Formação de Professores e Educação Básica: Tramar existências e resistências com/nas ruas da cidade

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Vânia Alves Martins CHAIGAR; Antônio Jorge Ferreira SEVERINO; Luiz Paulo Da Silva SOARES; Lígia CARDOSO; Rosangela Lurdes SPIRONELLO et al

FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS E CIDADE: APONTAMENTOS EM MEIO À CATÁSTROFE CLIMÁTICA E HUMANITÁRIA NO RIO GRANDE DO SUL

V Congresso Ibero-Americano de Humanidades; Ciências e Educação Vidas em risco e crise climática

Vânia Alves Martins CHAIGAR; Luiz Paulo Da Silva SOARES

UM MUNDO; MUITAS VIDAS: UMA EDUCAÇÃO ANTIESPECISTA PARA A FORMAÇÃO DE JUVENTUDES MAIS HUMANAS

V Congresso Ibero-Americano de Humanidades; Ciências e Educação - Vidas em Risco e Crise Climática

Tatiane ZUCCHETTI; Vânia Alves Martins CHAIGAR

PESQUISAS REALIZADAS NA LINHA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS EDUCATIVAS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA FURG (2012-2022): sobre o que tratam?

Programa de Pós-Graduação em Educação da FURG: retratos de 10 anos de história

Ângela BERSCH; Caroline Braga MICHEL; Gabriela NOGUEIRA; Vânia Alves Martins CHAIGAR

DIMENSÕES DO ENSINO NA/COM A CIDADE: UMA EXPERIÊNCIAFORMATIVA EM TEMPOS REMOTOS

Anais XXI Endipe - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino 'A Didática e as Práticas de Ensino no contexto das contrarreformas neoliberais' : Eixo 2.2 - 'A Didática e os Saberes docentes estruturantes na formação de professores'

Vânia Alves Martins CHAIGAR; Márcio MARCHI

Costuras estéticas: a formação de professores de artes visuais em contexto de pandemia

Amar e mudar as coisas [nos] interessa mais: Interfaces Pedagógicas: Licenciaturas em Diálogo

Lais SANTOS; Vânia Alves Martins CHAIGAR

Prefácio: Cafés; risadas; encontros e perrengues - bastidores do Interfaces Pedagógicas

Amar e mudar as coisas [nos] interessa mais: Interfaces Pedagógicas: Licenciaturas em Diálogo

Patrícia De Werk RAUBACH; Luiz Paulo Da Silva SOARES; Vânia Alves Martins CHAIGAR

Amar e mudar as coisas [nos] interessa mais: Licenciaturas em Diálogo

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Luiz Paulo Da Silva SOARES; Vânia Alves Martins CHAIGAR

Juventudes riograndinas e o direito ao sonho: 'precisamos todos rejuvenescer'

41 SEURS - Seminário da extensão universitária da região sul

Tatiane ZUCCHETTI; Denner GOULART; Vânia Alves Martins CHAIGAR

Fios que entrelaçam trajetórias de vidas: narrativas de docentes do EJA do Ceará

Cadernos do GPOSSHE

Antônio Jorge Ferreira SEVERINO; Vânia Alves Martins CHAIGAR

CIDADE; CRIANÇAS E ANIMAIS: Azar é não amar gatinhos pretos!

MOMENTO - DIÁLOGOS EM EDUCAÇÃO

Vânia Alves Martins CHAIGAR; Andriara NUNES

JUVENTUDES; PANDEMIA E EDUCAÇÃO: O QUE ESTUDANTES DA REDE PÚBLICA CONTAM SOBRE O ENSINO REMOTO EM RIO GRANDE/RS?

Conexões recidade: interfaces e insurgências

Alisson Souza CORRÊA; Vânia Alves Martins CHAIGAR

EDUCAR JOVENS E ADULTOS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DO COVID-19: DESAFIOS; ESTRATÉGIAS E HORIZONTES DA FORMAÇÃO DOCENTE

Conexões recidade: interfaces e insurgências

Antônio Jorge Ferreira SEVERINO; Vânia Alves Martins CHAIGAR

A arte de tecer fios de docências em contextos de frágeis existências: memórias formativas constituídas com licenciandos em Geografia

RETALHOS em trama: entre os fios do narrar; docenciar e geografar

Vânia Alves Martins CHAIGAR; Ana Roberta Machado SIQUEIRA

Conexões recidade: interfaces e insurgências

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Allison Sousa CORRÊA; Ana Roberta Machado SIQUEIRA; Rafael Lachnit Da SILVA; Vânia Alves Martins CHAIGAR

Antes que o céu caia: práticas pedagógicas antiespecistas com crianças na escola pública

INSTRUMENTO - REVISTA EM ESTUDO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO

Andriara NUNES; Vânia Alves Martins CHAIGAR

A cidade reinventada por crianças: construtos e versões de discências e docências 'crianceiras'

Geografia das crianças; dos jovens e das famílias: temas; fronteiras e conexões

Vânia Alves Martins CHAIGAR; Denise Aquino Alves MARTINS; Guilherme Botelho CHAGAS

Múltiplas faces das cidades ensinadas na escola: o que dizem alguns estudos e experimentações do coletivo Recidade

Pensar Infâncias na Cidade em Tempos de Pandemia

Vânia Alves Martins CHAIGAR; Emanuele Dias LOPES; Allison Sousa CORRÊA; Ana Roberta Machado SIQUEIRA

Cidade plural: escolas; convivências e resistências: edição do VII Seminário Interfaces Pedagógicas ? licenciaturas em diálogo

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Vânia Alves Martins CHAIGAR; Luiz Paulo Da Silva SOARES

O lugar das crianças de Axé na escola: um estudo no ensino fundamental

VII Seminário Interfaces Pedagógicas: Licenciaturas em Diálogo

Karen Godoy Silveira BARBOSA; Vânia Alves Martins CHAIGAR

Cartas às ruas da cidade

VII Seminário Interfaces Pedagógicas: Licenciaturas em Diálogo

Carla Rosana Sampaio SODRÉ; Vânia Alves Martins CHAIGAR

JUVENTUDES ESCOLARES EM TEMPOS PANDÊMICOS: O QUE DIZEM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO SOBRE O ENSINO REMOTO

II SIMPÓSIO ON-LINE DE EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO; RESISTÊNCIA E NOVOS PARADIGMAS: DIÁLOGO E POSSIBILIDADES

Luiz Paulo Da Silva SOARES; Rafael Lachnit Da SILVA; Vânia Alves Martins CHAIGAR

COMORBIDADES SOCIOAMBIENTAIS PARA A CONDIÇÃO JUVENIL: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E POPULAR COMO ENFRENTAMENTO DA JUVENTUDE À PANDEMIA E AOS DEMAIS FLAGELOS DO CAPITAL

AMBIENTE & EDUCAÇÃO: REVISTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Samuel Crissandro Tavares FERREIRA; Alisson Souza CORRÊA; Vânia Alves Martins CHAIGAR

Experiências de vida e aprendizagens com animais: a formação no atravessamento com outras subjetividades e racionalidades plurais

Narrativas; Geografias e Cartografias: Para viver; é preciso espaço e tempo

Vânia Alves Martins CHAIGAR; Ivana Maria Nicola LOPES; Andriara NUNES

Experiências formativas e epistemologias plurais no sul brasileiro: três estudos em diálogo

Didática(s) entre diálogos; insurgências e políticas tensões e perspectivas na relação com formação docente

Vânia Alves Martins CHAIGAR; Lígia CARDOSO; Dirlei De Azambuja PEREIRA; Luiz Paulo Da Silva SOARES; Ewerton Fêrrêr De OLIVEIRA et al