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Wagner Rodrigues Silva

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Adair Vieira GONÇALVES Não informada Lingüística
Ana Emilia Fajardo TURBIN Não informada Lingüística
Angela Paiva DIONISIO Não informada Lingüística
Cícero da SILVA Não informada Letras
Cristiane Carvalho de Paula BRITO Não informada Lingüística
Edilaine Buin BARBOSA Não informada Lingüística
Francisco Gilson Rebouças Pôrto JÚNIOR Ciências Sociais Aplicadas Comunicação
Janete Silva dos SANTOS Não informada Letras
Karylleila dos Santos ANDRADE Não informada Lingüística
Katia Cristina Custódio Ferreira BRITO Ciências Humanas Educação
Luiza Helena Oliveira da SILVA Não informada Lingüística
Márcio Araújo de MELO Não informada Letras
Maria José de PINHO Ciências Humanas Educação
Miliane Moreira Cardoso VIEIRA Não informada Letras
Natália Sathler SIGILIANO Não informada Não informada
Paulo da Silva LIMA Não informada Letras
Selma Maria Abdalla Dias BARBOSA Não informada Letras
Tânia Maria MOREIRA Ciências Humanas Educação
Walkyria Alydia Grahl Passos Magno e SILVA Não informada Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2024 5
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2024 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 5
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2022 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 13
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2021 7
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 11
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 7
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 3
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2018 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 9
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 7
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2017 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 11
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 3
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 2
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2015 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 10
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 7
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2014 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 8
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2013 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 10
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 8
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 9
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2011 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2010 11
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 8
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 11
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 8
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 3
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2007 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2006 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2005 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2004 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2003 7
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2002 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2001 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2000 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1999 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 1999 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1999 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Nayra AIRES; Wagner Rodrigues SILVA. 2021. Jogos pedagógicos com grupos nominais. In: Xvii seminário de iniciação científica da uft. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Roseane FERREIRA; Wagner Rodrigues SILVA. 2021. Jogos pedagógicos com grupos preposicionados. In: Xvii seminário de iniciação científica da uft. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Susanna Soares SANTOS; Wagner Rodrigues SILVA. 2021. Saberes negociados na produção de ferramenta digital para estudo da gramática do português. In: Xvii seminário de iniciação científica da uft. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA. 2021. Empoderamento profissional de alfabetizadoras em sessões virtuais. In: Viii clafpl - congresso latino-americano de formação de professores de línguas (ufu). Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA; Mirella De Oliveira FREITAS. 2021. Práticas de pesquisa no ensino e na formação. In: Viii clafpl - congresso latino-americano de formação de professores de línguas (ufu). Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Susanna Soares SANTOS; Wagner Rodrigues SILVA. 2021. Saberes na produção de ferramenta digital para estudo da gramática. In: Viii clafpl - congresso latino-americano de formação de professores de línguas (ufu). Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Roseane FERREIRA; Wagner Rodrigues SILVA. 2021. Jogo pedagógico em grupo preposicionado. In: Viii clafpl - congresso latino-americano de formação de professores de línguas (ufu). Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Nayra AIRES; Wagner Rodrigues SILVA. 2021. Proposta de trabalho pedagógico com grupos nominais. In: Viii clafpl - congresso latino-americano de formação de professores de línguas (ufu). Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Nayra AIRES; Wagner Rodrigues SILVA. 2020. Educação científica de professores de língua portuguesa: um estudo de caso no profletras (estado de pernambuco). In: Xvi - seminário de iniciação científica (sic) - (uft). Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Roseane FERREIRA; Wagner Rodrigues SILVA. 2020. Educação científica de professoras de língua portuguesa: um estudo de caso no profletras (estado da bahia). In: Xvi - seminário de iniciação científica (sic) - (uft). Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Roseane FERREIRA; Wagner Rodrigues SILVA. 2019. Letramento científico de professores de língua portuguesa: um estudo de caso no profletras (2ª etapa- estado do tocantins). In: Vi seminário integrado de ensino; pesquisa; extensão e cultura - uft. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nayra AIRES; Wagner Rodrigues SILVA. 2019. Letramento científico de professores de língua portuguesa: um estudo de caso no profletras (2ª etapa- estado do pará). In: Vi seminário integrado de ensino; pesquisa; extensão e cultura - uft. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Roseane FERREIRA; Wagner Rodrigues SILVA. 2018. Letramento científico de professores de língua portuguesa: um estudo de caso no profletras (estado do tocantins). In: V seminário integrado de ensino; pesquisa; extensão e cultura - uft. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Nayra AIRES; Wagner Rodrigues SILVA. 2018. Letramento científico de professores de língua portuguesa: um estudo de caso no profletras (estado do pará). In: V seminário integrado de ensino; pesquisa; extensão e cultura - uft. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA. 2017. Metodologias de pesquisa em dissertações de mestrado profissional: considerações preliminares para para o letramento do professor. In: 18º congresso mundial de linguística aplicada da aila. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2017. O ensino de línguas no contexto amazônico e a formação de professores: contribuições da linguística aplicada. In: Fórum regional de estudos e pesquisas em linguística aplicada. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2017. Formação de professores e estágio de língua portuguesa. In: 1º estagiar: encontro do estágio de língua portuguesa e literaturas de língua portuguesa. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cícero Da SILVA; Wagner Rodrigues SILVA. 2015. Inovação em práticas de análise linguística no ensino de língua materna. In: International congress of critical applied linguistics (iccal). Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA. 2015. Complexos oracionais mentais escrita acadêmica reflexiva produzida por professores em formação inicial. In: International congress of critical applied linguistics. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Vera GARCIA; Wagner Rodrigues SILVA. 2015. Circuito curricular mediado por gêneros: práticas de leitura e análise linguística. In: Ix congresso internacional da abralin. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA. 2014. Escrita reflexiva profissional na formação inicial do professor. In: 41º congresso internacional de linguística sistémico-funcional / x congresso latinoamericano de linguística sistémico-funcional. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Wagner Rodrigues SILVA. 2014. Linguística sistêmico-funcional como uma teoria de análise de dados em linguística aplicada. In: 41º congresso internacional de linguística sistémico-funcional / x congresso latinoamericano de linguística sistémico-funcional. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Wagner Rodrigues SILVA. 2014. Considerações sobre contexto de cultura na linguística sistêmico-funcional. In: Xvii congresso internacional da associação de linguística e filologia da américa latina - alfal. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renato Gouveia MARTINS; Wagner Rodrigues SILVA. 2014. Concepções de linguística aplicada compartilhadas por professores de uma licenciatura em letras. In: Abralin em cena no tocantins. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Adair Vieira GONÇALVES; Wagner Rodrigues SILVA. 2014. Letramento e gêneros discursivos na formação de professores. In: Abralin em cena no tocantins. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Aliny Sousa MENDES; Wagner Rodrigues SILVA. 2014. Contribuições da prática de reescrita de relatórios de estágio supervisionado elaborados por professores em formação inicial. In: Abralin em cena no tocantins. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandra Alves Dos SANTOS; Wagner Rodrigues SILVA. 2014. Concepções de linguística aplicada para alunos de uma licenciatura em letras: um estudo de caso. In: Abralin em cena no tocantins. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA; Elaine ESPINDOLA. 2014. Representations of brazilian schoolteachers in pre-service teachers? reports. In: 7th international free linguistics conference. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA. 2013. Brazilian basic school teachers represented in the writing of pre-service teachers. In: Isfc40 - international systemic functional congress. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA; Elaine ESPINDOLA. 2013. Representations of brazilian basic school teachers in the internship reports. In: 7th international free linguistics conference. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2012. A difícil caracterização de um gênero textual: relatório ou portfólio de estágio supervisionado?. In: 2º colóquio internacional de estudos linguísticos e literários - cielli. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2012. Gêneros textuais em aulas de língua portuguesa no ensino médio. In: Vi enmel - encontro linguístico e literário do mestrado acadêmico em letras. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA. 2012. Construção do diálogo entre escola e universidade na pesquisa científica. In: Vi enmel - encontro linguístico e literário do mestrado acadêmico em letras. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA. 2012. O que revelam os relatórios de estágio supervisionado sobre o letramento do professor em formação inicial?. In: Xv encontro nacional de didática e prática de ensino: convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2012. Recontextualização de gêneros textuais em exercícios didáticos para aulas de língua materna na educação básica. In: Xxiv jornada nacional do grupo de estudos linguísticos do nordeste - gelne. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2011. Interdisciplinaridade na pós-graduação em letras: um estudo do mestrado em ensino de língua e literatura/uft. In: Vii congresso internacional da abralin. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2011. Proposta de análise textual-discursiva para o estudo do gênero relatório de estágio supervisionado nas licenciaturas. In: Iii ciella - congresso internacional de estudos linguísticos e literários na amazônia. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Eliane De Jesus OLIVEIRA; Wagner Rodrigues SILVA. 2011. Caracterização do gênero relatório de estágio supervisionado nas licenciaturas em geografia e história. In: I seminário integrado/vii seminário de iniciação científica. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Aliny Sousa MENDES; Wagner Rodrigues SILVA. 2011. Práticas de reescrita na formação inicial de professores: um estudo da produção do gênero relatório de estágio supervisionado. In: I seminário integrado/vii seminário de iniciação científica. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo AMORIM; Wagner Rodrigues SILVA. 2011. Abordagens interdisciplinares em relatórios de estágio supervisionado realizado na educação de jovens e adultos. In: I seminário integrado/vii seminário de iniciação científica. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Jordan Oliveria Da SILVA; Wagner Rodrigues SILVA. 2011. Posicionamentos de professores em formação inicial em relatórios de estágio supervisionado e na plataforma moodle: contrapondo gêneros discursivos. In: Vii seminário de iniciação científica. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA. 2010. Conflitos e tensões em pesquisa científica no espaço escolar. In: Xv endipe: encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo AMORIM; Wagner Rodrigues SILVA. 2010. Interdisciplinaridade em documentações oficiais e em falas de professores da eja. In: Xv endipe: encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Elcia TAVARES; Wagner Rodrigues SILVA. 2010. Práticas de escrita propostas por professores em formação inicial em diferentes licenciaturas. In: I workshop de pós-graduação da uft: avanços e desafios. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2010. Práticas escolares de leitura em estágio supervisionado: por uma formação crítica do professor. In: Xxiii jornada nacional de estudos linguísticos do nordeste - gelne. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo AMORIM; Wagner Rodrigues SILVA. 2010. Concepções de interdisciplinaridade em documentos oficiais e na fala do professor. In: Vi seminário de iniciação científica da uft. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Elem Kássia GOMES; Wagner Rodrigues SILVA. 2010. Construção da interdisciplinaridade em relatórios de estágio supervisionado produzidos por professores em formação inicial. In: Vi seminário de iniciação científica da uft. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jordan Oliveria Da SILVA; Wagner Rodrigues SILVA. 2010. Marcas linguísticas na formação de professores reflexivos nos relatórios de estágio supervisionado. In: Vi seminário de iniciação científica da uft. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA; Elisangela Silva GOMES. 2010. Aula de língua portuguesa na educação de jovens e adultos: experiências na formação inicial do professor. In: Ii encotro de formação de professores: diálogos entre a educação superior e básica. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Eliane De Jesus OLIVEIRA; Wagner Rodrigues SILVA. 2010. Caracterização do relatório de estágio supervisionado na licenciatura em geografia. In: Ii encontro de formação de professores: diálogos entre educação superior e básica. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA; Betânia MIRANDA; Laudiléia Barbosa Soares ACHURÊ. 2010. Transposição didática: por um ensino inovador nas aulas de língua materna. In: Ii encontro de formação de professores : diálogos entre a educação superior e básica. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Elem Kássia GOMES; Wagner Rodrigues SILVA. 2009. Interdisciplinaridade em planos de aula e em projetos pedagógicos: conflitos em abordagens didáticas em construção. In: 5º. seminário de iniciação científica da uft. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Wagner Rodrigues SILVA. 2009. Instauração do conflito no contexto da pesquisa participante. In: Iii - enple - encontro nacional sobre políticas de língua(s) e ensino. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA. 2009. Prática de escrita na formação inicial do professor: mistura de saberes entre gêneros acadêmicos. In: Iii enple: encontro nacional sobre políticas de língua(s) e ensino. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Elem Kássia GOMES; Wagner Rodrigues SILVA. 2009. Interdisciplinaridade no planejamento pedagógico. In: V semana de letras de araguaína. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo AMORIM; Wagner Rodrigues SILVA. 2009. Concepções de interdisciplinaridade na eja. In: V semana acadêmica de letras de araguaína. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Betânia Miranda GOMES; Laudiléia Barbosa Soares ACHURÊ; Wagner Rodrigues SILVA. 2009. Criatividade: uma ponte para a inovação no ensino gramatical. In: V semana acadêmica de letras de araguaína. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Elcia TAVARES; Wagner Rodrigues SILVA. 2009. Prática de análise linguística em contexto interdisciplinar. In: V semana acadêmica de letras de araguaíana. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Edilene Oliveira C BARBOSA; Suene Beth Alves CASTRO; Wagner Rodrigues SILVA. 2009. Receita de gramática dinâmica em sala de aula. In: V semana acadêmica de letras de araguaína. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Andreana De Carvalho SILVA; Wagner Rodrigues SILVA. 2009. Práticas pedagógicas de ensino a partir da retextualização. In: V semana acadêmica de letras de araguaína. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Elisangela Silva GOMES; Gildamara Souza SOARES; Wagner Rodrigues SILVA. 2009. Intertextualidade e retextualização: o trabalho com gênero nas aulas de língua portuguesa. In: V semana acadêmica de letras de araguaína. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Midiã Oliveira Monteiro De SOUSA; Natália Souza FIALHO; Wagner Rodrigues SILVA. 2009. Estágio: prática que precede a profissão. In: V semana de letras de araguaína. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Aline Cristina Santana GOMES; Wagner Rodrigues SILVA. 2009. "quem conta um conto aumenta um ponto": da narrativa local ao folclore nacional. In: V semana acadêmica de letras de araguaína. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA; Nadizenilda Sobrinho RÊGO. 2009. Apropriação de saberes sobre escrita por professores em formação inicial. In: V semana acadêmica de letras de araguaína. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA; Lívia Chaves De MELO. 2008. Formação do professor tocantinense: o que revela a produção do referencial curricular estadual para o ensino fundamental?. In: Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA. 2008. Seleção textual em projetos pedagógicos interdisciplinares. In: Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2007. Proposta de inovação do ensino de língua portuguesa nos pcn. In: Intercâmbio de pesquisa em lingüística aplicada - inpla. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2007. Tensões na mobilização de saberes sobre gramática por professores em formação. In: Intercâmbio de pesquisa em lingüística aplicada - inpla. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA; Lívia Chaves De MELO. 2007. O espaço da teoria acadêmica e da prática docente no referencial curricular para o ensino fundamental ? 1º. ao 9º. ano ? do estado do tocantins. In: 2º. congresso científico da uft. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Elcia Taveres Dos SANTOS; Wagner Rodrigues SILVA. 2007. O estudo da gramática em contexto interdisciplinar. In: 2º. congresso científico. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Elem Kássia GOMES; Wagner Rodrigues SILVA. 2007. Hipertexto eletrônico e práticas pedagógicas. In: 2º. congresso científico. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nadizenilda Sobrinho RÊGO; Wagner Rodrigues SILVA. 2007. Tensões na formação profissional do professor de língua materna: saberes sobre prática de escrita. In: Iii seminário de iniciação científica da uft. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA. 2005. A mediação como via de subversão da exclusão escolar. In: 15 congresso de leitura do brasil. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA. 2005. (des)articulação entre atividades de leitura; escrita e gramática no ensino de português em turmas com "defasagem" no aprendizado. In: 53 seminário do grupo de estudos lingüísticos de são paulo. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2005. Gêneros textuais e ensino de língua materna: reorientando as pesquisas na lingüística aplicada. In: V semana de letras caj/ufg: língua; discurso e ensino. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2005. Aproximações entre análise linguística e gênero textual em atividades didáticas. In: Congresso internacional da abralin 2005. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2004. Grammatical marks in textual structure of use instruction genre: aids to teacher's development. In: Primeira conferência regional latinoamericana de lingüística sistêmico-funcional. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA. 2004. Fromas verbais; função adverbial e estrutura textual em instruções de uso: subsídios para a formação do professor. In: 14 inpla - linguagem; inserção e cidadania. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA. 2004. Construindo objetos de ensino como objetos de investigação no campo aplicado. In: 52 seminário do gel. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2004. Construção de categorias definidoras de gênero discursivo. In: Vii congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2003. A prática de análise lingüítica no livro didático: uma proposta pós-pcn. In: 13 cole - congresso de leitura do brasil. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2003. O gênero instrução de uso enquanto objeto de ensino. In: 13 inpla. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2003. Gramática ou análise lingüística: abrindo a 'caixa-preta' dos pcn. In: 51seminário do grupo de estudos lingüísticos do estado de são paulo - gel. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2003. Marcas gramaticais nas seqüências injuntivas: estratégia de tematização. In: Iii congresso internacional da abralin. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2002. A abordagem dos gêneros intrucionais no livro didático. In: 1 simpósio sobre materiais didáticos: do giz ao cd-rom. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2002. Gêneros instrucionais no livro didático: uma proposta para o letramento. In: 50 seminário do gel. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2002. Gramática e letramento: um percurso possível na sala de aula. In: Vi encontro nacional de linguagem verbal e não-verbal - enil. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2002. Alternativas para o ensino de gramática. In: 1 encontro "reflexões sobre os desafios do ensino". Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2001. Sintaxe e adivinhas: um encontro na sala de aula. In: Ii congresso internacional da abralin. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2001. Adivinhas e ensino de língua portuguesa: uma descoberta. In: 13 congresso de leitura do brasil - cole. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2000. Operadores discursivos em adivinhas: uma busca da (des)construção enigmática. In: Xviii jornada de estudos lingüísticos do nordeste - gelne. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Wagner Rodrigues SILVA. 1999. Formas de construção das adivinhas. In: Iii encontro de língua falada e escrita. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Angela Paiva DIONISIO. 1999. A organização textual-interativa das adivinhações. In: Iii encontro nacional de língua falada e escrita. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA. 1999. Adivinhas: aspectos estruturais e temáticos. In: X semana de letras. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 1999. Processamento textual na estrutura descritiva do texto-adivinha. In: Xvii jornada nacional do grupo de estudos linguísticos do nordeste - gelne. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA. 2024. Educação científica na pós-graduação: uma abordagem da linguística aplicada. Revista internacional de educação superior. 10, e024012-.
  2. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Wagner Rodrigues SILVA. 2024. Scientific education at graduate course: an approach to applied linguistics. Revista internacional de educação superior. 10, 1-23.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA; Andréia Cristina FIDÉLIS; Kiahra ANTONELLA. 2024. Laboratório virtual de pesquisa escolar com gramática: educação científica em aulas de língua materna. Texto livre. 17, e47835-.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mirella De Oliveira FREITAS; Wagner Rodrigues SILVA. 2024. Evidências de educação científica em programa de formação no ensino superior. Trabalhos em linguística aplicada. 63, 427-446.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Joildy Gomes BRITO; Wagner Rodrigues SILVA; Mirella De Oliveira FREITAS. 2024. Mecanismos de coesão textual nos anos iniciais do ensino fundamental. Educação em foco (juiz de fora). 29, e29045-.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Rosielson Soares De SOUSA; Wagner Rodrigues SILVA; Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2023. Preconcebidos sobre ciência compartilhados por estudantes de escola pública rural. Educação e pesquisa. 49, e249915-.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA; Jaquelene MENDES. 2023. Educação científica na linguística aplicada: contribuições para o ensino básico. Trabalhos em linguística aplicada. 62, 158-177.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Sousa Rosielson Soares DE; Wagner Rodrigues SILVA; Brito Cristiane Carvalho De PAULA. 2023. Preconceptions of science shared by students from a public rural school in brazi. Educação e pesquisa. 49, e249915-.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA; Susanna Soares SANTOS; Kiahra ANTONELLA. 2023. Desafios do trabalho colaborativo num projeto interdisciplinar de pesquisa científica. Leia escola. 23, 103-127.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silva Wagner RODRIGUES; Katia Cristina Custódio Ferreira BRITO; Ferreira VALDIRENE. 2022. Formação inicial de pedagogas como professoras de língua portuguesa. Raído (online). 16, 100-134.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA; Leonilde CAMPOS. 2022. Empoderamento profissional de alfabetizadoras em sessões virtuais colaborativas. Revista brasileira de educação. 27, e270114-.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Kiahra ANTONELLA; Wagner Rodrigues SILVA; Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2022. Representations about the teaching of portuguese language in a rural school. Alfa: revista de linguística (unesp. online). 66, e14214-.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Kiahra ANTONELLA; Silva Wagner RODRIGUES; Cristiane Carvalho De Paula BRITO. 2022. Representações sobre o ensino de língua portuguesa numa escola rural. Alfa: revista de linguística (unesp. online). 66, 1-23.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA; Leonilde CAMPOS. 2022. Professional empowerment of literacy teachers in collaborative virtual sessions. Revista brasileira de educação. 27, e270114-.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Elisângela TEIXEIRA; Wagner Rodrigues SILVA; Lívia Chaves De MELO. 2022. Atividades sinalizadoras de pesquisa em livros didáticos de língua portuguesa. Calidoscópio. 20, 636-655.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno Reis SANTANA; Wagner Rodrigues SILVA; Mirella De Oliveira FREITAS. 2021. O show da luna como gênero mediador de educação científica. Ciência & educação (online). 27, 1-18.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA; Ayne Almeida ANDRADE; Dalve Oliveira Batista SANTOS. 2021. Perspectivas pedagógicas do estudo do verbo em livros didáticos: excesso permanente de metalinguagens para crianças. Horizontes. 39, 1-26.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA; Juliana De Sousa DELFINO. 2021. Letramentos familiares na política de alfabetização. Revista brasileira de alfabetização. 148-169.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA; Jaquelene MENDES; Márcia Helena Costa RIBEIRO. 2021. Compreensões sobre ciência compartilhadas por alunos da escola básica antes e depois de intervenções pedagógicas. Signo. 46, 42-59.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA; Roseane FERREIRA. 2021. Autorrepresentações na educação científica de professoras de língua portuguesa promovida em mestrado profissional. Revista da abralin. 1302-1323.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Reis Aylizara Pinheiro DOS; Wagner Rodrigues SILVA; Freitas Mirella De OLIVEIRA. 2021. Gêneros mediadores de letramentos e educação científica. Confluência. 61, 249-282.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Jaquelene MENDES; Wagner Rodrigues SILVA; Mirella De Oliveira FREITAS. 2021. Construção social do gênero artigo de leitura dialogada. Educação em foco (juiz de fora). 26, e26072-.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA; Roseane FERREIRA; Nayra AIRES. 2021. O que revela a escrita de professoras sobre o gênero dissertação de mestrado?. Desafios: revista interdisciplinar da universidade federal do tocantins. 8, 55-69.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Michael Araujo RIBEIRO; Wagner Rodrigues SILVA. 2021. Professores como protagonistas na produção de jogo. Revista da anpoll. 52, 62-89.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA; Roseane FERREIRA; Elton Vieira GUIMARÃES; Jaquelene MENDES; Kiahra ANTONELLA et al. 2021. Construção de imagens pela gramática: uma proposta de jogo. Revista linguística. 17, 84-107.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA; Nayra AIRES. 2020. Educação científica de professoras em mestrado profissional. The especialist. 41, 1-21.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA. 2020. Educação científica como estratégia pedagógica para formação de professoras. Veredas - revista de estudos linguísticos. 23, 144-161.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Michael Araujo RIBEIRO; Wagner Rodrigues SILVA. 2020. Rap como recurso pedagógico para o desenvolvimento do letramento crítico. Humanidades & inovação. 7, 374-389.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA; Roseane FERREIRA. 2020. Educação cientifica de professoras revelada em dissertações de mestrado. Humanidades & inovação. 7, 189-205.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Kiahra Antonella Coelho PEREIRA; Wagner Rodrigues SILVA; Jose Robson Mariano ALVES. 2020. Análise linguística mediada por jogos. Leia escola. 20, 26-40.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA. 2020. Conveniência da ciência na política brasileira de alfabetização. Revista x. 15, 60-66.
  32. Social Sciences & Humanities Education
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  33. Social Sciences & Humanities Education
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  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  35. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA. 2019. Prática científica na escrita de professora. Linguagem em (dis)curso (online). 19, 273-292.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Raimunda Araújo Da SILVEIRA; Wagner Rodrigues SILVA; Aylizara Pinheiro Dos REIS. 2019. Construção paradigmática do ensino de português como língua materna. Eutomia. 1, 108-128.
  37. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Paulo Da Silva LIMA; Wagner Rodrigues SILVA; Aliny Sousa MENDES. 2018. Estudo comparativo entre interacionismo sociodiscursivo e linguística sistêmico-funcional. Delta. documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada. 1, 369-393.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA; Naiane Vieira Dos REIS. 2018. Construção de práticas de letramento digital na formação inicial do professor de língua materna. Interfaces da educação. 8, 97-118.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA; Elton Vieira GUIMARÃES; Ivanildo Alves MEDEIROS. 2018. Construção de objetos de conhecimento para aulas de língua portuguesa na abordagem do letramento científico. Revista brasileira de linguística aplicada. 18, 159-191.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA; Eliane De Jesus OLIVEIRA. 2018. Estágio curricular da licenciatura como um contexto de pesquisa sobre formação inicial do professor. Revista soletras. 379-403.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA; Renato Gouveia MARTINS; Aylizara Pinheiro Dos REIS; Bruno Reis SANTANA; Raimunda Araújo Da SILVEIRA et al. 2018. Compreensão de ciência por professores em formação inicial. Raído (online). 12, 33-51.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA; Elizangela Da Rocha FERNANDES; Monique Wermuth FIGUERAS. 2018. Gêneros discursivos em atividades de iniciação científica com alunos da educação básica. Raído (online). 12, 141-160.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA; Mayron Rodrigues CORDEIRO; Barbara Freitas FARAH; Carlos Wiennery Da Rocha MORAES; Dijan Leal De SOUSA et al. 2018. Ciência nas licenciaturas?. Linguagem: estudos e pesquisas. 22, 83-108.
  44. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Wagner Rodrigues SILVA; Cícero SILVA; Vilma Nunes Da Silva FONSECA; Lívia C MELO; Leila BÁRBARA et al. 2017. Linguística sistêmico-funcional na sala de aula. Raído (online). 9, 68-.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lima Jonas PEREIRA; Silva Wagner RODRIGUES; Francisco Gilson Rebouças Pôrto JÚNIOR. 2017. Problematização da proposta -escola sem partido- na perspectiva do letramento ideológico. Horizontes. 35, 146-.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA. 2017. Formação sustentável do professor no mestrado profissional. Revista brasileira de educação. 22, 708-731.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA; Eliane De Jesus OLIVEIRA. 2017. Representação negativa do aluno da educação básica em relatório de estágio supervisionado. Revista todas as letras (mackenzie. online). 19, 221-232.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Leyciane Lima OLIVEIRA; Andréia Cristina FIDÉLIS; Wagner Rodrigues SILVA. 2017. Demandas de alfabetização em escritos de alunos do 7º ano. Interletras (dourados). 6, 1-18.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Freitas FARAH; Wagner Rodrigues SILVA. 2017. Professores da escola básica representados na escrita de alunos da licenciatura em letras. Raído (online). 11, 304-320.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Elaine MENDES; Wagner Rodrigues SILVA. 2017. Materiais didáticos de português para estrangeiros como objetos de pesquisa. Revista x. 12, 231-253.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mário Ribeiro MORAIS; Wagner Rodrigues SILVA. 2017. Afinal; existe crise de leitura literária?. Revelli- revista de educação; língua e literatura da ueg-inhumas. 9, 1-26.
  52. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
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  53. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA; Waldeny Berson De SOUSA; Solange Freire De Castro ARAÚJO. 2017. Construção de saberes no mestrado profissional em letras: uma experiência compartilhada. Leia escola. 17, 32-44.
  54. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Wagner Rodrigues SILVA; Elcia TAVARES; Luciana De Carvalho Barbalho VELEZ. 2017. Trabalho pedagógico com escrita em aula de história: o que dizem as diretrizes oficiais?. Trabalhos em linguística aplicada. 56, 885-911.
  55. Social Sciences & Humanities Education
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  56. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA; Mirella De Oliveira FREITAS; Marquiane Monteiro Lima SANTOS. 2017. Diagnóstico da alfabetização de crianças e possibilidades pedagógicas. Linguagem & ensino (ucpel). 20, 421-448.
  57. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA; Andréia Francisca De MOURA; Aline Barbosa RODRIGUES; Lívia Chaves De MELO. 2017. Proposta de atividade interdisciplinar para o estudo das línguas portuguesa e inglesa: uma experiência mediada pela pesquisa no mestrado profissional para professoras. A cor das letras (uefs). 18, 163-181.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  59. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
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  60. Social Sciences & Humanities Education
    Aliny Sousa MENDES; Wagner Rodrigues SILVA; Adair Vieira GONÇALVES; Lívia Chaves De MELO. 2016. Intensificac-a-o da reflexa-o na escrita do professor em formac-a-o inicial: uma abordagem siste-mico-funcional. Filologia e linguística portuguesa (online). 17, 509-.
  61. Social Sciences & Humanities Education
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  62. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA; Elaine ESPINDOLA. 2016. Schoolteacher represented in pre-service teacher?s reflexive academic writing. Alfa: revista de linguística (unesp. online). 60, 151-178.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA; Bruno Gomes PEREIRA. 2016. Estágio supervisionado como componente curricular catalisador de saberes na formação inicial do professor. Domínios de lingu@gem. 10, 146-165.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA; Elaine ESPINDOLA. 2016. Professor da escola básica representado na escrita reflexiva acadêmica do aluno mestre. Alfa: revista de linguística (unesp. online). 60, 147-173.
  65. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cícero Da SILVA; Wagner Rodrigues SILVA. 2016. Análise linguística no ensino de língua materna: uma abordagem sistêmico-funcional. Calidoscopio (online). 14, 377-389.
  66. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2016. Fortalecimento de letramentos de professoras: um estudo no mestrado profissional em letras. Letras & letras (online). 32, 314-337.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA. 2016. Letramento científico na formação inicial do professor. Revista práticas de linguagem. 6, 8-23.
  68. Social Sciences & Humanities Education
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  69. Social Sciences & Humanities Education
    Nelzir Martins COSTA; Wagner Rodrigues SILVA; Carlos Roberto LUDWIG. 2016. Literatização da da alfabetização?. Cerrados. 25, 41-75.
  70. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
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  72. Social Sciences & Humanities Education
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  73. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruno Gomes PEREIRA; Wagner Rodrigues SILVA. 2014. Professores em formação inicial na escrita reflexiva profissional: abordagem sistêmico-funcional na linguística aplicada. Raído (online). 8, 223-242.
  74. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  75. Social Sciences & Humanities Education
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  76. Social Sciences & Humanities Education
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  77. Social Sciences & Humanities Education
    Lívia Chaves De MELO; Adair Vieira GONÇALVES; Wagner Rodrigues SILVA. 2013. Escrita acadêmica na escrita reflexiva profissional: citações de literatura científica em relatórios de estágio supervisionado. Bakhtiniana: revista de estudos do discurso. 8, 95-119.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA; Bruno Gomes PEREIRA. 2013. Letramento acadêmico no estágio supervisionado da licenciatura. Raído (online). 7, 37-59.
  79. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
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  80. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  81. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2012. Regulamentação linguística em e-mails institucionais: conflito entre professores universitários no ambiente institucional. Linguagem em (dis)curso (impresso). 15-45.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA; Aliny Sousa MENDES. 2012. Reescrita na formação inicial de professores: um estudo da produção do gênero relatório de estágio supervisionado. Caderno de letras (ufpel). 18, 134-155.
  83. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  85. Social Sciences & Humanities Education
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  86. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA. 2011. Construção da interdisciplinaridade no espaço complexo de ensino e pesquisa. Cadernos de pesquisa (fundação carlos chagas. impresso). 41, 582-605.
  87. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  88. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2010. Empoderamento de participantes de pesquisa em linguística aplicada. Raído (online). 4, 119-139.
  89. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  90. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  91. Social Sciences & Humanities Education
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  92. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  93. Social Sciences & Humanities Education
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  94. Social Sciences & Humanities Education
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  96. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA. 2007. Construção de aprendizes de leitura e escrita através de exercícios didáticos: um estudo de caso. Sínteses (unicamp). 12, 319-332.
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    Wagner Rodrigues SILVA. 2003. Gêneros instrucionais no livro didático: uma proposta para o letramento. Estudos lingüísticos (são paulo). Brasil. 32, -.
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  6. Social Sciences & Humanities Education
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  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vera GARCIA; Wagner Rodrigues SILVA. 2020. Planejamento de atividades de práticas de linguagem articuladas em aulas de língua portuguesa. In: Ensino de línguas na amazônia: diversidade; tecnologias e multiletramentos. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Seane Oliveira Xavier BEZERRA; Wagner Rodrigues SILVA; Selma Maria Abdalla Dias BARBOSA. 2019. Reconfiguração de aulas de português como língua materna por professoras paraenses. In: Pesquisa linguística na amazônia brasileira: descrição; ensino e formação docente. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA. 2019. Construção de práticas de pesquisa no mestrado profissional em letras. In: Formação de professores de língua na pós-graduação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA; Jordana De Oliveira BRITO; Josilene De Alencar SILVA; Télia Batista CAVALCANTE. 2018. Formação continuada do professor na perspectiva da pesquisa científica. In: Formação docente: linguagens; práticas e perspectivas. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Kênia Cristina S MONTEIRO; Wagner Rodrigues SILVA. 2018. Circuito curricular mediado por gênero no ciclo de alfabetização. In: Práticas de linguagem na esfera escolar. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Natália Sathler SIGILIANO; Wagner Rodrigues SILVA. 2017. Diagnóstico de propostas de análise linguística em livros didáticos aprovados em programa oficial. In: Concepção discursiva de linguagem: ensino e formação docente. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
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    Wagner Rodrigues SILVA; Juliane Pereira SALES; Jacielle Da S SANTOS; Carolline De Castro Alves FEITOSA; Najla Brandão Da SILVA. 2016. Noções de gênero em aulas de língua materna na educação básica. In: Gêneros na prática pedagógica: diálogos entre escolas e universidades. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA; Aylizara Pinheiro Dos REIS; Maria Socorro Da SILVA; Rosiene Pereira Da Costa BARROS; Viviane Gonçalves BRANDÃO. 2016. Gêneros como práticas sociais no trabalho pedagógico. In: Gêneros na prática pedagógica: diálogos entre escolas e universidades. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  35. Social Sciences & Humanities Education
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  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  2. Social Sciences & Humanities Education
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  3. Social Sciences & Humanities Education
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  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  5. Social Sciences & Humanities Education
    Buin EDILAINE; Ramos NORMA; Wagner Rodrigues SILVA. 2021. Escrita na alfabetização. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Selma Maria Abdalla Dias BARBOSA; Wagner Rodrigues SILVA; Patrícia Fabiana BEDRAN. 2019. Formação de professores de língua na pós-graduação. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Walkyria Alydia Grahl Passos Magno E SILVA; Wagner Rodrigues SILVA; Diego Muñoz CAMPOS. 2019. Desafios da formação de professores na linguística aplicada. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Da Silva LIMA; Wagner Rodrigues SILVA; Tânia Maria MOREIRA. 2016. Gêneros na prática pedagógica: diálogos entre escolas e universidades. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adair Vieira GONÇALVES; Wagner Rodrigues SILVA; Marcos Lúcio De Souza GÓIS. 2014. Visibilizar a linguística aplicada: abordagens teóricas e metodológicas. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA; Janete Silva Dos SANTOS; Márcio Araújo De MELO. 2014. Pesquisas em língua(gem) e demandas do ensino básico. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Dieysa Kanyela FOSSILE; Wagner Rodrigues SILVA; Janete Silva Dos SANTOS; Márcio Araújo De MELO; Bruno Gomes PEREIRA. 2014. Anais do congresso (e-book) - abralin em cena no tocantins: pesquisas linguísticas e demandas do ensino básico. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2014. Reflexão pela escrita no estágio supervisionado da licenciatura: pesquisa em linguística aplicada. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA; Ana Emília Fajardo TURBIN. 2012. Como fazer relatórios de estágio supervisionado: formação de professores nas licenciaturas. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Wagner Rodrigues SILVA. 2012. Letramento do professor em formação inicial: interdisciplinaridade no estágio supervisionado da licenciatura. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2012. Letramento e fracasso escolar: o ensino de língua materna. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2011. Estudo da gramática no texto: demandas para o ensino e a formação do professor de língua materna. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA; Luiza Helena Oliveira Da SILVA. 2010. Como fazer relatórios de pesquisa: investigações sobre ensino e formação do professor de língua. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA; Hilda Gomes Dutra MAGALHÃES. 2010. Ensino de língua e literatura: caderno didático. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA; Melo Lívia CHAVES. 2009. Pesquisa & ensino de língua e literatura:diálogos entre formador e professor. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner Rodrigues SILVA. 2008. Caderno didático: estágio supervisionado em língua portuguesa. Brasil.