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Cristiane Azevêdo Dos Santos Pessoa

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Beatriz Gomes Pimenta De CARVALHO Ciências Humanas Educação
2 Cileda De Queiroz E Silva COUTINHO Ciências Humanas Educação
3 Gilda Lisbôa GUIMARÃES Ciências Humanas Educação
4 Jorge Tarcisio Da Rocha FALCAO Ciências Humanas Psicologia
5 Josinalva Estacio MENEZES Ciências Humanas Educação
6 Liliane Maria Teixeira Lima De CARVALHO Ciências Humanas Educação
7 Marco Aurélio Kistemann JUNIOR Ciências Humanas Educação
8 Rosinalda Aurora De Melo TELES Ciências Humanas Educação
9 Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA Ciências Humanas Educação
10 Veronica Gitirana Gomes FERREIRA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Gomes Mendes JOELMA; Michelly Silva De Oliveira KARINY; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2022. Práticas de ensino na perspectiva da educação matemática crítica: uma vivência com tirinhas e educação financeira escolar. In: Viii epem encontro pernambucano de educação matemática. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Pontual De Melo DANILO; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2022. Seis por meia dúzia? a educação financeira nos parâmetros curriculares nacionais e na base nacional comum curricular. In: Viii epem encontro pernambucano de educação matemática. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Danilo Pontual De MELO; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2022. A educação financeira escolar em atividades de diferentes áreas do conhecimento no ensino médio: quais as perspectivas?. In: Xvi encontro nacional de educação matemática (enem). Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Joseilda MENDONÇA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2020. Educação financeira na educação infantil: análise das atividades do caderno do educador. In: 5º seminário de pesquisa em educação financeira escolar e educação matemática. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Danilo Pontual De MELO; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2020. Grupo de estudo em educação financeira: reflexões sobre a formação de professores. In: Xiv encontro paulista de educação matemática (xiv epem). Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Glauciane VIEIRA; Danilo Pontual De MELO; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2020. Educação financeira na bncc: quais as orientações?. In: I encontro nacional online de professores que ensinam matemática - i enopem. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiana Gomes Da SILVA; Elba Marília Amaral Da SILVA; Rosimere Pereira De MEDEIROS; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2020. Educação financeira escolar: uma oficina para pedagogos em formação de uma universidade pública de pernambuco. In: I encontro nacional online de professores que ensinam matemática - i enopem. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Gomes Da Silva FABIANA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2020. Conhecimentos pedagógicos na educação financeira escolar: disciplinas; conteúdos e transversalidade. In: Vii congresso internacional das licenciaturas. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Laís Thalita Bezerra Dos SANTOS; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2019. Educação financeira: investigando conteúdos e habilidades matemáticas em atividades de livros didáticos de matemática dos anos iniciais. In: Xiii encontro nacional de educação matemática - enem. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Laís Thalita Bezerra Dos SANTOS; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2019. Sugestões para o trabalho com a educação financeira presentes em manuais de professores dos livros dos anos iniciais do ensino fundamental. In: Xiii encontro nacional de educação matemática - enem. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Adryanne Maria Rodrigues Barreto De ASSIS; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2019. O papel de um processo de formação continuada no desenvolvimento de planejamentos de aula acerca da combinatória. In: Xiii encontro nacional de educação matemática - enem. Brasil.
  12. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Arlam Dielcio Pontes Da SILVA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Liliane Maria Teixeira Lima De CARVALHO. 2019. Educação financeira em aulas de matemática: ?o que eu vejo é o sistema monetário!?. In: Xiii encontro nacional de educação matemática - enem. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2019. A educação financeira na sala de aula: resultados de pesquisas com professores. In: Xviii encontro baiano de educação matemática. Brasil.
  14. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Juliana Ferreira Da SILVA; Mariana Cosme RODRIGUES; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2019. Água; uma questão de sobrevivência: relato de experiência da prática de estágio em uma turma de 5ºano. In: Vi congresso nacional de educação - conedu. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Juscelândia Machado VASCONCELOS; Anaelize OLIVEIRA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2018. Numeração escrita: estratégias desenvolvidas por crianças no início da escolarização. In: V seminário de escritas e leituras em educação matemática - v selem. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Suedy Dos Santos AZEVEDO; Danilo Pontual De MELO; Luan Costa De LUNA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2018. Educação financeira: como podemos abordar na sala de aula a partir dos ambientes de aprendizagem da educação matemática crítica?. In: V encontro de matemática do agreste pernambucano. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Danilo Pontual De MELO; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2018. Como professores abordam a educação financeira durante aulas de matemática financeira no ensino médio?. In: 7o encontro de pesquisa educacional de pernambuco - 7o epepe. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Laís Thalita Bezerra Dos SANTOS; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2018. Atividade de quê? a influência do manual do professor em atividades de educação financeira presentes em livros de matemática dos anos iniciais. In: 7o encontro de pesquisa educacional de pernambuco - 7o epepe. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Danilo Pontual De MELO; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2018. Relações entre educação financeira e matemática financeira a partir da prática docente. In: V congresso nacional de educação. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Mayra Darly Da SILVA; Liliane Maria Teixeira Lima De CARVALHO; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Suelly Gomes TEIXEIRA. 2017. Criação; confecção e análise de um material manipulável de geometria para estudantes cegos. In: Vii congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Arlam Dielcio Pontes Da SILVA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Liliane Maria Teixeira Lima De CARVALHO. 2017. Atividade de educação financeira na aula de matemática: construindo ambientes de aprendizagem. In: Vii congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    André Pereira Da COSTA; Luciana Ferreira Dos SANTOS; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2017. Ditado de números naturais: um estudo com crianças dos anos iniciais do ensino fundamental. In: Vii encontro pernambucano de educação matemática - epem. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Anaelize OLIVEIRA; Luanna Laysa Dos Reis SANTOS; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rosinalda Aurora De Melo TELES. 2017. Problemas aditivos em livros didáticos do ensino fundamental: articulações com os diferentes eixos da matemática. In: Vii encontro pernambucano de educação matemática - epem. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Mendonça MORAIS; Luciano Pereira Da SILVA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rosinalda Aurora De Melo TELES. 2017. Uma análise do desempenho de alunos dos anos finais do ensino fundamental no uso do algoritmo da subtração envolvendo números naturais. In: Vii encontro pernambucano de educação matemática - epem. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Danilo Pontual De MELO; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2017. Educação financeira: um mapeamento dos estudos nas últimas cinco edições de eventos nacionais em educação matemática. In: Vii encontro pernambucano de educação matemática - epem. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Glauciane VIEIRA; Marilene OLIVEIRA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2017. Educação financeira: conteúdos; áreas do conhecimento e orientações ao professor no material do mec para os anos iniciais. In: Vii encontro pernambucano de educação matemática - epem. Brasil.
  27. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Maria De Jesus Gomes Da CUNHA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2017. Elaboração de problemas combinatórios por professores. In: Vii encontro pernambucano de educação matemática - epem. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Mayra Darly Da SILVA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rosinalda Aurora De Melo TELES. 2017. Resolução de problemas de divisão por alunos com deficiência intelectual. In: Vii encontro pernambucano de educação matemática - epem. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2017. Educação financeira em livros didáticos e na prática de sala de aula: dos exercícios aos cenários para investigação. In: Vii encontro pernambucano de educação matemática - epem. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Laís Thalita Bezerra Dos SANTOS; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2016. Atividades de educação financeira e orientações ao professor: uma análise à luz dos ambientes de aprendizagem de skovsmose. In: Vi encontro de pesquisa educacional em pernambuco (vi epepe). Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Anaelize OLIVEIRA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2016. Como a organização do esquema corporal está sendo trabalhada em livros didáticos da educação infantil?. In: Vi encontro de pesquisa educacional em pernambuco (vi epepe). Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Laís Thalita Bezerra Dos SANTOS; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2016. Educação financeira: analisando atividades propostas em livros de matemática dos anos iniciais. In: Xii encontro nacional de educação matemática - enem. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Anaelize OLIVEIRA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2016. Localização; orientação e representação espaciais em livros didáticos da educação infantil. In: Xii encontro nacional de educação matemática - enem. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2016. Educação financeira na perspectiva da educação matemática crítica em livros didáticos de matemática dos anos iniciais do ensino fundamental. In: Xii encontro nacional de educação matemática - enem. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Anaelize OLIVEIRA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2016. Geometria na educação infantil: um olhar para o livro didático de matemática. In: Encontro nacional de didática da geometria e das grandezas e medidas - endiggram. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Arlam Dielcio Pontes Da SILVA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Liliane TEIXEIRA. 2016. Educação financeira em aulas de matemática: ambientes de aprendizagem a partir de atividades propostas em livros didáticos. In: Xx encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática - ebrapem. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Mayra Darly Da SILVA; Liliane Maria Teixeira Lima De CARVALHO; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2016. Conhecimentos de professores sobre o ensino de geometria com material manipulável para estudantes cegos. In: Xx encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática - ebrapem. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Anaelize OLIVEIRA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2016. Educação financeira: como está sendo abordada nos 4º e 5º anos do ensino fundamental?. In: Xx encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática - ebrapem. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Laís Thalita Bezerra Dos SANTOS; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2016. Educação financeira em livros didáticos de matemática dos anos iniciais do ensino fundamental: quais as atividades sugeridas nos livros dos alunos e as orientações presentes nos manuais dos professores?. In: Xx encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática - ebrapem. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Anaelize OLIVEIRA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2016. Geometria na educação infantil: comparando atividades de livros didáticos integrados e de matemática. In: 1º seminário de ensino de matemática na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Laís Thalita Bezerra Dos SANTOS; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2015. A ordem de apresentação dos problemas influencia no desempenho dos alunos?. In: 4º simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Monalisa Cardoso SILVA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2015. Resultados de estudos de sondagem sobre o raciocínio combinatório em anais de eventos científicos. In: 4o simpósio internacional de educação matemática. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Adryanne Maria Rodrigues Barreto De ASSIS; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2015. Combinatória: análise do efeito de uma proposta de formação continuada que deu certo. In: 4o simpósio internacional de educação matemática. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Itatiane BORGES; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2014. Práticas de ensino de combinatória no ensino médio: como estão ocorrendo?. In: Xviii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Jesus Gomes Da CUNHA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2014. Elaboração de problemas combinatórios por professores de matemática do ensino fundamental e do ensino médio. In: Xviii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Pablo Egídio Lisboa Da SILVA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2014. Análise de livros didáticos do ensino médio acerca da forma como são abordados os problemas combinatórios condicionais. In: Xviii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Monalisa Cardoso SILVA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2014. A abordagem do raciocínio combinatório nos livros didáticos da educação básica brasileira. In: Xviii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Pablo Egídio Lisboa Da SILVA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2014. Uma análise quantitativa dos problemas que envolvem o raciocínio combinatório em livros didáticos de matemática dos anos finais do ensino fundamental. In: Viii encontro paraibano de educação matemática e iii fórum paraibano de licenciaturas em matemática. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Adryanne Maria Rodrigues Barreto De ASSIS; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2014. O ensino da combinatória: analisando a influência de uma formação continuada na prática pedagógica de uma professora. In: Xviii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Laís Thalita Bezerra Dos SANTOS. 2014. Invariantes e significados da combinatória: o que pensam alunos do 5º ano de escolarização básica?. In: Xxii encontro de pesquisa em educação do norte e nordeste. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Andréa PAULA; Fabíola SANTOS; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2014. Que alguns professores dos anos finais do ensino fundamental e ensino médio sabem sobre combinatória. In: Encontro pernambucano de pesquisa em educação. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Jesus Gomes Da CUNHA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2013. Elaboração de problemas combinatórios por professores do ensino fundamental e médio. In: Xvii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana AZEVEDO; Adryanne Maria Rodrigues Barreto De ASSIS; Rute BORBA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2013. Princípio fundamental da contagem: estudantes do curso de graduação em pedagogia resolvendo problemas combinatórios. In: Xi encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Josenir Rodrigues Da SILVA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2013. Textos multiplicativos: formular situações-problema favorece a aprendizagem para resolução de problemas?. In: Xi encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Josenir Rodrigues Da SILVA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2013. A contribuição da produção de situações-problema para o avanço dos alunos na resolução de problemas multiplicativos. In: 65a reunião anual da sbpc. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Laís Thalita Bezerra Dos SANTOS; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2013. A aprendizagem de combinatória no ensino fundamental. In: 65a reunião anual da sbpc. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Monalisa Cardoso SILVA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2013. Ensino de combinatória para alunos do 9º ano do ensino fundamental a partir de estratégias bem sucedidas levantadas em estudos anteriores. In: 65a reunião anual da sbpc. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Adryanne Maria Rodrigues Barreto De ASSIS; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2013. Formação continuada de professores dos anos iniciais: a compreensão da combinatória a partir dos significados; invariantes e representações simbólicas. In: 65a reunião anual da sbpc. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Laís Thalita Bezerra Dos SANTOS; Monalisa Cardoso SILVA. 2013. Colar ou escrever? alunos do 5º ano do ensino fundamental discutindo combinatória a partir da resolução de problemas com material manipulativo ou com lápis e papel. In: Xxi encontro de pesquisa em educação do norte e nordeste. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Pablo Egídio Lisboa Da SILVA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2013. Problemas combinatórios condicionais: como são explorados nos livros didáticos do ensino médio?. In: Xvii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Adryanne Maria Rodrigues Barreto De ASSIS; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2013. Um processo de formação continuada com professores dos anos iniciais: a combinatória a partir dos significados; invariantes e representações simbólicas. In: Xxi encontro de pesquisa em educação do norte e nordeste. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Monalisa Cardoso SILVA. 2012. Invariantes; generalização; sistematização e estratégias bem sucedidas: o ensino da combinatória no 9º ano do ensino fundamental. In: Iii simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Laís Thalita Bezerra Dos SANTOS. 2012. Listagem; invariantes; sistematização e generalização: um caminho para o ensino de combinatória em uma turma do 5º ano do ensino fundamental. In: Iii simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Josenir Rodrigues Da SILVA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2012. Textos matemáticos: produção de problemas multiplicativos por alunos do 2º ano do ensino fundamental. In: Iii simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Adryanne Maria Rodrigues Barreto De ASSIS; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2012. Formação continuada: ensino e aprendizagem da combinatória com enfoque nos invariantes de seus diferentes significados. In: Iii simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rute BORBA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Cristiane De Arimatéia ROCHA. 2012. How primary school students and teachers reason about combinatorial problems. In: 12th international congress on mathematical education. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rute BORBA. 2012. Do young children notice what combinatorial situations require?. In: 36th conference of the international group for the psychology of mathematics education (pme36). Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Laís Thalita Bezerra Dos SANTOS; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2012. Ensinando combinatória em uma turma do 5º ano do ensino fundamental. In: Iv encontro de pesquisa educacional de pernambuco. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Monalisa Cardoso SILVA. 2012. Intervenções de combinatória no 9º ano do ensino fundamental com enfoque na listagem; invariantes; estratégias bem sucedidas e generalização. In: Iv encontro de pesquisa educacional em pernambuco. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rute BORBA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2012. O raciocínio combinatório de crianças; adolescentes; jovens e adultos. In: 35a reunião anual da associação nacional de pesquisa e pós-graduação em educação - anped. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rute BORBA. 2012. Problemas combinatórios: estratégias e respostas de alunos da educação básica. In: V seminário internacional de pesquisa em educação matemática - v sipem. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Josenir Rodrigues Da SILVA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2012. Textos matemáticos: produção de problemas multiplicativos por alunos do 4º ano do ensino fundamental. In: Xvi encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Adryanne Maria Rodrigues Barreto De ASSIS; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2012. Formação continuada nos anos iniciais do ensino fundamental: a compreensão da combinatória a partir dos significados; invariantes e representações. In: Xvi encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática - xvi ebrapem. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Josenir Rodrigues Da SILVA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2012. Como alunos do 2º ano do ensino fundamental compreendem e produzem problemas multiplicativos?. In: Vii encontro paraibano de educação matemática. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Laís Thalita Bezerra Dos SANTOS. 2012. Alunos do 5º ano do ensino fundamental resolvendo problemas de produto cartesiano e arranjo. In: Vii encontro paraibano de educação matemática. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Monalisa Cardoso SILVA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2012. Alunos do 9º ano do ensino fundamental resolvendo problemas de permutação a partir de intervenções. In: Vii encontro paraibano de educa~ção matemática. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Laís Thalita Bezerra Dos SANTOS; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2012. Estratégias bem sucedidas desenvolvidas por alunos: ponto de partida para o ensino da combinatória no 5º ano do ensino fundamental. In: Xx congresso de iniciação científica da ufpe (xx conic). Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Monalisa Cardoso SILVA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2012. Estratégias desenvolvidas por alunos: ponto de partida para o ensino de combinatória no 9º ano do ensino fundamental. In: Xx congresso de iniciação científica da ufpe (xx conic). Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carolina Cysneiros De SOUZA; Gleice Iara Santos COSTA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2011. A interpretação de problemas aditivos por alunos de escolas com ideb alto e com ideb baixo. In: Xiii conferência interamericana de educação matemática - xiii ciaem. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Laís Thalita Bezerra Dos SANTOS. 2011. O que fazem alunos do 5º ano de escolarização básica diante de situações combinatórias?. In: Xiii conferência interamericana d eeducação matemática - xiii ciaem. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Carvalho MATIAS; Misilane Michelle De Sousa SANTOS; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2011. Crianças de educação infantil resolvendo problemas de arranjo. In: Xiii conferência interamericana de educação matemática - xiii ciaem. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rute BORBA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Fernanda De Sá BARRETO; Rita De Cássia Gomes De LIMA. 2011. Children?s; young people?s and adults? combinatorial reasoning. In: 35th conference of the international group for the psychology of mathematics education. Turquia.
  83. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rute BORBA. 2011. An analysis of primary to high school students? strategies in combinatorial problem solving. In: 35th conference of the international group for the psychology of mathematics education. Turquia.
  84. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Laís Thalita Bezerra Dos SANTOS; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2011. Conceitos-em-ação mobilizados por alunos de 5º ano de escolarização básica diante de situações combinatórias. In: Xix congresso de iniciação científica da ufpe - xix conic. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rute BORBA. 2010. O raciocínio combinatório do início do ensino fundamental ao término do ensino médio. In: X encontro nacional de educação matemática - enem. Brasil.
  86. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Rute BORBA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Cristiane De Arimatéia ROCHA; Fernanda De Sá BARRETO; Glauce Vilela MARTINS et al. 2010. Investigations on combinatorial reasoning. In: 34th annual conference of the international group for the psychology of mathematics eduaction. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rute BORBA. 2010. The development of 7 to 17 year old students? combinatorial reasoning. In: 34th annual conference of the international group for the psychology of mathematics eduaction. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Maici LEITE; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Martha FERRAZ; Rute BORBA. 2009. Softwares educativos e objetos de aprendizagem: um olhar sobre a análise combinatória. In: X encontro gaúcho de educação matemática. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Maici LEITE; Rute BORBA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Martha FERRAZ. 2009. Softwares educacionais e objetos de aprendizagem para ensino do raciocínio combinatório. In: Xiii ebem (encontro baiano de educação matemática). Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Rute BORBA; Rita De Cássia Gomes De LIMA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Glauce Vilela MARTINS. 2009. Uma análise sobre o desenvolvimento do raciocínio combinatório entre estudantes dos anos inicias do ensino fundamental e da educação de jovens e adultos. In: 19o encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rute BORBA. 2009. Resolução de problemas de raciocínio combinatório por alunos do 6o ao 9o ano. In: 19o encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rute BORBA. 2009. O desenvolvimento do raciocínio combinatório dos anos iniciais aos finais da escolarização básica. In: Iv seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rute BORBA. 2008. Como crianças de 1ª à 4ª série resolvem problemas de raciocínio combi´natório?. In: 2º simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rute BORBA. 2007. Como alunos de 1a à 4a série resolvem problemas de raciocínio combinatório?. In: 18º encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste - epenn. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rute BORBA. 2007. Estratégias de resolução de problemas de raciocínio combinatório por alunos de 1a à 4a série. In: Ix encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
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    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Laís Thalita Bezerra Dos SANTOS. 2012. Gato; gota; toga...a combinátoria no 5º no do ensino fundamental. Unopar científica. ciências humanas e educação. 13, 35-48.
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  52. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rute BORBA. 2009. Quem dança com quem: o desenvolvimento do raciocínio combinatório de crianças de 1a a 4a série. Zetetike (unicamp). 17, 105-150.
  53. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  1. Social Sciences & Humanities Education
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  2. Social Sciences & Humanities Education
    Danilo Pontual De MELO; Fabiana Gomes Da SILVA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2022. Educação financeira escolar e a formação de professores na perspectiva da educação matemática crítica. In: Educação matemática crítica múltiplas possibilidades na formação de professores que ensinam matemática. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Oliveira Anaelize Dos ANJOS; Laís Thalita Bezerra Dos SANTOS; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2022. Estudantes de 5º ano elaborando situações de compra e venda que envolvem lucro e prejuízo. In: Coletânea do congresso paulista de ensino de ciências: discutindo ec em países iberoamericanos. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
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  5. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Ana Beatriz CARVALHO; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2022. Propostas interdisciplinares em matemática e geografia: integrando as áreas e os saberes a partir de atividades. In: Interdisciplinaridade e diversidade: diálogos sobre heterogeneidade na alfabetização. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Aurélio Kistemann JR; Cileda De Queiroz E Silva COUTINHO; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2021. Educação financeira: questionamentos e reflexões de três grupos de pesquisa. In: Educação financeira: olhares; incertezas e possibilidades. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Laís Thalita Bezerra Dos SANTOS; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2021. Educação financeira em livros didáticos de matemática dos anos iniciais do ensino fundamental: quas as atividades sugeridas aos alunos e as orientações presentes nos manuais dos professores?. In: Educação financeira: olhares; incertezas e possibilidades. Brasil.
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    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Laís Thalita Bezerra Dos SANTOS; Anaelize OLIVEIRA. 2021. Formação de professores e atividades de educação financeira abordadas em livros didáticos de matemática: como estão lidando com as injustças sociais?. In: Educação matemática crítica e a (in)justiça social: práticas pedagógicas e formação de professores. Brasil.
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  10. Social Sciences & Humanities Education
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  11. Social Sciences & Humanities Education
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    Juscelândia Machado VASCONCELOS; Anaelize OLIVEIRA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2020. Construção da numeração escrita: hipóteses de estudantes em início da escolarização. In: Se 18 > 2; então 48;18 > 48;2? pesquisas e reflexões sobre o ensino de número. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ewellen Tenorio De LIMA; Arlam Dielcio Pontes Da SILVA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rosinalda Aurora De Melo TELES. 2020. Estruturas aditivas: estudantes do 5º ano resolvendo problemas de transformação. In: Se 18 > 2; então 48;18 > 48;2? pesquisas e reflexões sobre o ensino de número. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia De Albuquerque Nascimento IGNÁCIO; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rosinalda Aurora De Melo TELES. 2020. Conhecimentos de professores do ensino fundamental sobre situações-problema envolvendo estruturas aditivas. In: Se 18 > 2; então 48;18 > 48;2? pesquisas e reflexões sobre o ensino de número. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Regina De Lima SILVA; Ana Quele Gomes De ALMEIDA; Rosinalda Aurora De Melo TELES; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2020. Algoritmo da subtração: uma análise em coleções de livros didáticos de matemática do 4º e 5º anos do ensino fundamental. In: Se 18 > 2; então 48;18 > 48;2? pesquisas e reflexões sobre o ensino de número. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
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  17. Social Sciences & Humanities Education
    Jailson Cavalcante De ARAÚJO; José André Bezerra Da CRUZ; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rosinalda Aurora De Melo TELES. 2020. A divisão e seus algoritmos: uma análise da interpretação de professores sobre os erros de estudantes. In: Se 18 > 2; então 48;18 > 48;2? pesquisas e reflexões sobre o ensino de número. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Flavia Gomes Silva Do NASCIMENTO; Amanda Maria Da SILVA; Rosinalda Aurora De Melo TELES; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2020. Análise de respostas apresentadas por estudantes dos anos iniciais e finais do ensino fundamental ao resolverem problemas de divisão. In: Se 18 > 2; então 48;18 > 48;2? pesquisas e reflexões sobre o ensino de número. Brasil.
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    Luciana Ferreira Dos SANTOS; André Pereira Da COSTA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rosinalda Aurora De Melo TELES. 2020. Abordagem da divisão de números naturais em livros didáticos de matemática dos anos iniciais do ensino fundamental pós-bncc. In: Se 18 > 2; então 48;18 > 48;2? pesquisas e reflexões sobre o ensino de número. Brasil.
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    Juscelândia Machado VASCONCELOS; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rosinalda Aurora De Melo TELES. 2020. Números racionais: a relação entre documentos oficiais e livros didáticos. In: Se 18 > 2; então 48;18 > 48;2? pesquisas e reflexões sobre o ensino de número. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Glaucia Milena VIEIRA; Suedy Dos Santos AZEVEDO; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rosinalda Aurora De Melo TELES. 2020. O erro na multiplicação de racionais: afinal; qual caminho seguimos?. In: Se 18 > 2; então 48;18 > 48;2? pesquisas e reflexões sobre o ensino de número. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Adryanne Maria Rodrigues Barreto De ASSIS; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2020. Um processo de formação continuada e sua influência nos conhecimentos docentes sobre a combinatória nos anos iniciais do ensino fundamental. In: A matemática nos anos iniciais do ensino fundamental ? a formação docente em questão. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Laís Thalita Bezerra Dos SANTOS; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2020. Manual dos professores como instrumento de formação continuada: influências no desenvolvimento de atividades de educação financeira. In: A matemática nos anos iniciais do ensino fundamental ? a formação docente em questão. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2018. O livro didático no ciclo de alfabetização: os usos em sala de aula. In: E-book - ciclo de palestras. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Misilane Michelle De Sousa SANTOS; Patrícia Carvalho MATIAS. 2018. O raciocínio combinatório na educação infantil. In: Pesquisas e práticas formativas: diálogos sobre a formação docente. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Nathalia Lumarina O SILVA; Nezilda Maria Da SILVA. 2018. Trabalho de geometria por professores de educação infantil. In: Pesquisas e práticas formativas:diálogos sobre a formação docente. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Juscelândia Machado VASCONCELOS; Anaelize OLIVEIRA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2018. Numeração escrita: estratégias desenvolvidas por crianças no início da escolarização. In: As múltiplas linguagens da educação matemática na formação e nas práticas docentes. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Ana Beatriz CARVALHO; Beatriz De Barros De Melo E SILVA; Ester CALLAND; Lúcia Maria CARAÚBAS et al. 2018. Almanaque ilustrado de alfabetização ano 1. In: Almanaque ilustrado de alfabetização: + coletânea de textos; + coletânea de atividades: ano 1. Brasil.
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    Ana Cláudia PESSOA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Ana Beatriz CARVALHO; Beatriz De Barros De Melo E SILVA; Maria Helena DUBEUX et al. 2018. Manual do professor | ano 1 almanaque ilustrado de alfabetização. In: Manual do professor | ano 1 almanaque ilustrado de alfabetização. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Cláudia PESSOA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Ana Beatriz CARVALHO; Beatriz De Barros De Melo E SILVA; Maria Helena DUBEUX et al. 2018. Manual do professor | ano 2 almanaque ilustrado de alfabetização. In: Manual do professor | ano 2 almanaque ilustrado de alfabetização. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Ester CALLAND; Ana Beatriz CARVALHO; Beatriz De Barros De Melo E SILVA; Lúcia Maria CARAÚBAS et al. 2018. Almanaque ilustrado de alfabetização ano 2. In: Almanaque ilustrado de alfabetização: + coletânea de textos; + coletânea de atividades: ano 2. Brasil.
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  33. Social Sciences & Humanities Education
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  34. Social Sciences & Humanities General Economics, Econometrics and Finance
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2016. Educação financeira: o que tem sido produzido em mestrados e doutorados defendidos entre 2013 e 2016 no brasil?. In: E-book - produção de conhecimentos na pós-graduação em educação no nordeste do brasil: realidade e possibilidades. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Rosinalda Aurora De Melo TELES; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2015. Retomar; continuar e ampliar: um olhar especial para o professor alfabetizador no pnaic 2015. In: Alfabetização matemática na perspectiva do letramento. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
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  37. Social Sciences & Humanities Education
    Laís Thalita Bezerra Dos SANTOS; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2014. Ensinando combinatória em uma turma do 5o ano do ensino fundamental. In: Pesquisa e educação na contemporaneidade: perspectivas toórico-metodológicas. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Gilda Lisbôa GUIMARÃES; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2014. Estado da arte do gt de educação matemática: epenn 2007; 2009 e 2011. In: Pesquisas em educação nas regiões norte e nordeste: balanço e perspectivas. Brasil.
  39. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Rute BORBA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2013. Estudos em raciocínio combinatório. In: Processos de ensino e aprendizagem em educação matemática. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Rosinalda Aurora De Melo TELES; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; André Pereira Da COSTA; Luciana Ferreira Dos SANTOS. 2020. Se 18 > 2; então 48;18 > 48;2? pesquisas e reflexões sobre o ensino de número. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Beatriz CARVALHO; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Laís Thalita Bezerra Dos SANTOS; Lucicleide Bezerra Da SILVA. 2019. Catálogo de jogos interdisciplinares no ciclo de alfabetização. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Roberto VIANNA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rosinalda Aurora De Melo TELES. 2015. Alfabetização matemática na perspectiva do letramento. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Gilda Lisbôa GUIMARÃES; Verônica Gitirana Gomes FERREIRA; Izabella Alencar Freire Guimarães De OLIVEIRA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Ivanildo Felisberto De CARVALHO et al. 2014. Educação estatística. Brasil.