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Accounting
Mônica Cristina De SOUZA; Irinilza Odonor Gianesi BELLINTANI; Adriana Bulbovas MELO; Vera Maria Nigro De Souza PLACCO.
2023.
Desafios da escola no século xxi: condições para o desenvolvimento profissional de educadores.
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Brasil.
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Simone Pannocchia TAHAN; Vera Maria Nigro De Souza PLACCO.
2023.
Territorialidades do trabalho do coordenador pedagógico: perspectivas (auto)biográficas e cartográficas para o entendimento da insubordinação criativa.
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Eliana MARDEGAN; Rafael Conde BARBOSA; Vera Maria Nigro De Souza PLACCO.
2023.
Ocoordenador pedagógico como articulador e formador quanto ao uso das tecnologias digitais na escola.
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General Social Sciences
Patrick Vieira FERREIRA; Dilma Antunes SILVA; Luciane Helena Mendes MIRANDA; Vera Maria Nigro De Souza PLACCO.
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Pandemia e violência na escola: impactos sociais; emocionais e educacionais.
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Xvi congresso nacional de educação - educere.
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Vera Maria Nigro De Souza PLACCO; Luciane Helena Mendes MIRANDA; Patrick Vieira FERREIRA.
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Vera Maria Nigro De Souza PLACCO; Luciane Helena Mendes MIRANDA; Patrick Vieira FERREIRA; Gabriela ARGOLO; Luciana Andrea Afonso SIGALLA et al.
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Luciane Helena Mendes MIRANDA; Dilma Antunes SILVA; Vera Maria Nigro De Souza PLACCO; Patrick Vieira FERREIRA.
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Inclusão escolar: como essa temática revela-se no cotidiano dos profissionais da educação da rede estadual de são paulo.
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Desafios da escola na atualidade: qual escola para o século xxi? uma pesquisa com diversos atores; no estado de são paulo.
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Os saberes docentes e a profissionalidade na formação profissional.
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A aprendizagem do adulto-professor: desafios ao coordenador pedagógico como formador.
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Luciane Helena Mendes MIRANDA; Vera Maria Nigro De Souza PLACCO.
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Vera Maria Nigro De Souza PLACCO.
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Rafael Conde BARBOSA; Camila Lima MIRANDA; Selma De Oliveira ALFONSI; Vera Maria Nigro De Souza PLACCO.
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Xii educere - congresso nacional de educação.
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A crise não reconhecida: identidade profissional de docentes do ensino fundamental ii.
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Rafael Conde BARBOSA; Selma De Oliveira ALFONSI; Vera Maria Nigro De Souza PLACCO.
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Contexto escolar e formação docente: a constituição da identidade e profissionalidade de professores na educação básica.
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Formação de docentes em administração: uma proposta multidisciplinar de aplicação de tecnologias de informação e comunicação.
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Rafael Conde BARBOSA; Selma De Oliveira ALFONSI; Eliana CIPRIANO; Vera Maria Nigro De Souza PLACCO.
2014.
De aluna a professora: movimentos identitários de discentes do curso de letras de uma instituição privada de são paulo.
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Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
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Social Sciences & Humanities
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Selma De Oliveira ALFONSI; Vera Maria Nigro De Souza PLACCO.
2014.
A crise não reconhecida: identidade docente de professores do ensino fundamental ii.
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Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
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Rafael Conde BARBOSA; Vera Maria Nigro De Souza PLACCO.
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O significado atribuído ao ensino médio por alunos do 3.º ano de uma escola pública da periferia de são paulo.
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I congresso internacional envolvimento dos alunos na escola: perspetivas da psicologia e educação.
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Rafael Conde BARBOSA; Vera Maria Nigro De Souza PLACCO.
2013.
Ensino médio e sua relação com o trabalho: significado atribuído por jovens do 3.º ano de uma escola pública da periferia de são paulo.
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I congresso internacional envolvimento dos alunos na escola: perspetivas da psicologia e educação.
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Rafael Conde BARBOSA; Eliana CIPRIANO; Vera Maria Nigro De Souza PLACCO; Selma Oliveira ALFONSI; Gabriel Veiga CATELLANI.
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Rafael Conde BARBOSA; Rinalda Bezerra CARLOS; Vera Maria Nigro De Souza PLACCO.
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Reflexões sobre os processos de aprendizagem do adulto professor e a construção de sua identidade profissional.
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Rafael Conde BARBOSA; Rinalda Bezerra CARLOS; Vera Maria Nigro De Souza PLACCO.
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A formação inicial e os saberes docentes na constituição identitária de futuros professores.
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[04] método integrado de formação continuada para docentes em administração: bases teóricas e desenvolvimento.
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O coordenador pedagógico e as práticas de sala de aula.
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Proposição de políticas públicas quanto à formação de coordenadores pedagógicos; formadores de professores.
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Xvi endipe - didática e práticas de ensino: compromisso com a escola pública; laica; gratuita e de qualidade.
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Rafael Conde BARBOSA; Vera Maria Nigro De Souza PLACCO.
2012.
O significado atribuído a escola e ao ensino médio por jovens do 3o ano do ensino médio de uma escola pública de são paulo.
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Xvi endipe - didática e práticas de ensino: compromisso com a escola pública; laica; gratuita e de qualidade.
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Rinalda Bezerra CARLOS; Rafael Conde BARBOSA; Vera Maria Nigro De Souza PLACCO.
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Formação inicial e constituição identitária de futuros professores.
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Rinalda Bezerra CARLOS; Rafael Conde BARBOSA; Vera Maria Nigro De Souza PLACCO.
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Um estudo sobre os processos de formação inicial e continuada de uma professora do ensino fundamental.
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X congresso nacional de educação - educere e i seminário de representações sociais; subjetividade de educação -sirsse.
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Diz-me quem educas; e eu identificarei que educador tu és! as representaçõs de 'educando-pobre' e a formação da identidade profissional do educador social em ongs caritativas.
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Rafael Conde BARBOSA; Rinalda Bezerra CARLOS; Oliveira Ailton Souza DE; Vera Maria Nigro De Souza PLACCO.
2011.
Um estudo sobre os processos de construção da identidade profissional docente.
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Vera Maria Nigro De Souza PLACCO; Magali Aparecida SILVESTRE; Marly Das Neves BENACHIO; Cláudio M MEDEIROS; Edson L FERREIRA et al.
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Movimentos docentes e a gestão da escola: a formação continuada em serviço.
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Xxv simpósio brasileiro; ii congresso ibero-americano de política de administração da educação.
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Vera Maria Nigro De Souza PLACCO; Laurinda Ramalho De ALMEIDA; Adriana Backx Noronha VIANA.
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Magali Aparecida SILVESTRE; Vera Maria Nigro De Souza PLACCO; Vera Lucia Trevisan De SOUZA; Marly Das Neves BENACHIO; Marili Moreira Da Silva VIEIRA et al.
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Les mouvements identitiaires et la formation des enseignants: tensions entre les attributions et les appartenances.
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Arthur Vianna FERREIRA; Vera Maria Nigro De Souza PLACCO.
2011.
Diz-me quem educas e eu identificarei que educador tu és!.
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Vera Maria Nigro De Souza PLACCO.
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Vera Maria Nigro De Souza PLACCO.
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Vera Maria Nigro De Souza PLACCO; Ana Lucia De M B VILLELA; Edilene Modesto De SOUZA; Eni De Fátima MARTINS; Erika ROHRBACHER et al.
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Xiv waer congress 2004 - congreso mundial de ciencias de la educación.
Chile.
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Social Sciences & Humanities
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Vera Maria Nigro De Souza PLACCO; Ana Lucia De M B VILLELA; Fernando Falabella Tavares De LIMA; Marcelo SODELLI; Tania R De P MORGADO.
2004.
Representações sociais de professores do ensino fundamental sobre drogas: primeiras impressões de uma análise.
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Social Sciences & Humanities
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2004.
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Vi encontro de pesquisa em educação / região sudeste.
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Social Sciences & Humanities
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Vera Maria Nigro De Souza PLACCO; Marcelo SODELLI; Nilma RENILDES; Vívian Da Silva LOBATO; Eni De Fátima MARTINS et al.
2004.
Les représentations sociales des professeurs de l'enseignement moyen par rapport au sida; à la drogue; à la violence et à la prévention.
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Social Sciences (miscellaneous)
Vera Maria Nigro De Souza PLACCO; Regina Bruhns Rossini ANDRADE; Marly Das Neves BENACHIO; Vanda Cristina Moro MININI; Rosangela Aparecida Cemino MOURA et al.
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Vera Maria Nigro De Souza PLACCO; Bernardete Angelina GATTI; Marli Eliza Dalmazo Afonso De ANDRÉ.
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Vera Maria Nigro De Souza PLACCO; Luiza Helena Da Silva CHRISTOV.
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Xxix congreso interamericano de psicologia.
Peru.
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Vera Maria Nigro De Souza PLACCO; Fernando Falabella Tavares De LIMA; Irineu Aliprando Viotto FILHO; Luiz Antonio RODRIGUES; Luzia Angelina Marino ORSOLON et al.
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Representações sociais de jovens sobre violência e a formação de professores para a prevenção.
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Xxix congreso interamericano de psicologia.
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Vera Maria Nigro De Souza PLACCO; Flávia Martins GONÇALVES; Ione Collado Pacheco DOURADO; Lilian Cristina Testa Fernandes Da SILVA; Regina Célia Almeida Rego PRANDINI.
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