Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Cleonice Alves Bosa

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adriana WAGNER Ciências Humanas Psicologia
2 Áureo Déo De Freitas JÚNIOR Lingüística, Letras e Artes Artes
3 Carlo SCHMIDT Ciências Humanas Psicologia
4 Cesar Augusto PICCININI CpE Ciências Humanas Psicologia
5 Clarissa Marceli TRENTINI Ciências Humanas Psicologia
6 Claudio Roberto BAPTISTA Ciências Humanas Educação
7 Claudio Simon HUTZ Ciências Humanas Psicologia
8 Débora Dalbosco Dell AGLIO Ciências Humanas Psicologia
9 Débora Regina De Paula NUNES Ciências Humanas Psicologia
10 Decio BRUNONI Ciências Biológicas Genética
11 Denise Ruschel BANDEIRA CpE Ciências Humanas Psicologia
12 Diogo Onofre Gomes De SOUZA Ciências Biológicas Bioquímica
13 Evanisa Helena Maio De BRUM Ciências Humanas Psicologia
14 Fernando Augusto Ramos PONTES Ciências Humanas Psicologia
15 Giana Bitencourt FRIZZO Ciências Humanas Psicologia
16 Jaqueline Bohrer SCHUCH Ciências Biológicas Genética
17 Jerusa Fumagalli De SALLES CpE Ciências Humanas Psicologia
18 Ligia Braun SCHERMANN Ciências da Saúde Medicina
19 Luciana Karine De SOUZA Ciências Humanas Psicologia
20 Maria Cristina Triguero Veloz TEIXEIRA Ciências Humanas Psicologia
21 Mônia Aparecida Da SILVA Ciências Humanas Psicologia
22 Monica Carolina De MIRANDA CpE Ciências Humanas Psicologia
23 Natália Martins DIAS CpE Ciências Humanas Psicologia
24 Rita De Cassia Sobreira LOPES Ciências Humanas Psicologia
25 Rosane LOWENTHAL Ciências da Saúde Medicina
26 Rudimar Dos Santos RIESGO Ciências da Saúde Medicina
27 Síglia Pimentel Höher CAMARGO Ciências Humanas Educação
28 Silvia Helena KOLLER CpE Ciências Humanas Psicologia
29 Simone Souza Da Costa SILVA Ciências Humanas Psicologia
30 Tatiana Pontrelli MECCA Ciências Humanas Psicologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA; Rosane LOWENTHAL; Maria Cristina T TEIXEIRA. 2015. Serviços de avaliação psicológica no contexto do transtorno do espectro autista: relatos de experiência no país. In: Vii congresso brasileiro de avaliação psicológica: avaliação psicológica e seus desafios nas diferentes regiões do brasil. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Zanon REGINA; Simone Lampert STEYER; Cleonice Alves BOSA. 2015. Taking care of adolescents and adults with asd: difficulties and concerns of the parents:trabalho selecionado como menção honrosa para apresentação oral. In: International conference of autism in adult life: science; society and reality. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Rasch CZERMAINSKI; Maira MEIMES; Camila Schorr MINA; Cleonice Alves BOSA; Jerusa Fumagalli De SALLES. 2015. Análise quantitativa e qualitativa de desempenho de crianças e adolescentes com transtorno do espectro autista (tea) no teste figuras complexas de rey. In: Vii congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonice Alves BOSA; Cristiane Silvestre De PAULA; Simone Lampert STEYER; Rosane LOWENTHAL; Adriano NUERNBERG. 2014. Autismo: implementação e avaliação de programas de formação continuada de profissionais da saúde e da educação. In: Iv congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  5. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Simone Lampert STEYER; Cleonice Alves BOSA. 2014. Programa de capacitação em identificação precoce do transtorno do espectro do autismo para agentes comunitários e visitadores em saúde: evidência de efetividade. In: 1º congresso brasileiro de autismo aplicado ao sus. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara BACKES; Regina Basso ZANON; Maira MEIMES; Gabriela ROMEIRA; Cleonice Alves BOSA. 2013. Comportamentos comunicativos não verbais em crianças com transtorno do espectro do autismo. In: V congresso brasileiro de comunicação alternativa. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Regina Basso ZANON; Barbara BACKES; Cleonice Alves BOSA. 2013. Atenção compartilhada em indivíduos com transtorno do espectro do autismo: revisão sistemática da literatura. In: V congresso brasileiro de comunicação alternativa. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Simone Steyer LAMPERT; Renata ENDRES; Regina Basso ZANON; Keli Regina ROMAN; Ada Regina Cardoso PEREIRA et al. 2013. Descrição de uma proposta de avaliação sociocomunicativa e uso de um protocolo de observação em crianças com suspeita de tea a partir do estudo de um caso. In: V congresso brasileiro de comunicação alternativa. Brasil.
  9. Life Sciences Genetics
    Jaqueline Bohrer SCHUCH; Diana MÜLLER; Renata Giuliani ENDRES; Cleonice Alves BOSA; Dânae LONGO et al. 2013. Autism spectrum disorders: influence of diferent variants at itgb3 gene in a sample of brazilian children. In: World congress on psychiatric genetics (wcpg). Estados Unidos.
  10. Health Sciences General Medicine
    Simone Steyer LAMPERT; Renata Giuliani ENDRES; Regina Basso ZANON; Ada Regina CARDOSO; Keli Regina ROMAN et al. 2013. Descrição de uma proposta de avaliação sociocomunicativa e uso de um protocolo de observação em crianças com suspeita de tea a partir do estudo de um caso. In: V congresso brasileiro de comunicação alternativa. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Barbara BACKES; Regina Basso ZANON; Maira MEIMES; Cleonice Alves BOSA. 2012. The regression of language skills in preschool children with asd. In: International society for autism research. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Regina ZANON; Rentata ENDRES; Rafaela GOWERT; Cleonice Alves BOSA. 2012. Parents perception of the first symptoms of asd: a retrospective study. In: International society for autism research. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maira MEIMES; Barbara BACKES; Regina Basso ZANON; Cleonice Alves BOSA. 2012. Relação entre regressão da linguagem e desenvolvimento sociocomunicativo em crianças pré-escolares com transtorno do espectro do autismo. In: 42ª reunião anual da sociedade brasileira de psicologia e viii congresso iberoamericano de psicologia. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Maira MEIMES; Barbara BACKES; Regina Basso ZANON; Renata Giuliani ENDRES; Cleonice Alves BOSA. 2012. Transtorno do espectro autista: perfil sociocomunicativo de crianças com e sem regressao de linguagem. In: 42ª reunião anual da sociedade brasileira de psicologia e viii congresso iberoamericano de psicologia. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Renata ENDRES; Simone Steyer LAMPERT; Kátia Carvalho Do AMARAL; Maira MEIMES; Cleonice Alves BOSA. 2012. O fenótipo amplo do autismo em pais de crianças com transtorno do espectro autista. In: 42ª reunião anual da sociedade brasileira de psicologia e viii congresso iberoamericano de psicologia. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Basso ZANON; Barbara BACKES; Cleonice Alves BOSA; Márcia Rejane SEMENSATO. 2011. Contribuições empriricas recentes acerca da atenção compartilhada no tea. In: 19 congresso brasileiro e internacional de fonoaudiologia. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Barbara BACKES; Cleonice Alves BOSA; Regina ZANON. 2011. Caracterização dos primeiros sintomas do transtorno do espectro autista: um estudo retrospectivo. In: 19 congresso brasileiro e internacional de fonoaudiologia. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Márcia Rejane SEMENSATO; Cleonice Alves BOSA. 2010. Apego compartilhado em casais com filho com autismo. In: Xi reuniao anual da sociedade de psicologia. Brasil.
  19. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Márcia Rejane SEMENSATO; Carlo SCHMIDT; Zanon REGINA; Cleonice Alves BOSA. 2010. Familiares de pessoas com autismo: relatos de experiencia com profissionais envolvidos na assistência ao filho. In: Xl reuniao anual de psicologia. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    ISABELA; Márcia Rejane SEMENSATO; Rita De Cássia Sobreira LOPES; Cleonice Alves BOSA. 2010. Um levantamento da literatura sobre a repetição de padrões familiares na relação conjugal. In: Iii congresso brasileiro psicologia ciência 7 profissão. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia SANINI; Cleonice Alves BOSA; Regina ZANON. 2010. Estrategias utilizadas pelo professor no trabalho com um aluno com autismo. In: Iii congresso brasileiro ciencia e profissao. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia SANINI; Cleonice Alves BOSA; Regina ZANON. 2010. Percepções do professor acerca da educabilidade de um aluno com autismo. In: Iii congresso brasileiro ciencia e profissao. Brasil.
  23. Health Sciences Neurology (clinical)
    Barbara BACKES; Maúcha SIFUENTES; Cleonice Alves BOSA. 2010. Avaliacao da qualidade da brincadeira da crianca com autismo em idade pre-escolar. In: Iii congresso brasileiro ciencia e profissao. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA. 2010. Interação pais-bebê / criança. In: Xiii simpósio de pesquisa e intercâmbio cientifico em psicologia. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Maúcha Sifuentes Dos SANTOS; Cleonice Alves BOSA. 2009. Criando pré-escolares com autismo: características e desafios da coparentalidade. In: 6º congresso norte nordeste de psicologia. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla Meira KREUTZ; Cleonice Alves BOSA. 2009. Efetividade de intervenção precoce pais/bebês com deficiência visual: estudo de casos múltiplos. In: 6º congresso norte nordeste de psicologia. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA. 2009. Autismo e intrusividade materna: relações com o brincar da criança. In: 6º congresso norte nordeste de psicologia. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonice Alves BOSA. 2009. Estilo comunicativo materno e engajamento afetivo no autismo: análise das interações de uma díade mãe-criança. In: 6o congresso norte nordeste de psicologia. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cassiane Echevenguá Dos Santos Do AMARAL; Cleonice Alves BOSA. 2009. O reconhecimento dos pais sobre a sexualidade do filho adolescente com autismo e sua relação com a coparentalidade. In: 6º congresso norte nordeste de psicologia. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA; Márcia Rejane SEMENSATO. 2009. Relações entre os scripts de apego individuais e compartilhados em casais com filho com autismo. In: Congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA; Márcia Rejane SEMENSATO; Carlo SCHMIDT. 2009. O apego compartilhado em casais e suas relações com a conjugalidade; coparentalidade e parentalidade. In: Congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Márcia Rejane SEMENSATO; Cleonice Alves BOSA. 2008. O papel do apego adulto na relação de casais com filho com autismo: um estudo sobre as relações entre as representações de apegos individuias e compartilhadas. In: Viii congresso brasileiro de terapia familiar. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Márcia Rejane SEMENSATO; Cleonice Alves BOSA. 2008. A coparentalidade e suas relações com a conjugalidade e a parentalidade. In: Viii congresso brasileiro de terapia familiar. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Rejane SEMENSATO; Cleonice Alves BOSA. 2008. Grupo de pais de crianças com autismo: relato de experiências. In: Viii congresso brasileiro de terapia familiar. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maúcha Sifuentes SANTOS; Cleonice Alves BOSA. 2007. A coparentalidade em pais de crianças com autismo. In: V conpsi: congresso norte-nordeste de psicologia. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carlo SCHMIDT; Cleonice Alves BOSA. 2007. Coparentalidade em famílias de adolescentes com autismo e comportamento agressivo. In: V conpsi: congresso norte-nordeste de psicologia. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Andressa BELLÉ; Cleonice Alves BOSA. 2007. Estresse e adaptação psicossocial em mães de crianças com tdah. In: V congresso norte nordeste de psicologia. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Viviane De LEON; Cleonice Alves BOSA. 2007. A produção de enunciados metafóricos verbais em crianças com transtornos globais do desenvolvimento. In: V congresso norte-nordeste de psicologia. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA. 2006. Mother-child interaction and autism: theoretical and methodological issues. In: 10th world congress for infant mental health. França.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Zuleika CHERUBINI; Cleonice Alves BOSA. 2005. Estresse e autoconceito em pais e mães de portadores de x-frágil. In: 0 congresso interamericano de psicologia. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carlo SCHMIDT; Cleonice Alves BOSA. 2005. Estresse e auto-eficácia em mães de portadores de autismo. In: 30 congresso interamericano de psicologia. Brasil.
  42. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Carlo SCHMIDT; Debora DELLAGLIO; Cleonice Alves BOSA. 2005. Autismo e estratégias maternas. In: V congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane De LEON; Cleonice Alves BOSA. 2005. Compreensão e produção de metáforas em sujeitos com transtornos globais do desenvolvimento. In: V congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA; Maria LYRA. 2005. O estudo das relações ao longo do tempo para a compreensão do processo de desenvolvimento humano. In: Xxxv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA. 2003. Intrusividade materna e a interação mãe-criança nos transtornos do desenvolvimento: a contribuição do modelo biopsicossocial de adaptação familiar. In: Iii congresso norte-nordeste de psicologia. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA; Joceline Fátima ZANCHETTIN; Francesca Osório Di NAPOLI. 2003. As relações entre a qualidade da interação mãe-criança e o reconhecimento da imagem em crianças com e sem autismo. In: Iii congresso norte-nordeste de psicologia. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonice Alves BOSA; Joceline Fátima ZANCHETTIN; Vanessa Finseca GOMES. 2003. Transtornos globais do desenvolvimento: impacto nos irmãos. In: Iii congresso norte-nordeste de psicologia. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA; Zuleika CHERUBINI; Cristina Neves HUGO; Joceline ZANCHETTIN. 2003. Cognitive profile and behavioural development of children with fragile x. In: Xith european conference on developmental psychology. Itália.
  49. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Vanessa Fonseca GOMES; Cleonice Alves BOSA; Joceline Fátima ZANCHETTIN. 2003. The impact of autistic individuals on their siblings. In: Xith european conference on developmental psychology. Itália.
  50. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA; Carlo SCHMIDT; Cristina Neves HUGO. 2003. Estresse e auto-eficácia em mães de portadores detranstornos globais do desenvolvimento. In: Iii congresso norte-nordeste de psicologia. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA; Ana Delias De SOUSA; Cristina Neves HUGO; Rosane ZIGUNOVAS. 2003. Joint attention and autistic features in children with and without congenital blindness. In: Xith european conference on developmental psychology. Itália.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonice Alves BOSA; Cristina Neves HUGO; Ana Delias De SOUSA. 2003. O brinquedo simbólico em crianças com deficiência visual congênita. In: Xv salão de iniciação científica. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    BENETTI; Cleonice Alves BOSA; FACCINI; FERREIRA; MARQUES et al. 2003. Dificuldades diagnósticas do autismo - achados de um estudo em crianças no rs. In: Xxii congresso brasileiro de psiquiatria. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA. 2002. Maternal style of interaction with autistic children. In: Issbd biennal meeting. Brasil.
  55. Health Sciences General Medicine
    Cleonice Alves BOSA. 2002. Dilemas éticos na pesquisa com famílias. In: Pesquisando a família. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Joceline Fátima ZANCHETTIN; Viviane De LEON; Cleonice Alves BOSA. 2002. Análise da adaptação do livro de imagens do pep-r: estudo comparativo entre crianças com e sem autismo. In: Emap - vi encontro mineiro de avaliação psicológica - teorização e prática. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Fonseca GOMES; Joceline Fátima ZANCHETTIN; Cleonice Alves BOSA. 2002. Convivendo com o autismo. In: Xxxii reunião anual de psicologia. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristina Neves HUGO; Cleonice Alves BOSA; Ana Delias De SOUSA. 2002. Deficiência visual congênita e diretividade: implicações na interação mãe-criança. In: Xiii salão de iniciação científica. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA; Rosane ZIGUNOVAS; Ana Delias De SOUZA. 2002. Interação mãe-criança e brincadeira simbólica em crianças com deficiência visual congênita. In: Xiv salão de iniciação científica. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA. 2002. Stress profile in mothers of autistic children. In: Issbd biennal meeting. Canadá.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Joceline Fátima ZANCHETTIN; Mateus S DAITX; Cleonice Alves BOSA. 2002. Adaptação do livro de imagens do pep-r. In: I congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  62. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Joceline Fátima ZANCHETTIN; Mateus Sturmer DAITX; Cleonice Alves BOSA. 2002. Adaptação de livro de imagens do instrumento pep-r para avaliação do desenvolvimento de crianças com autismo. In: Xiii salão de iniciação científica. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Joceline Fátima ZANCHETTIN; Vanessa Fonseca GOMES; Cleonice Alves BOSA. 2002. Transtornos globais do desenvolvimento: impacto nos irmãos. In: Xiv salão de iniciação científica. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA. 2002. Maternal style of interaction with autistic children. In: Issbd biennal meeting. Canadá.
  65. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vanessa Fonseca GOMES; Cleonice Alves BOSA. 2002. Estresse e relações familiares na perspectiva de irmãos de individuos com e sem transtornos invasivos do desenvolvimentio. In: I congresso brasileiro psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  66. Life Sciences Genetics
    Mauricio MARTINHO; Lavínia FACCINI; Cleonice Alves BOSA. 2002. A análise segregacional do fenótipo amplodo autismo como proposta para a busca de genes causadores da doença. In: Xx congresso brasileirode psiquiatria. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristina Neves HUGO; Cleonice Alves BOSA. 2001. Comprometimento no comportamento social e de conduta em crianças com autismo e com sindrome de down: um estudo comparativo. In: Xiii salão de iniciação científica. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonice Alves BOSA; Alexandre SCHOSSLER; Patricia COVOLLO; Vanise GRASSI; Rosane ZANINI. 2001. O brincar e o interagir de crianças pré-escolares com autismo. In: Ii congresso norte nordeste de psicologia. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA; Alexandre SCHOSSLER; Vanise GRASSI; Patricia COVOLLO; Rosane ZANINI. 2001. Estereotipias motoras e contexto de interação social em crianças com autismo. In: Ii congresso norte nordeste de psicologia. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA. 2000. Investigação dos distúrbios da comunicação e da interação social durante o primeiro ano de vida: importância e implicações terapêuticas. In: Xxx reunião anual de psicologia. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Vanise GRASSI; Alexandre SHOSSLER; Cleonice Alves BOSA. 2000. A qualidade do brinquedo em pre-escolares com autismo. In: Xii salão de iniciação científica-ufrgs. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosane ZANINI; Cleonice Alves BOSA. 2000. Interação mãe-criança e autismo. In: Xii salão de iniciação científica-ufrgs. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA. 2000. Importância da investigação do déficit de atenção compartilhada durante interações sociais para a identificação precoce de autismo. In: Xxx reunião anual de psicologia. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patrícia COVOLO; Cleonice Alves BOSA. 2000. Estereotipias motoras em crianças com autismo. In: Xii salão de iniciação científica. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonice Alves BOSA; Alexandre SCHOSSLER; Vanise GRASSI. 2000. As expectativas dos professores em relação à inclusão de alunos com autismo: um estudo exploratório. In: Xii salão de iniciação científica/ufrgs. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA. 2000. Interação mãe-criança; estresse materno e comportamento sócio-comunicativo em crianças com e sem autismo. In: Congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA; Vanise GRASSI; Rosane ZANINI; Patrícia COVOLO. 2000. Experiências maternas no convívio comum filho autista. In: Xiii salão de iniciação científica. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA. 2000. Estilo de interação mãe-criança; estresse materno e comportamento social-comunicativo em crianças com e sem autismo. In: Iii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  79. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA. 1999. A importância da avaliação psicológica nas áreas de psiquiatria; neurologia e fonoaudiologia. In: Viii congresso nacional de avaliação psicológica. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Vanise GRASSI; Cleonice Alves BOSA. 1999. Desenvolvimento e avaliação de estratégias de intervenção empiricamente baseadas em pré-escolares com autismo: a contribuição da observação sistemática. In: Xi salão de iniciação científica. Brasil.
  81. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Cleonice Alves BOSA. 1998. Diagnóstico precoce de autismo: importância da investigação de déficit de atenção compartilhada durante interações sociais. In: Xxviii reunião anual de psicologia - sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA. 1997. Affective sharing and social-communicative behaviours in autistic and non-autistic children during interactions with their mothers. In: Xviii meeting of the international society for research in child & adolescent psychopatology. França.
  83. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA; Maria CALLIAS. 1997. Affective sharing; self-stimulation and social-communicative behaviours in autistic and non-autistic children during interactions with their mothers. In: Viiith european conference on developmental psychology. França.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonice Alves BOSA; Andrew PICKLES. 1997. Methodological issues in comparing autistic and non-autistic childrens affective and social-communicative behaviours: a developmental approach. In: 7th annual scientific meeting of the society for the study of behavioural phenotypes. Inglaterra.
  85. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA; M LACERDA; C DIAS; I BLOSS. 1994. Implications of childrens temperament for mother-child interaction. In: Xiiith biennal meetings of issbd. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA; J CARRO; A MAGGI. 1992. Implicações do temperamento da criança nas estratégias maternas de regulação do comportamento infantil. In: Xxiv congresso interamericano de psicologia. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA; C SIGARAN; Cesar PICCININI; E PERLA; M LACERDA. 1991. Implicações da ansiedade de separação materna na preferência da mãe por trabalhar fora de casa. In: Iii salão de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA; Cesar PICCININI; M LACERDA. 1991. Implicações do temperamento infantil e do apego para o estilo de interação mãe-criança. In: Iii salão de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Faro Kátia C A; Costa Beatriz L; Cleonice Alves BOSA. 2023. Scoping review on theory of mind and bullying: a critical update. Revista de psicologia : teoria e prática (online). 25, 1-23.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Beatriz Lima COSTA; Monica Sperb MACHADO; Giana Bitencourt FRIZZO; Cleonice Alves BOSA. 2023. A relação entre o contexto familiar e o envolvimento com bullying escolar: uma revisão sistemática. Psico (pucrs. online). 54, 37630-37630.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Corrêa Mikael ALMEIDA; Damasceno Betina VIDAL; De Souza Luciana KARINE; Cleonice Alves BOSA. 2022. A prática do psicólogo no esporte adaptado: um estudo de caso. Revista brasileira de psicologia do esporte. 11, 001-022.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gabriela ROMEIRA; Leticia SCHREINER; Cleonice Alves BOSA. 2021. Avaliação psicológica de crianças com suspeita de tea: perfil interativo dos avaliadores. Avaliação psicológica. 20, 43-51.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Barbara BACKES; Tatiana P MECCA; Maria Cristina Triguero Veloz TEIXEIRA; Juliana Burges SBICIGO; Cleonice Alves BOSA. 2021. Parental perception of word acquisition and loss in autism: a comparative study. Paideia. 31, 1-10.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bibiana Gallas STEIGLEDER; Cleonice Alves BOSA; Juliana Burges SBICIGO. 2021. Sinais de alerta para transtorno do espectro autista: evidências de validade do protea-r-nv. Avaliação psicológica. 20, 1677-0471.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bordini D; Cristiane Silvestre De PAULA; Cunha G R; Caetano S C; Bagaiolo L F et al. 2020. A randomised clinical pilot trial to test the effectiveness of parent training with video modelling to improve functioning and symptoms in children with autism spectrum disorders and intellectual disability. Journal of intellectual disability research. 1, jir.12759-.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Endres Renata GIULIANI; Sbicigo Juliana BURGES; Salles Jerusa FUMAGALLI; Cleonice Alves BOSA. 2020. Fenótipo ampliado do autismo e habilidades pragmáticas em pais e mães de crianças com e sem transtorno do espectro autista. Avances en psicologia latinoamericana. 38, 1-16.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Faro Katia Carvalho AMARAL; Santos Rosita BARRAL; Cleonice Alves BOSA; Wagner ADRIANA; Silva Simone Souza Da COSTA. 2019. Autismo e mães com e sem estresse: análise da sobrecarga materna e do suporte familiar. Psico (pucrs. impresso). 50, 30080-.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Clara PACÍFICO; Cristiane De PAULA; Victor Santos NAMOR; Rosane LOWENTHAL; Cleonice Alves BOSA et al. 2019. Preliminary evidence of the validity process of the autism diagnostic observation schedule (ados): translation; crosscultural adaptation and semantic equivalence of the brazilian portuguese version. Trends in psychiatry and psychotherapy. 41, 218-226.
  11. Life Sciences Neurology
    Backes BÁRBARA; Teixeira Maria Cristina T V; Mecca Tatiana P; Brunoni DECIO; Zanon Regina B et al. 2019. Word loss trajectory in autism spectrum disorder: analysis of home videos. Revista de psicologia : teoria e prática (online). 21, 437-455.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Zanon Regina BASSO; Da Silva Mônia APARECIDA; Filho Euclides José De MENDONÇA; Bandeira Denise RUSCHEL; Dos Santos Manoel ANTÔNIO et al. 2018. Brazilian study of adaptation and psychometric properties of the coping health inventory for parents. Psicologia-reflexao e critica. 30, 1-10.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Simone STEYER; Aliny LAMOGLIA; Cleonice Alves BOSA. 2018. Avaliação de programas de capacitação para identificação precoce do transtorno do espectro autista ? tea. Temas em psicologia (ribeirão preto). 26, 1139-1154.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliana Burges SBICIGO; Cleonice Alves BOSA; Denise Ruschel BANDEIRA; Maria Cristina Triguero Veloz TEIXEIRA; Jerusa Fumagalli De SALLES. 2018. Desempenho no teste de raven: diferenças entre crianças-adolescentes com transtorno do espectro autista e com dificuldades de leitura. Avaliação psicológica. 18, 192-200.
  15. Health Sciences Speech and Hearing
    Barbara BACKES; Zanon REGINA; Cleonice Alves BOSA. 2017. Características sintomatológicas de crianças com autismo e regressão da linguagem oral. Psicologia: teoria e pesquisa (unb. impresso). 33, 1-10.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Zanon Regina BASSO; Backes BÁRBARA; Cleonice Alves BOSA. 2017. Diagnóstico do autismo: relação entre fatores contextuais; familiares e da criança. Revista de psicologia : teoria e prática (online). 19, 152-163.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Márcia Rejane SEMENSATO; Cleonice Alves BOSA. 2017. Crenças indicativas de resiliência parental no contexto do autismo. Psicologia: teoria e pesquisa (brasília. online). 33, 1-10.
  18. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Paula Cristiane S; Cunha Graccielle RODRIGUES; Bordini DANIELA; Brunoni DECIO; Moya Ana CLAUDIA et al. 2017. Identifying autism with a brief and low-cost screening instrument-oera: construct validity; invariance testing; and agreement between judges. Journal of autism and developmental disorders. 1, 1-1.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Backes BÁRBARA; Zanon R B; Cleonice Alves BOSA. 2017. Regressão de linguagem no transtorno do espectro autista: uma revisão sistemática. Revista de psicologia : teoria e prática (online). 19, 215-241.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Meimes Maíra AINHOREN; Saldanha Helena CASTRO; Cleonice Alves BOSA. 2016. Adaptação materna ao transtorno do espectro autismo: relações entre crenças; sentimentos e fatores psicossociais. Psico (pucrs. online). 46, 412-422.
  21. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Schuch Jaqueline BOHRER; Muller DIANA; Endres Renata GIULIANI; Cleonice Alves BOSA; Longo DÂNAE et al. 2016. Psychomotor agitation and mood instability in patients with autism spectrum disorders: a possible effect of slc6a4 gene?. Research in autism spectrum disorders. 26, 48-56.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA; Zanon R B; Barbara BACKES. 2016. Autismo: construção de um protocolo de avaliação do comportamento da criança - protea-r. Psicologia: teoria e prática (impresso). 18, 194-205.
  23. Health Sciences Pediatrics, Perinatology and Child Health
    Becker Michele MICHELIN; Riesgo Rudimar S; Roesler RAFAEL; Cleonice Alves BOSA; Ohlweiler LYGIA et al. 2016. Improvement in symptoms of autism spectrum disorder in children with the use of gastrin-releasing peptide. Clinical neuropharmacology. 39, 215-219.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonice Alves BOSA; Maria Cristina T TEIXEIRA. 2016. Editorial. Revista de psicologia : teoria e prática (online). 18, 17-19.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Suélen CRUZ; Regina Basso ZANON; Cleonice Alves BOSA. 2015. Relação entre apego e obesidade: revisão sistemática da literatura. Psico (pucrs. online). 46, 6-.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Renata Giuliani ENDRES; Simone Lampert STEYER; Cleonice Alves BOSA. 2015. O fenótipo ampliado do autismo em genitores de crianças com transtorno do espectro autista - tea. Psicologia: teoria e pesquisa (brasília. online). 31, 285-292.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Paulyanne Silva Do NASCIMENTO; Zanon REGINA; Simone Souza Da Costa E SILVA; Cleonice Alves BOSA; Joao Paulo Dos Santos NOBRE et al. 2015. Comportamentos de crianças do espectro do autismo com seus pares no contexto de educação musical. Revista brasileira de educacao especial. 21, 93-110.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Santos Adrine Carvalho DOS; Garotti Marilice FERNANDES; Ribeiro Ivete FURTADO; Cleonice Alves BOSA. 2015. Intervention in autism: social engagement implemented by caregivers. Paidéia (usp. ribeirao preto. impresso). 25, 67-75.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    S BORDIGNON; Endres Renata GIULIANI; Cleonice Alves BOSA; C TRENTINI. 2015. Memory in children and adolescents with autism spectrum disorder: a systematic literature review. Psychology & neuroscience (online). 8, 211-245.
  30. Life Sciences Neurology
    Czermainski Fernanda RASCH; Cleonice Alves BOSA; Mina Camila SCHORR; Meimes Maíra AINHOREN; Miranda Monica CAROLINA et al. 2015. Performance of children/adolescents with autism spectrum disorders in executive function: study of case series. Psychology & neuroscience (online). 8, 305-320.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Zanon REGINA; Barbara BACKES; Cleonice Alves BOSA. 2015. Diferenças conceituais entre resposta e iniciativa de atenção compartilhada. Revista de psicologia : teoria e prática (online). 17, 78-90.
  32. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela MARQUES; Cleonice Alves BOSA. 2015. Protocolo de avaliação de crianças com autismo: evidências de validade de critério. Psicologia: teoria e pesquisa (unb. impresso). 31, 43-51.
  33. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Fernanda Rasch CZERMAINSKI; Rudimar Santos RIEGO; Luciano Santos Pinto GUIMARÃES; Cleonice Alves BOSA; Jerusa Fumagalli De SALLES. 2014. Executive functions in children and adolescents with autism spectrum disorder. Paidéia (usp. ribeirao preto. impresso). 24, 85-94.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Rasch CZERMAINSKI; Cleonice Alves BOSA; Jerusa Fumagalli De SALLES. 2014. Funções executivas em crianças e adolescentes com transtorno do espectro do autismo: uma revisão. Psico (pucrs. impresso). 44, 518-525.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Regina Basso ZANON; Barbara BACKES; Cleonice Alves BOSA. 2014. Identificação dos primeiros sintomas do autismo pelos pais. Psicologia: teoria e pesquisa (unb. impresso). 30, 25-33.
  36. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Barbara BACKES; Bruna Gomes MÔNEGO; Cleonice Alves BOSA; Denise Ruschel BANDEIRA. 2014. Psychometric properties of assessment instruments for autism spectrum disorder: a systematic review of brazilian studies. Jornal brasileiro de psiquiatria (ufrj. impresso). 63, 154-164.
  37. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Márcia Rejane SEMENSATO; Cleonice Alves BOSA. 2014. Apego em casais com um filho com autismo. Fractal: revista de psicologia. 26, 379-400.
  38. Life Sciences Genetics
    Schuch Jaqueline BOHRER; Muller DIANA; Endres Renata GIULIANI; Cleonice Alves BOSA; Longo DÂNAE et al. 2014. The role of β3 integrin gene variants in autism spectrum disorders - diagnosis and symptomatology. Gene (amsterdam). 553, 24-30.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Barbara BACKES; Regina Basso ZANON; Cleonice Alves BOSA. 2013. A relação entre regressão da linguagem e desenvolvimento sociocomunicativo de criançcas com transtorno do espectro autístico. Revista da sociedade brasileira de fonoaudiologia (impresso). 25, 268-273.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Márcia Rejane SEMENSATO; Cleonice Alves BOSA. 2013. O script de apego compartilhado do casal. Arquivos brasileiros de psicologia (ufrj. 2003). 65, 138-151.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Kreutz Carla MEIRA; Cleonice Alves BOSA. 2013. Um sonho cortado pela metade ...?: estudo de caso sobre o impacto da prematuridade e da deficiência visual do bebê na parentalidade. Estudos de psicologia (natal. online). 18, 305-313.
  42. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia SANINI; Maúcha SIFUENTES; Cleonice Alves BOSA. 2013. Competência social e autismo: considerações sobre a brincadeira livre e estruturada. Psicologia: teoria e pesquisa (unb. impresso). 29, 1-.
  43. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia SANINI; Maúcha SIFUENTES; Cleonice Alves BOSA. 2013. Competência social e autismo: o papel do contexto da brincadeira com pares. Psicologia: teoria e pesquisa (unb. impresso). 29, 99-105.
  44. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Semensato Márcia REJANE; Cleonice Alves BOSA. 2013. Relatos de pais de crianças com autismo sobre a rede de apoio formal: aspectos da elaboração parental do diagnóstico. Revista educação especial. 26, 651-663.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Michele Michelin BECKER; Rudimar Santos RIEGO; Mário Bernardes WAGNER; Cleonice Alves BOSA; Carlo SCHMIDT et al. 2012. Tradução e validação da entrevista adi-r autism diagnostic interview - revised. Arquivos de neuro-psiquiatria (impresso). 70, 185-190.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Camargo Síglia Pimentel HÖHER; Cleonice Alves BOSA. 2012. Competência social; inclusão escolar e autismo: um estudo de caso comparativo. Psicologia: teoria e pesquisa (unb. impresso). 28, 315-324.
  47. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Márcia Rejane SEMENSATO; Carlo SCHMIDT; Cleonice Alves BOSA. 2010. Grupo de familiares de pessoas com autismo: relatos de experiências parentais. Aletheia (ulbra). 32, 182-192.
  48. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gomes Vanessa FONSECA; Cleonice Alves BOSA. 2010. Representações mentais de apego e percepção de práticas parentais por jovens adultas. Psicologia: reflexão e crítica (ufrgs. impresso). 23, 11-18.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Maúcha SIFUENTES; Cleonice Alves BOSA. 2010. Criando pre-escolares com autismo: caracteristicas e desafios da coparentalidade. Psicologia em estudo (impresso). 15, 441-450.
  50. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Evanise BRUM; Claudia SANINI; Cleonice Alves BOSA. 2010. Depressão materna no contexto do autismo. Revista brasileira de crescimento e desenvolvimento humano (impresso). 20, 802-808.
  51. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lago V M; Cassiane Echevenguá Dos Santos Do AMARAL; Cleonice Alves BOSA; Denise BANDEIRA. 2010. Instrumentos que avaliam a relação entre pais e filhos: uma revisao sistematica. Revista brasileira de crescimento e desenvolvimento humano (impresso). 20, 330-341.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Camargo Síglia Pimentel HÖHER; Cleonice Alves BOSA. 2009. Competência social; inclusão escolar e autismo: revisão crítica da literatura. Psicologia e sociedade (impresso). 21, 65-74.
  53. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bellé Andressa HENKE; Andreazza Ana CRISTINA; Ruschel JAN; Cleonice Alves BOSA. 2009. Estresse e adaptação psicossocial em mães de crianças com transtorno de déficit de atenção/hiperatividade. Psicologia: reflexão e crítica (ufrgs. impresso). 22, 326-333.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Kreutz Carla MEIRA; Cleonice Alves BOSA. 2009. Intervenção precoce na comunicação pais-bebê com deficiência visual. Estudos de psicologia (puccamp. impresso). 26, 537-544.
  55. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Claudia SANINI; Gabriela DAMASCENO; Thiago SPILLARI; Cleonice Alves BOSA. 2008. Comportamentos indicativos de apego em crianças com autismo. Psicologia. reflexão e crítica. 21, 60-65.
  56. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Zuleika CHERUBINI; Cleonice Alves BOSA; Denise BANDEIRA. 2008. Estresse e autoconceito em pais e mães de crianças com síndrome do x-frágil. Psicologia. reflexão e crítica. 21, 367-375.
  57. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Luciana RIBEIRO; Ana Cristina ANDREAZZA; Miriam SALVADOR; Themis Reverbel Da SILVEIRA; Sandra VIEIRA et al. 2007. Oxidative stress and s100b protein in cirrhotic children. Neurochemical research. 32, 1600-1603.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Carlo SCHMIDT; Debora DELLAGLIO; Cleonice Alves BOSA. 2007. Estratégias de coping de mães de portadores de autismo: lidando com as dificuldades e com a emoção. Psicologia: reflexão e crítica (ufrgs. impresso). 20, (1) 127-134.
  59. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maity SIQUEIRA; Maria Alice De Mattos Pimenta PARENTE; Cleonice Alves BOSA. 2007. A especificidade da compreesão metafórica em crianças com autismo. Psico (pucrs). 38, 269-277.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lauren TONIETTO; Maria Alice De Mattos Pimenta PARENTE; Karine DUVIGNAU; Bruno GAUME; Cleonice Alves BOSA. 2007. Aquisição inicial do léxico verbal e aproximações semânticas em português. Psicologia. reflexão e crítica. 20, 114-123.
  61. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carlo SCHMIDT; Cleonice Alves BOSA. 2007. Estresse e autoeficácia em mães de indivíduos com autismo. Arquivos brasileiros de psicologia. 59, 179-191.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina BRESSANI; Cleonice Alves BOSA; Rita De Cássia Sobreira LOPES. 2007. A responsividade educadora-bebe em um bercario: um estudo exploratorio. Revista brasileira de crescimento e desenvolvimento humano (impresso). 17, 21-36.
  63. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA. 2006. Autismo: intervenções psicoeducacionais. Revista brasileira de psiquiatria (são paulo). 28, (prelo) 47-53.
  64. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Delias De SOUZA; Cleonice Alves BOSA; Cristina Neves HUGO. 2005. As relações entre deficiencia visual congênita; condutas do espectro do autismo e estilo materno de interação. Estudos de psicologia (campinas). 22, (4) 355-364.
  65. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Giana Bitencourt FRIZZO; Carla KREUTZ; Carlo SCHMIDT; Cesar Augusto PICCININI; Cleonice Alves BOSA. 2005. O conceito de coparentalidade e suas implicações para a pesquisa e para a clínica. Revista brasileira de crescimento e desenvolvimento humano (impresso). 15, (3) 84-94.
  66. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Francesca Osório Di NÁPOLI; Cleonice Alves BOSA. 2005. As relações entre a qualidade da interação mãe-criança e o reconhecimento da imagem de si em crianças com autismo. Revista brasileira de crescimento e desenvolvimento humano (impresso). 15, (3) 11-25.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Karla GOLDBERG; Letícia PINHEIRO; Cleonice Alves BOSA. 2005. A opção do professor pela área de educação especial e sua visão acerca de um trabalho inclusivo. Revista perspectiva. 29, 59-68.
  68. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vanessa GOMES; Cleonice Alves BOSA. 2004. Estresse e relações familiares na perspectiva de irmãos de indivíduos com transtornos globais do desenvolvimento. Estudos de psicologia (campinas). 9, (3) 553-561.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa GOMES; Joceline Fátima ZANCHETTIN; Cleonice Alves BOSA. 2004. Autismo: impacto nos irmãos. Psico (pucrs). 35, (2) 177-184.
  70. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Viviane De LEON; Cleonice Alves BOSA; Cristina Neves HUGO; Claudio HUTZ. 2004. Propriedades psicométricas do perfil psicoeducacional revisado: pep-r. Avaliação psicológica. 3, (1) 39-52.
  71. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carlo SCHMIDT; Cleonice Alves BOSA. 2003. A investigação do impacto do autismo na família: revisão crítica da literatura e proposta de umnovo modelo. Interação (curitiba). 7, (2) 111-120.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonice Alves BOSA. 2002. Atenção compartilhada e identificação precoce do autismo. Psicologia. reflexão e crítica. Brasil. 15, (1) 77-88.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonice Alves BOSA. 2002. Editorial. Psicologia-reflexao e critica. 15, 01-01.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonice Alves BOSA. 2001. As relações entre autismo; comportamento social e função executiva. Psicologia reflexão e crítica. 14, (2) 281-287.
  75. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cesar PICCININI; Maria Lucia Seidl De MOURA; Adriana RIBAS; Cleonice Alves BOSA; Ebenezer Aguiar OLIVEIRA et al. 2001. Diferentes perspectivas na análise da interação pais-bebê/criança. Psicologia. reflexão e crítica. 14, 469-485.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonice Alves BOSA; Maria CALLIAS. 2000. Autismo: breve revisão de diferentes abordagens. Psicologia. reflexão e crítica. 13, 167-177.
  77. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA; Cesar PICCININI. 1996. Comportamentos interativos em crianças com temperamento fácil e difícil. Psicologia. teoria e pesquisa. 9, 337-352.
  78. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA; Cesar PICCININI. 1994. Temperamento e apego: a questão da ortogonalidade em foco. Arquivos brasileiros de psicologia. 46, (3) 95-118.
  79. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA; Cesar PICCININI. 1994. Temperamento infantil e apego mãe-criança: considerações teóricas. Psicologia. teoria e pesquisa. 10, (2) 193-212.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA; Carlo SCHMIDT. 2022. Identificação de sinais de risco para transtorno do neurodesenvolvimento na escola. In: Avaliação psicológica no contexto escolar e educacional. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia SANINI; Cleonice Alves BOSA. 2021. Autismo e inclusão na educação infantil: crenças e autoeficácia da educadora. In: Autismo avanços e desafios. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonice Alves BOSA; Simone Lampert STEYER; Silvia Helena KOLLER. 2020. Evidence of effectiveness of a brazilian inclusive practices programme in early identification of autism spectrum disorder. In: Moving towards inclusive education diverse national engagements with paradoxes of policy and practice. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Cristina T TEIXEIRA; Cleonice Alves BOSA. 2019. Avaliação psicológica e transtornos do neurodesenvolvimento. In: Compêndio de avaliação psicológica. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Bibiana G STEIGLEDER; Cleonice Alves BOSA; Kátia Carvalho Do AMARAL. 2019. Menino de três anos com queixa de atraso na fala e na interação. In: Avaliação psicológica e desenvolvimento humano: casos clínicos. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA. 2018. Transtorno do espectro autista: avaliação psicológica da inteligência e da personalidade. In: Avaliação psicológica da inteligência e da personalidade. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Basso ZANON; Barbara BACKES; Maira MEIMES; Cleonice Alves BOSA. 2018. Pressupostos teóricos do sistema protea-r de avaliação da suspeita de transtorno do espectro autista. In: Protea-r sistema de avaliação da suspeita de transtorno do espectro autista. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regina Basso ZANON; Fernanda Aparecida Szareski PEZZI; Barbara BACKES; Cleonice Alves BOSA. 2018. O sistema protea-r no auxílio do diagnóstico diferencial entre o transtorno do espectro autista e o transtorno de linguagem. In: Protea-r sistema de avaliação da suspeita de transtorno do espectro autista. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA; Backes BÁRBARA; Gabriela ROMEIRA; Zanon R B. 2017. Avaliação sociocomunicativa nos casos de suspeita de autismo: diretrizes para a hora lúdica diagnóstica. In: Autismo: avaliação psicológica e neuropsicológica. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alessandra Gotuzo SEABRA; Natalia Martins DIAS; Cleonice Alves BOSA. 2017. Funções executivas: definição do constructo; principais alterações no transtorno do espectro autista e instrumentos de avaliação no contexto nacional. In: Autismo: avaliação psicológica e neuropsicológica. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Márcia Rejane SEMENSATO; Carlo SCHMIDT; Cleonice Alves BOSA. 2017. Relato de caso clínico: o processo de elaboração parental do diagnóstico de autismo. In: Autismo: avaliação psicológica e neuropsicológica. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA; Zanon REGINA. 2016. Psicodiagnóstico e transtorno do espectro autista. In: Psicodiagnóstico. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA; Czermainski Fernanda RASCH; Lenisa BRANDÃO. 2016. A relação entre funções executivas e a sintomatologia dos transtornos do espectro do autismo: caso clínico. In: Neuropsicologia do desenvolvimento. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonice Alves BOSA; Zanon REGINA. 2016. Autismo : vivências e caminhos. In: Bases teóricas do desenvolvimento pré- linguístico: implicações para o diagnóstico precoce do autismo. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonice Alves BOSA; Backes BÁRBARA; Zanon R B. 2016. Cognição social e transtornos do espectro autista. In: Cognição social. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia SANINI; Barbara BACKES; Cleonice Alves BOSA. 2015. Transtorno do espectro autista e inclusão na educação infantil: qualidade da mediação. In: Educação especial: desenvolvimento infantil e processos educativos. Brasil.
  17. Health Sciences Neurology (clinical)
    Márcia Rejane SEMENSATO; Cleonice Alves BOSA. 2014. A família de crianças com autismo: contribuições clínicas e empíricas. In: Autismo; educação e transdisciplinaridade. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carlo SCHMIDT; Cleonice Alves BOSA. 2014. Agressividade em adolescentes com autismo: a importância do conceito de resiliência familiar. In: Comportamento agressivo na infância: da teoria à prática. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonice Alves BOSA; SOTELLO; Simone Souza Da Costa E SILVA; FERNANDO. 2012. A inclusao escolar de crianças do espectro autista: a articulacao das teorias sociocognitivas e bioecologica do desenvolvimento humano. In: Contextos ecológicos do desenvolvimento humano. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonice Alves BOSA; Claudia SANINI; Maúcha SIFUENTES. 2012. O s dilemas do educador na inclusão de crianças com autismo na educação infantil. In: Inclusão o direito de ser e participar. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Cleonice Alves BOSA; Maúcha SIFUENTES; Márcia Rejane SEMENSATO. 2012. Coparentabilidade e autismo: contribuições teóricas e metodologicas. In: Maternidade e paternidade: a parentalidade em diferentes contextos. Brasil.
  22. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Carlo SCHMIDT; Cleonice Alves BOSA. 2011. Transtornos invasivos do desenvolvilmento:austimo. In: Terapias congnitivos-comportamentais para crianças e adolecentes. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonice Alves BOSA; Claudia SANINI; Maúcha SIFUENTES. 2011. Ele está se socializando; mas...está aprendendo? os dilemas do educador na inclusão de crianças com autismo; na educação infantil ( no prelo). In: Inclusão: o direito de ser e participar. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonice Alves BOSA. 2011. A inclusào de crianças com autismo na educação infantil. In: Tecnologias digitais acessíveis. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA; Maria LYRA. 2010. Social interaction in children with autism: methodological and theoretical issues. In: Challenges and strategies for studying human development in cultural contexts. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonice Alves BOSA. 2009. Compreendendo a evolução da comunicação do bebê: implicações para a identificação precoce do autismo. In: Aspectos biopsicossociais da saúde na infância e adolescência. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA; Ana Delias De SOUSA. 2007. Interação mãe-criança e desenvolvimento atípico: a contribuição da observação sistemática. In: Observando as primeiras interações pais-bebê-criança. Brasil.
  28. Health Sciences Neurology (clinical)
    Andressa BELLÉ; Pelisoli Catula Da LUZ; Cleonice Alves BOSA. 2007. Diruptivos: transtornos de déficit de atenção e hiperatividade. In: Psicoterapia cognitiva na infância. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonice Alves BOSA; Karla GOLDBERG. 2007. A educabilidade de sujeitos com autismo: mitos e controvérsias. In: Necessidades educativas especiais: subsídios para a prática educativa. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonice Alves BOSA. 2002. Autismo: atuais interpretações para antigas observações. In: Autismo e educação: atuais desafios. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Viviane De LEON; Cleonice Alves BOSA. 2002. Perfil psicoeducacional revisado (pep-r): elaboração da revisão brasileira. In: Transtornos invasivos do desenvolvimento. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonice Alves BOSA. 2002. Autismo e educação: atuais desafios. In: Autismo e educação: reflexões e propostas de intervenção. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA. 2002. Sinais precoces de comprometimento social no autismo infantil. In: Transtornos invasivos do desenvolvimento. Brasil.
  1. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA; De Salles Jerusa FUMAGALLI. 2018. Protea-r sistema de avaliação da suspeita de transtorno do espectro autista. Brasil.
  2. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Cleonice Alves BOSA; Maria Cristina T TEIXEIRA. 2017. Autismo: avaliação psicológica e neuropsicológica. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonice Alves BOSA; Claudia SANINI; CARLA; MARISA. 2012. Inclusão: o direito de ser e participar. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Cleonice Alves BOSA; Camargo Síglia Pimentel HÖHER. 2009. Construindo as trilhas para a inclusão. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Claudio Roberto BAPTISTA; Cleonice Alves BOSA. 2002. Autismo e educação: reflexões e propostas de intervenção. Brasil.