| 2026 |
Artigo em periódico |
Repertório estudantil de transformações pictóricas na resolução de problemas via Modelo de Barras de Singapura
Luiz Augusto RICHIT; Vandoir STORMOWSKI; Adriana RICHIT
PRÁXIS EDUCATIVA (UEPG. ONLINE)
DOI 10.5212/PraxEduc.v.21.24648.002
ISSN 1809-4309
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Argumentação orientada ao aluno pensada por futuros professores de matemática no âmbito de representações de frações
Richit Luiz AUGUSTO; Vandoir STORMOWSKI; Richit ADRIANA
Boletim de Educação Matemática. BOLEMA
DOI 10.1590/1980-4415v40a250203
ISSN 1980-4415
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Abordagens Investigativas na auala de matemática tendo como tema a alimentação
Vanusa BRAZ; Vandoir STORMOWSKI
PPGEMAT 20 anos: uma história evárias narrativas de pesquisa em Educação Matemática
ISBN 9786501848976
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
As constriubições da utilização do softwares Autodesk Tinkercad e da Impressão 3D no processo de aprendizagem de matemática
Luiz Ernesto Ferraretto JUNIOR; Vandoir STORMOWSKI
PPGEMAT 20 anos: uma história evárias narrativas de pesquisa em Educação Matemática
ISBN 9786501848976
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Instrument-to-think-mathematics-with: intertwining mathematical concepts and schemes of use in the instrumental genesis of the Mathematics teacher
Márcia Rodrigues NOTARE; Vandoir STORMOWSKI; Basso Marcus VINICIUS
REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM)
DOI 10.37001/ripem.v15i3.4416
ISSN 2238-0345
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Mathematics learning and the students' reality in the context of rice farming
Cristina Da Silva Martins PARAOL; Vandoir STORMOWSKI
Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)
DOI 10.26843/rencima.v13n5a103
ISSN 2179-426X
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Panorama das Licenciaturas em Matemática em Universidades Federais e Estaduais da Região Sul: adequação à Resolução CNE/CP Nº 02/2015
Vandoir STORMOWSKI; Ettiène GUÉRIOS; Flávia Dias De SOUZA; Marisol Vieira MELO; Marlova CALDATTO et al
A Licenciatura em matemática no Brasil em 2019: análises dos projetos dos cursos que se adequaram à Resolução CNE/CP 02/2015
ISBN 9786587305066
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SH
Education
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| 2021 |
Livro |
A Licenciatura em matemática no Brasil em 2019: análises dos projetos dos cursos que se adequaram à Resolução CNE/CP 02/2015
Samira ZAIDAN; Ana Cristina FERREIRA; Enio Freire De PAULA; Flávia Cristina De Macêdo SANTANA; Flávia Cristina Figueiredo COURA et al
—
ISBN 9786587305066
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Conexões entre matemática e literatura em uma prática com alunos do Ensino Médio
Alessandra Heckler STACHELSKI; Vandoir STORMOWSKI
VII EIEMAT Escola de Inverno de Educação Matemática
ISBN 2316-7785
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Visualização espacial no ensino fundamental: Rotações no GeoGebra
Vargas Oliveira DANIELE; Vandoir STORMOWSKI
RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
DOI 10.22456/1679-1916.118549
ISSN 1679-1916
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PS
Applied Mathematics
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Vale a pena utilizar tecnologias digitais na educação?
Vandoir STORMOWSKI
Diálogos e reflexões sobre tecnologias digitais na educação matemática
ISBN 9788578615369
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Formação de professores e uso de tecnologia: experiência com o GeoGebra na modalidade EAD.
Vandoir STORMOWSKI
VII Seminário Internacional de Pequisa em Educação Matemática
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SH
Education
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| 2017 |
Livro |
Enade comentado 2014: matemática
Tânia Cristina Baptista CABRAL; Vandoir STORMOWSKI
—
ISBN 9788539710102
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PS
General Mathematics
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Formação de professores de matemática para o uso efetivo de tecnologias em sala de aula
Vandoir STORMOWSKI; Maria Alice GRAVINA; José Valdeni De LIMA
RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
DOI 10.22456/1679-1916.61455
ISSN 1679-1916
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SH
Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Surprise Design and Geometric Function
Maria Alice GRAVINA; Vandoir STORMOWSKI
GeoGebra Global Gathering
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PS
Computational Mathematics
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Modelagem geométrica e gráfico de funções 'sem lei': criando sequências didáticas em um GeoGebraBook
Vandoir STORMOWSKI
EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2015 |
Artigo em periódico |
MultiTela GD: um recurso para a formação de professores de matemática em EAD.
Vandoir STORMOWSKI; Maria Alice GRAVINA; José Valdeni De LIMA
RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
DOI 10.22456/1679-1916.53563
ISSN 1679-1916
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
Le développement professionnel des enseignants de mathématiques: l'utilisation de la technologie numérique.
Maria Alice GRAVINA; Marcus Vinicius De Azevedo BASSO; Elizabete Zardo BÚRIGO; Márcia Rodrigues NOTARE; Eliana SALIN et al
Séminaire national de didactique des mathématiques
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SH
Education
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| 2014 |
Artigo em periódico |
Tecnologia na aula de matemática: a importância do potencial semiótico
Vandoir STORMOWSKI; Maria Alice GRAVINA; José Valdeni De LIMA
RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
DOI 10.22456/1679-1916.44439
ISSN 1679-1916
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SH
Education
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| 2013 |
Trabalho em evento |
As interações on-line na educação matemática
Márcia Rodrigues NOTARE; Maria Alice GRAVINA; Vandoir STORMOWSKI
XI Encontro Nacional de Educação Matemática - XI ENEM
ISBN 2178-034X
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PS
Applied Mathematics
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| 2013 |
Trabalho em evento |
Modelo matemático para a expectativa de vida dos brasileiros
Joice Viviani BIRK; Eliete Biasotto HAUSER; Vandoir STORMOWSKI
VI Congresso Internacional de Ensino de Matemática
ISBN 2318-7271
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PS
Statistics and Probability
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| 2012 |
Capítulo de livro |
Matrizes; Transformações Geométricas e Fractais
Vandoir STORMOWSKI
A matemática na escola: novos conteúdos; novas abordagens
ISBN 9788538601586
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2012 |
Trabalho em evento |
O trabalho em grupo na educação a distância
Márcia Rodrigues NOTARE; Maria Alice GRAVINA; Vandoir STORMOWSKI
XVII Congreso Internacional de Informática Educativa
ISBN 978-956-190-7
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SH
Education
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| 2010 |
Artigo em periódico |
Fractais na escola: a prática de uma engenharia didática apoiada por tecnologia
Rodrigo Sychocki Da SILVA; Vandoir STORMOWSKI
CADERNOS DO APLICAÇÃO (UFRGS)
DOI 10.22456/2595-4377.17365
ISSN 2595-4377
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SH
Education
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