-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO; Nádia Rubio PIRILLO.
2024.
Teacher education and media literacy: strengthening dialogue in higher education.
In:
Xiii conferência internacional de tecnologias de informação e comunicação na educação challenges 2024: espaços e caminhos onlife.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO.
2018.
The production of digital videos: a learning situation in science class.
In:
Xviii internacional organization for science and technology education symposium.
Suécia.
-
Life Sciences
General Neuroscience
Agnaldo ARROIO; Daisy De Brito REZENDE; Tania Cristina VARGAS; Luiz Guilherme B NOVAES.
2018.
Production of animations for the investigation of submicroscopic representations by high school students.
In:
Xviii internacional organization for science and technology education symposium.
Suécia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Solange Wagner LOCATELLI; Agnaldo ARROIO.
2015.
Relação existente entre metavisualização e a representação submicroscópica na elaboração de atividade em química.
In:
X encontro da pós-graduação interunidades em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tania Cristina Vargas SANA; Agnaldo ARROIO; Daisy De Brito REZENDE.
2015.
Produção de modelos para a investigação de representações sub-microscópicas de estudantes de ensino médio sobre mudanças de estado físico da matéria.
In:
Iv jornadas de enseñanza e investigación educativa en el campo de las ciencias exactas y naturales.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Mauritz Gregório De VRIES; Agnaldo ARROIO.
2015.
La importancia de los diferentes mediadores en la representación de modelos sobre la materia discontinua y sua transformaciones.
In:
Iv jornadas de enseñanza e investigación educativa en el campo de las ciencias exactas y naturales.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Clara MAUAIE; Lucy Sayuri ITO; Agnaldo ARROIO.
2014.
Teachers' skills improvement to use computer into health education in the republic of mozambique.
In:
Divai 2014 - 10th international scientific conference on distance learning in applied informatics.
Eslováquia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valéria Campos Dos SANTOS; Agnaldo ARROIO.
2014.
Learning in a community of practice: the case of pre-service chemistry teachers.
In:
2d international congress of science education.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Clara MAUAIE; Lucy Sayuri ITO; Agnaldo ARROIO.
2014.
The media literacy contributions to health education in the republic of mozambique.
In:
2d international congress of science education.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Cristina Gomes Catunda De VASCONCELOS; Agnaldo ARROIO.
2014.
Visual resources and their use in chemistry classes: perceptions of teachers in continuing education.
In:
2d international congress of science education.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Helena BLASBALG; Agnaldo ARROIO.
2014.
Creative learning contexts in science education: different ways of introducing children to scientific knowledge.
In:
2d international congress of science education.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Rodrigues SANTANA; Agnaldo ARROIO.
2014.
Contributions of a community of practice subsidized by film resources to approach the nature of science for in-service natural science teacher?s education.
In:
2d international congress of science education.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Cristina Gomes Catunda De VASCONCELOS; Agnaldo ARROIO.
2013.
O uso de recursos visuais no ensino de química: relatos de uma formação continuada.
In:
Viii encontro da pós-graduação interunidades em ensino de ciências.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Kaio Vinícius Da Costa E SILVA; Agnaldo ARROIO.
2013.
Elementos da natureza da ciência: uma análise comparativa entre livros didáticos de química do pnld 2012 e filmes.
In:
Viii encontro da pós-graduação interunidades em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luanna Gomes De GOUVÊA; Agnaldo ARROIO.
2013.
A utilização de ferramentas visuais nas produções didáticas de bolsistas do pibid.
In:
Viii encontro da pós-graduação interunidades em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valéria Campos Dos SANTOS; Agnaldo ARROIO.
2013.
Os modos de representação visual no ensino de química: estudo da formação inicial do professor.
In:
Viii encontro da pós-graduação interunidades em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Rodrigues SANTANA; Agnaldo ARROIO.
2013.
Filmes e natureza da ciência na formação de professores de ciências.
In:
Vii encontro paulista de pesquisa em ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luanna Gomes De GOUVÊA; Agnaldo ARROIO.
2013.
Análise de planos de aula de professores em formação inicial participantes do pibid.
In:
Vii encontro paulista de pesquisa em ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valéria Campos Dos SANTOS; Agnaldo ARROIO.
2013.
Contribuições do pibid de química da usp ? são paulo na formação do licenciando em química para a prática docente e para o trabalho em grupo.
In:
Vii encontro paulista de pesquisa em ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Valéria Campos Dos SANTOS; Agnaldo ARROIO.
2013.
A química nos modos macroscópico; microscópico e simbólico: uma revisão sobre as contribuições para pesquisas em ensino de química.
In:
Vii encontro paulista de pesquisa em ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Danilo José Ferreira PINTO; Maria Fernanda Penteado LAMAS; Valéria Campos Dos SANTOS; Agnaldo ARROIO.
2013.
Explorando a relação entre polaridade e miscibilidade.
In:
Vii encontro paulista de pesquisa em ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Edimar Henrique SELLA; Marcela Espósito BAENA; Caio Seiji NAGAYOSHI; Valéria Campos Dos SANTOS; Agnaldo ARROIO.
2013.
Experimentação e modelagem no ensino de química: temperatura e mudanças de estado físico da matéria.
In:
Vii encontro paulista de pesquisa em ensino de química.
Brasil.
-
Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Dirceu Donizetti Dias De SOUZA; Agnaldo ARROIO; Karen Cacilda WEBER.
2013.
O debate sobre agrotóxico na perspectiva de uma produção narrativa audiovisual realizada por alunos de uma escola pública.
In:
11 simpequi simpósio brasileiro de educação química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dirceu Donizetti Dias De SOUZA; Agnaldo ARROIO.
2013.
Alfabetização científica multimodal: um desafio a ser enfrentado em sala de aula de química.
In:
Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valéria Campos Dos SANTOS; Agnaldo ARROIO.
2012.
Os modos de representação visual no ensino de química.
In:
Vii encontro da pós-graduação interunidades em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Kaio Vinícius Da Costa E SILVA; Agnaldo ARROIO.
2012.
Elementos da natureza da ciência: uma análise comparativa entre livros didáticos e filmes.
In:
Vii encontro da pós-graduação interunidades em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Cristina Gomes Catunda De VASCONCELOS; Agnaldo ARROIO.
2012.
As narrativas como instrumento reflexivo no uso de visualizações no ensino de química: influencias e relações da educação básica e superior na formação de professores de química.
In:
Vii encontro da pós-graduação interunidades em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vivian Lopes Mantovani PINTO; Agnaldo ARROIO.
2012.
Visualizações e modelagem no ensino de química orgânica: visão de professores em curso de formação continuada.
In:
Vii encontro da pós-graduação interunidades em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celeste FERREIRA; Agnaldo ARROIO; Monica BAPTISMA.
2012.
A visualização no ensino de química: a formação pedagógica dos professores de química.
In:
Vii encontro da pós-graduação interunidades em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dirceu D Dias De SOUZA; Agnaldo ARROIO.
2012.
Estratégias interdisciplinares em aulas de química.
In:
I simpósio internacional de enseñanza de las ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Kaio Vinícius Da Costa E SILVA; Edson Rodrigues SANTANA; Agnaldo ARROIO.
2012.
Visões de ciências e cientistas através dos desenhos: um estudo de caso com alunos dos 8 e 9 ano do ensino fundamental de escola pública.
In:
Xvi encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Dirceu D Dias De SOUZA; Edson Rodrigues SANTANA; Agnaldo ARROIO.
2012.
Interpretação e utilização de dados experimentais.
In:
Xvi encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Rodrigues SANTANA; Agnaldo ARROIO.
2012.
A abordagem da natureza da ciência no cinema na formação continuada de professores.
In:
Xvi encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cátia Sueli Fernandes PRIMON; Agnaldo ARROIO.
2012.
Concepções de docentes do ensino superior em química sobre as implicações da pós-graduação em sua formação.
In:
Xvi encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dirceu D Dias De SOUZA; Valéria Campos Dos SANTOS; Agnaldo ARROIO.
2012.
Alfabetização científica multimodal na rsolução de problemas por estudantes do ensino médio regular.
In:
Xvi encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dirceu D Dias De SOUZA; Agnaldo ARROIO.
2012.
Explorando a aprendizagem multimodal em aulas de química: o caso do equilíbrio químico.
In:
Xvi encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rafael De Jesus SANTANA; Agnaldo ARROIO.
2012.
O uso de ferramentas visuais no ensino de química à distância.
In:
Xvi encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Cristina Gomes Catunda De VASCONCELOS; Agnaldo ARROIO.
2012.
O que professores de química entendem sobre visualizações e suas representações.
In:
Xvi encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Mauritz Gregório De VRIES; Agnaldo ARROIO.
2012.
Concepções de licenciandos em química sobre o uso de visualizações no ensino em dois países: brasil e portugal.
In:
Xvi encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Kaio Vinícius Da Costa E SILVA; Agnaldo ARROIO.
2012.
O seriado 'breaking bad' como uma possibilidade de discutir os elementos da natureza da ciência em aulas de química.
In:
32 encontro de debate sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dirceu D Dias De SOUZA; Agnaldo ARROIO.
2012.
A aprendizagem sobre oxirredução explicitada pela narrativa audiovisual.
In:
32 encontro de debate sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Rodrigues SANTANA; Agnaldo ARROIO.
2012.
Possibilidades de uso de filmes para o ensino de elementos da natureza das ciências na formação continuada de professores.
In:
32 encontro de debate sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Henri BENEZRA; Dirceu D Dias De SOUZA; Agnaldo ARROIO.
2012.
Experimentação em química: idealização de estudantes de ensino médio sobre esta estratégia de aprendizagem.
In:
32 encontro de debate sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dirceu D Dias De SOUZA; Maria Fernanda MOREIRA; Agnaldo ARROIO.
2012.
Caracterizando gráficos construídos por estudantes de ensino médio em salas de aula de química.
In:
32 encontro de debate sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tania Cristina VARGAS; Dirceu D Dias De SOUZA; Agnaldo ARROIO.
2012.
O papel das imagens fotográficas no processo de construção do conhecimento em sala de aula de química.
In:
32 encontro de debate sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valéria Campos Dos SANTOS; Agnaldo ARROIO.
2012.
Análise da importância do uso de ferramentas visuais no ensino de química sob a ótica do aluno de ensino médio.
In:
32 encontro de debate sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Valéria Campos Dos SANTOS; Agnaldo ARROIO.
2012.
The representative levels in chemical education.
In:
5th international conference research in didactic of the science (didsci).
Polônia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Helena BLASBALG; Agnaldo ARROIO.
2011.
O ensino de ciências no cotidiano escolar do primeiro ano do ensino fundamental.
In:
Iv encontro iberoamericano de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celeste FERREIRA; Monica BAPTISMA; Agnaldo ARROIO.
2011.
O uso de visualizações no ensino de ciências: a formação continuada de professores.
In:
Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Mendes CARRERA; Agnaldo ARROIO.
2011.
Filmes comerciais no ensino de ciências: tendências no enpec entre 1997 e 2009.
In:
Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dirceu D Dias De SOUZA; Agnaldo ARROIO.
2011.
A análise de narrativas orais presentes em vídeos como ferramenta no acompanhamento da aprendizagem de conceitos escolar-científicos.
In:
Vii encontro paulista de pesquisa em ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Rodrigues SANTANA; Agnaldo ARROIO.
2011.
O uso do computador para produção de histórias em quadrinhos; um recurso para professores.
In:
Vi encontro paulista de pesquisa no ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vivian Lopes Mantovani PINTO; Agnaldo ARROIO.
2011.
Visualização e modelagem no ensino de química orgânica.
In:
Vi encontro paulista de pesquisa no ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Rodrigues SANTANA; Agnaldo ARROIO.
2011.
O cinema como recurso para abordar questões da natureza da ciência.
In:
Vi encontro paulista de pesquisa no ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cátia Sueli Fernandes PRIMON; Agnaldo ARROIO.
2011.
A importância da formação pedagógica para a doc~encia no ensino superior de química.
In:
Vi encontro da pós-graduação interunidades em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celeste FERREIRA; Agnaldo ARROIO.
2011.
A visualização no ensino de química: estudo comparado brasil - portugal.
In:
Vi encontro da pós-graduação interunidades em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mauritz Gregório De VRIES; Agnaldo ARROIO.
2011.
A tecnologia e o uso crescente deimagens/visualização no ensino: como professores de química estão sendo preparados?.
In:
Xxix encontro nacional dos estudantes de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mauritz Gregório De VRIES; Agnaldo ARROIO.
2011.
A formação inicial do professor de química: uma abordagem sobre o uso de visualização no ensino.
In:
34a reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celeste FERREIRA; Agnaldo ARROIO.
2011.
Concepções de professores em formação inicial sobre o uso de visualizações no ensino de química.
In:
Xiv encontro nacional de educação em ciências: educação em ciências para o trbalho; o lazer e a cidadania.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Solange Wagner LOCATELLI; Agnaldo ARROIO.
2010.
Kma: um teste para indicar o monitoramento metacognitivo de alunos do ensino médio numa aula de química.
In:
Xv encontro nacional de ensino de química (eneq).
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Franco PIRRAMI; Agnaldo ARROIO.
2010.
Smoking during pregnancy: student´s justifications after problem-based learning module on respiratory and circulatory systems.
In:
Xiv international organization for science and technology education symposium.
Eslovênia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celeste FERREIRA; Agnaldo ARROIO.
2010.
What do pre-service teachers think about visualizations and it´s use in chemistry instruction?.
In:
Xiv international organization for science and technology education symposium.
Eslovênia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO.
2010.
Audiovisual context-based learning: cinema and science education.
In:
3rd world conference on science and technology education.
Estônia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Romulo Dos Santos PAULINO; Agnaldo ARROIO.
2010.
Linguagem audiovisual no processo educativo: a formação inicial de professores.
In:
Xviii simpósio internacional de iniciação científica da usp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vitor Pasta ZANNI; Agnaldo ARROIO.
2010.
Influencia da autoanálise e da prescrutação reflexiva de licenciandos através de registros em vídeos na formação de professores de química.
In:
Xviii simpósio internacional de iniciação científica da usp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dirceu D Dias De SOUZA; Agnaldo ARROIO.
2010.
Possibilidades para a construção da linguagem escrita da ciência em salas de aulas de química.
In:
Xv encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
Dirceu D Dias De SOUZA; Agnaldo ARROIO.
2010.
Diário de bordo: fonte preciosa para ressignificação de aulas de química.
In:
Xv encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mauritz Gregório De VRIES; Celeste FERREIRA; Agnaldo ARROIO.
2010.
O uso de visualizações no ensino de química: breve revisão da literatura.
In:
Xv encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mauritz Gregório De VRIES; Celeste FERREIRA; Agnaldo ARROIO.
2010.
Concepções de professores de química em formação inicial sobre imagens/visualização no ensino.
In:
Xv encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Solange LOCATELLI; Celeste FERREIRA; Agnaldo ARROIO.
2010.
Metavisualização: uma habilidade importante no ensino de química.
In:
Xv encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Simone Alves Moreira Dos SANTOS; Agnaldo ARROIO.
2010.
Concepções de professores em formação inicial sobre o uso do cinema nas séries iniciais.
In:
Xviii simpósio internacional de iniciação científica - usp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celeste FERREIRA; Agnaldo ARROIO.
2010.
A visualização na formação inicial do professor de química.
In:
V encontro da pós-graduação interunidades em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cláudia AYRES; Agnaldo ARROIO.
2010.
Estudando as forças intermoleculares com auxílio de um multimedia.
In:
V encontro da pós-graduação interunidades em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mauritz Gregório De VRIES; Agnaldo ARROIO.
2010.
O uso crescente de imagem/visualização no ensino: como professores de química estão sendo preparados.
In:
18o simpósio international de iniciação científica da usp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cláudia AYRES; Agnaldo ARROIO.
2009.
O uso do recursos multimídia no ensino de química para alunos do ensino médio sobre o conteúdo de ligações químicas.
In:
Iv encontro da pós-graduação interunidades em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celeste FERREIRA; Agnaldo ARROIO.
2009.
Visualização no ensino de química.
In:
Iv encontro da pós-graduação interunidades em ensino de ciências.
Brasil.
-
Physical Sciences
Artificial Intelligence
Adauto Luis Lorenzini PESSOA; Bruno Fonseca MORAES; Agnaldo ARROIO.
2009.
Uso de modelagem no estudo das interações intermoleculares.
In:
Vii evento de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adauto Luis Lorenzini PESSOA; Bruno Fonseca MORAES; Agnaldo ARROIO.
2009.
Cinema no ensino de química: contextualização com recursos aurdiovisuais.
In:
Vii evento de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Celeste FERREIRA; Agnaldo ARROIO.
2009.
Desenvolvimento de capacidades visuais para o ensino de química.
In:
Vii evento de ensino de química.
Brasil.
-
Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Celeste FERREIRA; Káthia Maria HONÓRIO; Agnaldo ARROIO.
2009.
Uso da modelagem molecular para estudar os conceitos de nucleofilicidade e basicidade.
In:
Vii evento de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Igor Ferreira BATISTA; Agnaldo ARROIO; Káthia Maria HONÓRIO.
2009.
Aspectos químicos da depressão: abordagem para o ensino fundamental.
In:
Vii evento de ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Marcelo Penteado De TOLEDO; Agnaldo ARROIO; Káthia Maria HONÓRIO.
2009.
Utilização da química computacional como ferramenta para o ensino de nomenclatura e estruturas de compostos orgânicos.
In:
Vii evento de ensino de química.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Marcolina A E Da SILVA; Káthia Maria HONÓRIO; Agnaldo ARROIO.
2009.
Estudo das propriedades eletrônicas de analgésicos derivados do p-aminofenol usando modelagem molecular.
In:
Vii evento de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Edson Rodrigues SANTANA; Agnaldo ARROIO.
2009.
The history of science as reported by science teachers.
In:
International congress of science education.
Colômbia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vinícius CONTE; Edson Rodrigues SANTANA; Agnaldo ARROIO.
2009.
A natureza da ciência e o cinema: relações possíveis para o ensino de ciências.
In:
Ii simpósio de pesquisa em ensino e história de ciências da terra.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Rodrigues SANTANA; Agnaldo ARROIO.
2009.
Histórias em quadrinhos e profesores de ciências: reflexões sobre essa relação.
In:
Ii simpósio de pesquisa em ensino e história de ciências da terra.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Helena BLASBALG; Agnaldo ARROIO.
2009.
Integrando as habilidades do cientista às do pedagogo na promoção da enculturação científica.
In:
Ii simpósio de pesquisa em ensino e história de ciências da terra.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Rodrigues SANTANA; Glades Miquelina Debei SERRA; Agnaldo ARROIO.
2009.
Comics as a cultural tool to making meaning into the science classroom.
In:
7th ioste symposium for cetral and eastern europe.
Lituânia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dirceu D Dias De SOUZA; Agnaldo ARROIO.
2009.
Argument analysis of scholar-scientific genres from the perspective of toulmim´s model.
In:
7th ioste symposium for cetral and eastern europe.
Lituânia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dirceu D Dias De SOUZA; Agnaldo ARROIO.
2009.
A questão da escrita; forma e conteúdo; mediada por gênero do discurso escolar-científico nas aulas de química.
In:
Vii encontro nacional de pesquisadores em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Priscilla Carmona Dos SANTOS; Agnaldo ARROIO.
2009.
A utilização de recursos audiovisuais no ensino de ciências: tendências nos enpecs entre 1997 e 2007.
In:
Vii encontro nacional de pesquisadores em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO.
2009.
Formação docente para o ensino superior em química.
In:
Vii encontro nacional de pesquisadores em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO.
2009.
Learning with classroom videos into the training of preservice chemisry teacher.
In:
19th international conference on chemistry education.
República Tcheca.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glades Miquelina Debei SERRA; Agnaldo ARROIO.
2008.
The environment portrayyed in the film and the science education.
In:
Xiii ioste.
Turquia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO.
2008.
Communicating science: learning science with movies.
In:
Iiird international conference research in didactics of the sciences.
Polônia.
-
Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Agnaldo ARROIO; Adauto Luis Lorenzini PESSOA.
2008.
Dna: content; context and practise.
In:
Iiird international conference research in didactics of the sciences.
Polônia.
-
Social Sciences & Humanities
Communication
Agnaldo ARROIO.
2008.
Communicating science: chemistry in the cinema.
In:
9th european conference on research in chemical education.
Turquia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO; Marcelo GIORDAN.
2008.
Video analysis into the trainning of preservice chemistry teacher.
In:
9th european conference on research in chemical education.
Turquia.
-
Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Adauto Luis Lorenzini PESSOA; Agnaldo ARROIO.
2008.
Elaboração de um protocolo de extração de dna: uma atividade contextualizada e interdisciplinar.
In:
Xiv encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
Adauto Luis Lorenzini PESSOA; Agnaldo ARROIO.
2008.
Utilização do recusro audiovisual (super size me) para contextualizar o ensino de termodinâmica (calorias).
In:
Xiv encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dirceu D Dias De SOUZA; Agnaldo ARROIO.
2008.
Aplicação de um modelo estruturante na produção de textos escritos em aulas de química.
In:
Xiv encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eliana Moraes De SANTANA; Daisy De Brito REZENDE; Agnaldo ARROIO.
2008.
O uso do filme harry potter como instrumento sensibilizador para aulas introdutórias de química.
In:
Xiv encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Rodrigues SANTANA; Agnaldo ARROIO.
2008.
O uso da música em uma aula de ciências.
In:
Xiv encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Rodrigues SANTANA; Agnaldo ARROIO.
2008.
A história da ciência no relato de professores de ciências do ensino fundamental.
In:
Xiv encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glades Miquelina Debei SERRA; Agnaldo ARROIO.
2008.
O meio ambiente retratado em filme: uma análise comparativa entre ficção e documentário.
In:
Xiv encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cláudia AYRES; Agnaldo ARROIO.
2008.
O uso de um simulador para o estudo de interações intermoleculares no ensino médio.
In:
Xiv encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cláudia AYRES; Agnaldo ARROIO.
2008.
Documentário na sala de aula: auxiliando na construção do conhecimento científico.
In:
Xiv encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO.
2008.
Vamos ao cinema aprender química.
In:
Xiv encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Priscilla Carmona Dos SANTOS; Agnaldo ARROIO.
2008.
Utilização de filme em sala de aula: a era do gelo 2; para alunos do ensino fundamental (5a série).
In:
Xiv encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dirceu D Dias De SOUZA; Agnaldo ARROIO.
2008.
Comunicação científica em aulas de química:produção de texto escrito como apropriação de conceitos.
In:
Xiv encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Priscilla Carmona Dos SANTOS; Agnaldo ARROIO.
2008.
Análise dos trabalhos apresentados nso enpec´s de 1997 a 2005 onde são abordados o uso do recurso audiovisual no ensinod e química.
In:
Xiv encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adauto Luis Lorenzini PESSOA; Agnaldo ARROIO.
2008.
A mídia na percepção de ciência de alunos do ensino médio durante uma atividade de estudos sobre o dna.
In:
Xiv encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO.
2008.
Dna; genetics; eugenics... fiction or reality? how improve teaching science with movies.
In:
Information and communication technlology in natural science education - 2008.
Lituânia.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Edson Rodrigues SANTANA; Glades Miquelina Debei SERRA; Agnaldo ARROIO.
2008.
Digital comics promoting the introduction of computer into the science classroom.
In:
Information and communication technlology in natural science education - 2008.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glades Miquelina Debei SERRA; Agnaldo ARROIO.
2008.
A construção do quadrinho virtual como recurso para a aprendizagem.
In:
Virtual educa 2008.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adauto Luis Lorenzini PESSOA; Agnaldo ARROIO.
2008.
Análise dos programas de divulgação científica na televisão aberta.
In:
16° simpósio internacional de iniciação científica ? usp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vinícius CONTE; Agnaldo ARROIO.
2008.
O cinema e o ensino de ciências: o processo de construção da visão de ciência e cientista.
In:
16° simpósio internacional de iniciação científica ? usp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sonia De Holanda ARRUDA; Agnaldo ARROIO.
2008.
Concepções sobre a natureza da ciência na formação inicial de professores na educação básica.
In:
16° simpósio internacional de iniciação científica ? usp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tatiane De Souza SERAFIM; Agnaldo ARROIO.
2008.
A utilização de um recurso audiovisual no ensino de ciências nas séries iniciais; contribuindo para a alfabetização científica.
In:
16° simpósio internacional de iniciação científica ? usp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Agnaldo ARROIO.
2007.
Discourse analysis into the preservicetrainning of chenmistry teacher.
In:
2nd european variety in chemistry education.
República Tcheca.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO; Regina Helena Porto FRANCISCO.
2007.
Communicating science: writing.
In:
2nd european variety in chemistry education.
República Tcheca.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Agnaldo ARROIO; Regina Helena Porto FRANCISCO; Karen C WEBER.
2007.
Communicating science: e-science magazine.
In:
Vi ioeste for central and eastern europe countries.
Lituânia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO; Thatiane Da Cunha BOTEGUIM.
2007.
O audiovisual na construção da visão da ciência e do cientista.
In:
Iv encontro paulista de pesquisa no ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO; Thatiane Da Cunha BOTEGUIM.
2007.
O cinema e o ensino de ciências - o óleo de lorenzo.
In:
Iv encontro paulista de pesquisa no ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO; Dirceu D Dias De SOUZA.
2007.
A comunicação em ciências no ensino médio da escola pública.
In:
Iv encontro paulista de pesquisa no ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO; Renato Pimentel Dos SANTOS.
2007.
O uso de hipermídia como recurso didático para o ensino de química.
In:
Iv encontro paulista de pesquisa no ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO; Edson Rodrigues SANTANA.
2007.
Concepções dos professores de ciências sobre o uso da história da ciência no ensino.
In:
Iv encontro paulista de pesquisa no ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO; Patricia Busko Di VITTA; Solange Kazumi SAKATA.
2007.
Uso de filmes e de animações gráficas como ferramentas culturais para o aprendizado de mecanismos em química orgânica.
In:
Iv encontro paulista de pesquisa no ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Agnaldo ARROIO; Cláudia AYRES.
2007.
Ligação química - uma visão dinâmica.
In:
Iv encontro paulista de pesquisa no ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO; Cláudia AYRES.
2007.
Recurso multimídia - vale a pena?.
In:
Iv encontro paulista de pesquisa no ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Agnaldo ARROIO; Adauto Luis Lorenzini PESSOA; Simone FERRARESI.
2007.
Cidadania pela química (simulação de plebiscito).
In:
Iv encontro paulista de pesquisa no ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO; Adauto Luis Lorenzini PESSOA; Simone FERRARESI.
2007.
Syriana - contextualização com recursos audiovisuais no ensino de química.
In:
Iv encontro paulista de pesquisa no ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Agnaldo ARROIO; Glades Miquelina Debei SERRA.
2007.
Análise de artigos envolvendo química e informática apresentados em encontros e periódicos.
In:
Iv encontro paulista de pesquisa no ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glades Miquelina Debei SERRA; Agnaldo ARROIO.
2007.
Análise dos trabalhos apresentados nos enpecs ? encontro nacional de pesquisa em educação em ciências no período de 1997 a 2005; onde são abordados na temática desenvolvida o uso do microcomputador como recurso para aprendizagem.
In:
Vi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edson Rodrigues SANTANA; Agnaldo ARROIO.
2007.
Usando representações artísticas para iniciar o diálogo na sala de aula de ciências.
In:
Vi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dirceu D Dias De SOUZA; Agnaldo ARROIO.
2007.
Produção de textos de comunicação em ciências nas aulas de química em uma escola de ensino médio.
In:
Vi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernada Da Costa De PAULA; Agnaldo ARROIO.
2007.
A utilização de recursos audiovisuais na formação inicial de professores da educação básica.
In:
15° simpósio internacional de iniciação científica - usp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tatiane De Souza SERAFIM; Agnaldo ARROIO.
2007.
Madagascar contextualizando o ensino de ciências nas séries iniciais.
In:
15° simpósio internacional de iniciação científica - usp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Maria DAVANZO; Agnaldo ARROIO.
2007.
O rpg no ensino; aprendizado e estimulo da interatividade.
In:
15° simpósio internacional de iniciação científica ? usp.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Computer Science
Adauto Luis Lorenzini PESSOA; Agnaldo ARROIO.
2007.
Super size me - contextualização com recursos audiovisuais no ensino de química.
In:
15° simpósio internacional de iniciação científica ? usp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Carolina Galvão MARSIGLIA; Celso Socorro OLIVEIRA.
2007.
Histórias em quadrinhos (hqs) no ensino de ciências.
In:
Ix congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Health Sciences
Genetics (clinical)
Karen Cacilda WEBER; Agnaldo ARROIO; Albérico B F Da SILVA.
2006.
Análise exploratória de compostos arilpiperazínicos com afinidade por receptores serotoninérgicos 5-ht1a.
In:
Xxxiième congrès des chimistes théoriciens d'expression latine.
Tunísia.
-
Life Sciences
Pharmacology, Toxicology and Pharmaceutics (miscellaneous)
Emmanuela Ferreira LIMA; Agnaldo ARROIO; Káthia Maria HONÓRIO; Albérico Borges Ferreira DASILVA.
2006.
A chemometric study on analgesic activity of cannabinoid compounds using sda and simca meyhods.
In:
3rd brazylian symposion on medicinal chemistry.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Agnaldo ARROIO; Albérico Borges Ferreira DASILVA.
2006.
Brazilian students? conceptions about quantum chemical concepts.
In:
8th europena conference on reserach in chemical education.
Hungria.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO; Ubirajara Pereira FILHO; Albérico Borges Ferreira DASILVA.
2006.
Teaching training for post-graduate students.
In:
8th european conference on research in chemical education.
Hungria.
-
Life Sciences
Animal Science and Zoology
Agnaldo ARROIO; Káthia Maria HONÓRIO; Albérico Borges Ferreira DASILVA.
2006.
Avaliação das propriedades responsáveis pela atividade analgésica apresentada por compostos canabinóides.
In:
Xxxiième congrès des chimistes théoriciens d'expression latine.
Tunísia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO; Albérico Borges Ferreira DASILVA.
2006.
Estudo das concepções de estudantes brasileiros sobre conceitos quânticos.
In:
Xxxiième congrès des chimistes théoriciens d'expression latine.
Tunísia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO; Marcelo GIORDAN.
2006.
Methodology of teaching: integrating video analysis into the pre-service training of chemistry teacher.
In:
Ii international conference research in didactics of chemistry.
Polônia.
-
Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Agnaldo ARROIO; Káthia Maria HONÓRIO; Albérico Borges Ferreira DASILVA.
2005.
Computational chemistry contribuitions in chemistry.
In:
13 simpósio brasileiro de química teórica.
Brasil.
-
Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Káthia Maria HONÓRIO; Agnaldo ARROIO; Albérico Borges Ferreira DASILVA.
2005.
A comparison between psychotropic and analgesic activities of cannabinoid compounds.
In:
13 simpósio brasileiro de química teórica.
Brasil.
-
Life Sciences
Pharmacology, Toxicology and Pharmaceutics (miscellaneous)
Agnaldo ARROIO; Káthia Maria HONÓRIO; Albérico Borges Ferreira DASILVA.
2005.
A theoretical and chemometric study on the analgesic activity of cannabinoid compounds.
In:
13 simpósio brasileiro de química teórica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO; Manuela Lustosa DINIZ; Marcelo GIORDAN.
2005.
A utilização do vídeo educativo como possibilidade de domínio da linguagem audiovisual pelo professor de ciências.
In:
V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Agnaldo ARROIO; Albérico Borges Ferreira DASILVA.
2005.
Orbital? o que é isso?.
In:
25 encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Agnaldo ARROIO; Káthia Maria HONÓRIO; Albérico Borges Ferreira DASILVA.
2005.
Visualização no ensino de química quântica.
In:
25 enconto de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Teresa Do Prado GAMBARDELLA; Agnaldo ARROIO.
2005.
Visualização e simetria no ensino de graduação em química.
In:
25 encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Karen Cacilda WEBER; Agnaldo ARROIO; Káthia M HONÓRIO; Paula Homem De MELLO; Albérico Borges Ferreira Da SILVA.
2004.
Formação docente em química para o nível superior.
In:
Xii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Life Sciences
Parasitology
Karen Cacilda WEBER; Paula Homem De MELLO; Agnaldo ARROIO; Káthia M HONÓRIO; Albérico Borges Ferreira Da SILVA.
2004.
Estudo teórico da atividade anti-tumoral de compostos flavonóides extraídos de t. toxicaria.
In:
Xliv congresso brasileiro de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Karen Cacilda WEBER; Agnaldo ARROIO; Káthia M HONÓRIO; Albérico Borges Ferreira Da SILVA; Paula Homem De MELLO.
2004.
O ensino de química quântica mediado pelo computador.
In:
I eppeq - encontro paulista de pesquisa em ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO; Adelaide FALJONIALARIO; Maria Teresa Do Prado GAMBARDELLA.
2004.
Tecnologias da informação e comunicação no ensino de história da química/ciência.
In:
Vi congreso latinoamericano de historia de las ciências y la tecnología.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Agnaldo ARROIO; Flávio R ARRUDA; Maria Teresa Do Prado GAMBARDELLA; Janice R PERUSSI; Adelaide FALJONIALARIO.
2004.
History of chemistry education on virtual chemistry museum.
In:
18th international conference on chemical education chemistry education for the modern world.
Turquia.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Agnaldo ARROIO; Flávio R ARRUDA; Maria Teresa Do Prado GAMBARDELLA; Janice R PERUSSI; Adelaide FALJONIALARIO.
2004.
The role of ict on history of chemistry ecucation.
In:
7th european conference on research in chemical education; 3rd european conference on chemical education.
Eslovênia.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Agnaldo ARROIO; Káthia Maria HONÓRIO; Karen Cacilda WEBER; Paula HOMENDEMELLO; Albérico Borges Ferreira DASILVA.
2004.
Teaching quantum chemistry by computer.
In:
7th european conference on research in chemical education; 3rd european conference on chemical education.
Eslovênia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO; Hilda MONTEIRO; Erika BREGAGNOLO; Ana Lucia SOARES; Maria Aparecida MELLO et al.
2004.
Estudos colaborativos em formação inicial e continuada de professores.
In:
12 endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Agnaldo ARROIO; Káthia Maria HONÓRIO; Karen Cacilda WEBER; Paula HOMENDEMELLO; Albérico Borges Ferreira DASILVA.
2004.
The role of ict on quantum chemical education.
In:
18th international conference on chemical education chemistry education for the modern world.
Turquia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO; Mauro Coelho Dos SANTOS; Lúcia H MASCARO; Albérico Borges Ferreira DASILVA.
2004.
O ensino de condutividade elétrica dentro de uma perspectiva da aprendizagem significativa.
In:
Xii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO; Marcelo GIORDAN.
2004.
A utilização do vídeo no contexto educativo.
In:
I eppeq - encontro paulista de pesquisa em ensino de química.
Brasil.
-
Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Aline Thais BRUNNI; Káthia Maria HONÓRIO; Agnaldo ARROIO; Albérico Borges Ferreira DASILVA.
2004.
A quantitative study between optical and biological activities of cannabinoid compounds.
In:
15th european symposium on quantitative structure-activity relationship and molecular modelling.
Turquia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Karen Cacilda WEBER; Agnaldo ARROIO; Káthia M HONÓRIO; Melissa Fabíola Siqueira PINTO; Paula Homem De MELLO et al.
2003.
Show de química: motivando o interesse científico.
In:
Xiv encontro regional da sociedade brasileira de química.
Brasil.
-
Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Karen Cacilda WEBER; Agnaldo ARROIO; Káthia M HONÓRIO; Albérico Borges Ferreira Da SILVA; Paula Homem De MELLO.
2003.
Estudo teórico das propriedades moleculares do ajoene.
In:
Xii simpósio brasileiro de química teórica.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Agnaldo ARROIO; Káthia Maria HONÓRIO; Albérico Borges Ferreira Da SILVA.
2003.
Estudo da relação estrutura atividade de compostos do tipo canabinóides com atividade analgésica.
In:
Congresso brasileiro de química.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Agnaldo ARROIO; Albérico Borges Ferreira Da SILVA.
2003.
Estudo teórico e quimiométrico de compostos do tipo canabinóides com atividade analgésica.
In:
Xxxix congrés des chimistes théoriciens d´expresssion latine.
Marrocos.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO; Maria Aparecida MELLO; Erika BREGAGNOLO; Hilda MONTEIRO; Micheli F MACHADO et al.
2003.
Aciepe - estudos colaborativos em formação inicial e continuada.
In:
Iv encontro de extensão universitária da ufscar: compromisso social e conhecimento.
Brasil.
-
Life Sciences
Animal Science and Zoology
Agnaldo ARROIO; Albérico Borges Ferreira Da SILVA.
2003.
Estudo teórico da atividade analgésica de compostos canabinóides.
In:
Xii simpósio brasileiro de química teórica.
Brasil.
-
Life Sciences
Clinical Biochemistry
Agnaldo ARROIO; Káthia Maria HONÓRIO; Albérico Borges Ferreira Da SILVA.
2003.
Estudo semi-empírico das propriedades moleculares do benzoato de benzila e da cumarina.
In:
Xii simpósio brasileiro de química teórica.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Agnaldo ARROIO; Josette Maria A De Souza MONZANI.
2003.
Multimídia no ensino de química.
In:
3 encontro mineiro de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO; Josette Maria A De Souza MONZANI.
2003.
O audiovisual no ensino de química.
In:
3 encontro mineiro de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO; Josette Maria A De Souza MONZANI.
2003.
Multimeios no ensino de química.
In:
Xxiii edeq - encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO; Karen Cacilda WEBER; Káthia Maria HONÓRIO; Paula HOMENDEMELLO; Maria Teresa Do Prado GAMBARDELLA.
2003.
A divulgação através de experimentos demonstrativos.
In:
Xxiii edeq - encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO; Regina Helena Porto FRANCISCO; Cristina Cunha CARVALHO.
2003.
Impacto do uso de novas tecnologias de informação e comunicação sobre os estudantes.
In:
Xxiii edeq - encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Engineering (miscellaneous)
Agnaldo ARROIO; Regina Helena Porto FRANCISCO; Cristina Cunha CARVALHO.
2003.
Informática na química: o uso de planilhas eletrônicas.
In:
Xxiii edeq - encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Agnaldo ARROIO; Karen Cacilda WEBER; Káthia Maria HONÓRIO; Paula HOMENDEMELLO; Albérico Borges Ferreira Da SILVA.
2003.
Química teórica além da teoria.
In:
Xxiii edeq - encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO; Karen Cacilda WEBER; Káthia Maria HONÓRIO; Melissa F S PINTO; Paula HOMENDEMELLO et al.
2003.
Cursos de extensão como uma prática didático-pedagógica para alunos de pós-graduação em química.
In:
Xiv encontro regional da sociedade brasileira de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Chemistry
Maria Raimunda Chagas SILVA; Kátia ONORO; Agnaldo ARROIO; Albérico Borges Ferreira Da SILVA.
2003.
Educação ambiental: uma estratégia para abordar o problema da qualidade da água no ensino fundamental e médio.
In:
12º encontro nacional de química analítica.
Brasil.
-
Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Agnaldo ARROIO.
2002.
Química orgânica no cotidiano: bioquímica.
In:
Xi encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnaldo ARROIO; Arthur Antonio ANDREATTA; Milton Floriano PEIXOTO.
2001.
Laboratório de ciências: ensino; pesquisa e extensão.
In:
Xxi encontro de debates de ensino de química.
Brasil.
-
Life Sciences
Food Science
Agnaldo ARROIO; Albérico Borges Ferreira Da SILVA.
1999.
Estudo químico quântico de compostos canabinóides analgésicos.
In:
Xviii encontro nacional de estudantes de química.
Brasil.
-
Life Sciences
Pharmacology, Toxicology and Pharmaceutics (miscellaneous)
Agnaldo ARROIO; Albérico Borges Ferreira Da SILVA; Milan TRSIC.
1998.
Estudo químico quântico de compostos canabinóides.
In:
Xxxviii congresso brasileiro de química.
Brasil.
-
Life Sciences
Plant Science
Agnaldo ARROIO; Albérico Borges Ferreira Da SILVA; Milan TRSIC.
1998.
Estudo químico quântico de compostos de tipo canabinóides de planta cannabis sativa.
In:
Xv simpósio de plantas medicinais do brasil.
Brasil.
-
Life Sciences
Food Science
Agnaldo ARROIO; Albérico Borges Ferreira Da SILVA; Milan TRSIC.
1998.
Estudo da relação estrutura atividade de compostos do tipo canabinóides.
In:
51 reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Life Sciences
Animal Science and Zoology
Agnaldo ARROIO; Albérico Borges Ferreira Da SILVA; Milan TRSIC; Káthia Maria HONÓRIO.
1998.
Avaliação de parâmetros eletrônicos na psicoatividade de compostos canabinóides.
In:
Xxxviii congresso brasileiro de química.
Brasil.
-
Life Sciences
Pharmacology, Toxicology and Pharmaceutics (miscellaneous)
Agnaldo ARROIO; Albérico Borges Ferreira Da SILVA; Káthia Maria HONÓRIO.
1998.
Estudo de parâmetros moleculares na relação estrutura-atividade de compostos canabinóides psicoativos.
In:
Xv simpósio de plantas medicinais do brasil.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Agnaldo ARROIO; Albérico Borges Ferreira Da SILVA; Milan TRSIC.
1997.
Correlação estrutura eletrônica- atividade analgésica de compostos canabinóides.
In:
Ix simpósio brasileiro de química teórica.
Brasil.
-
Health Sciences
Nutrition and Dietetics
Agnaldo ARROIO; Albérico Borges Ferreira Da SILVA; Milan TRSIC.
1997.
Estudo da estrutura eletrônica de compostos canabinóides.
In:
Xxxvii congresso brasileiro de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Agnaldo ARROIO; Albérico Borges Ferreira Da SILVA; Káthia Maria HONÓRIO.
1997.
Estudo de geometria de otimização de moléculas contendo átomos de carbono; oxigênio e nitrogênio.
In:
Xxxvii congresso brasileiro de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Agnaldo ARROIO; Albérico Borges Ferreira Da SILVA; Káthia Maria HONÓRIO.
1997.
Estudo de parâmetros físico-químicos de moléculas contendo átomos de carbono; oxigênio e nitrogênio.
In:
V simpósio de iniciação científica da universidade de são paulo.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Agnaldo ARROIO; Albérico Borges Ferreira Da SILVA; Káthia Maria HONÓRIO; Roberto Barbosa CARVALHO.
1997.
Estudo da geometria de otimização de moléculas contendo átomos de flúor; boro; berílio e lítio.
In:
Ix simpósio brasileiro de química teórica.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Agnaldo ARROIO; Albérico Borges Ferreira Da SILVA; Káthia Maria HONÓRIO.
1997.
Comparação entre métodos de otimização de moléculas contendo átomos de carbono;oxigênio e nitrogênio.
In:
Congresso de iniciação científica.
Brasil.
-
Life Sciences
Pharmacology, Toxicology and Pharmaceutics (miscellaneous)
Agnaldo ARROIO; Albérico Borges Ferreira Da SILVA; Milan TRSIC.
1997.
Estudo químico-térmico para compostos canabinóides.
In:
Xvi encontro nacional dos estudantes de química.
Brasil.
-
Life Sciences
Pharmacology, Toxicology and Pharmaceutics (miscellaneous)
Agnaldo ARROIO; Albérico Borges Ferreira Da SILVA; Milan TRSIC.
1997.
Estudo químico quântico da analgesia de compostos canabinóides.
In:
I miniworkshop pet química.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Agnaldo ARROIO; Albérico Borges Ferreira Da SILVA; Milan TRSIC; Saulo L Da SILVA.
1996.
Relação entre estrutura geométrica; eletrônica e atividade analgésica para uma série de compostos canabinóides.
In:
Xxxvi congresso brasileiro de química.
Brasil.
-
Life Sciences
Animal Science and Zoology
Agnaldo ARROIO; Albérico Borges Ferreira Da SILVA; Milan TRSIC; Saulo L Da SILVA.
1996.
Estudo da atividade analgésica de compostos canabinóides.
In:
Congresso de iniciação científica; asser.
Brasil.
-
Life Sciences
Animal Science and Zoology
Agnaldo ARROIO; Albérico Borges Ferreira Da SILVA; Saulo L Da SILVA; Milan TRSIC.
1996.
Estrutura geométrica e atividade analgésica para uma série de compostos canabinóides.
In:
Iv congresso de iniciação científica; ufscar.
Brasil.
-
Life Sciences
Animal Science and Zoology
Agnaldo ARROIO; Saulo L Da SILVA; Albérico Borges Ferreira Da SILVA; Milan TRSIC.
1996.
Correlação estrutura-atividade de compostos canabinóides utilizando química computacional na descrição do efeito analgésico.
In:
Iv simpósio de iniciação científica; universidade de são paulo.
Brasil.
