(RE)CONSTRUINDO UM PLANO DE AULA DE CIÊNCIAS A PARTIR DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM

Educação Na Contemporaneidade: Entre Desafios e Possibilidades Outras

Prais Jacqueline Lidiane De SOUZA; Vanderley Flor Da ROSA

ENTRE O FAZER E O SABER: ANÁLISE DA COMPREENSÃO DE PROFESSORES E ALUNOS DO ENSINO MÉDIO ACERCA DO EMPREENDEDORISMO

Educação Na Contemporaneidade: Entre Desafios e Possibilidades Outras

Nocêra Rafael ARRUDA; Oliveira Jair DE; Vanderley Flor Da ROSA

DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO INICIAL COMO CONTEÚDO FORMATIVO E DIRETRIZ PARA O PLANEJAMENTO INCLUSIVO

DO SABER AO FAZER: POSSIBILIDADES E LIMITES NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Prais J L S; Vanderley Flor Da ROSA

A TECNOLOGIA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA IMPLEMENTAÇÃO DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM

A TECNOLOGIA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA IMPLEMENTAÇÃO DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM

Prais Jacqueline Lidiane De SOUZA; Vanderley Flor Da ROSA

Alfabetização e Generos textuais

SABERES E SABORES EDUCACIONAIS

Fernanda Beatriz Da Costa Miranda De CARVALHO; Cristhiane Pereira De LIMA; Givan José Ferreira Dos SANTOS; Vanderley Flor Da ROSA; Oliveira Jair DE

ALFABETIZAÇÃO E GÊNEROS TEXTUAIS

SABERES E SABORES EDUCACIONAIS

Fernanda Beatriz Da Costa Miranda De CARVALHO; Cristhiane Pereira De LIMA; Givan José Ferreira Dos SANTOS; Vanderley Flor Da ROSA; Jair De OLIVEIRA

ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES SOBRE AS SUAS FORMAÇÕES INICIAL E CONTINUADA QUANTO AO USO DAS TDIC

Formação Inicial e Continuada de Professores: Da Teoria à Prática 2

Nocêra Rafael ARRUDA; Herrero Ana PAULA; Dutra ALESSANDRA; Vanderley Flor Da ROSA

A gamificação aplicada à possibilidade didática no processo de alfabetização inclusivo

Afazeres da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva

Carvalho F B C M; Prais J L S; Vanderley Flor Da ROSA

Tecnologia assistiva e tecnologia social: análise dos limites da relação entre ambas

REVISTA TECNOLOGIA E SOCIEDADE (ONLINE)

Rosa Maysa Anastacio Bernardo Flor DA; Freitas Carlos Cesar GARCIA; Vanderley Flor Da ROSA

TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO: A UTILIZAÇÃO DA FERRAMENTA WEBQUEST NO ENSINO DE CARTOGRAFIA

Ensino e Aprendizagem como Unidade Dialética 2

Nocêra Rafael ARRUDA; Dutra ALESSANDRA; Vanderley Flor Da ROSA

DEMANDA DE CONTEÚDOS CONTEMPLADOS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: DA NECESSIDADE À EDUCAÇÃO INCLUSIVA

II Congresso Internacional de Ensino (CONIEN)

Prais Jacqueline Lidiane De SOUZA; Fernanda Beatriz Da Costa Miranda De CARVALHO; Vanderley Flor Da ROSA

PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES GAMIFICADAS A PARTIR DE UMA PROPOSTA FORMATIVA COM DOCENTES ALFABETIZADORES

XVIII SEMANA DE EDUCAÇÃO - I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: CONTEXTOS EDUCACIONAIS: FORMAÇÃO; LINGUAGENS E DESAFIOS

Fernanda Beatriz Da Costa Miranda De CARVALHO; Prais Jacqueline Lidiane De SOUZA; Vanderley Flor Da ROSA

Recursos tecnológicos aplicados ao ensino de geografia: webquest e cartografia escolar

Brazilian Journal of Development

Rafael Arruda NOCÊRA; Vanderley Flor Da ROSA

FORMAÇÃO DOCENTE PARA A INCLUSÃO: A WEBQUEST E O PODCAST COMO RECURSOS PEDAGÓGICOS E AVALIATIVOS

III SEA SEMINÁRIO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: ATUALIDADES; PROSPECTIVAS E DESAFIOS

Prais Jacqueline Lidiane De SOUZA; Alessandra DUTRA; Vanderley Flor Da ROSA

Ação didática formativa com licenciandos em pedagogia: contribuições do Desenho Universal para a aprendizagem

XIV JORNADA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA

Prais Jacqueline Lidiane De SOUZA; Vanderley Flor Da ROSA

RECURSOS TECNOLÓGICOS NO ENSINO

ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino

Rafael Arruda NOCÊRA; Vanderley Flor Da ROSA; Givan José Ferreira Dos SANTOS; Alessandra DUTRA; Marilu Martens OLIVEIRA et al

A WEBQUEST COMO RECURSO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM EM CARTOGRAFIA

ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino

Rafael Arruda NOCÊRA; Dutra ALESSANDRA; Vanderley Flor Da ROSA

ANÁLISE DE UM PLANO DE AULA A PARTIR DOS PRINCÍPIOS DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM

V Jornada de Didática - IV Seminário de Pesquisa do CEMAD

De Souza Prais Jacqueline LIDIANE; Katiane Pereira Dos SANTOS; Hallison Fernando ROSA; Célia Regina VITALIANO; Vanderley Flor Da ROSA

FORMAÇÃO DOCENTE PARA A INCLUSÃO: ANÁLISE DE UM CURSO DE EXTENSÃO COM LICENCIANDAS EM PEDAGOGIA

Educação;Cultura e Sociedade

Prais Jacqueline Lidiane De SOUZA; Vanderley Flor Da ROSA

Revisão Sistemática sobre Desenho Universal para a Aprendizagem entre 2010 e 2015 no Brasil

REVISTA DE ENSINO; EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS

Prais Jacqueline Lidiane De SOUZA; Vanderley Flor Da ROSA

RECURSOS DIDÁTICOS TÁTEIS NO ENSINO DE ARTE PARA ALUNOS COM SURDOCEGUEIRA

REVISTA EDUCAÇÃO; ARTES E INCLUSÃO

Cynthia Lanzoni Costa TINO; Dutra ALESSANDRA; Vanderley Flor Da ROSA; Rodrigo BORGUES

Uso de recursos podcast e webquest no estudo do tema avaliação na educação infantil / Use of podcast and webquest resources in the study of assessment in early childhood education

TEXTO LIVRE

Carvalho Fernanda Beatriz Da Costa Miranda DE; Lima Cristhiane Pereira DE; Dutra ALESSANDRA; Vanderley Flor Da ROSA; Oliveira Jair DE

PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA: CONTRIBUIÇÕES DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM

VI CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO

Prais Jacqueline Lidiane De SOUZA; Vanderley Flor Da ROSA

PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA: CONTRIBUIÇÕES DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM

VI CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO

De Souza Prais Jacqueline LIDIANE; Vanderley Flor Da ROSA

LINHA BRAILLE O ROMPER DA BARREIRA COMUNICACIONAL NO CONTEXTO ESCOLAR

Congresso Nacional de Linguagens em Interação: Múltiplos Olhares

Cynthia Lanzoni Costa TINO; Vanderley Flor Da ROSA; Shirley Rodrigues MAIA