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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Jacqueline Da Silva GONÇALVES; Vanessa Ferraz Almeida NEVES.
2021.
Imaginar e brincar: a leitura literária e as ações imaginárias da brincadeira.
In:
V congresso brasileiro de alfabetização.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Camila Trigo MATOS; Luíza Ferreira De SOUSA; Vanessa Ferraz Almeida NEVES.
2021.
Fantasia ?de menina?: as relações de gênero em uma escola municipal de educação infantil.
In:
Iii congresso de estudos da infância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Ferraz Almeida NEVES; Maria Inês Mafra GOULART; Viviane Tolentino Da SILVA.
2017.
A pesquisa com bebês: desafios da aproximação ao campo de pesquisa.
In:
I congresso de estudos da infância - diálogos contemporâneos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Fernanda Rezende NUNES; Mônica Correia BAPTISTA; Rita COELHO; Vanessa Ferraz Almeida NEVES; Angela Maria Rabelo Ferreira BARRETO.
2017.
Reading and writing in ece: contributions to the policy of teacher training in brazil.
In:
27th eecera annual conference.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Cardoso GOMES; Vanessa Ferraz Almeida NEVES; Luciana Prazeres SILVA.
2017.
Towards an understanding of the relationship between schooling and situated social cognition.
In:
20th european conference on literacy + 6o foro iberoamericano sobre literacidadyaprendizaje.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia CORSINO; Vanessa Ferraz Almeida NEVES.
2017.
Produção acadêmica sobre leitura e escrita na educação infantil no período de 1973 a 2013: algumas reflexões.
In:
38 reunião nacional da anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Lilian Aparecida De Souza MONTALVÃO; Vanessa Ferraz Almeida NEVES.
2016.
Cultura de pares ? o que acontece entre os limites e as possibilidades das interações sociais na educação infantil?.
In:
12ª reunião científica regional sudeste da associação nacional e pesquisa e pós-graduação em educação (anped).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rodrigo Duarte PORTELA; Vanessa Ferraz Almeida NEVES.
2016.
A cultura do lúdico: brincadeiras musicais no contexto do ensino fundamental.
In:
12ª reunião científica regional sudeste da associação nacional e pesquisa e pós-graduação em educação (anped).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mônica Correia BAPTISTA; Célia Abicalil BELMIRO; Vanessa Ferraz Almeida NEVES; Cristiene De Souza Leite GALVÃO; Bruna Leite GALVÃO.
2015.
A formação de professores e a leitura literária na educação infantil: a experiência de um propjeto de pesquisa-ação.
In:
Ii congresso brasileiro de alfabetização: políticas públicas de alfaberização.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mônica Correia BAPTISTA; Vanessa Ferraz Almeida NEVES; Cristiene De Souza Leite GALVÃO.
2014.
A formação de professores e o letramento literário na educação infantil: a experiência de um projeto de pesquisaação.
In:
Iv seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mônica Correia BAPTISTA; Vanessa Ferraz Almeida NEVES; Cristiene De Souza Leite GALVÃO; Fernanda ROHLFS.
2014.
Práticas de leitura literária na educação infantil e interações verbais: construindo subjetividades.
In:
Anped regional sudeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Kely Cristina Nogueira SOUTO; Elaine Soares FRANÇA; Danusa MUNFORD; Vanessa Ferraz Almeida NEVES; Francisco Ângelo COUTINHO et al.
2013.
Prática investigativa na sala de aula de ciências: vozes e saberes nos discursos das crianças de 6 anos.
In:
Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? ix enpec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Ferraz Almeida NEVES.
2013.
A leitura de livros literários por crianças na educação infantil.
In:
I congresso brasileiro de alfabetização.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Ferraz Almeida NEVES; Kely Cristina Nogueira SOUTO.
2013.
Acompanhando uma turma de crianças nos três primeiros anos do ensino fundamental: o início do processo de escolarização.
In:
36ª reunião anual da anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vanessa Ferraz Almeida NEVES.
2012.
Eventos de letramento na educação infantil: o interesse das crianças pela leitura e escrita.
In:
18º congresso de leitura do brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Ferraz Almeida NEVES.
2012.
Avaliação na educação infantil: algumas reflexões.
In:
35ª reunião anual da anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isabela Costa DOMINICI; Maria De Fátima Cardoso GOMES; Vanessa Ferraz Almeida NEVES.
2012.
As novas dcneis: um olhar para os eventos de letramento.
In:
X coloquio sobre questões curriculares & vi colóquio luso-brasileiro de currículo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Ferraz Almeida NEVES.
2011.
A construção da cultura de pares no contexto da educação infantil: brincar; ler e escrever.
In:
34ª reunião anual da anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vanessa Ferraz Almeida NEVES.
2010.
"deixa eu escrever no seu caderno?": relações das crianças com a língua escrita.
In:
33a reunião anual da anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Vanessa Ferraz Almeida NEVES.
2010.
Entrando no ensino fundamental aos seis anos: o que se revela nas primeiras interações entre professora e crianças.
In:
Ii seminário de grupos de pesquisas sobre crianças e infâncias: perspectivas metodológicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Das Graças OLIVEIRA; Vanessa Ferraz Almeida NEVES.
2008.
Movimento de profissionalização na educação infantil: os avanços e desafios da educação de meninos e meninas por mulheres.
In:
Enfoques feministas e os desafios contemporâneos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Ferraz Almeida NEVES.
2008.
Tecendo memórias; educando infâncias: o entrelaçar de memórias em uma instituição de educação infantil.
In:
31ª reunião anual da associação nacional de pós-graduação em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Ferraz Almeida NEVES.
2008.
A escolarização da infância: o processo de passagem da educação infantil para o ensino fundamental.
In:
I seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias: tendências e desafios contemporâneos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Vanessa Ferraz Almeida NEVES.
2007.
Gênero e educação infantil: situações do cotidiano.
In:
Xiv encontro nacional da abrapso: diálogos em psicologia social.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Ferraz Almeida NEVES; Maria Lúcia Miranda AFONSO.
2006.
As vozes das crianças em uma creche comunitária de belo horizonte: um encontro possível.
In:
25ª reunião brsileira de antropologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Ferraz Almeida NEVES; Maria Lúcia Miranda AFONSO.
2006.
Metodologias de pesquisa e a formação de educadores.
In:
Fórum mundial de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Ferraz Almeida NEVES; Maria Lúcia Miranda AFONSO.
2006.
A infância em uma creche comunitária de belo horizonte: encontros e desencontros.
In:
Fórum mundial de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Ferraz Almeida NEVES; Maria Lúcia Miranda AFONSO.
2005.
Encontros e desencontros: a creche como lugar de apropriação da cultura pela criança como sujeito social.
In:
13º encontro nacional da associação brasileira de psicologia social.
Brasil.
