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Andréia Büttner Ciani

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Anemari Roesler Luersen Vieira LOPES Ciências Humanas Educação
2 João Ricardo Viola Dos SANTOS Ciências Humanas Educação
3 Márcia Cristina De Costa Trindade CYRINO Ciências Humanas Educação
4 Marcos Antonio Goncalves JUNIOR Ciências Humanas Teologia
5 Pamela Emanueli Alves FERREIRA Ciências Exatas e da Terra Matemática
6 Patricia Rosana LINARDI Ciências Humanas Educação
7 Patrícia Sandalo PEREIRA Ciências Humanas Educação
8 Paulino José ORSO Ciências Humanas Educação
9 Regina Luzia Corio De BURIASCO Ciências Humanas Educação
10 Roberto Ribeiro BALDINO Ciências Humanas Educação
11 Tânia Cristina Baptista CABRAL Ciências Humanas Educação
12 Tiago Emanuel KLÜBER Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana De SOUZA; Andréia Büttner CIANI. 2022. Análise da produção escrita em tarefas de exploração-investigação matemática em um 4º ano do ensino fundamental. In: Ii simpósio de processos de ensino e aprendizagem. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana De SOUZA; Andréia Büttner CIANI. 2022. Gráfico das frutas favoritas: o relato de uma atividade na educação infantil. In: Ii simpósio de processos de ensino e aprendizagem. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI; Francieli Cristina Agostinetto ANTUNES; Claudia Brandelero RIZZI; Lucas Felipe Dos Santos ZANELLA; Leonardo SALVADOR. 2021. Um curso de frações para pedagogos. In: Xx seminário de extensão da unioeste: a extensão universitária e os objetivos do desenvolvimento sustentável. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Karen Vanessa Gozer BANHEZA; Andréia Büttner CIANI. 2021. Metodologiada tese de aragão (1976) para pesquisas teóricas na educação matemática. In: Vi seminário internacional de pesquisa e estudos qualitativos - sipeq vi. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Felipe Moraes KURTZ; Andréia Büttner CIANI. 2021. Uma lista de revisão para o enem aos moldes da educação matemática realística. In: Xii epcc ? encontro internacional de produção científica. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Lais Dri Da ROSA; Andréia Büttner CIANI. 2021. O que a análise da produção escrita pode indicar para a aprendizagem do conceito de função a partir das provas de cálculo i. In: 7º eaict: - encontro anual de iniciação científica e inovação da unioeste: ciência que transforma. Brasil.
  7. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Andréia Büttner CIANI; Rosângela VILLWOCK; Guilherme Gasparini LOVATTO; Lais Dri Da ROSA; Arleni Elise Sella LANGER et al. 2019. Alicerces matemáticos: matemática básica a partir das carências identificadas. In: Xix seu - seminário de extensão da unioeste - unioeste e sociedade: ações compartilhadas. Brasil.
  8. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Lais Dri Da ROSA; Andréia Büttner CIANI; Guilherme Gasparini LOVATTO. 2019. Análise da produção escrita na resolução de itens que envolvem o conceito de função. In: 5º eaicti encontro anual de iniciação científica; tecnológica e inovação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Lais Dri Da ROSA; Andréia Büttner CIANI; Guilherme Gasparini LOVATTO; Diovanna BORTOLETTO; Edevaldo Das Neves MARQUES. 2019. Análise da produção escrita de um item de uma prova de um curso de engenharia. In: Xi epcc - encontro internacional de produção científica. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Maurício BERNS; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Andréia Büttner CIANI. 2019. Uma reflexão sobre a relevância social do pisa no brasil. In: Xiii encontro nacional de educação matemática - xiii enem. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Sonia Cristina MACIEL; Andréia Büttner CIANI. 2018. Formação de professores na pós-graduação: um ponto de vista discente e docente vivenciado em um curso de especialização. In: I seminário nacional de formação docente e práticas de ensino. Brasil.
  12. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Sonia Cristina MACIEL; Andréia Büttner CIANI. 2018. Uma análise a partir dos trabalhos do 6º encontro luso-brasileiro de história da matemática. In: Encontro luso-brasileiro de história da matemática. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lais Dri Da ROSA; Guilherme Gasparini LOVATTO; Andréia Büttner CIANI. 2018. Análise da produção escrita na resolução de questões que envolvem o conceito de função. In: 4º eaicti - encontro anual de iniciação científica; tecnológica e inovação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI; Eliandra De OLIVEIRA. 2017. Significados atribuídos ao sinal de igual e maneiras para a aprendizagem de sua utilização em sentenças matemáticas. In: Xiv encontro paranaense de educação matemática. Brasil.
  15. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Mariana Da ROSA; Veruska Oriane BRAND; Andréia Büttner CIANI. 2017. Uma revisão sobre o ensino de cálculo. In: Xxxi semana acadêmica da matemática. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Sonia Cristina MACIEL; Andréia Büttner CIANI. 2017. A igualdade para alunos do ensino fundamental. In: Xxxi semana acadêmica da matemática. Brasil.
  17. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Jean Carlos GIBBERT; Andréia Büttner CIANI. 2017. Aplicações da transformada de laplace em equações diferenciais a coeficientes não constantes. In: Xxxi semana acadêmica da matemática. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane SPIELMANN; Andréia Büttner CIANI. 2017. A maneira que estudantes de um curso de engenharia lidam com o sinal de igual e sua relação com a aprendizagem de matemática. In: Ix encontro internacional de letras e iii simpósio de transculturalidade linguagem e educação. Brasil.
  19. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Andressa Aparecida De LIMA; Andréia Büttner CIANI; Amanda De Fátima Mello MACEDO; Steffani Maiara Colaço MIRANDA; Cheienne CHAVES et al. 2016. A construção do teorema de pitágoras por meio do conceito de área. In: Seminário de extensão da unioeste. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Joice Dos Reis Da SILVA; Andréia Büttner CIANI; Cheienne CHAVES; Amanda De Fátima Mello MACEDO; Andressa Aparecida De LIMA et al. 2016. Problemas enfrentados no projeto de extensão utilizando a educação matemática realística em um centro educacional inserido em uma região periférica de cascavel. In: Xvi seminário de extensão da unioeste. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda De Fátima Mello MACEDO; Cheienne CHAVES; Andréia Büttner CIANI; Andressa Aparecida De LIMA; Steffani Maiara Colaço MIRANDA et al. 2016. Buscando a matemática nos cupcakes. In: Xvi seminário de extensão da unioeste. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Francieli Cristina Agostinetto ANTUNES; André Guilherme UNFRIED; Sara Taís THEOBALD; Ritieli MAROSTICA; Andréia Büttner CIANI. 2016. Matemática para ingressantes: um curso de matemática básica para nivelamento. In: Xvi seminário de extensão da unioeste - unioeste e comunidade: extensão para quem?. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda De Fátima Mello MACEDO; Andréia Büttner CIANI. 2014. Teorema fundamental do cálculo: uma proposta para o ensino na perspectiva da educação matemática realística. In: Xxviii semana acadêmica da matemática. Brasil.
  24. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Samanta Zanela LENARDON; Raquel Toledo BACH; Amanda De Fátima Mello MACEDO; Andréia Büttner CIANI. 2014. Um exemplo de matematização progressiva. In: Xxviii semana acadêmica da matemática. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda De Fátima Mello MACEDO; Andréia Büttner CIANI. 2014. Uma abordagem para o teorema fundamental do cálculo. In: Xxviii semana acadêmica da matemática. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda De Fátima Mello MACEDO; Raquel Toledo BACH; Samanta Zanela LENARDON; Andréia Büttner CIANI. 2014. Um exemplo de matematização. In: Xii encontro paranaense de educação matemática. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo WICHNOSKI; Ana Claudia Strapassom SCHERER; Andréia Büttner CIANI. 2014. A experiência como contribuição para a formação profissional docente: um relato de experiência sobre uma prática com a investigação matemática. In: I congresso de educação do sudoeste do paraná: formação profissional docente e desenvolvimento sustentável. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Danie Zampieri LOUREIRO; Andréia Büttner CIANI. 2014. Um aspecto do ensino e aprendizagem da matemática: demonstrações. In: Iv simpósio nacional de educação e xxiv semana da pedagogia: as tecnologias de informação e comunicação e a educação escolar. Brasil.
  29. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Dulcyene Maria RIBEIRO; Andréia Büttner CIANI; Ana Claudia Strapassom SCHERER. 2013. Equação do segundo grau; completamento de quadrado e história da matemática. In: Xi encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  30. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Amanda De Fátima Mello MACEDO; Samanta Zanela LENARDON; Raquel Toledo BACH; Andréia Büttner CIANI. 2013. Idéias fundamentais do cálculo integral. In: Xi encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  31. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Steffani Maiara Colaço MIRANDA; Susana Lazzaretti PADILHA; Andréia Büttner CIANI. 2013. Trigonometria; cálculo; ensino e aprendizagem. In: Xi encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Pamela Emanueli Alves FERREIRA; Andréia Büttner CIANI; André Luis TREVISAN; Edilaine Regina Dos SANTOS; Adriana Quimentão PASSOS et al. 2012. Inventário de publicações a respeito da educação matemática realística. In: V seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Pamela Emanueli Alves FERREIRA; Andréia Büttner CIANI. 2009. Análise da produção escrita em questões rotineiras ou não rotineiras. In: Xxv semana da matemática. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Gisleine Correa BEZERRA; Andréia Büttner CIANI; Regina Luzia Corio De BURIASCO. 2009. Pró-matemática/uel na formação do professor: o início de uma discussão sobre o "algébrico e o não-algébrico". In: Xxv semana da matemática. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI; Pamela Emanueli Alves FERREIRA. 2008. Estudo dos registros escritos em uma questão de matemática do ensino fundamental. In: Xxiv semana da matemática. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI; Regina Luzia Corio De BURIASCO. 2008. O realístico em questões não rotineiras de matemática. In: Xii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  37. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Simone Silmara WERNER; Fabiana Magda Garcia PAPANI; Andréia Büttner CIANI. 2007. Construindo um modelo matemático para a previsão do consumo e abastecimento de água no município de cascavel. In: V epcc encontro internacional de produção científica cesumar. Brasil.
  38. Physical Sciences Computer Science Applications
    Simone Silmara WERNER; Andréia Büttner CIANI; Fabiana Magda Garcia PAPANI. 2007. Utilizando questões relacionadas ao abastecimento e consumo de água para estudar matemática. In: Xvi encontro anual de iniciação científica pibic/cnpq. Brasil.
  39. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Andréia Büttner CIANI; Fabiana Magda Garcia PAPANI. 2007. As idéias principais do cálculo diferencial e integral. In: Ix enem - encontro nacional de educação matemática - "diálogos entre a pesquisa e a prática educativa". Brasil.
  40. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Andréia Büttner CIANI; Fabiana Magda Garcia PAPANI. 2007. As idéias principais do cálculo diferencial e integral. In: Ix enem - encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI; Emerson Mário BOLDO. 2006. Formação de monitores para as aulas práticas de física: reativando um laboratório de ciências. In: Vi seu - seminário de extensão da unioeste. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Andréia Büttner CIANI; Fabiana Magda Garcia PAPANI. 2006. As idéias principais do cálculo diferencial e integral. In: Vi seu - seminário de extensão da unioeste. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI; Dulcyene Maria RIBEIRO; Marcos Antonio Gonçalves JÚNIOR. 2006. Formação de professores de matemática: um ponto de vista de egressos. In: Ix enocnotro gaúcho de educação matemática. Brasil.
  44. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Andréia Büttner CIANI; Dulcyene Maria RIBEIRO. 2006. Ampliando os significados da matemática através do labem. In: Xx semana acadêmica de matemática - seamu. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Dulcyene Maria RIBEIRO; Andréia Büttner CIANI. 2006. Matemática básica para alunos da guarda mirim de cascavel. In: Xx semana acdêmica de mateática. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Andréia Büttner CIANI. 2006. O tangran no superlogo. In: Xx semana acadêmica de matemática. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Andréia Büttner CIANI. 2006. O tangran no superlogo. In: V semana acadêmica de matemática: matemática e educação matemática: uma conexão com a história e as novas tecnologias. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Silmara WERNER; Andréia Büttner CIANI; Fabiana Magda Garcia PAPANI; Marcos Antonio Gonçalves JÚNIOR. 2006. Educação matemática e educação ambiental: uma possibilidade de trabalho interdisciplinar. In: Foz 2006 - congresso de matemática e suas aplicações. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI; Fabiana Magda Garcia PAPANI; Marcos Antonio Gonçalves JÚNIOR. 2005. Preparando para a utilização das investigações matemáticas. In: V seu seminário de extensão da unioeste "a perspectiva social no dsenvolvimento regional". Brasil.
  50. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Andréia Büttner CIANI; Fabiana Magda Garcia PAPANI. 2005. Outros desenvolvimentos e encaminhamentos nas investigações matemáticas com a mesa de snoooker. In: Iii congresso internacional de ensino de matemática. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI; Fabiana Magda Garcia PAPANI. 2005. A questão da divisão em z: implicações para o ensino-aprendizagem. In: Viii encontro paranaense de educação matemática. Brasil.
  52. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Andréia Büttner CIANI. 2005. O jogo das borboletas para números inteiros. In: Iii congresso internacional de ensino de matemática. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI; Celeste Da Rocha PAIVA; Paulino José ORSO; Josiane Medeiros De MELLO; Carmem Terezinha Maciel BAUMGARTNER. 2005. Os centros de ciências como articulador do ensino fundamental e médio. In: V seu seminário de extensão universitária. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI. 2005. O jogo das borboletas para o ensino-aprendizagem dos números inteiros e suas operações. In: V seu - seminário de entensão da unioeste. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI. 2005. Jogos como estratégia pedagógica de ensino e aprendizagem. In: Iv semana acadêmica de matemática - a formação do professor de matemática sob diversos olhares. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI. 2005. O jogo das borboletas. In: Iv semana acadêmica de matemática - a formação do professor de matemática sob diversos olhares. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Andréia Büttner CIANI; Dulcyene Maria RIBEIRO. 2004. Aspectos da profissão e a importância da `pós de rio claro`. In: Conferência "vinte anos da pós-graduação em educação matemática da unesp-rio claro". Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI; Dulcyene Maria RIBEIRO; Fabiana Magda Garcia PAPANI. 2004. Uma interpretação sobre o ponto de vista dos egressos da licenciatura em matemática. In: Xviii semana acadêmica de matemática da unioeste. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Andréia Büttner CIANI; Fabiana Magda Garcia PAPANI. 2004. A exclusão do zero. In: Xviii semana acadêmica de matemática da unioeste. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Andréia Büttner CIANI; Fabiana Magda Garcia PAPANI. 2004. A divisão em z e a transposição didática. In: Xviii semana da matemática. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Andréia Büttner CIANI; Fabiana Magda Garcia PAPANI. 2004. Divisibilidade; congruência e aprova dos noves. In: Viii encontro paranaense de educação matemática. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI. 2004. Educação matemática na formação dos professores das séries iniciais da rede municipal de ensino de cascavel. In: Viii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI. 2004. A utilização do computador na aula de matemática: o logo como uma possibilidade. In: Xii endipe encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI; Ângela M L FERNANDES. 2003. A matemática e a "criança pequena". In: Xii semana de matemática da unioeste/campus cascavel e encontro regional de matemática aplicada e computacional do paraná. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI. 2003. Aula particular de matemática: uma questão de gosto e as relações de poder. In: Encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI; Regina Aparecida BERTOL. 2003. Desenvolvimento e adaptação de jogos para o avanço de alunos portadores de necessidades especiais. In: Xvii semana da matemática da unioeste/campus cascavel e encontro regional de matemática aplicada e computacional do paraná. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI. 2003. Formulação de problemas na escola. In: Xvi semana de matemática. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI. 2003. O uso do logo no ensino-aprendizagem de matemática. In: Xvii seamu e x ermac-pr. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Andréia Büttner CIANI; Samuel Edmundo Lopes BELLO. 2002. A divisão em z: como processá-la - pequenas controvérsias que duram toda a vida. In: Encontro paranaense de educação matemática. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI. 1998. Análise do desencontro de falas aluno-professor e a contribuição da teoria dos campos semânticos. In: Vi encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI; Silvânio De ANDRADE; Adriana Cesar De Mattos MARAFON. 1998. Ensino de funções no 1o. e 2o. graus. In: Vi enem. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI; Adriana Cesar De Mattos MARAFON; Silvânio De ANDRADE. 1998. Mini-curso: ensino de funções no 1o e 2o graus. In: Vi enem. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI; Roberto Ribeiro BALDINO. 1998. Aula particular de matemática e a aprendizagem. In: Iii congreso iberoamericano de educación matemática. Venezuela.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI; Roberto Ribeiro BALDINO; Ana Carolina LEAL. 1997. Can the average student learn analysis?. In: Psychology of mathematics education. Finlândia.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI. 1997. Aulas particulares - minhas vivências. In: I encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Andréia Büttner CIANI; Roberto Ribeiro BALDINO; Tânia Cristina CABRAL; Ana Carolina LEAL; I G PRADO et al. 1996. Desmistificando o gradiente: um enfoque psicanalítico. In: Iv encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  77. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Andréia Büttner CIANI; Roberto Ribeiro BALDINO; Tânia Cristina CABRAL; Ana Carolina LEAL; Luciana F SILVA et al. 1996. Simultaneoulsly assessing intended; implemented and attained conceptions about the gradient. In: Psychology of mathematics education pme 20. Espanha.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI; Ana Carolina LEAL; Luciana F SILVA. 1996. Por que análise matemática é difícil? an xpto l. In: I mostra de educação matemática; igce; departamento de matemática. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI; Roberto Ribeiro BALDINO; Patrícia Sândalo PEREIRA; Márcia C C T CIRINO; Anemari R L V LOPES. 1995. Do coeficiente angular da reta ao concecito de diferencial: crítica ao ensino atual e proposta alternativa. In: V encontrro nacional de educação matemática. Brasil.
  1. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Rosane SPIELMANN; Andréia Büttner CIANI. 2018. Um olhar sobre algumas questões de matemática do exame do pisa. Revista paranaense de educação matemática. 7, 256-273.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI; Francieli Cristina Agostinetto ANTUNES. 2015. Análise da produção escrita em matemática por acadêmicos pibidianos: desde a escolha das questões até a intervenção em sala. Revista paranaense de educação matemática. 4, 245-263.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Regina Luzia Corio De BURIASCO; Pamela Emanueli Alves FERREIRA; Andréia Büttner CIANI. 2009. Avaliação como prática de investigação (alguns apontamentos). Bolema. boletim de educação matemática (unesp. rio claro. impresso). 22, 69-96.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    João Ricardo Viola Dos SANTOS; Regina Luzia Corio De BURIASCO; Andréia Büttner CIANI. 2008. A avaliação como prática de investigação e análise da produção escrita em matemática. Revista de educação (puccamp). 25, 35-45.
  5. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Andréia Büttner CIANI; Márcia C C T CYRINO; Roberto Ribeiro BALDINO; Anemari R L V LOPES; Patrícia Sândalo PEREIRA. 1997. Do coeficiente angular da reta ao conceito de diferencial. Quadrant (montpellier). 1, (6) 29-50.
  6. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Andréia Büttner CIANI; Roberto Ribeiro BALDINO; Tânia Cristina CABRAL; Luciana F SILVA; Patrícia Rosana LINARDI et al. 1997. Reduzindo o gradiente à geometria elementar: psicanálise e etnomatemática. Relatório interno n.48. departamento de matemática. Brasil. 48, -.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Ribeiro BALDINO; Andréia Büttner CIANI; Márcia C C T CYRINO; Anemari R L V LOPES; Patrícia Sândalo PEREIRA. 1995. Do coeficiente angular da reta ao conceito de diferencial: crítica do ensino atual e proposta alternativa. Relatório interno n. 34. rio claro:departamento de matemática do igce. 34, 1-34.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Luzia Corio De BURIASCO; Pamela Emanueli Alves FERREIRA; Andréia Büttner CIANI. 2022. Avaliação como prática de investigação (alguns apontamentos). In: Pecem: 20 anos de pesquisas em ensino de ciências e educação matemática. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Felipe Eduardo Bento BOSCO; Andréia Büttner CIANI. 2021. Aspectos curriculares sobre a formação de professores para os anos iniciais no ensino de matemática. In: O ensino de ciências e matemática: passos para a nova realidade. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Edevaldo Das Neves MARQUES; Andréia Büttner CIANI. 2021. Geometrias não euclidianas e análise da produção escrita no ensino médio. In: O ensino de ciências e matemática: passos para a nova realidade. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Sonia Cristina MACIEL; Andréia Büttner CIANI. 2019. Formação continuada de professores: a trajetória de uma especialização. In: Ensino de ciências e matemática: formação e atuação docente. Brasil.
  5. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Antonio Marcos Carrillo GARCIA; Andréia Büttner CIANI; Jean Sebastian TOILLIER. 2018. Uma contribuição para o ensino da matemática financeira no ensino médio. In: Os desafios da escola pública paranaense na perspectiva do professor pde; 2016: artigos. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Eliandro FILIPLAK; Jean Sebastian TOILLIER; Andréia Büttner CIANI. 2018. Trigonometria: uma intervenção pedagógica no 2º ano do ensino médio de um colégio estadual de dois vizinhos. In: Trigonometria: uma intervenção pedagógica no 2º ano do ensino médio de um colégio estadual de dois vizinhos. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda SEBBEN; Andréia Büttner CIANI. 2017. Análise da produção escrita em matemática de alunos do primeiro ano do ensino fundamental. In: O ensino de ciências e matemática: concepções e práticas. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Greyze Maria Palaoro DEITOS; Andréia Büttner CIANI. 2017. Entre o enunciado e o resultado de uma questão do enem. In: O ensino de ciências e matemática: concepções e práticas. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Andréia Büttner CIANI; Eliandra De OLIVEIRA; Mariana Da ROSA; Jaqueline Do NASCIMENTO. 2017. O sinal de igual e sua utilização em sentenças matemáticas. In: Experiências na educação em ciências e matemática no contexto do pibid/unioeste. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regina Luzia Corio De BURIASCO; Andréia Büttner CIANI. 2016. Para falar em erro: um mosaico. In: Erros na aprendizagem de matemática: relatos de pesquisas e reflexões. Brasil.
  11. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Amanda De Fátima Mello MACEDO; Bruna Paula Pereira Gomes CHAVES; Andréia Büttner CIANI; Francieli Agostinetto ANTUNES. 2016. Estimulando o pensamento algébrico por meio de situações problema. In: Propostas didáticas de matemática: pibid 2014. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    André Guilherme UNFRIED; Jhonatan Rafael RÖPKE; Lucas Felipe Dos Santos ZANELLA; Andréia Büttner CIANI; Francieli Agostinetto ANTUNES. 2016. A planta baixa de uma casa sob um olhar matemático. In: Propostas didáticas de matemática: pibid 2014. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Diandra Cristina KOSSMANN; Andréia Büttner CIANI. 2015. Frações em uma perspectiva da reinvenção guiada. In: O ensino de ciências e matemática no espaço escolar. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Stella BASSOI; Andréia Büttner CIANI; Arleni Elise Sella LANGER; Dulcyene Maria RIBEIRO. 2014. Propostas didáticas para o pibid-matemática: formação; experiências e aprendizagens. In: Percursos formativos no pibid: propostas didáticas. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dulcyene Maria RIBEIRO; Andréia Büttner CIANI; Arleni Elise Sella LANGER; Tânia Stella BASSOI. 2014. Ouvindo os relatos e ampliando o repertório dos futuros docentes. In: Memórias e histórias de aulas de matemática. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Pamela Emanueli Alves FERREIRA; Andréia Büttner CIANI; Rodrigo Camarinho De OLIVEIRA; Regina Luzia Corio De BURIASCO; Osmar Pedrochi JUNIOR et al. 2014. Educação matemática realística: uma abordagem para o ensino. In: Gepema: espaço e contexto de aprendizagem. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI; Arleni Elise Sella LANGER; Dulcyene Maria RIBEIRO; Francieli Cristina Agostinetto ANTUNES; Tânia Stella BASSOI. 2013. A experiência do pibid na licenciatura de matemática da unioeste - câmpus de cascavel. In: Pibid: incentivo à formação de professores. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Francieli Cristina Agostinetto ANTUNES; Tânia Stella BASSOI; Jean Sebastian TOILLIER; Arleni Elise Sella LANGER; Andréia Büttner CIANI et al. 2016. Propostas didáticas de matemática: pibid 2014. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Arleni Elise Sella LANGER; Andréia Büttner CIANI; Dulcyene Maria RIBEIRO; Tânia Stella BASSOI; Francieli Cristina Agostinetto ANTUNES. 2014. Memórias e histórias de aulas de matemática. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI; Arleni Elise Sella LANGER; Dulcyene Maria RIBEIRO; Francieli Cristina Agostinetto ANTUNES; Tânia Stella BASSOI. 2013. Propostas didáticas de matemática: uma contribuição de futuros professores. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Andréia Büttner CIANI. 2001. Aula particular de matemática: uma questão de gosto e as relações de poder. Portugal.