| 2022 |
Artigo em periódico |
RECURSOS DO AMBIENTE FAMILIAR E DESEMPENHO DE LEITURA EM ADOLESCENTES
Jesus Luciana Cássia DE; C B S BRAGA; L G MORAES; Luciana Mendonça ALVES; Vanessa De Oliveira Martins REIS
REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL
DOI 10.1590/2175-35392022232253
ISSN 2175-3539
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SH
Language and Linguistics
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Desempenho de adolescentes no discurso narrativo oral e fatores associados
Samantha Gomes ARAÚJO; Erica De Araújo Brandão COUTO; Luciana Mendonça ALVES; Vanessa De Oliveira Martins REIS
CODAS
DOI 10.1590/2317-1782/20212021207
ISSN 2317-1782
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SH
Language and Linguistics
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Há associação entre a consciência fonêmica e a leitura de adolescentes do ensino fundamental II?
Vanessa De Oliveira Martins REIS; Juliana Dafne Pereira MELO; Kimberlinn Braga MESQUITA; Jesus Luciana Cássia DE; Luciana Mendonça ALVES
AUDIOLOGY - COMMUNICATION RESEARCH (ACR)
DOI 10.1590/2317-6431-2021-2591
ISSN 2317-6431
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SH
Language and Linguistics
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Indicador de evolução da competência leitora na educação especial: uma proposta de indicador educacional
Edlaine Sousa PEREIRA; Luciana Mendonça ALVES; Vanessa De Oliveira Martins REIS; Letícia Corrêa CELESTE
DELTA. Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada
DOI 10.1590/1678-460x202238248237
ISSN 1678-460X
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
IMPACTO DAS AÇÕES DO CENTRO DE REFERÊNCIA EM SAÚDE DO TRABALHADOR NOS DADOS DE NOTIFICAÇÃO COMPULSÓRIA DE PAIR NO DISTRITO FEDERAL: UM ESTUDO QUALITATIVO
Rayane Da Silva Santiago LIMA; Giovanna De Sabóia BASTOS; Kelly Cristianne Barbalho MOREIRA; Vanessa De Oliveira Martins REIS
REVISTA DISTURBIOS DA COMUNICAÇÃO
DOI 10.23925/2176-2724.2022v34i2e547
ISSN 2176-2724
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Reading fluency during the COVID-19 pandemic: a longitudinal and cross-sectional analysis
Alves Luciana MENDONÇA; Carvalho Isa MOURÃO; Santos Luiz Felipe DOS; Ribeiro Gabriela De LIMA; Freire Laura De Souza CARDOSO et al
ARQUIVOS DE NEURO-PSIQUIATRIA
DOI 10.1055/s-0042-1758446
ISSN 0004-282X
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SH
Clinical Psychology
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| 2021 |
Trabalho em evento |
RELAÇÃO ENTRE PROCESSAMENTO AUDITIVO E RISCO PARAPROBLEMAS DE LEITURA
Larissa Nunes MACEDO; Julia Vieira TELES; Isabela Guimarães FERREIRA; Greicyane Marcos De CASTRO; Isabela Monteiro De Castro SILVA et al
XXIX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e XI Congresso Internacional de Fonoaudiologia
ISBN 9786586760095
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HS
Speech and Hearing
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Consciência Fonêmica E Conhecimento Do Alfabeto Em Crianças Do 2º Ano DoEnsino Fundamental
Marina De Sousa BICALHO; Lucas Marinho Oliveira De MORAES; Hyandra PEREIRA; Carla AZEVEDO; Ana Isabela SILVA et al
27º CONGRESSO DE INICIAÇÃOCIENTÍFICA DA UNB E 18º DO DF
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SH
Language and Linguistics
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Associação Entre A Consciência Fonêmica E Os Recursos Do Ambiente FamiliarEm Crianças Do 2º Ano Do Ensino Fundamental
Joice Carrilho FERNANDES; Lidia Silva SALDANHA; Laura Maria Silva BASTOS; Naira Rúbia PEREIRA; Greicyane Marcos De CASTRO et al
27º CONGRESSO DE INICIAÇÃOCIENTÍFICA DA UNB E 18º DO DF
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LS
Neuroscience (miscellaneous)
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| 2021 |
Trabalho em evento |
RELAÇÃO ENTRE OS RECURSOS DO AMBIENTE FAMILIAR E ASHABILIDADES PREDITORAS PARA A LEITURA
Joice Carrilho FERNANDES; Lidia Silva SALDANHA; Greicyane Marcos De CASTRO; Vanessa De Oliveira Martins REIS
XXIX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e XI Congresso Internacional de Fonoaudiologia
ISBN 9786586760095
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
DESEMPENHO EM MEMÓRIA DE CRIANÇAS COM E SEM RISCO PARAPROBLEMAS DE LEITURA
Maria Rebeca PORTO; Jessica Mello De OLIVEIRA; Letícia Corrêa CELESTE; Vanessa De Oliveira Martins REIS
XXIX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e XI Congresso Internacional de Fonoaudiologia
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SH
Language and Linguistics
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Perfil Neuropsicológico De Crianças Com E Sem Risco Para Problemas DeLeitura
Jessica Mello De OLIVEIRA; Alana SANTOS; Ana Beatriz SANTOS; Karen MARANO; Larissa Brenda De Melo BEZERRA et al
27º CONGRESSO DE INICIAÇÃOCIENTÍFICA DA UNB E 18º DO DF
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Prevalência de crianças em risco para problemas de leitura no 2º ano do ensino fundamental
Lidia Silva SALDANHA; Joice Carrilho FERNANDES; Vanessa De Oliveira Martins REIS
27º CONGRESSO DE INICIAÇÃOCIENTÍFICA DA UNB E 18º DO DF
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HS
Health Professions (miscellaneous)
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| 2021 |
Artigo em periódico |
COEFICIENTE DE PROGRESSÃO DA FLUÊNCIA DE LEITURA NO ACOMPANHAMENTO DE ESCOLARES DO ENSINO FUNDAMENTAL I
Edlaine Sousa PEREIRA; Luciana Mendonça ALVES; Vanessa De Oliveira Martins REIS; Letícia Corrêa CELESTE
REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
ISSN 1980-5470
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Evolução da velocidade de leitura no Ensino Fundamental I e II
Luciana Mendonça ALVES; Luiz Felipe Dos SANTOS; Izabel Cristina Campolina MIRANDA; Isa Mourão CARVALHO; Gabriela De Lima RIBEIRO et al
CODAS
DOI 10.1590/2317-1782/20202020168
ISSN 2317-1782
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Disfunção do trato urinário inferior e mau desempenho escolar em crianças e adolescentes
Melissa Faria DUTRA; Simone Cardoso Lisboa PEREIRA; Taciana Maia De SOUSA; Luana Caroline Dos SANTOS; Célia Regina Moreira LANZA et al
REVISTA MÉDICA DE MINAS GERAIS
ISSN 2238-3182
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HS
Pediatrics; Perinatology and Child Health
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Scale of Perception and Analysis of Reading Fluency - SOLAR: usability and consistency
Alves Luciana MENDONÇA; Dias Rafael Teixeira SCORALICK; Lara Júlia BARCELOS; Santos Luiz Felipe DOS; Celeste Leticia CORRÊA et al
REVISTA CEFAC (ONLINE)
DOI 10.1590/1982-0216/20212369821
ISSN 1982-0216
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PS
Human-Computer Interaction
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Escala de Percepção e Análise da Fluência Leitora ? SOLAR: Usabilidade e Consistência
Luciana Mendonça ALVES; Rafael Teixeira Scoralick DIAS; Júlia Barcelos LARA; Luiz Felipe Dos SANTOS; Letícia CELESTE et al
Revista CEFAC
DOI 10.1590/1982-0216/20212369821
ISSN 1516-1846
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
MONITORAMENTO DE ESCOLARES DURANTE A PANDEMIA CAUSADAPELO COVID-19: ESTUDO PRELIMINAR DO ACOMPANHAMENTODURANTE O PERÍODO DE ESTRATÉGIA DE DISTANCIAMENTO SOCIAL
Greicyane Marcos De CASTRO; Vanessa De Oliveira Martins REIS; Letícia Corrêa CELESTE
XXVIII Congresso Brasileiuro de Fonoaudiologia e V Congresso Ibero-Americano de Fonoaudiologia
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HS
Speech and Hearing
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Does self-correction in the Rapid Naming Test reflect cognitive and language performance in teens?
Jesus Luciana Cássia DE; Vanessa De Oliveira Martins REIS; Alves Luciana MENDONÇA
Revista CEFAC
DOI 10.1590/1982-0216/20202219019
ISSN 1516-1846
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SH
Experimental and Cognitive Psychology
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Desenvolvimento de instrumento para avaliação coletiva da fluência e compreensão de leitura textual em escolares do ensino fundamental II
Gentilini Lorene Karoline SILVA; Andrade Marina Emília PEREIRA; Basso Fabiane PUNTEL; Salles Jerusa Fumagalli DE; Vanessa De Oliveira Martins REIS et al
CODAS
DOI 10.1590/2317-1782/20192019015
ISSN 2317-1782
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SH
Linguistics and Language
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Effect of interactive media on the development of children and adolescents: systematic review with meta-analysis
Guedes Sabrina Da CONCEIÇÃO; Nobre Juliana Nogueira PONTES; Morais Rosane Luzia De SOUZA; Mascarenhas Rodrigo De OLIVEIRA; Santos Lívia RODRIGUES et al
Motriz
DOI 10.1590/s1980-65742020000400095
ISSN 1980-6574
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
TRIAGEM AUDITIVA EM CRIANÇAS NO TEA: ESTUDO PRELIMINAR
Lm ARAÚJO; Am QUEIROZ; D L CAVALCANTE; Vanessa De Oliveira Martins REIS; Isabella Monteiro Castro SILVA et al
34º Encontro Internacional de Audiologia
ISBN 1983-179X
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LS
Neuroscience (miscellaneous)
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| 2019 |
Artigo em periódico |
ANÁLISE TECNOLÓGICA DA FLUÊNCIA LEITORA: VALIDAÇÃO DO SOFTWARE LEPIC® NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Luciana Mendonça ALVES; Lucas De Oliveira CUNHA; Luiz Felipe Dos SANTOS; Felipe Santiago Martins Coimbra De MELO; Vanessa De Oliveira Martins REIS et al
NEUROCIÊNCIAS (RIO DE JANEIRO)
ISSN 1807-1058
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Os sinais PREAUT em bebês nascidos pré-termo e a termo: a importância da pontuação intermediaria
Ana Paula Ramos SOUZA; A M R V HOOGENSTRATEN; Lauren Greice Afonso Durães MARINS; Vanessa De Oliveira Martins REIS; Erika Maria Parlato OLIVEIRA
Autismo: perspectivas atuais de detecção e intervenção clinica
ISBN 9788562686313
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SH
Developmental and Educational Psychology
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