| 2022 |
Trabalho em evento |
ESTUDO DO PERFIL DOCENTE E SUAS COMPREENSÕES SOBRE O FENÔMENO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL SOB UM VIÉS NEUROPSICOPEDAGÓGICO
Vitor Da Silva LOUREIRO; João Paulo Martins CAMPELO; Adelina Novaes De OLIVEIRA; Fabricio Bruno CARDOSO
XXI Endipe - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino 'A Didática e as Práticas de Ensino no contexto das contrarreformas neoliberais'
ISBN 978-65-86084
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
PREVALÊNCIA DE ESCOLARES EM RISCO PARA APRENDIZAGEM EM UM CENÁRIO PÓS-PANDEMIA
Rodrigues L H; Fabricio Bruno CARDOSO; Filipe Meneguelli BONONE; Tavares R S C R; Vitor Da Silva LOUREIRO
XXX CONGRESSO BRASILEIRO de Fonoaudiologia. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
ISBN 978-65-86760-
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HS
Speech and Hearing
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Emergency Remote Teaching: Analysis of teachers' profile and theirperceptions about learning difficulties under the understanding of neuropsychopedagogy
Vitor Da Silva LOUREIRO; João Paulo Martins CAMPELO; Adelina Novaes De OLIVEIRA; Fabricio Bruno CARDOSO
o III Congresso Humanitas PUCPR- I Congresso Luso Brasileiro de Educação: Independência e Identidade
ISBN 9786500672725
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: ANÁLISE E CONSIDERAÇÕES A PARTIR DA ÓTICA DA NEUROPSICOPEDAGOGIA CLÍNICA SOBRE O DIAGNÓSTICO PRECOCE E INSTRUMENTOS VALIDADOS NO BRASIL
Luana Da Silva CAETANO; Ana Flávia Lourenço SANTOS; Fabricio Bruno CARDOSO; Vitor Da Silva LOUREIRO
REVISTA SAÚDE.COM
DOI 10.22481/rsc.v18i2.9039
ISSN 1809-0761
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HS
Psychiatry and Mental Health
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| 2022 |
Artigo em periódico |
The Impact of Emergency Remote Teaching on Teachers? Perceptions of Learning Difficulties in the Context of Neuropsychopedagogics
Vitor Da Silva LOUREIRO; Cardoso Fabrício BRUNO
Lurian Journal
DOI 10.15826/Lurian.2022.3.2.2
ISSN 2712-8040
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Modelo de intervenção multicamadas: uma proposta de atuação neuropsicopedagógica institucional
Cláudia Aparecida Mendonça De SOUZA; Vitor Da Silva LOUREIRO; Fabricio Bruno CARDOSO
Mundo Livre: Revista Multidisciplinar
ISSN 2525-5819
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SH
General Psychology
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Diálogo entre a neuropsicopedagogia e o novo ensino médio: um relato de experiência
Vitor Da Silva LOUREIRO; Fernando Moreira BARNABÉ; Lydiane Rodrigues Oliveira SANTOS; Fabricio Bruno CARDOSO
Revista Epistemologia e Práxis Educativa - EPEduc
DOI 10.26694/epeduc.v5i2.2999
ISSN 2674-757X
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2022 |
Artigo em periódico |
INTERVENÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA EM HABILIDADES PREDITORAS DA ALFABETIZAÇÃO: REVISÃO DE LITERATURA SOBRE CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA
Tatiana Anselmo KIM; Vitor Da Silva LOUREIRO; Liliene Maria FERRANDINI; Cardoso Fabrício BRUNO
Revista Epistemologia e Práxis Educativa - EPEduc
DOI 10.26694/epeduc.v5i1.3018
ISSN 2674-757X
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Effects of a neuropsychopedagogical parenting program on the cognitive and motor development of children with ADHD
Deizeane Da Costa ABREU; Cardoso Fabrício BRUNO; Cláudia Inês Pelegrini De Oliveira ABREU; Luciana De Oliveira MATOS; Vitor Da Silva LOUREIRO
Journal of Behavioral and Brain Science
DOI 10.4236/jbbs.2022.1210028.
ISSN 2160-5874
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LS
General Neuroscience
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Conscientização neuropsicopedagógica de profissionais de enfermagem no atendimento ao cliente com deficiência auditiva
Mariana Roma Ribeiro De OLIVEIRA; Ana Cristina Leonardo SANTOS; Fabianne Moraes BARCELOS; Fabricio Bruno CARDOSO; Vitor Da Silva LOUREIRO
SAÚDE COLETIVA (BARUERI)
DOI 10.36489/saudecoletiva.2022v12i83p12166-12179
ISSN 2675-0244
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SH
Accounting
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| 2022 |
Artigo em periódico |
The Phenomenon of Learning Difficulties and the Color/Race Issue: Indicators for the Discussion about an Inclusive Education Based on Neuropsychopedagogical Evidence
Vitor Da Silva LOUREIRO; Campelo João Paulo MARTINS; De Oliveira Abreu Cláudia Inês PELEGRINI; De Oliveira Matos LUCIANA; Cardoso Fabrício BRUNO
OPEN JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES
DOI 10.4236/jss.2022.1013012
ISSN 2327-5952
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SH
General Social Sciences
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| 2022 |
Artigo em periódico |
PREVALÊNCIA DE ESCOLARES EM RISCO PARA APRENDIZAGEM EM UM CENÁRIO PÓS-PANDEMIA NUMA PERSPECTIVA NEUROPSICOPEDAGÓGICA: UM ESTUDO DE CASO
Lopes Laura Helena RODRIGUES; Vitor Da Silva LOUREIRO; Bonone Filipe MENEGUELLI; Tavares Renata Da Silva Cardoso ROCHA; Cardoso Fabrício BRUNO
CONTEMPORÂNEA - REVISTA DE ÉTICA E FILOSOFIA POLÍTICA
DOI 10.56083/rcv2n5-018
ISSN 2447-0961
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Análise da percepção docente sobre as dificuldades de aprendizagem no ensino remoto emergencial; numa perspectiva neuropsicopedagógica.
Vitor Da Silva LOUREIRO; Fabricio Bruno CARDOSO; Alfred Sholl FRANCO
12º Cursos e Conferências em Neurociência e Comportamento
ISBN 978-65-5941-5
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LS
Neuroscience (miscellaneous)
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Análise da percepção docente sobre as dificuldades de aprendizagem no ensino remoto emergencial; numa perspectiva neuropsicopedagógica.
Vitor Da Silva LOUREIRO; Adelina Novaes De OLIVEIRA; Fabricio Bruno CARDOSO
III Seminário de Pesquisa em Educação Básica - IFGo
ISBN 2763-891X
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2021 |
Artigo em periódico |
?ESTUDO RELATIVO A INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM EM UMA BATERIA NEUROPSICOPEDAGOGICA EM CRIANÇAS DE 6 E 7 ANOS; DO ENSINO FUNDAMENTAL I??
Daniela Rodrigues MUNCK; Fabricio Bruno CARDOSO; Vitor Da Silva LOUREIRO
Brazilian Journal of Development
DOI 10.34117/bjdv7n6-528
ISSN 2525-8761
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LS
Developmental Neuroscience
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| 2021 |
Artigo em periódico |
The Effects of Neuropsychopedagogical Intervention on Children with Learning Difficulties
Bruno Cardoso FABRÍCIO; Vitor Da Silva LOUREIRO; Souza SOLANGE; Pinheiro JULIANA; Fulle ANGELITA et al
AMERICAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
DOI 10.12691/education-9-11-3
ISSN 2327-6126
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2021 |
Artigo em periódico |
THE EFFECTS OF A NEUROPSICOPEDAGOGICAL LUDOMOTORA INTERVENTION ON THE ACADEMIC PERFORMANCE OF CHILDREN WITH LEARNING DIFFICULTIES
Cardoso Fabrício BRUNO; Braga LUCIANARA; Abreu Deizeane Da COSTA; Vitor Da Silva LOUREIRO; Esteves João Vitor GALO et al
International Journal of Health Science
DOI 10.22533/at.ed.1592120102
ISSN 2764-0159
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SH
Accounting
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