-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2008.
Image; language and interpretation: investigating critique in a new literacies and multiliteracies educational project.
In:
Congress of the humanities and social sciences: canadian association of latin american and caribbean studies (calacs).
Canadá.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walkyria Maria Monte MOR.
2008.
Critique and global-local education: thinking beyond the patterns.
In:
Congress of the humanities and social sciences: canadian association for the studies of international development (casid).
Canadá.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2007.
New challenges in language teaching (as novas orientações curriculares nacionais para o ensino médio: língua inglesa).
In:
1º congresso internacional da abrapui.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2007.
O ensino de inglês nas escolas públicas.
In:
Xxiii jeli - jornada do ensino de língua inglesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walkyria Maria Monte MOR.
2007.
Ensino médio: novas linguagens; sociedade e cultura.
In:
Disseminação das orientações curriculares nacionais para o ensino médio.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2007.
Línguas estrangeiras; educação e os novos letramentos.
In:
Iii seli-uni simpósio de estudos lingüísticos e literários da unicentro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2006.
Image; language and interpretation: exchanging perspectives.
In:
Monash/prato research meeting.
Itália.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2006.
A proposta dos novos letramentos no ensino de línguas estrangeiras.
In:
1º seminário estadual das novas orientações curriculares para o ensino médio.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2006.
O professor e o ensino de línguas estrangeiras: perspectivas educacionais.
In:
2º simpósio estadual de língua estrangeira moderna.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2006.
Orientações curriculares para o ensino médio - conhecimentos de línguas estrangeiras: algumas leituras e possibilidades.
In:
V selisigno e vi simpósio de leitura da uel.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2006.
Imagens; interação imagem-leitor e construção de sentidos.
In:
3ª jornada de reflexões sobre tradução; linguagem e cultura.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2006.
Multiletramentos e construção de sentidos: revisão nas letras?.
In:
2º seminário de teses e dissertações do pós graduação em letras da ufpr.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2006.
Ensino de línguas estrangeiras e novos letramentos: uma perspectiva educacional.
In:
Disseminação das orientações curriculares nacionais: o currículo do ensino médio em discussão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2006.
Ensino de línguas estrangeiras e novos letramentos.
In:
Disseminação das orientações curriculares nacionais para o ensino médio: línguas estrangeiras.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2006.
Educação; ensino de línguas estrangeiras e novos letramentos.
In:
Xiv eple - encontro de professores de línguas estrangeiras do paraná.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walkyria Maria Monte MOR.
2005.
Jornada das licenciaturas 2005.
In:
Jornada das licenciaturas 2005.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2005.
Imagem; linguagem e interpretação.
In:
Xviii enpuli - encontro nacional de professores universitários de língua inglesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2005.
Linguagens: desafios e posicionamentos.
In:
15º inpla.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2005.
As versões do professor de inglês na perspectiva da pedagogia crítica.
In:
15º inpla.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2005.
O ensino de inglês no projeto pró-universitário.
In:
Xxi jeli- jornada de ensino de língua inglesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2005.
Letramento crítico: linguagem como prática social.
In:
Iii jornada de letras das faculdades hoyler.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2005.
Pcnem línguas estrangeiras; versão 2006: o ensino de línguas estrangeiras e as novas tecnologias.
In:
Iii jornada de formação de professores de línguas estrangeiras.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2005.
Reading dogville in brazil: image; language and critical literacy.
In:
Xviii enpuli- encontro nacional de professores universitários de línguas inglesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2005.
Linguagem: desafios e posicionamentos - navegando entre links e linguagens: a produção e a leitura de.
In:
15º inpla-intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2005.
O ensino de línguas estrangeiras e as novas tecnologias.
In:
O ensino de línguas estrangeiras e as novas tecnologias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2005.
Imagem; linguagem e interpretação.
In:
Xviii enpuli- encontro nacional de professores universitários de línguas inglesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Psychology
Walkyria Maria Monte MOR.
2005.
Representações do brasileiro na mídia canadense: um estudo de identidade e alteridade.
In:
Viii congresso internacional da associação brasileira de estudos canadenses.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walkyria Maria Monte MOR.
2004.
Palestra em curso de pós-graduação lato sensu: metodologia da investigação científica.
In:
Curso de pós-graduação lato senso.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walkyria Maria Monte MOR.
2004.
Letramento crítico na universidade: leitura; crítica e interpretação na formação de professores.
In:
Forum mundial da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Walkyria Maria Monte MOR.
2004.
Leituras críticas para estudos sobre realidades e utopias.
In:
Oficina: formação de professores de artes cênicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walkyria Maria Monte MOR.
2004.
Investigating critical literacy in brazil.
In:
20th world congress on reading.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2004.
A empregabilidade do profissional de letras.
In:
I jornada dos cursos de letras e tradutor intérprete.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2003.
Reavaliando a relação língua-cultura no ensino de inglês.
In:
Ii encontro-a formação de professores de línguas estrangeiras plurilingüismo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Walkyria Maria Monte MOR.
2003.
Eu e o outro: reconstruindo identidades culturais.
In:
Vii abecan intersecções brasil-canadá: perspectivas transnacionais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2003.
Língua; cultura e educação: questões subjacentes.
In:
Xvii enpuli - encontro nacional de professores universitários de língua inglesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2003.
Mesa-redonda: estudos culturais brasileiros e canadenses: compreendendo identidades e alteridades.
In:
Vii congresso internacional da associação brasileira de estudos canadenses.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2002.
The cultural dimension in the classroom of english as a foreign language.
In:
Xviii jeli - jornada de ensino de língua inglesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walkyria Maria Monte MOR; Daniel Mello FERRAZ; Natanael Marcos Silva De LIMA.
2002.
Cinema em sala de aula: desenvolvendo leituras.
In:
Xviii jeli - jornada de ensino de língua inglesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR; Andrea Borges SPANI; Rafael Pinto MORAIS.
2002.
Leitura e expansão interpretativa através do texto de cinema.
In:
Xviii jeli - jornada de ensino de língua inglesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Walkyria Maria Monte MOR; Andrea Borges SPANI; Daniel Mello FERRAZ; Aline Faria Cerqueira LEITE; Marinez CAPRA.
2002.
Questões de diversidade.
In:
Gel - grupo de estudos lingüísticos do estado de são paulo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2002.
Instituições de ensino e formação de profissionais na área de letras: o projeto pedagógico; bacharelado; licenciatura.
In:
Vii simpósio de letras: letras na puc em tempos de transformação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Walkyria Maria Monte MOR.
2002.
Questões de diversidade.
In:
50º seminário do grupo de estudos lingüísticos do estado de são paulo - gel.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2001.
Diversidade cultural e o ensino de línguas estrangeiras.
In:
24º treinamento nacional de professores de inglês.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Walkyria Maria Monte MOR.
2001.
Diversidade cultural no canadá: estudo cultural e educativo no currículo de letras da puc-sp.
In:
Vi congresso internacional da abecan - associação brasileira de estudoscanadenses.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2001.
Interpretação; texto e sala de aula: verdades; sentidos e poder na interpretação.
In:
Xvi enpuli - encontro nacional de professores universitários de língua inglesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2001.
Perspectivas de formação na prática de ensino de inglês.
In:
Xvi enpuli - encontro nacional de professores universitários de língua inglesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walkyria Maria Monte MOR.
2000.
Como elaborar atividades de leitura para alunos.
In:
Vi simpósio de letras: letras; ponto de intersecção: educação; arte e ciência.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
2000.
Perspective expanding: interpretation in the classroom.
In:
Vii laurels national conference on education and management.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
1999.
Expansão interpretativa: texto e interpretação em sala de aula.
In:
Xv enpuli - encontro nacional de professores universitários de língua inglesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walkyria Maria Monte MOR.
1999.
Planejamento e mudanças curriculares.
In:
Xv enpuli - encontro nacional de professores universitários de língua inglesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
1998.
Expansões interpretativas em leitura: uma proposta educacional para o ensino de língua inglesa na puc-sp.
In:
Semana de estudos do departamento de letras: inglês da puc-sp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
1996.
Leitura: outros olhos; outras vozes - um outro olhar sobre o texto.
In:
Iv simpósio de letras da puc-sp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walkyria Maria Monte MOR.
1996.
Produção escrita como processo educacional.
In:
Xii jeli - jornada de ensino de língua inglesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
1995.
The development of written production in english teaching.
In:
Yazigi international language teaching seminar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walkyria Maria Monte MOR.
1995.
Reinterpretando a sala de aula através de uma concepção etnográfica.
In:
Xi jeli - jornada de ensino de língua inglesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walkyria Maria Monte MOR.
1993.
O desenvolvimento criativo da prática escrita.
In:
Semana de reciclagem de professores do ensino fundamental e médio.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walkyria Maria Monte MOR.
1992.
Avaliação de material didático.
In:
Viii jele - jornada de ensino de língua inglesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walkyria Maria Monte MOR.
1991.
How to deal with the non-linguistic content of textbooks.
In:
1st santos tefl seminar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
1991.
A função educacional do ensino de língua inglesa no ensino fundamental e médio.
In:
Vi semana de letras furj/univille.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walkyria Maria Monte MOR.
1991.
A formação permanente do professor de língua estrangeira.
In:
Vii jele - jornada de ensino de línguas estrangeiras.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walkyria Maria Monte MOR.
1991.
A interdisciplinaridade como proposta curricular.
In:
Encontro de professores do ensino fundamental e médio da rede municipal de vitória.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
1991.
A questão ideológica no ensino de línguas.
In:
Ii simpósio de letras e seb da puc-sp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
1990.
Estratégias de aprendizagem na visão fenomenológica da linguagem.
In:
Viii enpuli-encontro de professores universitários de língua inglesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walkyria Maria Monte MOR.
1990.
Resolução 1/85 e se 7 de 19/01/89: repercussões na rede estadual.
In:
Iv spring conference.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
1990.
Módulo língua: habilidades envolvidas nos diferentes níveis.
In:
Reforma curricular em debate.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Walkyria Maria Monte MOR.
1989.
Língua estrangeira: o oral e o escrito.
In:
I simpósio: profissão e pesquisa em revisitação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Walkyria Maria Monte MOR.
1988.
Estratégias de aprendizagem na visão fenomenológica.
In:
Viii enpuli - encontro nacional de professores universitários de língua inglesa.
Brasil.
