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Antônio Carlos Maciel

Dados pessoais

Total de publicações

  • Evento: 44
  • Periódico: 22
  • Cap. de Livro: 42
  • Livro: 10

  • Total: 118
# Nome Links Grande Área Área
1 Anselmo Alencar COLARES Ciências Humanas Educação
2 Antonio ROAZZI CpE Ciências Humanas Psicologia
3 Arminda Rachel Botelho MOURÃO Ciências Humanas Educação
4 Debora Cristina JEFFREY Ciências Humanas Educação
5 Denise Machado Duran GUTIERREZ Ciências Humanas Psicologia
6 Edite Maria SUDBRACK Ciências Humanas Educação
7 Evely BORUCHOVITCH CpE Ciências Humanas Psicologia
8 Iolete Ribeiro Da SILVA Ciências Humanas Psicologia
9 José Lucas Pedreira BUENO Ciências Humanas Educação
10 Mara Regina Martins JACOMELI Ciências Humanas Educação
11 Marco Antônio De Oliveira GOMES Ciências Humanas Educação
12 Maria Lília Imbiriba Sousa COLARES Ciências Humanas Educação
13 Pedro GANZELI Ciências Humanas Educação
14 Rosângela De Fátima Cavalcante FRANÇA Ciências Humanas Educação
15 Suely Aparecida Do Nascimento MASCARENHAS Ciências Humanas Educação
16 Tania Suely Azevedo BRASILEIRO Ciências Humanas Educação
17 Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Antônio Carlos MACIEL; Cíntia Adélia Da SILVA. 2016. Fundamentos da concepção de educação integral: uma análise das políticas educacionais; entre 1996 e 2014. In: Semana educa 2016. Brasil.
  2. Antônio Carlos MACIEL. 2016. Politecnia; emancipação e diversidade cultural: desafios amazônicos da formação docente. In: 1ª anped norte: políticas públicas e formação humana: desafios para a educação na panamazônia. Brasil.
  3. Claudinei FRUTUOSO; Antônio Carlos MACIEL; Eliane De Araújo TEIXEIRA. 2016. Princípios e concepções de educação integral no brasil. In: X seminário nacional histedbr: 30 anos. Brasil.
  4. Antônio Carlos MACIEL; Cíntia Adélia Da SILVA; Adriana Martins Carneiro RANUCCI; Claudinei FRUTUOSO. 2016. Perfil dos centros educacionais de tempo integral de manaus: estrutura; funcionamento e gestão. In: X seminário nacional histedbr: 30 anos. Brasil.
  5. Antônio Carlos MACIEL. 2015. Desafios dos trabalhadores em educação frente a escola pública de educação integral. In: Xiv congresso estadual dos trabalhadores em educação - ro. Brasil.
  6. Antônio Carlos MACIEL; Mara Regina Martins JACOMELI. 2015. Fundamentos para uma alternativa histórico-crítica de educação integral. In: Congresso pedagogia histórico-crítica: educação e desenvolvimento humano. Brasil.
  7. Antônio Carlos MACIEL. 2015. Sustentabilidade social ou inclusão social: a alternativa crítica para a formação da consciência e da cidadania. In: 37th annual conference of the international school psychology association. Brasil.
  8. Antônio Carlos MACIEL; Tânia Suely Azevedo BRASILEIRO; Iani Dias Lauer LEITE. 2015. Sustentabilidade social e geração futura na amazônia: políticas públicas para a formação da consciência e da cidadania. In: 37th annual conference of the international school psychology association. Brasil.
  9. Antônio Carlos MACIEL. 2014. Planejamento e gestão da educação integral no estado brasileiro de rondônia: aportes para um curso de formação continuada. In: Iv congreso internacional nuevas tendencias en la formación permanente del profesorado ?la formación del profesorado en el marco de las políticas educativas de inclusión y de democratización. problemas; prácticas y desafíos?. Argentina.
  10. Antônio Carlos MACIEL. 2014. A formação de professores na amazônia ocidental: um estudo das políticas educacionais inclusivas. In: Iv congreso internacional nuevas tendencias en la formación permanente del profesorado ?la formación del profesorado en el marco de las políticas educativas de inclusión y de democratización. problemas; prácticas y desafíos?. Argentina.
  11. Antônio Carlos MACIEL; Rute Moreira BRAGA; Claudinei FRUTUOSO. 2014. Ensino superior e desigualdades regionais no brasil. In: 9º congreso internacional de educación superior. Brasil.
  12. Gedeli FERRAZZO; Antônio Carlos MACIEL. 2013. Percursos da constituição da política educacional inclusiva no contexto da reestruturação produtiva do capital. In: Iv semana educa 2013. Brasil.
  13. Marco Antônio De Oliveria GOMES; Antônio Carlos MACIEL; Rosângela De Fátima Cavalcante FRANÇA; Gedeli FERRAZZO. 2013. O trabalho como princípio educativo: a atualidade da educação politécnica. In: Xi jornada histedbr. Brasil.
  14. Claudinei FRUTUOSO; Antônio Carlos MACIEL. 2013. Princípios pedagógicos e educação integral no brasil. In: Iv semana educa 2013. Brasil.
  15. Antônio Carlos MACIEL; Rute Moreira BRAGA. 2012. Politecnia; interdisciplinaridade e formação acadêmica histórico- crítica na universidade. In: Ix seminario de la red estrado. Brasil.
  16. Gedeli FERRAZZO; Antônio Carlos MACIEL; Dalianne Lobo Da COSTA. 2012. Políticas públicas de educação inclusiva e seus contornos na organização escolar da rede de ensino municipal de porto velho. In: Iii semana educa. Brasil.
  17. Claudinei FRUTUOSO; Gedeli FERRAZZO; Antônio Carlos MACIEL. 2012. Políticas educacionais e indicadores de aprendizagem: uma análise sobre o efeito das políticas para a educação e o fracasso da escola pública rondoniense. In: Iii semana educa. Brasil.
  18. Eliete ZANELATO; Antônio Carlos MACIEL; Márcia Angela Patrícia MARROCO; Maria Auxiliadora MÁXIMO; Rute Moreira BRAGA. 2011. Teoria da atividade: algumas aproximações para compreender o reflexo consciente dos professores de rondônia acerca da necessidade de formação. In: Xx epenn. Brasil.
  19. Márcia Angela Patrícia MARROCO; Maria Auxiliadora MÁXIMO; Eliete ZANELATO; Rute Moreira BRAGA; Antônio Carlos MACIEL. 2011. Avaliação da aprendizagem na alfabetização infantil: um estudo a partir da percepção dos professores em escolas de tempo integral no município de ariquemes. In: Xx epenn. Brasil.
  20. Suely Aparecida Do Nascimento MASCARENHAS; Alfonso BARCA; Antônio Carlos MACIEL. 2011. Propriedades psicométricas da escala qeap 44: uma investigação com estudantes universitários do brasil (amazônia) ufam e unir. In: Vii congresso iberoamericano de psicología. Brasil.
  21. Suely Aparecida Do Nascimento MASCARENHAS; Antônio Carlos MACIEL; J M A Aviles MARTINEZ. 2011. Bullying/ciberbullying diagnóstico de tipologias de agressões entre universitários da amazônia: ufam e unir. In: Ii congresso luso brasileiro de psicologia da saúde e i congresso ibero-americano de psicologia da saúde. Brasil.
  22. Suely Aparecida Do Nascimento MASCARENHAS; D M D GUTIERREZ; I R Da SILVA; Antônio Carlos MACIEL. 2011. Relações família/escola e rendimento: uma investigação com estudantes da ufam e da unir. In: X conpe - congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  23. Marco Antônio De Oliveria GOMES; Antônio Carlos MACIEL. 2011. Democracia e educação: desafios e implicações sob a ditadura do mercado. In: Xx encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  24. Lara Cristina CIOFFI; Antônio Carlos MACIEL; Tânia Suely Azevedo BRASILEIRO. 2011. Politecnia na formação continuada de professores e gestores da educação integral nos municípios de ariquemes e porto velho. In: Xx encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  25. Anselmo Alencar COLARES; Antônio Carlos MACIEL; Lilia Imbiriba COLARES. 2011. Formação docente e diversidade cultural na amazônia rondoniense. In: Xx encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  26. Angelita De Almeida Rosa MENDES; Antônio Carlos MACIEL. 2011. Uma concepção pedagógica da importância da promoção da saúde escolar na educação integral. In: Xx encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  27. Antônio Carlos MACIEL. 2011. A incansável luta da escola pública contra o diabo às portas do inferno. In: Xx encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  28. Antônio Carlos MACIEL; Tânia Suely Azevedo BRASILEIRO; Souza Andréia Da S Q. 2010. Política de ciência e tecnologia e disparidades regionais no brasil: razões para a consolidação das universidades públicas da amazônia. In: Seminario internacional la educación superior en la amazonia hoy. Colômbia.
  29. Antônio Carlos MACIEL. 2010. O enem e o direito à igualdade de acesso ao ensino superior. In: Ii congresso: educação; cidadania e democracia. Brasil.
  30. Antônio Carlos MACIEL. 2009. Direito à educação: do acesso e permanência à educação integral. In: Ii seminário de educação: interculturalidade; políticas públicas e educação escolar. Brasil.
  31. Antônio Carlos MACIEL. 2009. Educação e direitos humanos: a alternativa da educação integral. In: I congresso educação e direitos humanos na amazônia. Brasil.
  32. Rute Moreira BRAGA; Antônio Carlos MACIEL. 2009. Educação integral e sustentabilidade social: alternativa para a escola pública. In: 61ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  33. Antônio Carlos MACIEL. 2009. Desenvolvimento sustentável e agricultura familiar: estudo do processo de ocupação sócio-econômica de rondônia. In: 61ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  34. Antônio Carlos MACIEL. 2007. Projeto burareiro: politecnica e educação integral à luz da pedagogia histórico-crítica. In: Iv simpósio trabalho e educação: gramsci; política e educação. Brasil.
  35. Antônio Carlos MACIEL; Rute Moreira BRAGA. 2007. Projeto burareiro: politecnica; educação integral e sustentabilidade social. In: Seminario 35 anos de colonização da amazônia. Brasil.
  36. Antônio Carlos MACIEL; Rute Moreira BRAGA. 2007. Politecnia e emancipação humana: uma metodologia para a formação histórico-crítica na universidade. In: Iii encontro brasileiro de educação e marxismo. Brasil.
  37. Antônio Carlos MACIEL. 2006. Trabalho e educação na transição do fordismo para a sociedade digital - elementos para pensar a formação profissional em rondônia. In: Capacitação em gestão escolar. Brasil.
  38. Antônio Carlos MACIEL. 2006. A politecnia como unidade da concepção marxista de educação. In: Ii encontro brasileiro de educação e marxismo. Brasil.
  39. Antônio Carlos MACIEL; Rute Moreira BRAGA. 2006. Politecnia e educação integral à luz da pedagogia historico-crítica. In: 58a reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência. Brasil.
  40. Antônio Carlos MACIEL; Claudia Maria Duarte BRANDÃO; Márcia Angela Patrícia MARROCO. 2006. Avaliação da aprendizagem à luz da teoria histórico-crítica aplicada à educação no campo. In: Ii encontro brasileiro de educação e marxismo. Brasil.
  41. Antônio Carlos MACIEL; Jozeila BERGAMO; Odete PAULUS; Zenilde De ANDRADE. 2006. A importância da formação histórico-crítica do professor de alfabetização em turma com elevada diversidade sociocultural. In: Ii encontro brasileiro de educação e marxismo. Brasil.
  42. Antônio Carlos MACIEL. 2005. Campesinato e fronteira: estratégias produtivas da agricultura familiar em rondônia. In: 2o seminário nacional: estado e politicas sociais no brasil. Brasil.
  43. Antônio Carlos MACIEL; Rute Moreira BRAGA; Adriana Martins Carneiro RANUCCI. 2005. Projeto burareiro: uma experiência de educação integral em ariquemes-rondônia à luz da pedagogia histórico-crítica. In: I encontro brasileiro de educação e marxismo. Brasil.
  44. Antônio Carlos MACIEL; Cilene De Souza MATIAS; Sandra Maria Da Silva MATOS; Maria Auxiliadora MÁXIMO. 2005. Alfabetização pré-escolar:uma proposta vygotskiana de aprendezagem e desenvolvimento sob a ótica da pedagogia histórico-crítica. In: I encontro brasileiro de educação e marxismo. Brasil.
  1. Antônio Carlos MACIEL; Cintia Adélia Da SILVA; Claudinei FRUTUOSO. 2019. O conceito de educação integral e as possibilidades da educação integral politécnica em manaus. Práxis educacional (online). 15, 174-204.
  2. Suely Aparecida Do Nascimento MASCARENHAS; Fabiane Maia GARCIA; Adrián Cuevas JIMÉNEZ; Dinah María Rochin VIRUÉS; Gloria Fariñas LEON et al. 2019. La transformación socio-educativa para el bienestar universitario en el amazonas (brasil). Revista educamazônia. 22, 104-115.
  3. Suely Aparecida Do Nascimento MASCARENHAS; Gloria Fariñas LEON; Adrián Cueva JIMENEZ; Fabiana GARCIA; Antônio ROAZZI et al. 2019. La formación para la práctica de los valores éticos y los derechos humanos en maestros universitarios. Revista ensino de ciências e humanidades. 4, 31-41.
  4. Suely Aparecida Do Nascimento MASCARENHAS; Fabiana GARCIA; Gloria Fariñas LEON; Adrián Cueva JIMENEZ; Antônio ROAZZI et al. 2019. La formación de maestros para una educación universitaria con consciencia histórica y cultural ? retos. Revista ensino de ciências e humanidades. 4, 124-134.
  5. Tiago Alcaz MATIAS; Antônio Carlos MACIEL. 2018. Educação profissional e as teorias de desenvolvimento económico brasileiras a partir de 1930. Práxis pedagógica. 1, 128-145.
  6. Carlo Filipe Evangelista RAIMUNDO; Antônio Carlos MACIEL. 2018. Educação para o empreendedorismo: implicações epistemológicas. Práxis pedagógica. 1, 110-127.
  7. Antônio Carlos MACIEL. 2018. Marx e a politecnia; ou: do princípio educativo ao princípio pedagógico. Revista exitus. 8, 85-110.
  8. Antônio Carlos MACIEL; Jacomeli Mara Regina MARTINS; Brasileiro Tânia Suely AZEVEDO. 2017. Fundamentos da educação integral politécnica: da teoria à prática. Educação & sociedade (impresso). 38, 473-488.
  9. Antônio Carlos MACIEL; Cíntia Adélia Da SILVA. 2017. Os centros educacionais de tempo integral de manaus: alternativa pública de educação integral?. Revista amazônida. 3, 56-.
  10. Antônio Carlos MACIEL. 2016. Desafios da formação docente em face da expansão capitalista na amazônia. Argumentos pró-educação. 1, 19-44.
  11. Claudinei FRUTUOSO; Antônio Carlos MACIEL. 2016. A educação integral: uma experiência e reflexões a partir da pedagogia histórico-crítica. Revista de ciências da educação. 36, 153-166.
  12. Gedeli FERRAZZO; Antônio Carlos MACIEL. 2016. Fundamentos da educação especial: contribuições para uma reflexão filosófico-educacional. Revista cocar. 10, 367-385.
  13. Marco Antônio De Oliveria GOMES; Antônio Carlos MACIEL; Rosângela De Fátima Cavalcante FRANÇA; Gedeli FERRAZZO. 2014. Educação e trabalho: possibilidades para a educação integral e a formação politécnica. Revista histedbr on-line. 14, 323-333.
  14. Marco Antônio De Oliveria GOMES; Antônio Carlos MACIEL; Rosângela De Fátima Cavalcante FRANÇA; Gedeli FERRAZZO. 2014. O trabalho como princípio educativo: a atualidade da educação politécnica. Revista exitus. 04, 255-274.
  15. Antônio Carlos MACIEL; Souza Andreia Da Silva QUINTANILHA; Tania Suely Azevedo BRASILEIRO. 2013. Política de c&t e disparidades regionais no brasil: razões para a consolidação das universidades públicas na amazônia. Revista labor. 1, 54-69.
  16. Antônio Carlos MACIEL. 2013. A incansável luta da escola pública contra o diabo às portas do inferno. Revista educamazônia - educação sociedade e meio ambiente. XI, 74-106.
  17. Claudinei FRUTUOSO; Márcia Angela Patrícia MARROCO; Rosângela De Fátima Cavalcante FRANÇA; Antônio Carlos MACIEL. 2013. Educação do campo: a inclusão excludente nos assentamento rurais de rondônia. Poiesis pedagogica. 11, 132-149-149.
  18. Antônio Carlos MACIEL. 2013. A alternativa crítica do gestor frente às políticas de inclusão socioeducacional. Revista exitus. 03, 55-66.
  19. Suely Aparecida Do Nascimento MASCARENHAS; Denise Machado Durán GUTIERREZ; Antônio Carlos MACIEL; Eliseo Alfonso Barca LOZANO. 2012. Efeitos das relações família-escola sobre o rendimento acadêmico de estudantes universitários brasileiros. Amazônica-revista de psicopedagogia; psicologia escolar e educação. 8, 264-295.
  20. Sílvio Melo Do NASCIMENTO; José Lucas Pedreira BUENO; Antônio Carlos MACIEL. 2012. Educação superior a distância: breves considerações sobre a formação docente nas instituições privadas em rondônia. Extra classe: revista de trabalho e educação. 5, 92-113.
  21. Marco Antônio De Oliveria GOMES; Antônio Carlos MACIEL. 2012. O liberalismo e a privatização da educação: a impossibilidade da democracia. Revista histedbr on-line. 48, 153-.
  22. Suely Aparecida Do Nascimento MASCARENHAS; Alessandra Querino Da SILVA; Antônio Carlos MACIEL; Arza NEVES; Zilmar Da Cunha GALDINO. 2009. Percepções de estudantes acerca da orientação recebida da universidade: um estudo interinstitucional (ufam; unir e ufgd). Revista amazônica. 2, 19-32.
  1. Antônio Carlos MACIEL; Cíntia Adélia Da SILVA. 2019. Marx e a educação integral: ou; a politecnia como princípio pedagógico. In: Educação integral: movimentos; lutas e resistências. Brasil.
  2. Eliane De Araújo TEIXEIRA; Antônio Carlos MACIEL. 2018. Contribuições da psicologia histórico-cultural para a coordenação pedagógica da educação integral politécnica. In: Sentidos da educação integral: conceitos; programas e implicações na realidade educacional. Brasil.
  3. Claudinei FRUTUOSO; Antônio Carlos MACIEL. 2018. As políticas de educação integral em ariquemes-ro: uma análise do projeto burareiro de educação integral e do programa mais educação. In: Sentidos da educação integral: conceitos; programas e implicações na realidade educacional. Brasil.
  4. Antônio Carlos MACIEL; Cíntia Adélia Da SILVA. 2018. Fundamentos da educação integral: uma análise das políticas educacionais entre 1996 e 2014. In: Sentidos da educação integral: conceitos; programas e implicações na realidade educacional. Brasil.
  5. Antônio Carlos MACIEL; Rute Moreira BRAGA; Adriana Martins Carneiro RANUCCI. 2016. Memória fotográfica do projeto burareiro de educação integral. In: Projeto burareiro de educação integral: original. Brasil.
  6. Antônio Carlos MACIEL; Rute Moreira BRAGA; Adriana Martins Carneiro RANUCCI. 2016. Planejamento pedagógico coletivo e organização do trabalho pedagógico coletivo do turno sociocultural-profissionalizante. In: Projeto burareiro de educação integral: original. Brasil.
  7. Antônio Carlos MACIEL. 2016. Metodologia experimental de implantação do projeto burareiro: o laboratório social histórico-crítico. In: Projeto burareiro de educação integral: original. Brasil.
  8. Antônio Carlos MACIEL; Rute Moreira BRAGA; Adriana Martins Carneiro RANUCCI. 2016. Introdução. In: Projeto burareiro de educação integral: original. Brasil.
  9. Antônio Carlos MACIEL; Arminda Rachel Botelho MOURÃO; Gedeli FERRAZZO; Rute Moreira BRAGA; Claudinei FRUTUOSO. 2016. Introdução. In: Currículo e metodologia da educação integral politécnica: aportes ao trabalho pedagógico coletivo. Brasil.
  10. Antônio Carlos MACIEL. 2016. Considerações finais: aos pesquisadores de gestão e políticas educacionais. In: Projeto burareiro de educação integral: original. Brasil.
  11. Antônio Carlos MACIEL. 2016. Fundamentos epistemológicos do projeto burareiro de educação integral. In: Projeto burareiro de educação integral. Brasil.
  12. Antônio Carlos MACIEL. 2016. O projeto original. In: Projeto burareiro de educação integral: original. Brasil.
  13. Antônio Carlos MACIEL; Arminda R B MOURÃO; Gedeli FERRAZZO; Rute Moreira BRAGA; Claudinei FRUTUOSO. 2016. Memória fotográfica do curso ?currículo e metodologia na educação integral?. In: Currículo e metodologia da educação integral politécnica: aportes ao trabalho pedagógico coletivo. Brasil.
  14. Antônio Carlos MACIEL; Rute Moreira BRAGA. 2016. Entrevista com rute moreira braga: do projeto burareiro de educação integral às expectativas dos cursos de formação continuada para professores e gestores da educação integral. In: Currículo e metodologia da educação integral politécnica: aportes ao trabalho pedagógico coletivo. porto velho. Brasil.
  15. Antônio Carlos MACIEL; Arminda Rachel Botelho MOURÃO; Cíntia Adélia Da SILVA; Alfredo Farias Da ROCHA. 2016. Percursos da educação integral em manaus: gestão; currículo e metodologia. In: Currículo e metodologia da educação integral politécnica: aportes ao trabalho pedagógico coletivo. Brasil.
  16. Antônio Carlos MACIEL; Mara Regina Martins JACOMELI; Tânia Suely Azevedo BRASILEIRO. 2016. Planejamento curricular e metodologia da educação integral politécnica: aportes experimentais. In: Currículo e metodologia da educação integral politécnica: aportes ao trabalho pedagógico coletivo. Brasil.
  17. Elaine Lucio LOEBLIN; Antônio Carlos MACIEL; Iolete Ribeiro Da SILVA; Suely Aparecida Do Nascimento MASCARENHAS. 2015. Indicadores de ids do amazonas: desafios para a justiça; cidadania e qualidade de vida. In: Em busca da justiça social; cidadania; democracia; sustentabilidade e qualidade de vida em contextos amazônicos. Brasil.
  18. Antônio Carlos MACIEL. 2014. Identidade e diversidade na formação cultural da amazônia: estudo comparativo entre belém; manaus e porto velho. In: Educação e diversidade cultural no brasil: ensaios e práticas. Brasil.
  19. Tânia Suely Azevedo BRASILEIRO; Antônio Carlos MACIEL; Rosângela De Fátima Cavalcante FRANÇA. 2014. Apresentação do livro "política educacional e formação docente na fronteira amazônica"; v. 1 e 2. In: Política educacional e formação docente na fronteira amazônica; 1 e 2. Brasil.
  20. Angelita De Almeida Rosa MENDES; Antônio Carlos MACIEL. 2014. Saúde e desempenho escolar na educação integral: o caso da escola roberto turbay em ariquemes - rondônia. In: Política educacional e formação docente na fronteira amazônica. Brasil.
  21. Paulo Aparecido Dias Da SILVA; Antônio Carlos MACIEL. 2014. Concepções pedagógicas e políticas educacionais do estado de rondônia (1998-2010). In: Política educacional e formação docente na fronteira amazônica. Brasil.
  22. Wilson Rodrigues De Lima JUNIOR; Antônio Carlos MACIEL. 2014. A cultura no corredor da morte: análise das políticas e da gestão do ensino de arte no estado de rondônia. In: Política educacional e formação docente na fronteira amazônica. Brasil.
  23. Lara Cristina CIOFFI; Antônio Carlos MACIEL; Tânia Suely Azevedo BRASILEIRO. 2014. Fóruns de apoio à formação docente: a (im) possibilidade da influência na política de formação de professores no brasil. In: Política educacional e formação docente na fronteira amazônica. Brasil.
  24. Suely Aparecida Do Nascimento MASCARENHAS; Antônio Carlos MACIEL; Tânia Suely Azevedo BRASILEIRO. 2013. Realidade e desafios para os grupos de pesquisa amazônicos. In: O cenário docente na educação superior no século xxi: perspectívas e desafios contemporâneos. Brasil.
  25. Antônio Carlos MACIEL. 2013. Educação; formação docente e desigualdades regionais: aportes às conferências preparatórias para a conae 2014. In: O cenário docente na educação superior no século xxi: perspectívas e desafios contemporâneos. Brasil.
  26. Antônio Carlos MACIEL; Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Cíntia Adélia Da SILVA; Alfredo Farias Da ROCHA. 2013. Perfil da educação integral em manaus: elementos metodológicos para a coleta de dados educacionais a partir do boto-bde. In: Gestão da educação integral politécnica: uma proposta para o brasil; 2. Brasil.
  27. Adson Jenner De Araújo MOREIRA; Marília Luna JUNQUEIRA; Antônio Carlos MACIEL. 2013. Centro de educação integral politécnica - ceip: uma proposta de arquitetura sustentável; educativa e amazônica. In: Gestão da educação integral politécnica: uma proposta para o brasil; 2. Brasil.
  28. Antônio Carlos MACIEL. 2013. Fundamentos da educação integral politécnica. In: Gestão da educação integral politécnica: uma proposta para o brasil; 1. Brasil.
  29. Antônio Carlos MACIEL; Manuel Antônio Valdés BORERO; Walberthi SAITH. 2013. Gestão escolar e mercado de trabalho em rondônia. In: Gestão da educação integral politécnica: uma proposta para o brasil; 1. Brasil.
  30. Antônio Carlos MACIEL; Rute Moreira BRAGA; Adriana Martins Carneiro RANUCCI. 2013. Memória fotográfica do projeto burareiro de educação integral - a escola dos sonhos. In: Gestão da educação integral politécnica: uma proposta para o brasil; 1. Brasil.
  31. Antônio Carlos MACIEL; Rute Moreira BRAGA; Adriana Martins Carneiro RANUCCI. 2013. Projeto burareiro: politecnia e educação à luz da pedagogia histórico-crítica. In: Gestão da educação integral politécnica: uma proposta para o brasil; 1. Brasil.
  32. Antônio Carlos MACIEL; Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Lara Cristina CIOFFI; Rute Moreira BRAGA; Gedeli FERRAZZO. 2013. Apresentação do livro 'gestão da educação integral politécnica: uma proposta para o brasil; v. 1 e 2. In: Gestão da educação integral politécnica: uma proposta para o brasil; 1. Brasil.
  33. Antônio Carlos MACIEL; Suely Aparecida Do Nascimento MASCARENHAS; Eliseo Alfonso Barca LOZANO. 2013. Enfoques/abordagens de aprendizagem; atribuições causais; metas para estudar e rendimento acadêmico de estudantes do ensino superior. In: Determinantes do rendimento e acadêmico no ensino superior. Brasil.
  34. Suely Aparecida Do Nascimento MASCARENHAS; José María Áviles MARTÍNEZ; Antônio Carlos MACIEL. 2013. Bullying e rendimento acadêmico de estudantes universitários. In: Determinantes do rendimento e acadêmico no ensino superior. Brasil.
  35. Suely Aparecida Do Nascimento MASCARENHAS; Evely BORUCHOVITCH; Antônio Carlos MACIEL; Alessandra Querino Da SILVA. 2013. Motivação para aprender e rendimento acadêmico de universitários. In: Determinantes do rendimento e acadêmico no ensino superior. Brasil.
  36. Elaine Lucio LOEBLIN; Suely Aparecida Do Nascimento MASCARENHAS; Antônio Carlos MACIEL; Alessandra Querino Da SILVA; Ednailda Maria Dos SANTOS. 2013. Perfil social; econômico; etnicorracial e de rendimento acadêmico de estudantes universitários brasileiros. In: Determinantes do rendimento e acadêmico no ensino superior. Brasil.
  37. Antônio Carlos MACIEL. 2012. A formação cultural da amazônia e a ocupação econômica de rondônia a partir de 1970: o último round da resistência cabocla. In: Educação e diversidade cultural: desafios para os estudos da infância e da formação docente. Brasil.
  38. Antônio Carlos MACIEL; Tânia Suely Azevedo BRASILEIRO; Souza Andréia Da Silva QUINTANILHA. 2011. Política de ciência e tecnologia e disparidades regionais no brasil: razões para a consolidação das universidades públicas na amazônia. In: La educación superior en la amazonia hoy: inclusión; pertinencia e financiación en los programas de formación. Brasil.
  39. Antônio Carlos MACIEL. 2009. Educação e desenvolvimento regional: as possibilidades da universidade na transição do fordismo para a sociedade digital. In: Política educacional e formação de professores. Brasil.
  40. Antônio Carlos MACIEL; Rute Moreira BRAGA. 2008. Politecnia e emancipação humana: uma metodologia para a formação histórico-crítica na universidade. In: Formação docente e estratégias de integração universidade/escola nos cursos de licenciatura. Brasil.
  41. Antônio Carlos MACIEL. 2007. Campesinato e fronteira: estratégias produtivas da agricultura familiar em rondônia. In: 35 anos de colonização da amazônia: rondônia. Brasil.
  42. Antônio Carlos MACIEL; Rute Moreira BRAGA. 2007. Projeto burareiro: politecnia e educação integral à luz da pedagogia histórico-crítica. In: Alinhavos em ciências humanas. Brasil.
  1. Maria Lília Imbiriba Sousa COLARES; Debora Cristina JEFFREY; Antônio Carlos MACIEL. 2019. A educação integral como objeto de estudo: mais que um tempo ... além dos espaços; 2. Brasil.
  2. Maria Lília Imbiriba Sousa COLARES; Debora Cristina JEFFREY; Antônio Carlos MACIEL. 2018. A educação integral como objeto de estudo: mais que um tempo...além dos espaços. Brasil.
  3. Antônio Carlos MACIEL; Pedro GANZELI; Silmara Almeida Da COSTA. 2018. Sentidos da educação integral: conceitos; programas e implicações na realidade educacional. Brasil.
  4. Antônio Carlos MACIEL; Rute Moreira BRAGA; Adriana Martins Carneiro RANUCCI. 2016. Projeto burareiro de educação integral: original. Brasil.
  5. Antônio Carlos MACIEL; Arminda Rachel Botelho MOURAO; Gedeli FERRAZZO; Rute Moreira BRAGA; Claudinei FRUTUOSO. 2016. Currículo e metodologia da educação integral politécnica: aportes ao trabalho pedagógico coletivo. Brasil.
  6. Tânia Suely Azevedo BRASILEIRO; Antônio Carlos MACIEL; Rosângela De Fátima Cavalcante FRANÇA. 2014. Política educacional e formação docente na fronteira amazônica; 1. Brasil.
  7. Tânia Suely Azevedo BRASILEIRO; Antônio Carlos MACIEL; Rosângela De Fátima Cavalcante FRANÇA. 2014. Política educacional e formação docente na fronteira amazônica;2. Brasil.
  8. Antônio Carlos MACIEL; Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Lara Cristina CIOFFI; Rute Moreira BRAGA; Gedeli FERRAZZO. 2013. Gestão da educação integral politécnica: uma proposta para o brasil; 2. Brasil.
  9. Antônio Carlos MACIEL; Valéria Augusta Cerqueira De Medeiros WEIGEL; Lara Cristina CIOFFI; Rute Moreira BRAGA; Gedeli FERRAZZO. 2013. Gestão da educação integral politécnica: uma proposta para o brasil; 1. Brasil.
  10. Souza Andréia Da S Q; Antônio Carlos MACIEL; Tânia Suely Azevedo BRASILEIRO. 2009. Politica educacional e formação de professores. Brasil.