Thomas Massao Fairchild

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Linguística, Letras e Artes
Área de atuação: Letras

Publicações

Total: 90

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Claudemir BELINTANE		Ciências Humanas	Educação
Herodoto Ezequiel Fonseca Da SILVA		Linguística, Letras e Artes	Letras
Marilia De Nazare De Oliveira FERREIRA		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Valdir Heitor BARZOTTO		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 4

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
1203 · Language and Linguistics	1	2	1	4	1	1	3	1	1	4	3	3	3	4	2	4	1	3	2	2	2	1	4
3304 · Education	0	1	0	0	0	2	4	1	1	3	2	0	0	1	3	0	1	0	2	1	0	1	1
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	3	1
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1403 · Business and International Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2015	Capítulo de livro	Dizer sobre a aula e mostrar a aula: a polifonia na escrita sobre as práticas de ensino Thomas Massao FAIRCHILD Professor de português: como se forma; trabalha e entende sua prática ISBN 9788599829820	SH Language and Linguistics
2015	Artigo em periódico	A tradução nos processos de produção de conhecimento sobre o ensino de línguas: esboço de algumas questões para pesquisa Thomas Massao FAIRCHILD Fórum Linguistico (Online) DOI 10.5007/1984-8412.2015v12n4p883 ISSN 1984-8412	SH Language and Linguistics
2014	Capítulo de livro	Que escola é essa? Não existe objeto de ensino onde não haja um sujeito que ensine Thomas Massao FAIRCHILD Ensino da leitura e da escrita ISBN 9788542500349	SH Education
2014	Capítulo de livro	Ensinar tortuguês: o estilo na elaboração de material didático por alunos de Letras Thomas Massao FAIRCHILD Dezescrita ISBN 9788599829738	SH Language and Linguistics
2014	Capítulo de livro	Escrita; saber e conhecimento: alcances da pesquisa na licenciatura em Letras Thomas Massao FAIRCHILD Pesquisas em língua(gem) e demandas do ensino básico ISBN 9788571135642	SH Language and Linguistics
2014	Artigo em periódico	Subjetividade e avaliação no ensino da escrita no I ciclo do Ensino Fundamental de 9 anos Lorena Bischoff TRESCASTRO; Thomas Massao FAIRCHILD Calidoscopio (Online) DOI 10.4013/cld.2014.122.09 ISSN 2177-6202	SH Education
2014	Artigo em periódico	A produção da aula em disciplinas de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa (MELP) Thomas Massao FAIRCHILD; Laura Viviani Dos Santos BORMANN Revista do GELNE ISSN 2236-0883	SH Language and Linguistics
2013	Livro	Anais do II SISEL - Seminário: Interação e Subjtividade no Ensino de Línguas. Dá no mesmo ensinar gêneros e trabalhar com textos? Thomas Massao FAIRCHILD — ISBN 9788564233034	SH Language and Linguistics
2013	Livro	Cadernos de Resumos do III SISEL - Seminário: Interação e Subjetividade no Ensino de Línguas. Faz diferença ser autor da aula que ministro? Inéia Damasceno ABREU; Thomas Massao FAIRCHILD; Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Zilda Laura Ramalho PAIVA — ISBN 9788564233041	SH Language and Linguistics
2013	Trabalho em evento	A constituição das disciplinas de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa nos Cursos de Licenciatura em Letras Laura Viviani Dos Santos BORMANN; Thomas Massao FAIRCHILD X Seminário de Pesquisas em Andamento (SEPA) ISBN 9788567747002	SH Language and Linguistics
2013	Trabalho em evento	Histórias em quadrinhos: a imagem como mediação entre oralidade e escrita no ensino de língua materna nas séries iniciais do Ensino Fundamental de 9 anos Dione Márcia Alves De MORAES; Thomas Massao FAIRCHILD X Seminário de Pesquisase em Andamento (SEPA) ISBN 9788567747002	SH Education
2013	Trabalho em evento	O ensino de português na formaçaõ de professores em Timor-Leste: dos documentos oficiais às apropriações dos sujeitos usuários Fabiana Almeida Dos SANTOS; Thomas Massao FAIRCHILD X Seminário de Pesquisas em Andamento (SEPA) ISBN 9788567747002	SH Education
2013	Trabalho em evento	Professor tem estilo? Thomas Massao FAIRCHILD VIII Congresso Internacional da ABRALIN ISBN 9788542500295	SH Education
2013	Artigo em periódico	Do lido ao escrito: o trabalho de não dizer as palavras do outro Thomas Massao FAIRCHILD Leitura. Teoria & Prática ISSN 0102-387X	SH Language and Linguistics
2013	Artigo em periódico	Procuram-se professores histéricos: o papel da escrita nas licenciaturas Thomas Massao FAIRCHILD Estilos da Clínica (USP. Impresso) ISSN 1415-7128	SH History
2013	Artigo em periódico	O papel da subjetividade nos processos cognitivos de crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental de 9 anos Thomas Massao FAIRCHILD; Belly Elimy Tavares HONÓRIO; Alana Clemente LIMA Olhar de Professor (UEPG. Impresso) ISSN 1518-5648	SH Psychology (miscellaneous)
2012	Capítulo de livro	Velas que não iluminam: texto; gênero e a invenção do professor genérico Thomas Massao FAIRCHILD Sem choro nem vela: cartas aos professores que ainda vão nascer ISBN 9788599829622	SH Language and Linguistics
2012	Capítulo de livro	Escrita e sistema de escrita em práticas de alfabetização nas séries iniciais do Ensino Fundamental de 9 anos Thomas Massao FAIRCHILD Práticas em sala de aula de línguas: diálogos necessários entre teoria(s) e ações situadas ISBN 9788571134195	SH Education
2011	Capítulo de livro	Produção de dados em sala de aula: documentação; simulação e escrita Thomas Massao FAIRCHILD; Mical De Melo MARCELINO Ensino; pesquisa e formação de professores de Língua Portuguesa ISBN 9785876210276	SH Education
2011	Artigo em periódico	Desafios para o ensino de leitura e escrita no Brasil: heterogeneidade e contato linguístico Marília De Nazaré De Oliveira FERREIRA; Thomas Massao FAIRCHILD; Claudemir BELINTANE SIGNUM [LONDRINA]: ESTUDOS DE LINGUAGEM DOI 10.5433/2237-4876.2011v14n1p195 ISSN 2237-4876	SH Language and Linguistics
2010	Trabalho em evento	Passar pelo escrito: a formação de professores para um novo século Thomas Massao FAIRCHILD XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE)	SH Education
2010	Trabalho em evento	Subjetividade e escrita na formação de professores Thomas Massao FAIRCHILD XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE)	SH Education
2010	Trabalho em evento	Subjetividade e escrita na formação de professores de língua materna Thomas Massao FAIRCHILD XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE)	SH Language and Linguistics
2010	Trabalho em evento	Passar pelo escrito: a formação de professores para um novo século Thomas Massao FAIRCHILD XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE)	SH Education
2010	Trabalho em evento	A incorporação do conceito de gênero no discurso de estudantes da graduação em Letras sobre o ensino-aprendizagem de língua portuguesa Thomas Massao FAIRCHILD; Nora Monteiro Pinto De ALMEIDA VII Seminário de Pesquisas em Andamento (SEPA) ISBN 22361251	SH Language and Linguistics

2015 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

Dizer sobre a aula e mostrar a aula: a polifonia na escrita sobre as práticas de ensino

Professor de português: como se forma; trabalha e entende sua prática

Thomas Massao FAIRCHILD

ISBN 9788599829820

2015 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

A tradução nos processos de produção de conhecimento sobre o ensino de línguas: esboço de algumas questões para pesquisa

Fórum Linguistico (Online)

Thomas Massao FAIRCHILD

DOI ISSN 1984-8412

2014 Capítulo de livro

SH Education

Que escola é essa? Não existe objeto de ensino onde não haja um sujeito que ensine

Ensino da leitura e da escrita

Thomas Massao FAIRCHILD

ISBN 9788542500349

2014 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

Ensinar tortuguês: o estilo na elaboração de material didático por alunos de Letras

Dezescrita

Thomas Massao FAIRCHILD

ISBN 9788599829738

2014 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

Escrita; saber e conhecimento: alcances da pesquisa na licenciatura em Letras

Pesquisas em língua(gem) e demandas do ensino básico

Thomas Massao FAIRCHILD

ISBN 9788571135642

2014 Artigo em periódico

SH Education

Subjetividade e avaliação no ensino da escrita no I ciclo do Ensino Fundamental de 9 anos

Calidoscopio (Online)

Lorena Bischoff TRESCASTRO; Thomas Massao FAIRCHILD

DOI ISSN 2177-6202

2014 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

A produção da aula em disciplinas de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa (MELP)

Revista do GELNE

Thomas Massao FAIRCHILD; Laura Viviani Dos Santos BORMANN

ISSN 2236-0883

2013 Livro

SH Language and Linguistics

Anais do II SISEL - Seminário: Interação e Subjtividade no Ensino de Línguas. Dá no mesmo ensinar gêneros e trabalhar com textos?

—

Thomas Massao FAIRCHILD

ISBN 9788564233034

2013 Livro

SH Language and Linguistics

Cadernos de Resumos do III SISEL - Seminário: Interação e Subjetividade no Ensino de Línguas. Faz diferença ser autor da aula que ministro?

—

Inéia Damasceno ABREU; Thomas Massao FAIRCHILD; Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Zilda Laura Ramalho PAIVA

ISBN 9788564233041

2013 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

A constituição das disciplinas de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa nos Cursos de Licenciatura em Letras

X Seminário de Pesquisas em Andamento (SEPA)

Laura Viviani Dos Santos BORMANN; Thomas Massao FAIRCHILD

ISBN 9788567747002

2013 Trabalho em evento

SH Education

Histórias em quadrinhos: a imagem como mediação entre oralidade e escrita no ensino de língua materna nas séries iniciais do Ensino Fundamental de 9 anos

X Seminário de Pesquisase em Andamento (SEPA)

Dione Márcia Alves De MORAES; Thomas Massao FAIRCHILD

ISBN 9788567747002

2013 Trabalho em evento

SH Education

O ensino de português na formaçaõ de professores em Timor-Leste: dos documentos oficiais às apropriações dos sujeitos usuários

X Seminário de Pesquisas em Andamento (SEPA)

Fabiana Almeida Dos SANTOS; Thomas Massao FAIRCHILD

ISBN 9788567747002

2013 Trabalho em evento

SH Education

Professor tem estilo?

VIII Congresso Internacional da ABRALIN

Thomas Massao FAIRCHILD

ISBN 9788542500295

2013 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Do lido ao escrito: o trabalho de não dizer as palavras do outro

Leitura. Teoria & Prática

Thomas Massao FAIRCHILD

ISSN 0102-387X

2013 Artigo em periódico

SH History

Procuram-se professores histéricos: o papel da escrita nas licenciaturas

Estilos da Clínica (USP. Impresso)

Thomas Massao FAIRCHILD

ISSN 1415-7128

2013 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

O papel da subjetividade nos processos cognitivos de crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental de 9 anos

Olhar de Professor (UEPG. Impresso)

Thomas Massao FAIRCHILD; Belly Elimy Tavares HONÓRIO; Alana Clemente LIMA

ISSN 1518-5648

2012 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

Velas que não iluminam: texto; gênero e a invenção do professor genérico

Sem choro nem vela: cartas aos professores que ainda vão nascer

Thomas Massao FAIRCHILD

ISBN 9788599829622

2012 Capítulo de livro

SH Education

Escrita e sistema de escrita em práticas de alfabetização nas séries iniciais do Ensino Fundamental de 9 anos

Práticas em sala de aula de línguas: diálogos necessários entre teoria(s) e ações situadas

Thomas Massao FAIRCHILD

ISBN 9788571134195

2011 Capítulo de livro

SH Education

Produção de dados em sala de aula: documentação; simulação e escrita

Ensino; pesquisa e formação de professores de Língua Portuguesa

Thomas Massao FAIRCHILD; Mical De Melo MARCELINO

ISBN 9785876210276

2011 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Desafios para o ensino de leitura e escrita no Brasil: heterogeneidade e contato linguístico

SIGNUM [LONDRINA]: ESTUDOS DE LINGUAGEM

Marília De Nazaré De Oliveira FERREIRA; Thomas Massao FAIRCHILD; Claudemir BELINTANE

DOI ISSN 2237-4876

2010 Trabalho em evento

SH Education

Passar pelo escrito: a formação de professores para um novo século

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE)

Thomas Massao FAIRCHILD

2010 Trabalho em evento

SH Education

Subjetividade e escrita na formação de professores

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE)

Thomas Massao FAIRCHILD

2010 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Subjetividade e escrita na formação de professores de língua materna

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE)

Thomas Massao FAIRCHILD

2010 Trabalho em evento

SH Education

Passar pelo escrito: a formação de professores para um novo século

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE)

Thomas Massao FAIRCHILD

2010 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

A incorporação do conceito de gênero no discurso de estudantes da graduação em Letras sobre o ensino-aprendizagem de língua portuguesa

VII Seminário de Pesquisas em Andamento (SEPA)

Thomas Massao FAIRCHILD; Nora Monteiro Pinto De ALMEIDA

ISBN 22361251