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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Giselly MACIEL; Thais Helena Chaves De CASTRO.
2022.
Methodological approach for accommodating students diversity and the inclusive learning of chemistry in the high school.
In:
Xx ioste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Natalielli GALDINO; Thais Helena Chaves De CASTRO.
2022.
Citizen science with open schooling for students to engage with biodiversity as responsible and socially equal actors in amazonas.
In:
Xx ioste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
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Social Sciences & Humanities
Education
De Freitas Martins GUSTAVO; Gabriel LIMA; Conceição JÚLIA; Gomes GENILDO; Marques LEONARDO et al.
2021.
Lá e cá; torcendo de casa na live: entretenimento com inovação tecnológica em combate ao isolamento social.
In:
Brazilian symposium on computer games and digital entertainment - sbgames.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alexandra OKADA; Miriam STRUCHNER; Cinthia RABELLO; Karine Pinheiro De SOUZA; Rossana MOURA et al.
2021.
Escolarização aberta em territórios e atores menos representados para redução das desigualdades (sdg10).
In:
Vii seminário web currículo: redes; territórios e diversidades.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
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Social Sciences & Humanities
Education
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
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Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Pedro David Netto SILVEIRA; Davidson CURY; Orivaldo TAVARES; Crediné Silva De MENEZES; Rosane ARAGÓN et al.
2019.
Ecossistemas de aprendizagem e o futuro da educação.
In:
Anais do viii workshop de desafios da computação aplicada à educação (desafie 2019).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
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Social Sciences & Humanities
Music
Mauro AMAZONAS; Thais Helena Chaves De CASTRO; Rosiane De Freitas RODRIGUES; Bruno Freitas GADELHA.
2019.
Composing through interaction: a framework for collaborative music composition based on human interaction on public spaces.
In:
17th brazilian symposium on computer music.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
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Social Sciences & Humanities
Communication
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Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Victor VASCONCELOS; Mauro AMAZONAS; Rosiane De Freitas RODRIGUES; Hugo FUKS; Katia VEGA et al.
2019.
Redefining audience role in live performances.
In:
Hcii 2019: international conference on human-computer interaction.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Mauro AMAZONAS; Victor VASCONCELOS; Adriano BRANDÃO; Gustavo KIENEM; Thais Helena Chaves De CASTRO et al.
2018.
Collaborative music composition based on sonic interaction design.
In:
International conference on distributed; ambient; and pervasive interactions (dapi) / international conference on human computer interaction (hcii).
Estados Unidos.
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Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
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Social Sciences & Humanities
Education
Gadelha BRUNO; Thais Helena Chaves De CASTRO; Rosiane De Freitas RODRIGUES; Edna CARDOSO; Hugo FUKS.
2018.
Colaboração e interação em contextos não convencionais: aplicações e instalações artísticas e de entretenimento.
In:
Fórum de integração e discussão sobre interação humano-computador e sistemas colaborativos (fid ihc-sc).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rallyson Dos Santos FERREIRA; Thais Helena Chaves De CASTRO; Marcelino Pereira De Sena JR; David LIMA.
2018.
Um olhar sobre o processo de design e avaliação do vini sob a perspectiva do processo de design inclusivo.
In:
Xvii simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Communication
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Gisele ALMEIDA; A CRUZ; Thais Helena Chaves De CASTRO; Bruno Freitas GADELHA.
2017.
Done: uma ferramenta de suporte à aprendizagem colaborativa de programação utilizando técnicas do coding dojo.
In:
Conferência internacional sobre informática na educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alberto Nogueira De Castro JUNIOR; Castro THAIS; Crediné Silva De MENEZES; Bruno Freitas GADELHA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA et al.
2017.
Em busca de um framework conceitual para apoiar a diversidade.
In:
Vi desafie! - workshop de desafios da computação aplicada à educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Doroteu DANTAS; Felipe Becker NUNES; Thais CASTRO; Adanilton ANDRADE; David Freitas LIMA.
2017.
Avaliação de ambientes educacionais: análise do estado da arte em sistemas colaborativos e tridimensionais.
In:
Xxviii simpósio brasileiro de informática na educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rallyson Dos Santos FERREIRA; Ketlen Teixeira Sampaio COLARES; Thais Helena Chaves De CASTRO.
2017.
Autismtesting: uma ferramenta móvel no auxílio ao pré-diagnóstico do autismo.
In:
Congreso internacional de informática educativa.
Brasil.
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Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Thais Helena Chaves De CASTRO; Ulrike LUCKE.
2016.
Socialization of people with autism through social networks.
In:
International conference on universal access in human-computer interaction.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Isomar LIMA; Thais Helena Chaves De CASTRO; Adriana DANTAS; Marcos Paulo SIQUEIRA.
2016.
Processo de design colaborativo de artefatos tangíveis para crianças.
In:
Xiii simpósio brasileiro de sistemas colaborativos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ulrike LUCKE; Thais Helena Chaves De CASTRO.
2016.
The process of inclusive design.
In:
Ieee 16th international conference on advanced learning technologies.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Thais Helena Chaves De CASTRO; Alberto Nogueira De Castro JÚNIOR; David LIMA.
2016.
Um modelo de playground para estimular a interação social de crianças autistas.
In:
Simpósio brasileiros sobre fatores humanos em sistemas computacionais.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Thais Helena Chaves De CASTRO; Alberto Nogueira De Castro JÚNIOR; Liliane CASTRO; Marcos SOARES; Bruno Freitas GADELHA.
2016.
A two-level problem solving practicing approach using a location based app.
In:
Xxvii simpósio brasileiro de informática na educação - v congresso brasileiro de informática na educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thais Helena Chaves De CASTRO; Núbia FERREIRA.
2016.
Vitula assistiva: tecnologia assistiva no ensino de violino para crianças com autismo.
In:
Xxvii simpósio brasileiro de informática na educação (sbie 2016) - v congresso brasileiro de informática na educação (cbie 2016).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
David LIMA; Rodrigo Costa PEREIRA; Marcos Paulo SIQUEIRA; Thais Helena Chaves De CASTRO; Lury J SOUZA et al.
2016.
Musicapp um aplicativo para apoio às crianças autistas nas aulas de musicalização.
In:
V congresso brasileiro de informática na educação.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Saymon SOUZA; Thais Helena Chaves De CASTRO.
2016.
Investigação em programação com scratch para crianças: uma revisão sistemática da literatura.
In:
V congresso brasileiro de informática na educação.
Brasil.
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Physical Sciences
Artificial Intelligence
Adriana DANTAS; Guimarães VIRNA; David LIMA; Martha ARDAIA; Walmerino BARRETO et al.
2015.
Interaction evaluation using the mac-g in sloodle.
In:
Proceedings of the 6th international conference on software development and technologies for enhancing accessibility and fighting info-exclusion (dsai 2015).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana DANTAS; Maria AZEVEDO; Antônio R NETO; Thais Helena Chaves De CASTRO.
2014.
Um estudo de caso do sloodle um ambiente virtual de ensino e aprendizagem em 3 dimensões.
In:
Ciaed-congresso internacional abed de ensino à distância.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Adriana DANTAS; David LIMA; Thais Helena Chaves De CASTRO.
2014.
Avaliação de comunicabilidade em ambientes colaborativos tridimensionais: estudo de caso no sloodle.
In:
Sbsc- simpósio brasileiro de sistemas colaborativos.
Brasil.
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Health Sciences
Neurology (clinical)
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Nilmara SALGADO; Thais Helena Chaves De CASTRO; Alberto Nogueira De Castro JÚNIOR.
2013.
Aprendizagem colaborativa de programação com scratch e opensimulator.
In:
X simpósio brasileiro de sistemas colaborativos.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
David LIMA; Thais Helena Chaves De CASTRO.
2012.
Music spectrum: um sistema colaborativo de imersão musical para crianças com autismo.
In:
Simpósio brasileiro de sistemas colaborativos.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Nilmara SALGADO; Thais Helena Chaves De CASTRO.
2012.
An approach to support algorithms learning using virtual worlds.
In:
Simpósio brasileiro de sistemas colaborativos.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
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Physical Sciences
Computer Science Applications
David LIMA; Thais Helena Chaves De CASTRO.
2012.
Music spectrum: a music immersion virtual environment for children with autism.
In:
International conference on software development and technologies for enhancing accessibility and fighting infoexclusion (dsai 2012).
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Felipe Rodrigues Monteiro SOUZA; Érick Alexandre Bezerra COSTA; Thais Helena Chaves De CASTRO.
2012.
Worldtour: software para suporte no ensino de crianças autistas.
In:
Congresso brasileiro de informática na educação.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Thais Helena Chaves De CASTRO; Hugo FUKS.
2011.
Sistematização da aprendizagem de programação em grupo.
In:
Xxii simpósio brasileiro de informática na educação (sbie'11).
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Thais Helena Chaves De CASTRO; Hugo FUKS; Leonardo Nascimento SANTOS; Alberto Nogueira De Castro JÚNIOR.
2009.
Fleshing out clues on group programming learning.
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11th international conference on enterprise information systems.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Thaís Helena Chaves De CASTRO; Hugo FUKS; Alberto Nogueira De Castro JUNIOR.
2008.
Programming in groups: a progression learning scheme from the individual to the group.
In:
The 38th annual frontiers in education (fie) conference.
Estados Unidos.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Thais Helena Chaves De CASTRO; Hugo FUKS; Alberto Nogueira De Castro JÚNIOR.
2008.
Detecting code evolution in programming learning.
In:
19th brazilian symposium on artificial intelligence.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Roberta Falcão De FARIAS; Alberto Nogueira De Castro JUNIOR; Thaís Helena Chaves De CASTRO; Zeina Rebouças THOMÉ.
2007.
Inclusão social e digital através da formação para o trabalho.
In:
Xiii workshop de informática na escola - wie2007.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Leonardo Nascimento Dos SANTOS; Alberto Nogueira De Castro JUNIOR; Thaís Helena Chaves De CASTRO.
2007.
Alteração no modelo de grupos do moodle para apoiar a colaboração.
In:
Xviii simpósio brasileiro de informática na educação - sbie2007.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Thais Helena Chaves De CASTRO; Hugo FUKS; Marcos SPÓSITO; Alberto Nogueira De Castro JÚNIOR.
2007.
Integração de ferramentas para acompanhamento da aprendizagem de programação.
In:
Workshop de ferramentas de apoio à programação e algoritmos.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Francisco Araújo De Almeida NETO; Thais Helena Chaves De CASTRO; Alberto Nogueira De Castro JUNIOR.
2006.
Utilizando o método clínico piagetiano para acompanhar a aprendizagem de programação.
In:
Xvii simpósio brasileiro de informática na educação - sbie2006.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
José Luiz De Souza PIO; Thais Helena Chaves De CASTRO; Alberto Nogueira De Castro JÚNIOR.
2006.
A robótica móvel como instrumento de aprendizagem de computação.
In:
Xvii simpósio brasileiro de informática na educação.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Thaís Helena Chaves De CASTRO; Crediné Silva De MENEZES; Alberto Nogueira De Castro JUNIOR; Rosane Santos Caruso De OLIVEIRA; Maria Cláudia Silva BOERES.
2004.
Melhorando o entendimento de programação usando esquemas conceituais em cursos introdutórios.
In:
Xii congresso iberoamericano de educación superior en computación.
Peru.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Thais Helena Chaves De CASTRO; Alberto Nogueira De Castro JUNIOR; Crediné Silva De MENEZES.
2004.
Aprende ? um ambiente cooperativo de apoio à aprendizagem de programação.
In:
Xv simpósio brasileiro de informática na educação - sbie´2004.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Credine Silva De MENEZES; Thais Helena Cabral CHAVES; Alberto Nogueira De Castro JUNIOR.
2003.
Gestão do conhecimento aplicada a equipes de programação.
In:
I workshop de tecnologias da informação e gestão do conhecimento.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Thais Helena Chaves De CASTRO; Alberto Nogueira De Castro JÚNIOR; Crediné Silva De MENEZES; Davidson CURY.
2003.
Um framework para aperfeiçoamento cooperativo em equipes de produção de artefatos digitais.
In:
Xiv simpósio brasileiro de informática na educação / v workshop ambientes de aprendizagem baseados em agentes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alberto Nogueira De Castro JÚNIOR; Thais Helena Chaves De CASTRO; Rosiane De Freitas RODRIGUES; Ville Caribas De MEDEIROS; Carlos Alberto Da Costa BARATA et al.
2003.
Construção de ambientes telemáticos para apoio a educação - uma investigação em múltiplas perspectivas.
In:
Xiv simpósio brasileiro de informática na educação / workshop web-services educacionais.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Thais Helena Chaves De CASTRO; Alberto Nogueira De Castro JÚNIOR; Crediné Silva De MENEZES; Davidson CURY.
2002.
Arquitetura saap - um ambiente de apoio à aprendizagem de programação.
In:
Congresso da sociedade brasileira de computação / viii workshop de informática na escola.
Brasil.
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Physical Sciences
Artificial Intelligence
Thais Helena Chaves De CASTRO; Alberto Nogueira De Castro JÚNIOR; Crediné Silva De MENEZES; Maria Cláudia Silva BOERES; Maria Christina Pedrosa Valli RAUBER.
2002.
Utilizando programação funcional em disciplinas introdutórias de computação.
In:
Xxii congresso da sociedade brasileira de computação / x workshop sobre educação em computação.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Aristóbulo ANGELIM; Thais Helena Chaves De CASTRO; Alberto Nogueira De Castro JÚNIOR.
2002.
Autoria de perfil para a arquitetura saap.
In:
Xiii simpósio brasileiro de informática na educação.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Thais Helena Chaves De CASTRO; Alberto Nogueira De Castro JÚNIOR; Crediné Silva De MENEZES.
2002.
Representando padrões em um ambiente de apoio à aprendizagem de programação.
In:
Xiii simpósio brasileiro de informática na educação.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Thais Helena Chaves De CASTRO; Alberto Nogueira De Castro JÚNIOR; Crediné Silva De MENEZES; Davidson CURY.
2001.
Um ambiente para apoio à aprendizagem de programação.
In:
Xii simpósio brasileiro de informática na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thais Helena Chaves De CASTRO; Alberto Nogueira De Castro JÚNIOR.
2000.
Ambiente cooperativo baseado em agentes para suporte à educação à distância.
In:
Ii mostra técnico-científica da universidade do amazonas.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Thais Helena Chaves De CASTRO; Alberto Nogueira De Castro JÚNIOR.
2000.
Assistente para esclarecimento de dúvidas sobre linux.
In:
Ii mostra técnico-científica da universidade do amazonas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thaís Helena Chaves De CASTRO; Alberto Nogueira De Castro JUNIOR.
2000.
Elementos de um ambiente multiagente com intermediação para suporte à aprendizagem.
In:
Xi simpósio brasileiro de informática na educação.
Brasil.
-
Physical Sciences
Engineering (miscellaneous)
Thais Helena Chaves De CASTRO; José Francisco De Magalhães NETTO.
1999.
Aumentando a disponibilidade e confiabilidade dos meios de armazenamento secundário através de técnicas de raid.
In:
Ix mostra de projetos de iniciação científica da universidade do amazonas.
Brasil.