-
Physical Sciences
General Computer Science
Da Silva Izac MARTINS; Vitor Bremgartner Da FROTA; Marisa Almeida CAVALCANTE.
2023.
Use of virtual reality for teaching radiation propagation.
In:
17th international technology; education and development conference inted 2023.
Brasil.
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Physical Sciences
General Computer Science
Cristiano NASCIMENTO; Alyson De Jesus Dos SANTOS; Vitor Bremgartner Da FROTA; Carla MELO.
2023.
Internet of things as a pedagogical support tool in artificial intelligence learning in high school.
In:
17th international technology; education and development conference inted 2023.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Engineering
Fabricia NEVES; Amanda Dos SANTOS; Claudio Dos SANTOS; João Victor REIS; Julieuza NATIVIDADE et al.
2023.
Learning embedded systems through a water quality monitoring system in riverside communities with arduino.
In:
Iceri2023 (16th annual international conference of education; research and innovation).
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Ivan FLORIDO; Ana RISSI; Sarah GONÇALVES; Arleson Dos SANTOS; Jeanne SOUSA et al.
2023.
Teaching the environment and technologies through a meteorological monitoring and carbon dioxide measurement platform based on the maker culture.
In:
Iceri2023 (16th annual international conference of education; research and innovation).
Canadá.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Kamila DESSIMONI; Larissa ROZÁRIO; Vitória LITAIFF; Suely NINA; Ayrton ARAÚJO et al.
2023.
A solar tracker with arduino for teaching photovoltaic energy through project-based learning.
In:
Iceri2023 (16th annual international conference of education; research and innovation).
Brasil.
-
Physical Sciences
General Computer Science
Deyse MARINHO; Vitor Bremgartner Da FROTA; Adriano LOUREIRO; Luana SILVA.
2022.
Robotsolution: a kit for the development of computational thinking skills in high school students.
In:
Iceri2022 (15th annual international conference of education; research and innovation).
Brasil.
-
Physical Sciences
General Computer Science
Washington ALVES; Vitor Bremgartner Da FROTA.
2022.
Uso de drones para ensino de lógica de programação e estímulo do pensamento computacional.
In:
Xxviii workshop de informática na escola ? wie 2022; cbie 2022.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriano LOUREIRO; Vitor Bremgartner Da FROTA; Luana SILVA; Priscila Silva FERNANDES.
2022.
Teaching applied through remote boot camp: an experience report.
In:
15th international conference of education; research and innovation (iceri 2022).
Brasil.
-
Physical Sciences
Human-Computer Interaction
Ana Paula Cardoso TEIXEIRA; Yuri Farias Dos SANTOS; Edimar Rodrigues JUNIOR; Paulo Victor MARAJÓ; Priscila Silva FERNANDES et al.
2021.
Protótipo de alta fidelidade de assistente virtual para instituições de ensino no estado do amazonas.
In:
Computer on the beach 2021.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Vinícius Loureiro CAVALCANTE; Paulo Santana JUNIOR; Fernanda Ferreira NUNES; Priscila Silva FERNANDES; Kaíny Medeiros MACIEL et al.
2021.
Viabilizando a melhoria do atendimento médico emergencial a partir da proposta de um aplicativo de solicitação de atendimento médico remoto.
In:
Computer on the beach 2021.
Brasil.
-
Physical Sciences
Human-Computer Interaction
Gabriel Araújo BELÉM; Gabriela Fidelis De OLIVEIRA; Luiz Sousa Da SILVEIRA; Priscila Silva FERNANDES; Vitor Bremgartner Da FROTA et al.
2021.
Identificação das funcionalidades de um assistente de comunicação aos surdos aplicando técnicas de elicitação de requisitos.
In:
Computer on the beach 2021.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Transportation
Matheus BRITO; Diego BRUZACA; Luis REZENDE; Gabriel MARQUES; Priscila Silva FERNANDES et al.
2021.
Definindo um sistema de monitoramento em tempo real do transporte público da cidade de manaus através do uso de técnicas de elicitação de requisitos.
In:
Computer on the beach 2021.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Energy
Minjae CHUNG; Priscila Silva FERNANDES; Vitor Bremgartner Da FROTA; Luis RIVERO.
2021.
Proposta de um sistema inteligente para gerenciamento de energia fotovoltaica no contexto brasileiro.
In:
Computer on the beach 2021.
Brasil.
-
Physical Sciences
Instrumentation
Harryson PALHETA; Vitor Bremgartner Da FROTA.
2021.
Um analisador de espectro com arduino na faixa de rádio fm para fins didáticos.
In:
Xlix congresso brasileiro de educação em enengenharia (cobenge 2021).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Marcos SILVA; Bruno BATISTA; Vitor AMARAL; Geisy Anny VENÂNCIO; Priscila Silva FERNANDES et al.
2021.
Análise comparativa de sistemas de leitura de tela no apoio ao ensino de pessoas com deficiência visual.
In:
Workshop de informática na escola (wie 2021) do x congresso brasileiro de informática na educação (cbie 2021).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Fabrício SILVA; Emanuel LIMA; Kelisson VIEIRA; Geisy Anny VENÂNCIO; Priscila Silva FERNANDES et al.
2021.
Salas de reuniões virtuais para apoio ao ensino remoto em tempos de pandemia: uma análise comparativa.
In:
Workshop de informática na escola (wie 2021) do x congresso brasileiro de informática na educação (cbie 2021).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Danielle SILVA; Letícia FARIAS; Lia PIMENTEL; Samuel SILVA; Geisy Anny VENÂNCIO et al.
2021.
Tecnologias assistivas para alfabetização de crianças com tea: uma análise de aplicativos da plataforma google play.
In:
Workshop de informática na escola (wie 2021) do x congresso brasileiro de informática na educação (cbie 2021).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Alexander RODRIGUES; Geisy Anny VENÂNCIO; Priscila Silva FERNANDES; Vitor Bremgartner Da FROTA; Luis RIVERO.
2021.
Análise de aplicativos para pessoas analfabetas: quais são as suas características?.
In:
Workshop de informática na escola (wie 2021) do x congresso brasileiro de informática na educação (cbie 2021).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Silva FERNANDES; Vitor Bremgartner Da FROTA; Geisy Anny VENÂNCIO; Luis RIVERO.
2021.
An experience report on the adaptation of a face-to-face discipline to the virtual context in times of covid-19 pandemic.
In:
14th annual international conference of education; research and innovation (iceri 2021).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Denys CRUZ; Vitor Bremgartner Da FROTA.
2021.
3d printing as a resource for teaching and learning cytology.
In:
14th annual international conference of education; research and innovation (iceri 2021).
Brasil.
-
Physical Sciences
General Engineering
Hillermann Osmídio LIMA; Kaik CALDAS; Luana DUTRA; Nicoly CRUZ; Vitor Bremgartner Da FROTA.
2021.
Protótipo de elevador didático com arduino.
In:
Mostra nacional de robótica 2021 (mnr 2021).
Brasil.
-
Physical Sciences
General Engineering
Hillermann Osmídio LIMA; Kaik CALDAS; Luana DUTRA; Nicoly CRUZ; Vitor Bremgartner Da FROTA.
2021.
Esteira automatizada seletora de objetos.
In:
Mostra nacional de robótica 2021 (mnr 2021).
Brasil.
-
Physical Sciences
General Engineering
Raysson VIEIRA; Bruno COSTA; Reysane OLIVEIRA; Vitor Bremgartner Da FROTA.
2021.
Um braço robótico para fins educacionais.
In:
Mostra nacional de robótica 2021 (mnr 2021).
Brasil.
-
Physical Sciences
General Computer Science
Tatiane Pinto Dos SANTOS; Ricardo Brandão SAMPAIO; Vitor Bremgartner Da FROTA; Álvaro De Azevedo Peres NETO.
2020.
Monitor water: a monitoring system using nodemcu esp8266.
In:
Chip in the field - 20thmicroelectronics student forum (sforum).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Larissa Alencar De MELO; Vitor Bremgartner Da FROTA; Daniel SOUZA.
2020.
Estação meteorológica portátil com cultura maker interdisciplinar para ensino de física e programação de computadores.
In:
Xxvi workshop de informática na escola (wie 2020) do congresso brasileiro de informática na educação (cbie 2020).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Larissa Alencar De MELO; Vitor Bremgartner Da FROTA; Daniel SOUZA.
2020.
Using interdisciplinary maker culture with arduino to teach thermodynamics and computer programming.
In:
13th annual international conference of education; research and innovation (iceri 2020).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ketlen OLIVEIRA; Vitor Bremgartner Da FROTA; Daniel SOUTO; Fernando CARVALHO; Samirames FLEURY.
2020.
Open doors robotics for increasing the interest of amazon public school students for technical and technological areas.
In:
13th annual international conference of education; research and innovation (iceri 2020).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Mateus De Paula Da SILVA; Vitor Bremgartner Da FROTA; Marisa Almeida CAVALCANTE; Priscila Silva FERNANDES; Úrsula Vasconcelos ABECASSIS.
2019.
Estimulando a lógica de programação em estudantes de tecnologia em mecatrônica usando laboratório remoto com raspberry e arduino.
In:
Xi conferência internacional de tic na educação (challenges 2019).
Brasil.
-
Physical Sciences
Engineering (miscellaneous)
Larissa Alencar De MELO; Vitor Bremgartner Da FROTA.
2019.
Percepções de alunas do ensino fundamental e ensino médio sobre as subáreas da engenharia de controle e automação.
In:
Xlvii congresso brasileiro de educação em engenharia (cobenge 2019).
Brasil.
-
Physical Sciences
General Computer Science
Joyce Miranda Dos SANTOS; Vitor Bremgartner Da FROTA; José Pinheiro De Queiroz NETO; Hillermann Osmídio LIMA; Micila Sumaria Medeiros PEREIRA.
2019.
Robô-ti: educational robotics and project-based learning stimulating high school students in the information technology area.
In:
49th ieee frontiers in education 2019 (fie 2019).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Amanda FREITAS; Micila Sumaria Medeiros PEREIRA; Vitor Bremgartner Da FROTA; Luiz Claro JR.
2019.
Mecabio: utilizando robótica educacional no ensino do sistema endócrino do pâncreas.
In:
Mostra nacional de robótica 2019 (mnr 2019).
Brasil.
-
Physical Sciences
General Chemical Engineering
Gabriel W S Da SILVA; Carlos R P Dos Santos JUNIOR; Vitor Bremgartner Da FROTA.
2018.
A ultrasonic system for chlorine measurement in potable water.
In:
Sforum 2018 - chip in the pampa.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
Fabiana ROCHA; Vitor Bremgartner Da FROTA; Marcel VALIN; Bruno BONIFÁCIO; Priscila Silva FERNANDES.
2018.
The influence of the student's personality type on the preference of the computer science learning process.
In:
Xliv conferência latino-americana de informática e xiii latin-american conference on learning objetcs (clei-laclo 2018).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Library and Information Sciences
Vitor Bremgartner Da FROTA; De Magalhaes Netto J F; Crediné Silva De MENEZES.
2018.
Arcabouço conceitual de adaptação de recursos educacionais.
In:
Concurso alexandre direne de teses; dissertações e trabalhos de conclusão de curso em informática na educação (ctd-ie 2018) vii congresso brasileiro de informática na educação (cbie 2018).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Luiz Felipe Marinho De SOUZA; Daniele Caroline Lima Da SILVA; Fabrício Damasceno De ARAÚJO; Weidson De Oliveira FEITOZA; Vitor Bremgartner Da FROTA.
2018.
Sistema de controle de acesso de veículos utilizando aprendizagem de máquina e visão computacional.
In:
Congresso norte-nordeste de pesquisa e inovação (xii connepi).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Luiz Antonio Sobrinho De SOUZA; João Victor Bentes SOARES; Micila Sumaria Medeiros PEREIRA; Ana Lúcia Soares MACHADO; Vitor Bremgartner Da FROTA et al.
2018.
Strel: sistema de tratamento para reverter a eutrofização em lagoas.
In:
Congresso norte-nordeste de pesquisa e inovação (xii connepi).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Tatiane Pinto Dos SANTOS; Álvaro De Azevedo Peres NETO; Claybiane Vieira Da CUNHA; Vitor Bremgartner Da FROTA.
2018.
Bengala inteligente utilizando lógica fuzzy e arduino para auxílio de pessoas com deficiência visual.
In:
Congresso norte-nordeste de pesquisa e inovação (xii connepi).
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Vitor Brengartner Da FROTA; José Francisco De Magalhães NETTO; Crediné Silva De MENEZES.
2017.
Conceptual framework for collaborative educational resources adaptation in virtual learning environments.
In:
18th international conference; artificial intelligence in educationai (aied 2017).
China.
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Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Vitor Bremgartner Da FROTA; Netto José MAGALHÃES; Crediné Silva De MENEZES.
2017.
Agent-based conceptual framework for collaborative educational resources adaptation in virtual learning environments.
In:
Xxviii simpósio brasileiro de informática na educação (sbie 2017); vi congresso brasileiro de informática na educação (cbie 2017).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Physical Sciences
General Computer Science
David Albuquerque MONTEIRO; Vitor Bremgartner Da FROTA; Hillermann Osmídio LIMA; Nilmara SALGADO.
2016.
Uma experiência do uso do hardware livre arduino no ensino de programação de computadores.
In:
V congresso brasileiro de informática na educação (cbie 2016).
Brasil.
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Physical Sciences
General Computer Science
Carlos Gomes FONTINELLE; Laura Michaella Batista RIBEIRO; Vitor Bremgartner Da FROTA.
2016.
Avastec: ambiente virtual de aprendizagem em sistema de telefonia celular.
In:
V congresso brasileiro de informática na educação (cbie 2016).
Brasil.
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Physical Sciences
General Computer Science
Wadison Nazaré BENFICA; Laura Michaella Batista RIBEIRO; Vitor Bremgartner Da FROTA.
2016.
Um modelo interdisciplinar com ênfase na inclusão da informática na formação básica e média.
In:
Tise 2016; xxi congreso internacional de informática educativa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Business, Management and Accounting
Bruna SOUZA; Vitor Bremgartner Da FROTA.
2016.
Evolução das modalidades b2b e b2c em e-business no brasil.
In:
Iv conasum - congresso de administração do sul do mato grosso 2016.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Karen PINHEIRO; Vitor Bremgartner Da FROTA; Filipe OLIVEIRA; Alexandre MOREIRA; Cleiton SILVA.
2016.
Amigos da natureza ? um software educativo como meio de aprendizagem de logística reversa.
In:
Iv conasum - congresso de administração do sul do mato grosso 2016.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
Vitor Bremgartner Da FROTA; Netto José MAGALHÃES; Crediné Silva De MENEZES.
2015.
Explorando arquiteturas pedagógicas recomendadas por meio de agentes e ontologia de modelo do aluno em ambientes virtuais de aprendizagem.
In:
Congresso brasileiro de informática na educação 2015.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Vitor Brengartner Da FROTA; José Francisco De Magalhães NETTO; Crediné Silva De MENEZES.
2014.
Using agents and open learner model ontology for providing constructive adaptive techniques in virtual learning environments.
In:
14th ibero-american conference on artificial intelligence - iberamia 2014.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
Dhanielly Paulina De LIMA; Bruno De Freitas GADELHA; Netto José MAGALHÃES; Vitor Bremgartner Da FROTA.
2014.
Moodlegroups: um aplicativo para identificar as relações sociais entre alunos em ambientes virtuais de aprendizagem.
In:
Xi simpósio brasileiro de sistemas colaborativos - sbsc 2014.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Vitor Bremgartner Da FROTA; Netto José MAGALHÃES; Crediné Silva De MENEZES.
2014.
Utilizando agentes e ontologia de modelo de aluno aberto para prover adaptação de conteúdos construtivistas em ambientes virtuais de aprendizagem.
In:
Simpósio brasuleiro de informática na educação - 25º sbie.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Computer Science
Ketlen Teles De LUCENA; Jath S SILVA; Vitor Bremgartner Da FROTA; Elaine H T OLIVEIRA; Bruno De Freitas GADELHA.
2014.
Mobimonitor: a mobile app for monitoring distance courses in the amazon region.
In:
44th annual frontiers in education (fie 2014) conference.
Espanha.
-
Physical Sciences
General Computer Science
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Vitor Bremgartner Da FROTA; Netto José MAGALHÃES.
2012.
Relato de uma experiência de auxílio personalizado a alunos em ambiente virtual de aprendizagem utilizando agentes.
In:
Congresso brasileiro de informática na educação 2012 (cbie 2012).
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Vitor Brengartner Da FROTA; José Francisco De Magalhães NETTO.
2011.
An adaptive strategy to help students in e-learning systems using competency-based ontology and agents.
In:
11th ieee international conference on intelligent systems design and applications (isda 2011).
Espanha.
-
Physical Sciences
General Computer Science
Viviane Gomes Da SILVA; Vitor Bremgartner Da FROTA; Mirlem RIBEIRO; Alberto Castro Nogueira JR; Rogério Patrício Do NASCIMENTO.
2011.
Uma experiência de virtualização de disciplina em cursos de graduação.
In:
Xvii workshop de informática na escola (wie 2011).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Vitor Bremgartner Da FROTA; Netto José MAGALHÃES.
2011.
Auxílio personalizado a estudantes em ambientes virtuais de aprendizagem utilizando agentes e competências.
In:
22º simpósio brasileiro de informática na educação 17º workshop de informática na escola.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vitor Brengartner Da FROTA; José Francisco De Magalhães NETTO.
2010.
Utilizando ontologias para personalizar atividades colaborativas em ambientes virtuais de aprendizagem.
In:
Ii escola regional de informática.
Brasil.