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Physical Sciences
General Computer Science
Juliana Cristina Dos Santos De ANDRADE; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Vanessa BATTESTIN.
2023.
Bmooc de desenvolvimento de aplicativos: uma oportunidade de estágio dirigido para meninas.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Aline Pinto AMORIM; Vanessa BATTESTIN; Marize Lyra Silva PASSOS.
2023.
Mapeamento das tendências de pesquisa em ensino de ciências e mooc.
In:
Xx congresso brasileiro de ensino superior a distância (esud 2023) e ix congresso internacional de educação superior a distância (ciesud 2023).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Talita Molina Lopes TANES; Dulcileia Marchesi COSTA; Aline Pinto AMORIM; Vanessa BATTESTIN.
2023.
Formação de professores para a educação a distância: desenvolvimento de competências digitais na sala experimental do moodle.
In:
Coninter - congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidades.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Constantino Dias Da Cruz NETO; Vanessa BATTESTIN; Miguel Fabrício ZAMBERLAM; Marcio Daniel Santos DAMASCENO; Filipe Andrade La GATTA.
2022.
Retrato da institucionalização da ead na rede federal de ept - 2021.
In:
Ciet:enpet|ciesud:esud|2022 (congresso internacional de educação e tecnologia | encontro de pesquisadores em educação e tecnologias | congresso internacional de educação superior a distância | congresso brasileiro de ensino superior a distância).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aline Pinto AMORIM; Karoliny Mendes COSTA; Juliana Cristina Dos Santos De ANDRADE; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Vanessa BATTESTIN.
2022.
Ferramenta de avaliação por rubrica no google classroom: desenvolvendo competências digitais por meio de uma oficina pedagógica para licenciandos em química.
In:
Ciet:enpet|ciesud:esud|2022.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Talita Molina Lopes TANES; Vanessa BATTESTIN.
2022.
Oficinas de cursos mooc como proposta de sala de aula invertida em tempos de ensino remoto.
In:
Ciet:enpet|ciesud:esud|2022.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Giovani Zanetti NETO; Vanessa BATTESTIN; Aline Pinto Amorim CHERINI; Dulcileia Marchesi COSTA.
2021.
Cursos mooc do ifes: ampliação da formação no contexto educacional em tempos de pandemia.
In:
Viii congresso brasileiro de ensino superior a distância e do vii congresso internacional de educação superior a distância (esud).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Oliveira Kenia LUIZA; Silva Maria Aparecida De Faria DA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Rayane Julio Da Silva SCARPATI; Vanessa Battestin NUNES.
2021.
Formação online de professores em robótica educacional com práticas no simulador tinkercad.
In:
Vii seminário internacional de cultura digital (vii senid).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Victor Hugo Silva E SILVA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Vanessa BATTESTIN.
2020.
Ambientes imersivos na educação: uma aula de ciências explorando os planetas em realidade virtual.
In:
Cciet:enped (congresso internacional de educação e tecnologias / encontro de pesquisadores em educação a distância).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Franciely Lorenzon CARVALHO; Gisele Ávila De SOUZA; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Vanessa BATTESTIN; Vilma Reis TERRA.
2020.
Ensino remoto de ciências utilizando o whatsapp: construção de um biodigestor como método educacional na pedagogia da alternância.
In:
Ciet:enped (congresso internacional de educação e tecnologias / encontro de pesquisadores em educação a distância).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bianka Ribeiro Nunes MACEDO; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Vanessa BATTESTIN.
2020.
Ensino pelo linkedin: uma experiência de empreendedorismo em educação física.
In:
Congresso brasileiro de ensino superior a distância (esud 2020) e vi congresso internacional de educação superior a distância (ciesud 2020).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jussara Pinto PANCIERI; Bruno PORTO; Vanessa BATTESTIN; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA.
2020.
Ressignificando a sala de aula invertida no ensino remoto de robótica para formação de professores.
In:
Xvii congresso brasileiro de ensino superior a distância (esud 2020) e vi congresso internacional de educação superior a distância (ciesud 2020).
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Bruno PORTO; Vanessa BATTESTIN.
2020.
Potencialidades da gamificação e do learning analytics no ensino de ciências.
In:
X seminário de pós- graduação em educação em ciências e matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Marcos Vinicius Forecchi ACCIOLY; Vanessa BATTESTIN; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA; Débora Alice Aguiar Carvalho Da SILVA.
2020.
Elaboração e avaliação do curso google drive: colaboração na prática.
In:
Jornada de integração do ifes.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Vanessa BATTESTIN; Marcos Vinicius Forecchi ACCIOLY; Márcia Gonçalves De OLIVEIRA.
2019.
Um curso mooc para uso do software google drive como ferramenta de colaboração para trabalhos em grupo.
In:
Simpósio de pós-graduação do ifes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Pollyanna Da Silva SANTOS; Vanessa BATTESTIN.
2019.
Mooc (massive open online courses) no brasil e no mundo: uma revisão sistemática.
In:
Simpósio de pós-graduação do ifes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jorge SCHNEIDER; Vanessa BATTESTIN.
2018.
Softwares educacionais para o ensino da matemática no ensino fundamental ii e ensino médio.
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3° fórum educação matemática; tecnologias informáticas e educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Vanessa BATTESTIN; Denio Rebello ARANTES; Simone Dos SANTOS; Miguel Fabrício ZAMBERLAM.
2018.
Retrato da institucionalização da ead na rede federal.
In:
Xv congresso brasileiro de ensino superior a distância (esud) e iv congresso internacional de educação superior a distância (ciesud).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Josias Dioni BRAVIM; Vanessa Battestin NUNES; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN.
2017.
O ensino híbrido e as inovações sustentadas e disruptivas.
In:
Vii congresso internacional de ensino de matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Corrêa Taques ROCHA; Lourival DEMUNER; Deovair Monteiro CÉSAR; Regisson Da SILVA; Isaura Alcina NOBRE et al.
2017.
Uso de tic em uma perspectiva transversal no ensino-aprendizagem: ciclo da água no ensino médio.
In:
I simpósio de pesquisa em educação em ciências do espírito santo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aline De Paula NUNES; Aleide Cristina De CAMARGO; José De Amorim THEODORIO; Dalívia Bento BULHÕES; Isaura Alcina Martins NOBRE et al.
2017.
Projeto escolar segundo o enfoque temático: drogas e tecnologia.
In:
Viii erebio rj/es ? encontro regional de ensino de biologia rj/es.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marize Lyra Silva PASSOS; Vanessa BATTESTIN; Jaqueline MAISSIAT; Mariana Biancucci Apolinário BARBOSA; José Mário Costa JUNIOR.
2017.
Modelos de institucionalização de cursos a distância em uma instituição de ensino pública.
In:
23º ciaed - congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Izaque Dadalto Marchetti FERREIRA; Vanessa BATTESTIN; Gabriel Martins MIRANDA; Marize Lyra Silva PASSOS.
2017.
Proposta de melhoria no processo de análise das avaliações de disciplinas de um curso a distância por meio de mineração de dados.
In:
Xiv congresso brasileiro de ensino superior a distância (esud 2017) e iii congresso internacional de educação superior a distância (ciesud 2017).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Celcino Neves MOURA; Tadeu Davel MOGNHOL; Andre Louzada SILVA; Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES et al.
2016.
Uso de webquest na alfabetização científica sobre genética.
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V cbie - congresso brasileiro de informatica na educação.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Katia Aparecida ROCON; Charlles MONTEIRO; Victor Hugo Silva E SILVA; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN; Isaura Alcina Martins NOBRE et al.
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Navegando com tecnologias móveis: o uso do gps em espaços de educação não formal.
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Tise 2016; xxi congreso internacional de informática educativa.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriel Martins MIRANDA; Vanessa BATTESTIN; Izaque Dadalto Marchetti FERREIRA; Luciana Itida FERRARI; Tânia B S GAVA.
2016.
Análises das avaliações dos tutores a distância em um curso de pós-graduação por meio de mineração de dados.
In:
Xiii congresso brasileiro de ensino superior a distância e ii congresso internacional de educação superior a distância.
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Social Sciences & Humanities
Education
Graziani Mondoni SILVA; Vanessa BATTESTIN.
2016.
As tecnologias digitais e o ensino da geografia na educação básica: uma reflexão a partir dos objetos de aprendizagem.
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iii concefor - congresso regional de formação e educação a distância.
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Social Sciences & Humanities
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Josias Dioni BRAVIM; Vanessa BATTESTIN; Danielli Veiga CARNEIRO.
2016.
Sala de aula invertida: proposta de intervenção nas aulas de matemática da escola estadual rômulo castello.
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V seminário de pós-graduação em educação em ciências e matemática.
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Social Sciences & Humanities
Education
Artur Monteiro Da COSTA; Vanessa BATTESTIN.
2016.
Um ambiente virtual 3d para apoio ao ensino.
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V seminário de pós-graduação em educação em ciências e matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Carlos Alberto F Dos SANTOS; Welinton SILVA; Vagner LOURENÇÃO; Isaura Alcina NOBRE; Vanessa BATTESTIN.
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Ataxia e aprendizagem: possibilidades e desafios no contexto das tecnologias assistivas.
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Social Sciences & Humanities
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa BATTESTIN; Marize Lyra Silva PASSOS; Danielli Veiga CARNEIRO; Yvina Pavan BALDO; José Mário Costa JUNIOR.
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Social Sciences & Humanities
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Gestão inovadora na educação a distância - a importância de reuniões de acompanhamento em um curso de pós-graduação na ótica da equipe multidisciplinar.
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21° ciaed - congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
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Mapeamento de processos da produção de materiais didáticos no instituto federal do espírito santo.
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Quimovimento : blog colaborativo como apoio à educação ambiental.
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Marize Lyra Silva PASSOS; Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES.
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Regulação em um processo de avaliação formativa em um curso de pós-graduação ofertado a distância.
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Social Sciences & Humanities
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Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES; Marize Lyra Silva PASSOS.
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Processo seletivo e evasão em um curso de pós-graduação lato sensu a distância.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Rodrigo F CALHAU; Paulo S Dos Santos JR; Karin S KOMATI; Maxwell E MONTEIRO; Fabiano B RUY et al.
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Leds: um ambiente para impulsionar o aprendizado em computação.
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Avaliação da tutoria na ead: estado da arte.
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Filyppe Meneses COELHO; José Mário Costa JUNIOR; Vanessa BATTESTIN.
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Sgbl ? sistema de gerenciamento de bolsistas local da uab no cead/ifes.
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20o ciaed - congresso internacional abed de educação a distância.
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Social Sciences & Humanities
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Neiva Luzia ESPÍNDULA; Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES.
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Percepções de professores e alunos sobre o uso de fóruns em um curso a distância.
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Social Sciences & Humanities
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Aidran De Jesus TYBEL; Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES.
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Uso de tablets na educaçaõ na percepção de professores da educação profissional.
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Xix conferência internacional sobre informática na educação - tise 2014.
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Graziani Mondoni SILVA; Vanessa BATTESTIN.
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Por uma geografia escolar dos nossos tempos: o uso de objetos de aprendizagem no debate de mudanças climáticas através do ensino por investigação.
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Iv seminário de pós-graduação em educação em ciências e matemática - iv secim.
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Gabriel Martins MIRANDA; Vanessa BATTESTIN.
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Automação das análises das avaliações dos tutores a distância de um curso de pós-graduação por meio de mineração de dados.
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Social Sciences & Humanities
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Vanessa Battestin NUNES; Isaura Alcina Martins NOBRE; Marize Lyra Silva PASSOS.
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Um modelo de gestão participativa ? processo de integração e comunicação da equipe multidisciplinar com foco na melhoria do ensino-aprendizado.
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Social Sciences & Humanities
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Vanessa Battestin NUNES; Jussara Martins ALBERNAZ; Isaura Alcina Martins NOBRE.
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A tutoria em uma disciplina do curso superior de tecnologia em análise e desenvolvimento de sistemas a distância: avaliação; problemas e busca de soluções.
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Social Sciences & Humanities
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Vanessa BATTESTIN.
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O papel do tutor na educação a distância: como tem sido concebido pelas instituições de ensino?.
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Social Sciences & Humanities
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Reflexões docentes sobre suas práticas a partir de experiências em educação a distância.
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Social Sciences & Humanities
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Rutinelli Da Penha FÁVERO; Vanessa BATTESTIN; Isaura Alcina NOBRE.
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Observatório da informática na educação no estado do espírito santo: aspectos iniciais de uma proposta.
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Xi congresso nacional de educação ? educere.
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Social Sciences & Humanities
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Vanessa BATTESTIN; Isaura Alcina NOBRE; Marize Lyra Silva PASSOS.
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O uso das tics para comunicação da equipe de um curso de pós-graduação em informática na educação; em um modelo de gestão participativa.
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Social Sciences & Humanities
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Social Sciences & Humanities
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Eco trash: um jogo computacional para auxílio na educação ambiental.
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Xxiv simpósio brasileiro de informática na educação (sbie 2013).
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Rutinelli Da Penha FÁVERO; Sirley Trugilho Da SILVA; Flavia TOSATO; Vanessa BATTESTIN.
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Curtalicen: relato de experiência sobre o desenvolvimento de curtas-metragens em cursos de licenciatura.
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Social Sciences & Humanities
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Vanessa BATTESTIN; Isaura Alcina NOBRE.
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O professor tutor em um curso a distância: avaliação; problemas e busca de soluções.
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Social Sciences & Humanities
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Isaura Alcina Martins NOBRE; Danielli Veiga CARNEIRO; Vanessa Battestin NUNES.
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Potencializando as redes sociais para além dos ambientes virtuais de aprendizagem: desafios e (re)significações.
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Iii seminário web currículo: educação e mobilidade.
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Social Sciences & Humanities
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Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES; Tânia Barbosa Salles GAVA; Rutnelli Da Penha FÁVERO; Lydia Márcia Braga BAZET.
2012.
Os processos de multi; inter e transdisciplinaridade em um curso voltado para a formação continuada de professores em informática na educação.
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Social Sciences & Humanities
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Jussara Martins ALBERNAZ; Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN; Vanessa Battestin NUNES; Isaura Alcina NOBRE.
2011.
O curso jogos computacionais livres e seu uso no ensino das primeiras noções matemáticas ofertado na modalidade presencial e a distância: aproximações e desafios.
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22o simpósio brasileiro de informática na educação / 17o workshop de informática na escola.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Battestin NUNES; Isaura Alcina Martins NOBRE; Jussara Martins ALBERNAZ; Hiran PINEL.
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10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
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Social Sciences & Humanities
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Rutinelli Da Penha FÁVERO; Vanessa BATTESTIN; Isaura Alcina NOBRE.
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Metodologia de acompanhamento de orientações de tcc em cursos a distância.
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Social Sciences & Humanities
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Vanessa BATTESTIN.
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Seminário da linha de pesquisa diversidade e práticas educacionais inclusivas.
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Social Sciences & Humanities
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Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES; Tânia Barbosa Salles GAVA; Jussara Martins ALBERNAZ.
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Desafios e conquistas no planejamento de um curso multi; inter e transdisciplinar a distância.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Jussara Martins ALBERNAZ; Vanessa BATTESTIN.
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Social Sciences & Humanities
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José Mário Costa JUNIOR; Vanessa BATTESTIN; Danielli Veiga CARNEIRO; Isaura Alcina NOBRE; Elton Siqueira MOURA.
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A utilização de planos de testes como instrumento de qualidade na produção de salas no moodle.
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16o ciaed (congresso internacional abed de educação a distância).
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Social Sciences & Humanities
Education
Danielli Veiga CARNEIRO; José Mário Costa JUNIOR; Vanessa BATTESTIN; Isaura Alcina NOBRE; Yvina Pavan BALDO.
2010.
Uma proposta de planejamento para criação de salas no ambiente virtual de aprendizagem (ava) - moodle: mapa de atividades adaptado.
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16o ciaed (congresso internacional abed de educação a distância).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Saymon Castro De SOUZA; José Mário Costa JUNIOR; Vanessa BATTESTIN; Danielli Veiga CARNEIRO; Elton Siqueira MOURA.
2010.
O uso de software para controle de versões como ferramenta de apoio à produção de materiais instrucionais da educação a distância - ead.
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16o ciaed (congresso internacional abed de educação a distância).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elton Siqueira MOURA; Vanessa BATTESTIN; Danielli Veiga CARNEIRO; Yvina Pavan BALDO; José Mário Costa JUNIOR.
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Processo de planejamento da comunicação em projetos de educação a distância utilizando as boas práticas em projetos do pmi.
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16o ciaed (congresso internacional abed de educação a distância).
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Social Sciences & Humanities
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Vanessa BATTESTIN.
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Social Sciences & Humanities
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Vanessa BATTESTIN; José Mário Costa JUNIOR; Isaura Alcina NOBRE.
2009.
Avaliação de pessoas na ead através de um processo e um sistema de gestão de competências ? relato de experiência na avaliação de tutores a distância no ifes.
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15o ciaed (congresso internacional abed de educação a distância).
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Social Sciences & Humanities
Education
Isaura Alcina NOBRE; Sônia Marta Bortolotti RIBEIRO; Vanessa BATTESTIN.
2009.
Curso superior de análise e desenvolvimento de sistemas: relato de uma experiência pioneira de ead no ifes na percepção do aluno.
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15o ciaed (congresso internacional abed de educação a distância).
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Elton Siqueira MOURA; Vanessa BATTESTIN; Danielli Veiga CARNEIRO; Gilberto SUDRÉ; Renato Pescinalli MORATI.
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Central de serviços ifes ? aplicando itil no processo de atendimento ao usuário da ead.
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15o ciaed (congresso internacional abed de educação a distância).
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Social Sciences & Humanities
Education
Isaura Alcina NOBRE; Vanessa BATTESTIN; Danielli Veiga CARNEIRO; Elton Siqueira MOURA; Yvina Pavan BALDO.
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Avaliação do curso superior de tecnologia em análise e desenvolvimento de sistemas em ead ? ifes; na ótica do polo de apoio presencial.
In:
15o ciaed (congresso internacional abed de educação a distância).
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Social Sciences & Humanities
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Danielli Veiga CARNEIRO; Elton Siqueira MOURA; Vanessa BATTESTIN; Isaura Alcina NOBRE; Yvina Pavan BALDO.
2009.
Um relato sobre o uso de enquetes para garantir a interação como ação compartilhada no curso de tecnologia em análise e desenvolvimento de sistemas a distância ? ótica do designer instrucional.
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Social Sciences & Humanities
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Vanessa BATTESTIN; Jussara Martins ALBERNAZ; Isaura Alcina NOBRE.
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Avaliação de cursos a distância.
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Vi esud (congresso brasileiro de ensino superior a distância).
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa BATTESTIN; Isaura Alcina NOBRE; Yvina Pavan BALDO; Danielli Veiga CARNEIRO.
2009.
Uso de ferramentas do moodle como suporte à comunicação e interação entre os integrantes da equipe multidisciplinar responsável pela gestão de cursos ead.
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Vi esud (congresso brasileiro de ensino superior a distância).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES; Yvina Pavan BALDO; Elton Siqueira MOURA; Danielli Veiga CARNEIRO.
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Comunicação e interação entre os atores responsáveis pela gestão ead - experiência do curso superior de tecnologia em análise e desenvolvimento de sistemas em ead ? cefetes.
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14º ciaed - congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Danielli Veiga CARNEIRO; Yvina Pavan BALDO; Elton Siqueira MOURA; Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES.
2008.
Um relato sobre a transição do professor do ensino presencial para a educação a distância na elaboração de materiais instrucionais - ótica do designer instrucional.
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14º ciaed - congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Yvina Pavan BALDO; Elton Siqueira MOURA; Danielli Veiga CARNEIRO; Isaura Alcina Martins NOBRE; Vanessa Battestin NUNES.
2008.
O modelo de planejamento para desenvolvimento de curso a distância: a experiência do cefet-es.
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14º ciaed ? congresso internacional abed de educação a distância.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Edilson Luiz Do NASCIMENTO; Elton Siqueira MOURA; Vanessa BATTESTIN.
2008.
Uma experiência de integração do ambiente de aprendizagem moodle com software de gestão acadêmico - q-acadêmico - no cefetes.
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Congresso internacional abed de educação a distância.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Mário Costa JUNIOR; Vanessa BATTESTIN.
2008.
Processo; ontologia e ferramenta para gestão de competências em instituições de ensino.
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Sbie 2008 - simpósio brasileiro de informática na educação.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Vanessa BATTESTIN; Ricardo De Almeida FALBO.
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Uma ferramenta de gerência de configuração integrada a um ambiente de desenvolvimento de software.
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Sbqs - membro da coordenação geral do evento.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Vanessa BATTESTIN; Andrea De Oliveira SOARES; Ricardo De Almeida FALBO.
2004.
Apoio à documentação em um ambiente de desenvolvimento de software.
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Vii workshop iberoamericano de ingeniería de requisitos y ambientes de software - ideas'2004.
Peru.
