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Christiane Anneliese Gresse Von Wangenheim

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adriano Ferreti BORGATTO Ciências Exatas e da Terra Probabilidade e Estatística
2 Aldo Von WANGENHEIM Engenharias Engenharia Biomédica
3 Alejandro Martins RODRIGUEZ Engenharias Engenharia de Produção
4 Berenice Santos GONÇALVES Ciências Sociais Aplicadas Desenho Industrial
5 Dalton Francisco De ANDRADE Ciências Exatas e da Terra Probabilidade e Estatística
6 Jean Carlo Rossa HAUCK Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
7 Juliana Cristina Faggion BERGMANN Ciências Humanas Educação
8 Marcello Thiry Comicholi Da COSTA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
9 Mauro Marcelo MATTOS Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
10 Rogerio Cid BASTOS Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
11 Sandro Ronaldo Bezerra OLIVEIRA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
12 Tarcísio VANZIN Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
13 Tayana Uchôa CONTE Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
14 Vania Ribas ULBRICHT Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Physical Sciences Computer Science Applications
    Nathalia Da Cruz ALVES; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM. 2023. Uma análise em larga-escala das funcionalidades de aplicativos criados com app inventor. In: Iii simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Fernando RAUBER; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Adriano F BORGATTO; Ramon Mayor MARTINS. 2023. Análise do desempenho de aprendizagem de machine learning na educação básica aplicando a teoria de resposta ao item. In: Iii simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ramon Mayor MARTINS; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Marcelo Fernando RAUBER; Jean Carlo Rossa HAUCK. 2023. Eficácia das metodologias ativas e do suporte tecnológico no ensino de machine learning na educação básica. In: Iii simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  4. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Da Cruz Alves NATHALIA; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Martins Pacheco Lúcia HELENA; Ferreti Borgatto ADRIANO. 2022. Artefatos computacionais são considerados criativos?. In: Simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  5. Physical Sciences Computer Science Applications
    Adriano LIMA; Osvaldo P H R MARTINS; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Aldo Von WANGENHEIM; Adriano F BORGATTO et al. 2022. Automated assessment of visual aesthetics of android user interfaces with deep learning. In: 21st brazilian symposium on human factors in computing systems. Brasil.
  6. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Nathalia Da Cruz ALVES; Leonardo KREUCH; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM. 2022. Analyzing structural similarity of user interface layouts of android apps using deep learning. In: 21st brazilian symposium on human factors in computing systems. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    De Souza Lima Adriano LUIZ; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Borgatto Adriano FERRETI. 2022. Assessment of visual aesthetics through human judgments. In: Ihc '22: xxi brazilian symposium on human factors in computing systems. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Fernando RAUBER; Garcia Abisague BELEM; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Adriano F BORGATTO; Ramon Mayor MARTINS et al. 2022. Confiabilidade e validade da avaliação do desempenho de aprendizagem de machine learning na educação básica. In: Xxxiii simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Nathalia Da Cruz ALVES; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM. 2022. O ensino de design thinking ajuda no desenvolvimento de aplicativos originais no contexto do ensino de computação?. In: Xxxiii simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Nathalia Da Cruz ALVES; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Lúcia Helena Martins PACHECO; Adriano F BORGATTO. 2021. Existem concordância e confiabilidade na avaliação da criatividade de resultados tangíveis da aprendizagem de computação na educação básica?. In: Educomp - simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  11. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Nathalia Da Cruz ALVES; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Jean Carlo Rossa HAUCK; Adriano F BORGATTO. 2021. An item response theory analysis of algorithms and programming concepts in app inventor projects. In: Educomp - simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Alves Nathalia Da CRUZ; Pereira Matheus A; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM. 2021. Análise automatizada da originalidade de aplicativos android no contexto educacional: um mapeamento da literatura. In: Workshop sobre educação em computação. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Salvador Gustavo De CASTRO; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Rauber Marcelo FERNANDO; Garcia Abisague BELEM; Borgatto Adriano F. 2021. Avaliação de aprendizagem de machine learning na educação básica: um mapeamento da literatura. In: Workshop sobre educação em computação. Brasil.
  14. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    De Souza Baulé DANIEL; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Von Wangenheim ALDO; Hauck Jean C R; Júnior Edson C VARGAS. 2021. Using deep learning to support the user interface design of mobile applications with app inventor. In: Ihc '21: xx brazilian symposium on human factors in computing systems. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Miriam Nathalie F FERREIRA; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Nathalia Da Cruz ALVES. 2021. Desenvolvimento de um curso on-line para ensinar design de interface de usuário na educação básica. In: Workshop on human-computer interaction education (weihc). Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Souza Angélica Siqueira DE; Da Cruz Alves NATHALIA; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Kreuch LEONARDO. 2021. Análise automatizada da originalidade de design de interfaces de usuário no contexto educacional: um mapeamento da literatura. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  17. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Alves Nathalia Da CRUZ; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Jean Carlo Rossa HAUCK; Borgatto Adriano FERRETI. 2020. A large-scale evaluation of a rubric for the automatic assessment of algorithms and programming concepts. In: Sigcse '20: the 51st acm technical symposium on computer science education. Estados Unidos.
  18. Physical Sciences Computer Science Applications
    Solecki IGOR; Porto JOÃO; Alves Nathalia Da CRUZ; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Hauck JEAN et al. 2020. Automated assessment of the visual design of android apps developed with app inventor. In: Sigcse '20: the 51st acm technical symposium on computer science education. Estados Unidos.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lúcia Helena Martins PACHECO; Leonardo P DEGERING; Fernanda MIOTO; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Adriano F BORGATTO et al. 2020. Improvements in bases21: 21st-century skills assessment model to k12. In: 21th international conference on computer supported education (csedu). República Tcheca.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcia Helena Martins PACHECO; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Nathalia Da Cruz ALVES. 2020. Polemics about computational thinking: digital competence in digital zeitgeist ? continued search for answers. In: 21th international conference on computer supported education (csedu). República Tcheca.
  21. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Nathalia Da Cruz ALVES; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Hauck Jean C R; Adriano F BORGATTO; Dalton F ANDRADE. 2020. An item response theory analysis of the sequencing of algorithms & programming concepts. In: International conference on computational thinking education. Hong Kong.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Miriam Nathalie F FERREIRA; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Berenice Santos GONÇALVES; Jean Carlo Rossa HAUCK; Medeiros Giselle Araújo E Silva DE. 2020. Ensino de design visual de aplicativos móveis no ensino fundamental. In: Computer on the beach. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Da Cruz Alves NATHALIA; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Alberto MATHEUS; Martins Pacheco Lúcia HELENA. 2020. Uma proposta de avaliação da originalidade do produto no ensino de algoritmos e programação na educação básica. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  24. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Da Cruz Alves NATHALIA; Da Silva Solecki IGOR; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Borgatto ADRIANO; Rossa Hauck Jean CARLO et al. 2020. Análise do nível de dificuldade dos conceitos de design de interface de usuário usando a teoria de resposta ao item. In: Simpósio brasileiro de informática na educaçã. Brasil.
  25. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Lehmkuhl GÉSSICA; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Martins Pacheco Lúcia HELENA; Borgatto ADRIANO; Da Cruz Alves NATHALIA. 2020. Score 1.0 - um instrumento para autoavaliação de criatividade voltado ao ensino de computação. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Marques Lívia SILVA; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Rossa Hauck Jean CARLO. 2020. Ensino de machine learning na educação básica: um mapeamento sistemático do estado da arte. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Da Cruz Alves NATHALIA; Kretzer Fabíola MARIA; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Fortuna Ferreira Miriam NATHALIE; Rossa Hauck Jean CARLO. 2020. Formação continuada de professores da educação básica para o ensino de algoritmos e programação. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  28. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Da Cruz Alves NATHALIA; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Rossa Hauck Jean CARLO. 2020. Teaching programming to novices: a large-scale analysis of app inventor projects. In: 2020 xv conferencia latinoamericana de tecnologias de aprendizaje (laclo). Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcia Helena Martins PACHECO; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Nathalia Da Cruz ALVES. 2019. Assessment of computational thinking in k-12 context: educational practices; limits and possibilities ? a systematic mapping study. In: International conference on computer supported education. Grécia.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alejandro CALDERÓN; Giani PETRI; Mercedes Ruiz CARREIRA; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM. 2019. Juegos serios para formar en los conceptos del lenguaje c: una experiencia en fundamentos de informática. In: Xxv jornadas sobre enseñanza universitaria de la informática. Espanha.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Nathalia Da Cruz ALVES; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Jean Carlo Rossa HAUCK; Adriano F BORGATTO; Dalton F ANDRADE. 2019. Uma análise das diretrizes para ensino de pensamento computacional propostas pela sbc na educação básica. In: X reunião da abave. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Nathalia Da Cruz ALVES; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Jean Carlo Rossa HAUCK; Adriano F BORGATTO; Dalton F ANDRADE. 2019. Codemaster: um modelo de avaliação do pensamento computacional na educação básica através da análise de código de linguagem de programação visual. In: X reunião da abave. Brasil.
  33. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Solecki Igor Da SILVA; Porto João Vitor ARAUJO; Justen Karla APARECIDA; Alves Nathalia Da CRUZ; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM et al. 2019. Codemaster ui design - app inventor. In: The 18th brazilian symposium. Brasil.
  34. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Giani PETRI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM. 2019. Meega+: a method for the evaluation of the quality of games for computing education. In: Sbgames. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Miriam Nathalie F FERREIRA; Berenice Santos GONÇALVES; Julia Carmen DAMIANI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM. 2019. Elementos de interface em aplicativos para smartphone: uma oficina para estudantes do ensino fundamental ii. In: Congresso internacional de design da informação. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    F Da Cruz PINHEIRO; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Hauck Jean C R; Miriam Nathalie F FERREIRA. 2019. Evolução da ferramenta app inventor para suportar o ensino de design interface na educação básica. In: Workshop de informática na escola. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Miriam Nathalie F FERREIRA; F Da Cruz PINHEIRO; Raul Missfeldt FILHO; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM. 2019. Ensinando design de interface de usuário na educação básica: um mapeamento sistemático do estado da arte e prática. In: Workshop de informática na escola no congresso brasileiro de informática da educação. Brasil.
  38. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Nathalia Da Cruz ALVES; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Jean Carlo Rossa HAUCK; Adriano F BORGATTO; Dalton F ANDRADE. 2019. Uma análise do sequenciamento pedagógico no ensino de computação na educação básica. In: Simpósio brasileiro de informática na educação no viii congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  39. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Giani PETRI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM. 2019. A method for the evaluation of the quality of games for computing education. In: Concurso alexandre direne de teses; dissertações e trabalhos de conclusão no viii congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Nathalia Da Cruz ALVES; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Jean Carlo Rossa HAUCK. 2019. Um modelo de avaliação do pensamento computacional na educação básica através da análise de código de linguagem de programação visual. In: Concurso alexandre direne de teses; dissertações e trabalhos de conclusão no viii congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  41. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Alves NATHALIA; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Hauck JEAN; Borgatto ADRIANO; Andrade DALTON. 2019. Uma análise do sequenciamento pedagógico no ensino de computação na educação básica. In: Xxx simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  42. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    João V Araujo PORTO; H BARBOSA; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM. 2018. Proposta de um checklist de avaliação de usabilidade de aplicativos android no contexto educacional. In: Computer on the beach. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Gregorio ROBLES; Jean Carlo Rossa HAUCK; Jesús Moreno LEÓN; Marcos Román GONZÁLEZ; Roberto NOMBELA et al. 2018. On tools that support the development of computational thinking skills: some thoughts and future vision. In: International conference on computational thinking education. Hong Kong.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Alejandro CALDERÓN; Giani PETRI; Mercedes Ruiz CARREIRA; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM. 2018. Desarrollando competencias personales y habilidades sociales en ingeniería informática mediante el uso de juegos serios. In: Jornadas sobre enseñanza universitaria de la informática. Espanha.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Giani PETRI; Alejandro CALDERÓN; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Adriano F BORGATTO; Mercedes Ruiz CARREIRA. 2018. Benefícios dos jogos não-digitais no ensino de computação. In: Workshop sobre educação em computação (csbc/wei). Brasil.
  46. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Giani PETRI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; B BONIATI; Alex Ricardo WEBER. 2018. Avaliação de uma dinâmica vivencial para o ensino de gerenciamento de projetos em cursos de computação. In: Workshop sobre educação em computação (csbc/wei). Brasil.
  47. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ronan RIPASY; Giani PETRI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Tayana Uchôa CONTE; Anna Beatriz MARQUES. 2018. Assistant meega+: uma ferramenta de apoio para avaliação de jogos educacionais usando modelo meega+. In: Simpósio brasileiro de informática na educação (sbie 2018). Brasil.
  48. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Giani PETRI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Adriano BORGATTO. 2017. A large-scale evaluation of a model for the evaluation of games for teaching software engineering. In: Icse - international conference on software engineering. Argentina.
  49. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Giani PETRI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Adriano F BORGATTO. 2017. Quality of games for teaching software engineering: an analysis of empirical evidences of digital and non-digital games. In: Icse - international conference on software engineering. Argentina.
  50. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rafael Queiroz GONÇALVES; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM. 2017. Dotproject+: open-source software for project management education. In: 2017 ieee/acm 39th international conference on software engineering companion (icse-c). Argentina.
  51. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Guilherme Trilha DANIEL; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Giselle MEDEIROS; Alves Nathalia Da CRUZ. 2017. Ensinando a computação por meio de programação com app inventor. In: Computer on the beach. Brasil.
  52. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Giani PETRI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Adriano F BORGATTO. 2017. Evolução de um modelo de avaliação de jogos para o ensino de computação. In: 25° workshop sobre educação em computação (csbc/wei). Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Aldo Von WANGENHEIM; Fernando Santana PACHECO; Miriam Nathalie Fortuna FERREIRA; Jean Carlo Rossa HAUCK. 2017. 5 minutos de programação em exibições. In: 25° workshop sobre educação em computação (csbc/wei). Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Nathalia Da Cruz ALVES; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Pedro Eurico RODRIGUES; Jean Carlo Rossa HAUCK. 2017. Desenvolvimento de uma unidade instrucional interdisciplinar para ensinar computação no ensino fundamental. In: Concurso alexandre direne de teses; dissertações e tccs em informática na educação - cbie. Brasil.
  55. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rafael Queiroz GONÇALVES; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM. 2016. An instrucional unit for teaching project management tools aligned with pmbok. In: 29th ieee conference on software engineering education and training (csee&t 2016). Estados Unidos.
  56. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    João Marcus ALVES; Alexandre SAVARIS; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Marlene ZANNIN; Danielle B L ALBINO et al. 2016. Quality evaluation of poison control information systems: a case study of the datatox system. In: 29th ieee international symposium on computer-based medical systems (ieee cbms 2016). Irlanda.
  57. Health Sciences Health Informatics
    João Marcus ALVES; Alexandre SAVARIS; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Aldo Von WANGENHEIM. 2016. Software quality evaluation of the laboratory information system used in the software quality evaluation of the laboratory information system used in the santa catarina state integrated telemedicine and telehealth system. In: 29th ieee international symposium on computer-based medical systems (ieee cbms 2016). Irlanda.
  58. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rafael Queiroz GONÇALVES; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM. 2016. Evaluating the teaching of project management tools through a series of case studies. In: 18th international conference on enterprise information systems (iceis 2016). Itália.
  59. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Paulo Eduardo BATTISTELLA; Giani PETRI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Aldo Von WANGENHEIM; Jean E MARTINA. 2016. Sortia 2.0: um jogo de ordenação para o ensino de estrutura de dados. In: Xii ? simpósio brasileiro de sistemas de informação. Brasil.
  60. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Gonçalves RAFAEL; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM. 2016. How instructional feedback has been employed in instructional units for teaching software project management tools: a systematic literature review. In: The 28th international conference on software engineering and knowledge engineering. Estados Unidos.
  61. Physical Sciences Computer Networks and Communications
    João Marcus ALVES; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Savaris ALEXANDRE; Aldo Von WANGENHEIM. 2016. Qualidade de software do maior sistema de teletoxicologia utilizado no brasil. In: Xxxvi congresso da sociedade brasileira de computação / xvi workshop de informática médica. Brasil.
  62. Physical Sciences Computer Science Applications
    Pedro Van Rooij COSTA; Aldo Von WANGENHEIM; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Douglas MACHADO. 2016. Usability engineering of a radiological workstation for mobile devices: an experience report. In: Xxxvi congresso da sociedade brasileira de computação / xvi workshop de informática médica. Brasil.
  63. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Buglione LUIGI; Abran ALAIN; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Fergal MCCAFFERY; Jean Carlo Rossa HAUCK. 2016. Risk management: achieving higher maturity & capability levels through the lego approach. In: Iwsm mensura - international conference on measurement and data analytics. Alemanha.
  64. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Giani PETRI; Paulo Eduardo BATTISTELLA; Fernando Taranto CASSETTARI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Jean Carlo Rossa HAUCK. 2016. Um quiz game para a revisão de conhecimento em gerenciamento de projetos. In: 27° simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Eduardo BATTISTELLA; André S CAMARGO; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM. 2016. Scrum-scape: jogo educacional de role-playing game (rpg) para ensinar scrum. In: 27° simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Eduardo BATTISTELLA; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM. 2016. Engaged: um processo de desenvolvimento de jogos para ensinar computação. In: 27° simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  67. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    João Marcus ALVES; Alexandre SAVARIS; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Aldo Von WANGENHEIM. 2015. Criando e validando um checklist de avaliação heurística para sistemas de laboratórios clínicos. In: Computer on the beach. Brasil.
  68. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rafael Queiroz GONÇALVES; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM. 2015. How to teach the usage of project management tools in computer courses: a systematic literature review. In: 27th international conference on software engineering and knowledge engineering. Estados Unidos.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Queiroz GONÇALVES; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM. 2015. Usando o dotproject+ em sala de aula: um estudo de caso. In: Viii circuito de tecnologia da informação (citi 2015). Brasil.
  70. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rafael Queiroz GONÇALVES; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM. 2015. Comparison of educational project management tools. In: 10th international conference on software engineering advances (icsea 2015). Espanha.
  71. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Rodrigo Araújo BARBALHO; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM. 2014. Proposing a process reference model for telemedicine systems. In: Xiv congresso brasileiro de informática em saúde (cbis). Brasil.
  72. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Borgatto Adriano FERRETI; Juliane V NUNES; Rafael J De OLIVEIRA; Caroline KRONE et al. 2014. Ure: uma proposta de questionário e escala para avaliar a usabilidade de aplicações para smartphones pós-teste de usabilidade. In: Interaction south america. Argentina.
  73. Physical Sciences Computer Science Applications
    João Marcus ALVES; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Alexandre SAVARIS; Aldo Von WANGENHEIM. 2014. Identifying and evaluating usability heuristics applicable to clinical laboratory systems. In: Cbms - computer-based medical systems. Estados Unidos.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Eduardo BATTISTELLA; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; João M FERNANDES. 2014. Como jogos educacionais são desenvolvidos? uma revisão sistemática da literatura. In: 22º workshop sobre educação em computação/csbc. Brasil.
  75. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Buglione LUIGI; Giuseppe LAMI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Fergal MCCAFFERY; Jean Carlo Rossa HAUCK. 2013. Leveraging reuse-related maturity issues for achieving higher maturity & capability levels. In: 13th international conference on software reuse (icsr). Itália.
  76. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Maiara Heil CANCIAN; Ricardo José RABELO; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM. 2013. Supporting processes for collaborative saas. In: 14th ifip working conference on virtual enterprise. Alemanha.
  77. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    M C CARDOSO; B S GONÇALVES; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM. 2013. Avaliação de ícones para interface de um sistema médico on-line. In: 13. ergodesign & usihc. Brasil.
  78. Physical Sciences Computer Science Applications
    Juliane V NUNES; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Ariane Talita WITT; Adriano BORGATTO; Thaisa LACERDA et al. 2013. Elaboração e validação de um checklist para avaliação de usabilidade de aplicativos para celular touchscreen. In: Interaction south america. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael REITER; Rafael Queiroz GONÇALVES; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM. 2013. Planejamento de custos suportado pela evolução de uma ferramenta de gerenciamento de projetos. In: X simpósio de excelência em gestão e tecnologia - seget. Brasil.
  80. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Thiago BONETTI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM. 2013. Desenvolvimento de um repositório de jogos educacionais para o ensino de gerenciamento de projetos. In: Congresso brasileiro de informática na educação (cbie). Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Aldo Von WANGENHEIM; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Leonardo Farage FREITAS; Paulo Eduardo BATTISTELLA. 2013. Aplicando um jogo para ensino de algoritmo de ordenação heapsort em sala de aula. In: I simpósio de pesquisas em games da ufsc. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago BONETTI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM. 2013. Desenvolvimento de um repositório de jogos educacionais para o ensino de gerenciamento de projetos. In: I simpósio de pesquisas em games da ufsc. Brasil.
  83. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM. 2013. Exemplos de jogos manuais para ensinar gerência de projetos. In: I simpósio de pesquisas em games da ufsc. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Cancian Maiara HEIL; Rabelo RICARDO; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM. 2012. What is collaboration? an analytical cut from the business process and saas perspectives. In: 13th ifip wg 5.5 working conference on virtual enterprises; pro-ve 2012. Grã-Bretanha.
  85. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Buglione LUIGI; Fergal MCCAFFERY; Jean Carlo Rossa HAUCK; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM. 2012. First: common-sense process scopes for starting a process improvement program. In: Spice conference. Espanha.
  86. Physical Sciences Computer Science Applications
    Buglione LUIGI; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Fergal MCCAFFERY; Jean Carlo Rossa HAUCK. 2012. The lego strategy: guidelines for a profitable deployment. In: Eurospi - conference on european system; software and service process improvement & innovation. Austria.
  87. Social Sciences & Humanities Communication
    Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Aldo Von WANGENHEIM; Jean Carlo Rossa HAUCK; Fergal MCCAFFERY; Buglione LUIGI. 2012. Tailoring software process capability/maturity models for telemedicine systems. In: 18th americas conference on information systems seattle. Estados Unidos.
  88. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Buglione LUIGI; Jean Carlo Rossa HAUCK; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Fergal MCCAFFERY. 2012. Hybriding cmmi and requirement engineering maturity & capability models. In: Icsoft ? 7th international conference on software paradigm trends. Itália.
  89. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rafael Queiroz GONÇALVES; Andre Marques PEREIRA; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Jean Carlo Rossa HAUCK. 2012. Supporting time planning by enhancing an open source software in alignment with cmmi-dev and pmbok. In: Xiii workshop internacional de software livre/fisl ? fórum internacional software livre. Brasil.
  90. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Luiz Henrique A SALAZAR; Thaisa LACERDA; Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM; Rodrigo Araújo BARBALHO. 2012. Customizando heurísticas de usabilidade para celulares. In: Ihc - simpósio brasileiro de fatores humanos em sistemas computacionais. Brasil.
  91. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
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  20. Social Sciences & Humanities Education
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  22. Social Sciences & Humanities Education
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  23. Social Sciences & Humanities Education
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  25. Physical Sciences Computer Science Applications
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  33. Social Sciences & Humanities Education
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  38. Physical Sciences Artificial Intelligence
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  39. Social Sciences & Humanities Education
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