele Alves De OLIVEIRA. 2000. Portadores de necessidades especiais: fórun permanente das ies da região sul - pr; sc; rs. In: Xii semana acadêmica do centro de educação. Brasil.
  413. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Gilberto Souto CARAMÃO; Jaluza Duarte De SOUZA; Cibele Alves De OLIVEIRA. 2000. Os portadores de necessidades especiais: fórum permanente das ies da região sul - pr; sc; rs. In: Prolicen. Brasil.
  414. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 2000. Educando superdotados/ talentosos/ portadores de altas habilidades - da identificação à orientação. In: Iii seminário pesquisa em educação região sul. Brasil.
  415. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Eligiane Aparecida VAZ; Ziane Maria Cielo MAHL; Arlei PERIPOLLI; Cleonice Machado De PELLEGRINI et al. 2000. A história da educação e da educação especial em santa maria - rs. In: Vi seminário de iniciação científica e v jornada de ensino; pesquisa e extensão da unisc. Brasil.
  416. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS; Reinoldo MARQUEZAN; Márcia DUARTE. 2000. Atribuição de causalidade às dificuldades de aprendizagem dos alunos. In: I congresso ibero-amreicano de formação de professores. Brasil.
  417. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Reinoldo MARQUEZAN; Glaucimara Pires OLIVEIRA. 2000. Educador especial: aspectos da escolha profissional. In: I congresso ibero-americano de formação de professores. Brasil.
  418. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Reinoldo MARQUEZAN; Lis Angelis Padilha De MENEZES. 2000. Para a compreensão do processo de integração/inclusão. In: I congresso ibero-americano de formação de professores. Brasil.
  419. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS; Tibiara Lopes PRUSSIATO; Reinoldo MARQUEZAN. 2000. Os fatores sociais e antropológicos que influenciam na construção da auto-estima. In: I congresso ibero-americano de formação de professores. Brasil.
  420. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Maria Angela De CARLO; Reinoldo MARQUEZAN. 2000. História infantil: um mediador no processo de aprendizagem. In: I congresso ibero-americano de formação de professores. Brasil.
  421. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Soraia Napoleão FREITAS; Gilberto Souto CARAMÃO. 2000. Barreiras arquitetônicas; cidadania e formação de professores. In: I congresso ibero-americano de formação de professores. Brasil.
  422. Social Sciences & Humanities Education
    Ladimari Toledo GAMA; Soraia Napoleão FREITAS; Reinoldo MARQUEZAN. 1999. Adolescentes con sindrome de down. In: Iii encuentro mundial de educación especial y iii convención internacional de estimulatión prenatal y temprana. Argentina.
  423. Social Sciences & Humanities Education
    Luciane Machado FREITAS; Reinoldo MARQUEZAN; Soraia Napoleão FREITAS. 1999. A informação de deficiencia mental e seus reflexos sobre a familia. In: Iii encuentro mundial de educación especial y iii convención internacional de estimulatión prenatal y temprana. Argentina.
  424. Social Sciences & Humanities Education
    Reinoldo MARQUEZAN; Soraia Napoleão FREITAS; Fabiane Sanchotene Etchepare VIEIRA; Glaucimara Pires OLIVEIRA; Luciane Machado FREITAS et al. 1999. Conscientizar a la comunidad en cuanto a las necessidades educacionales. In: Iii encuentro mundial de educación especial y iii convención internacional de estimulatión prenatal y temprana. Argentina.
  425. Social Sciences & Humanities Education
    Rita Helena Urbanetto NOGUEIRA; Reinoldo MARQUEZAN; Soraia Napoleão FREITAS. 1999. Educación física escolar: espacio facilitador para la integración del alumno deficiente. In: Iii encuentro mundial de educación especial y iii convención internacional de estimulatión prenatal y temprana. Argentina.
  426. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Suzana Schwers FUNGHETTO; Soraia Napoleão FREITAS. 1999. O despreparo; os mitos e os significados dos profissionais da equipe de enfermagem do portador de necessidade em deficiência mental. In: Iii encuentro mundial de educación especial y iii convención internacional de estimulatión prenatal y temprana. Argentina.
  427. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia DUARTE; Reinoldo MARQUEZAN; Soraia Napoleão FREITAS. 1999. Alumnos con dificultades de aprendizaje. In: Iii encuentro mundial de educación especial y iii convención internacional de estimulatión prenatal y temprana. Argentina.
  428. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Beatriz Pivetta Da SILVA; Soraia Napoleão FREITAS. 1999. Produção de produto: o sentido histórico das pesquisas em educação especial no programa de pós-graduação em educação da universidade federal de santa maria - rs - brasil. In: Iii encuentro mundial de educación especial y iii convención internacional de estimulatión prenatal y temprana. Argentina.
  429. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fabiane Romano De SOUZA; Luciana Salin MONTEIRO; Soraia Napoleão FREITAS. 1999. A psicomotricidade e suas implicações na aprendizagem. In: Xi salão de iniciação científica. Brasil.
  430. Social Sciences & Humanities Education
    Leticia Burlamaqui RODRIGUES; Reinoldo MARQUEZAN; Soraia Napoleão FREITAS. 1999. Os professores do ensino comum e a inclusão escolar. In: V seminário de iniciação científica e iv jornada de ensino; pesquisa e extensão da unisc. Brasil.
  431. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Luciana Salin MONTEIRO; Fabiane Romano De SOUZA; Soraia Napoleão FREITAS. 1999. Ações de construção da cidadania. In: Xi salão de iniciação científica e viii feira de iniciação científica. Brasil.
  432. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jaluza Duarte De SOUZA; Fabiana Diniz CAMARGO; Soraia Napoleão FREITAS; Evanir Teresinha GRIMM; Reinoldo MARQUEZAN et al. 1999. Crianças superdotadas; bem-dotadas ou talentosas. In: Xiv jornada acadêmica integrada - ufsm/ce. Brasil.
  433. Social Sciences & Humanities Education
    Ladimari Toledo GAMA; Soraia Napoleão FREITAS; Reinoldo MARQUEZAN. 1999. Adolescentes com síndrome de down: relatam seu imaginário frente suas necessidades. In: Xiv jornada acadêmica integrada - ufsm/ce. Brasil.
  434. Social Sciences & Humanities Education
    Alex GARCIA; Márcia DUARTE; Soraia Napoleão FREITAS; Ladimari Toledo GAMA; Daniella MELLO et al. 1999. Surdocegueira: refletindo os preconceitos. In: Xiv jornada acadêmica integrada - ufsm/ce. Brasil.
  435. Social Sciences & Humanities Education
    Angela GOMES; Magali C FRANCO; Soraia Napoleão FREITAS; Cristiane MISSIO; Maria Inês NAUJORKS et al. 1999. Um olhar sobre a adolescência. In: Xiv jornada acadêmica integrada - ufsm/ce. Brasil.
  436. Social Sciences & Humanities Education
    Evanir Teresinha GRIMM; Fabiana Diniz CAMARGO; Maria Angela De CARLO; Jaluza Duarte De SOUZA; Soraia Napoleão FREITAS et al. 1999. Educandos superdotados; talentosos; portadores de altas-habilidades: da identificação à orientação. In: Xiv jornada acadêmica integrada - ufsm/ce. Brasil.
  437. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 1999. A educação especial e as artes no desenvolvimento de competências intelectuais. In: Xiv jornada acadêmica integrada - ufsm/ce. Brasil.
  438. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 1999. Construção da cidadania: uma ação possível. In: Xiv jornada acadêmica integrada - ufsm/ce. Brasil.
  439. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Glaucimara Pires OLIVEIRA; Reinoldo MARQUEZAN. 1999. Educador especial: ressignificando a escolha profissional através de histórias de vida. In: Xiv jornada acadêmica integrada - ufsm/ce. Brasil.
  440. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Maria Alcione MUNHÓZ; Maria Inês NAUJORKS; Fabiane Romano De SOUZA; Luciana Salin MONTEIRO. 1999. Os portadores de necessidades especiais: fórum permanente das instituições de ensino superior/ região sul(pr; sc e rs). In: Programas de licenciaturas 1999. Brasil.
  441. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 1999. Modalidade de formação profissional para atuação com pessoas portadoras de deficiências - graduação em educação especial. In: Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  442. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 1999. A trajetória da formação de professores em educação especial na ufsm. In: Fórum sul de coordenadores de pós-graduação em educação- ii seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  443. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiane Sanchotene Etchepare VIEIRA; Soraia Napoleão FREITAS. 1999. Inclusão escolar: o contexto escolar e a disponibilidade de incluir crianças com necessidades educativas especiais na rede de ensino. In: Fórum sul de coordenadores de pós-graduação em educação- ii seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  444. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucimara Pires OLIVEIRA; Soraia Napoleão FREITAS. 1999. Professor especial: razões pessoais que o motivam na sua ação pedagógica. In: Fórum sul de coordenadores de pós-graduação em educação- ii seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  445. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 1999. Imaginário social dos adolescentes com síndrome de down em relação ao seu futuro. In: Fórum sul de coordenadores de pós-graduação em educação- ii seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  446. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane MISSIO; Soraia Napoleão FREITAS; Vanusa ZIMMERMANN. 1999. Um trabalho interdisciplinar: a educação especial através das artes buscando o desenvolvimento de competências intelectuais. In: 51ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência. Brasil.
  447. Social Sciences & Humanities Education
    Luciane Machado FREITAS; Reinoldo MARQUEZAN; Soraia Napoleão FREITAS. 1999. Reflexões de notícia da deficiência mental nas atitudes familiares. In: Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  448. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Salin MONTEIRO; Fabiane Romano De SOUZA; Soraia Napoleão FREITAS. 1999. A influência da atividade lúdica no processo de aprendizagem. In: Ii congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  449. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS; Reinoldo MARQUEZAN; Alex GARCIA; Glaucimara Pires OLIVEIRA; Ladimari Toledo GAMA et al. 1999. Surdocegueira: ruptura do dogmatismo cultural. In: Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  450. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiane Romano De SOUZA; Luciana Salin MONTEIRO; Soraia Napoleão FREITAS. 1999. A importância da psicomotricidade no processo de alfabetização de adultos. In: Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  451. Social Sciences & Humanities Education
    Rita Helena Urbanetto NOGUEIRA; Reinoldo MARQUEZAN; Soraia Napoleão FREITAS. 1999. Portador de deficiência: educação física como espaço facilitador da sua integração. In: Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  452. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiane Sanchotene Etchepare VIEIRA; Soraia Napoleão FREITAS; Reinoldo MARQUEZAN. 1999. Inclusão escolar: adaptações necessárias para vencer o desafio. In: Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  453. Social Sciences & Humanities Education
    Vaneza Cauduro PERANZONI; Kizzy MOREJÓN; Soraia Napoleão FREITAS. 1999. O jogo e a expressão dramática na construção do conhecimento de pessoas com necessidades educativas especiais. In: Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  454. Social Sciences & Humanities Education
    Vaneza Cauduro PERANZONI; Kizzy MOREJÓN; Soraia Napoleão FREITAS. 1999. Autismo infantil: da identificação à intervenção pedagógica. In: Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  455. Social Sciences & Humanities Education
    Leticia Burlamaqui RODRIGUES; Reinoldo MARQUEZAN; Soraia Napoleão FREITAS. 1999. Inclusão escolar de alunos com deficiência mental no ensino comum. In: Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  456. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Márcia DUARTE; Reinoldo MARQUEZAN; Soraia Napoleão FREITAS. 1999. Atribuição de causalidade em alunos com dificuldade de aprendizagem. In: Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  457. Social Sciences & Humanities Education
    Ladimari Toledo GAMA; Soraia Napoleão FREITAS; Reinoldo MARQUEZAN. 1999. Sonhos; desejos; ansiedade; dúvidas . questões presentes no adolescente com síndrome de down. In: Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  458. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucimara Pires OLIVEIRA; Soraia Napoleão FREITAS; Reinoldo MARQUEZAN. 1999. Educador especial: ressignificando a escolha profissional. In: Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  459. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Reinoldo MARQUEZAN; Alex GARCIA; Fabiane Sanchotene Etchepare VIEIRA; Glaucimara Pires OLIVEIRA et al. 1999. Surdocegueira: ruptura do dogmatismo conceitual. In: 9º congresso nacional - fenasp. Brasil.
  460. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Márcia DUARTE; Reinoldo MARQUEZAN; Soraia Napoleão FREITAS. 1999. Atribuição de causalidade às dificuldades de aprendizagem. In: 9º congresso nacional - fenasp. Brasil.
  461. Social Sciences & Humanities Education
    Rita Helena Urbanetto NOGUEIRA; Reinoldo MARQUEZAN; Soraia Napoleão FREITAS. 1999. Integração: a educação física escolar como espaço facilitador. In: 9º congresso nacional - fenasp. Brasil.
  462. Social Sciences & Humanities Education
    Luciane Machado FREITAS; Reinoldo MARQUEZAN; Soraia Napoleão FREITAS. 1999. Efeitos da forma de comunicação da deficiência mental sobre as relações familiares. In: 9º congresso nacional - fenasp. Brasil.
  463. Social Sciences & Humanities Education
    Ladimari Toledo GAMA; Soraia Napoleão FREITAS; Reinoldo MARQUEZAN. 1999. Significações imaginárias: adolescentes com síndrome de down ganham espaço para instituir seus anseios. In: 9º congresso nacional - fenasp. Brasil.
  464. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Kizzy MOREJÓN; Vaneza Cauduro PERANZONI; Soraia Napoleão FREITAS. 1999. Autismo infantil: alguns tipos de intervenção pedagógica. In: 9º congresso nacional - fenasp. Brasil.
  465. Social Sciences & Humanities Education
    Vaneza Cauduro PERANZONI; Kizzy MOREJÓN; Soraia Napoleão FREITAS. 1999. Construindo conhecimentos através do jogo e da expressão dramática numa proposta construtivista. In: 9º congresso nacional - fenasp. Brasil.
  466. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fabiane Romano De SOUZA; Soraia Napoleão FREITAS. 1999. As implicações da psicomotricidade na aprendizagem. In: V seminário de iniciação científica e iv jornada de ensino; pesquisa e extensão da unisc. Brasil.
  467. Social Sciences & Humanities Education
    Vaneza Cauduro PERANZONI; Kizzy MOREJÓN; Soraia Napoleão FREITAS. 1999. O jogo e a expressão dramática: elementos no processo de construção do conhecimento de pessoas com necessidades educativas especiais. In: V seminário de iniciação científica e iv jornada de ensino; pesquisa e extensão da unisc. Brasil.
  468. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vaneza Cauduro PERANZONI; Kizzy MOREJÓN; Soraia Napoleão FREITAS. 1999. Algumas implicações acerca do autismo infantil. In: V seminário de iniciação científica e iv jornada de ensino; pesquisa e extensão da unisc. Brasil.
  469. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Ana Luiza Ruschel NUNES; Vanusa ZIMMERMANN; Cristiane MISSIO. 1998. A educação especial e as artes no desenvolvimento de competências intelectuais. In: I oficina de pesquisa e extensão do centro de educação - ufsm. Brasil.
  470. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Alcione MUNHÓZ; Soraia Napoleão FREITAS; Maria Inês NAUJORKS; Nilza Silva De ROSSI; Elisane Maria RAMPELOTTO et al. 1998. A formação continuada de professores para o ensino especial. In: Ii encontro das licenciaturas/ufsm-prograd-prolicen. Brasil.
  471. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia Napoleão FREITAS. 1998. A influência da figura paterna na construção da auto-estima de pessoas com necessidades especiais. In: Ii encuentro mundial de ecucación especial e pré-escolar. Cuba.
  472. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 1998. A lei de diretrizes e bases da educação brasileira(ldb 9334/96): uma nova perspectiva com a educação inclusiva. In: Ii encuentro mundial de ecucación especial e pré-escolar. Cuba.
  473. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Graciele Borges Da SILVA; Soraia Napoleão FREITAS. 1998. Adaptação ao meio líquido e sua influência no desenvolvimento de portadores de deficiência mental. In: Xvii simpósio nacional de ginástica e desporto. Brasil.
  474. Social Sciences & Humanities Education
    Vaneza Cauduro PERANZONI; Kizzy MOREJÓN; Soraia Napoleão FREITAS; Andrea TONINI. 1998. Alfabetização construtivista: um enfoque especial no jogo e na expressão dramática para pessoas com necessidades especiais. In: Ii congresso internacional de educação infantil do mercosul. Brasil.
  475. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 1998. Autismo: da identificação ao atendimento escolar em santa maria. In: Ii encuentro mundial de educación especial e pré-escolar. Cuba.
  476. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 1998. Políticas educacionais estaduais sobre educação especial: formulação e implementação. In: Iv jornada integrada de pesquisa; extensão e ensino. Brasil.
  477. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 1998. Proposta de alfabetização construtivista aos portadores de necessidades especiais com enfoque especial no jogo e na expressão dramática. In: Ii encuentro mundial de educación especial y pré-escolar. Cuba.
  478. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 1998. Síndrome de down: um relato de experiência. In: Ii encuentro mundial de educación especial y pré-escolar. Cuba.
  479. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 1998. Arquivologia e educação especial: uma vivência. In: Jornada do curso de arquivologia. Brasil.
  480. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Marta Eliane Almeida Cezar LIMBERGER. 1998. A deficiência funcional na educação infantil. In: Ii encontro regional de educação especial/as práticas especiais para as diferenças. Brasil.
  481. Social Sciences & Humanities Education
    Karen Alessandra KREMER; Soraia Napoleão FREITAS. 1998. A socialização do portador de necessidades especiais na comunidade. In: Ii encontro regional de educação especial/as práticas especiais para as diferenças. Brasil.
  482. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Rosane Carvalho De OLIVEIRA; Soraia Napoleão FREITAS. 1998. Ser ou estar deficiente e as dificuldades de aprendizagem. In: Ii encontro regional de educação especial/as práticas especiais para as diferenças. Brasil.
  483. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Jucelaine Cezar BRUSCO; Soraia Napoleão FREITAS. 1998. Sexualidade e deficiência mental: um recorte na sociedade atual. In: Ii encontro regional de educação especial/as práticas especiais para as diferenças. Brasil.
  484. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Viviane Amelini PELEGRINI; Soraia Napoleão FREITAS. 1998. As dificuldades de aprendizagem e sua relação com a deficiência mental. In: Ii encontro regional de educação especial/as práticas especiais para as diferenças. Brasil.
  485. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS; Vaneza Cauduro PERANZONI; Kizzy MOREJÓN; Lorena Ines Peterini MARQUEZAN; Jorge Luiz Da CUNHA. 1998. Da identificação ao atendimento escolar dos portadores da síndrome do autismo em santa maria; rs. In: I oficina de pesquisa e extensão do centro de educação. Brasil.
  486. Social Sciences & Humanities Education
    Soraia Napoleão FREITAS. 1998. A atividade artística na educação especial; segundo a teoria das inteligências múltiplas. In: Ii encuentro mundial de educación especial. Cuba.
  487. Social Sciences & Humanities Education
    Vaneza Cauduro PERANZONI; Soraia Napoleão FREITAS. 1998. O contexto escolar e a síndrome do autismo: implicações teóricas e práticas. In: Iii ibero american congress on special education. Brasil.
  488. Social Sciences & Humanities Education
    Vanusa ZIMMERMANN; Soraia Napoleão FREITAS. 1998. A educação especial e as artes no desenvolvimento de competências intelectuais. In: Iii ibero american congress on special education. Brasil.
  489. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Kizzy MOREJÓN; Vaneza Cauduro PERANZONI; Maria Alcione MUNHÓZ; Soraia Napoleão FREITAS. 1998. O processo de construção da auto-estima de pessoas com necessidades especiais e sua relação com a dinâmica familiar. In: Iii ibero american congress on special education. Brasil.
  490. Social Sciences & Humanities Education
    Graciele Borges Da SILVA; Soraia Napoleão FREITAS. 1998. A influência do processo de adaptação de deficientes mentais ao meio líquido; em seu desenvolvimento. In: Iii ibero american congress on special education. Brasil.
  491. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Kizzy MOREJÓN; Vaneza Cauduro PERANZONI; Soraia Napoleão FREITAS; Maria Alcione MUNHÓZ. 1998. A construção da auto-estima de pessoas com necessidades especiais: como a figura paterna influencia neste processo. In: Ii congresso internacional de educação infantil do mercosul. Brasil.
  492. Social Sciences & Humanities Education
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    Soraia Napoleão FREITAS; Raquel Plantholt BAROSSI; Vaneza Cauduro PERANZONI; Kizzy MOREJÓN. 2008. Inclusão no ensino superior: ressignificações necessárias à busca de uma educação de qualidade. In: Caderno didático institucional - unicruz. Brasil.
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  47. Social Sciences & Humanities Education
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  48. Social Sciences & Humanities Education
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  50. Social Sciences & Humanities Education
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  51. Social Sciences & Humanities Education
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  52. Social Sciences & Humanities Education
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  53. Social Sciences & Humanities Education
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  54. Social Sciences & Humanities Education
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  58. Social Sciences & Humanities Education
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  3. Social Sciences & Humanities Education
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  4. Social Sciences & Humanities Education
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  12. Social Sciences & Humanities Education
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