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Telma Nunes Gimenez

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Aparecida de Jesus FERREIRA Não informada Lingüística
Clarissa Menezes JORDÃO Não informada Lingüística
Denise Ismenia Bossa Grassano ORTENZI Não informada Lingüística
Domingos Sávio Pimentel SIQUEIRA Não informada Letras
Gladys Plens de Quevedo Pereira de CAMARGO Não informada Lingüística
Juliana Reichert Assunção TONELLI Ciências Humanas Educação
Lídia STUTZ Não informada Lingüística
Luciana Cabrini Simões CALVO Não informada Letras
Michele Salles El KADRI Ciências Humanas Educação
Samantha Gonçalves Mancini RAMOS Não informada Letras
Vera Lúcia Lopes CRISTOVÃO Não informada Lingüística
Viviane Aparecida Bagio FURTOSO Não informada Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2024 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2022 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2021 4
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2021 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 4
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 1
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2018 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 9
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 6
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2015 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 9
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2013 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2011 7
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2011 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2010 8
1105 Ecology, Evolution, Behavior and Systematics Life Sciences 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 8
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 7
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 9
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2007 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 13
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2005 14
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2004 8
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 7
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2003 11
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 3
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2003 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2003 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2002 10
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2001 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 3
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2001 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2000 7
3304 Education Social Sciences & Humanities 2000 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 1999 7
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1999 7
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1998 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 1998 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1997 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1997 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1996 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 1996 1
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 1995 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1995 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 1994 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 1994 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1993 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 1993 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1992 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1991 1
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 1990 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1990 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1989 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 1988 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1988 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1987 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1987 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 1987 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1984 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1984 1
  1. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fernanda GIMENEZ; Telma Nunes GIMENEZ. 2015. Apropriações culturais no mundo globalizado: o flamenco intercultural. In: Vii encontro de pesquisa em comunicação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciana Cabrini Simões CALVO; Michele Salles El KADRI; Gimenez T. 2012. English as a lingua franca: a brazilian perspective. In: Elf 5 - the fifth international conference of english as a lingua franca. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Juliana GODENY; Telma Nunes GIMENEZ. 2010. Educação a distância na formação do professor de inglês: o caso do curso etp. In: Ii congresso latinoamericano de formação de professores de línguas - clafpl. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leonardo Neves CORRÊA; Telma Nunes GIMENEZ. 2010. Poder e assimetria no desenvolvimento profissional de formadores de professores de inglês. In: Ii congresso latinoamericano de formação de professores de línguas - clafpl. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leonardo Neves CORRÊA; Luciana Cabrini Simões CALVO; Telma Nunes GIMENEZ. 2010. Comunidades de prática na internet: um estudo com formadores de professores de inglês. In: I cielli - colóquio internacional de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Mayara De Melo SANTANA; Ana Lúcia Galacini VIEIRA. 2010. Definindo objetivos para o ensino de inglês na educação básica. In: Viii sepech. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2009. Antes de babel: inglês como língua franca. In: 7o. elle encontro de letras: linguagem e ensino. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leonardo Neves CORRÊA; Alvino Aparecido Moreira NETTO; Telma Nunes GIMENEZ. 2009. Formadores de professores de inglês interagindo na internet: um estudo sobre a participação em comunidades de prática. In: Xix seminário do cellip. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dante MANTOVANI; Telma Nunes GIMENEZ. 2009. O inglês contemporâneo como world english: uma comparação com o processo de desativação do latim enquanto língua franca. In: Xix seminário do cellip. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2007. Relendo carr e kemmis: pesquisa-ação no paradigma crítico. In: 16o inpla - intercâmbio de pesquisas em linguistica aplicada. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Denise Ismênia Bossa Grassano ORTENZI; Telma Nunes GIMENEZ. 2007. Quem conta um conto aumenta um ponto: reações de pesquisados à recontextualização da linguagem na ação no discurso acadêmico. In: 16o inpla - intercâmbio de pesquisas em linguistica aplicada. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2006. Práticas de ensino de inglês nos cursos de letras: um estudo em instituições paranaenses. In: Xiii endipe encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Juliana GODENY; Taíza BUONO. 2006. Formação inicial de professores de inglês na américa latina: identificando oportunidades para inovação. In: Xiv encontro de professores de linguas estrangeiras. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Talitha ALONSO. 2006. A elaboração de um artefato mediador na prática de ensino de inglês e a abordagem reflexiva na formação. In: Xiv encontro de professores de linguas estrangeiras. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Eliane Provate MARTINS. 2006. O trabalho de orientação pedagógica em uma franquia de idiomas: uma análise do prescrito e do realizado. In: Xiv encontro de professores de linguas estrangeiras. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Lívia Gumieiro CARRARO. 2006. A pesquisa como instrumento de formação inicial de professores de inglês. In: Xiv encontro de professores de linguas estrangeiras. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Juliana GODENY. 2006. Globalização e ensino de inglês no brasil e chile: aprendendo através das diferenças. In: Xiv encontro de professores de linguas estrangeiras. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Talitha ALONSO; Fabiana Mendes PEREIRA; Telma Nunes GIMENEZ. 2006. Perspectivas da relação universidade/escola na formação de professores de inglês através da análise de questionários. In: Encontro científico do curso de letras da faccar. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Talitha ALONSO; Telma Nunes GIMENEZ. 2006. A utilização de um instrumento mediador na prática de ensino de inglês: análises preliminares. In: I congresso latinoamericano de formação de professores de línguas. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Nunes GIMENEZ. 2005. The a s hornby schools and eltecs: a latin american perspective. In: English connections - showcasing british council elt networks. Alemanha.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ivone SANTANA; Telma Nunes GIMENEZ. 2005. A reflexão na prática de formadores de professores de inglês. In: V encontro de pesquisa da uepg. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2005. Orientações curriculares e o trabalho do professor de língua estrangeira. In: 15o. intercâmbio de pesquisas em linguistica aplicada. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2005. Inglês na aldeia global e na tribo local. In: Xiii eple ? encontro de professores de línguas estrangeiras do paraná e da viii convenção de professores de língua inglesa dos estados do sul. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Denise Ismenia Bossa Grassano ORTENZI; Telma Nunes GIMENZES; Vera CRISTOVÃO; Viviane Aparecida Bagio FURTOSO; Jussara Olivo Rosa PERIN. 2004. Interação universidade-escola na formação de professores de inglês: experiências brasileira e norte-americana. In: Xii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vera Lúcia Lopes CRISTOVÃO; Denise Ismênia Bossa Grassano ORTENZI; Adriana Grade Fiori SOUZA; Ana Cecília Da Gama TORRES; Elaine Fernandes MATEUS et al. 2004. Formadoras de professores de língua inglesa: aprendizagem e participação. In: Vii cbla - congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Viviane Aparecida Bagio FURTOSO; Elisângela Silvia De OLIVEIRA; Denise Ismênia Bossa Grassano ORTENZI; Fernanda GOULART; Raquel Plaça CEZAR et al. 2004. Programa nap de extensão: articulando a relação entre formação inicial e continuada. In: 3º seminário de pesquisas em ciências humanas e 1ª mostra de projetos extensão de cch. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Nunes GIMENEZ; Elaine MATEUS. 2004. Para além do consentimento: ética na pesquisa com professores. In: 14o. inpla. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Gomes Dos REIS; Telma Nunes GIMENEZ. 2004. Professor pesquisador: a interação entre teoria e prática na formação continuada. In: V anped sul - seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2004. Opções metodológicas na formação reflexiva de professores de inglês. In: Vii congresso brasileiro de linguistica aplicada. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fernanda GOULART; Telma Nunes GIMENEZ. 2004. Formadores de professores de inglês e a abordagem reflexiva: análise de discussões sobre currículo. In: Iv seminário de estudos sobre linguagem e significação e v simpósio de leitura da uel. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa Bassi PICONI; Telma Nunes GIMENEZ. 2004. Reflexão crítica na formação de professores. In: Iv seminário de estudos sobre linguagem e significação e v simpósio de leitura da uel. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ivone SANTANA; Telma Nunes GIMENEZ. 2004. A perspectiva de formadores de professores de inglês sobre o papel da observação de aulas na prática de ensino. In: Iv seminário de estudos sobre linguagem e significação e v simpósio de leitura da uel. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2003. Currículo e identidade nos cursos de letras. In: Xvii encontro nacional de professores universitários de língua inglesa. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Nunes GIMENEZ; Lidiane Hernandez LUVIZARI; Nalini Iara ARRUDA. 2003. Procedimentos reflexivos na formação de professores: uma análise de propostas recentes. In: 13o. inpla. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2003. Pesquisa e ensino de línguas estrangeiras: o elo perdido. In: Ii forum internacional de ensino de línguas estrangeiras. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Nunes GIMENEZ. 2003. Currículo de língua estrangeira: revisitando fins educacionais. In: X eple. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Telma Nunes GIMENEZ. 2003. Regional cooperation and project development: eltecs latin america funding scheme. In: Vii apirs; aplisc and apliepar convention. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2003. Understandings of the reflective approach in foreign language teacher education: some preliminary findings. In: Vii apirs; aplisc and apliepar convention. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Denise ORTENZI; Elaine MATEUS. 2003. Professores de inglês em formação: desafios e perspectivas. In: Xvi seminário do cellip. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lidiane Hernandez LUVIZARI; Telma Nunes GIMENEZ. 2003. Repensando o currículo de língua inglesa no paraná: análise de um curso modular. In: 3o. seminário de pesquisas em ciências humanas e mostra de extensão do cch. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2003. A educação de professores de inglês na visão dos formadores. In: Xi eple. Brasil.
  42. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Telma Nunes GIMENEZ. 2003. Eltecs latin america: uma rede de cooperação na américa latina. In: Xi eple. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2002. "eles comem cornflakes; nós comemos pão com manteiga": espaços para reflexão sobre cultura na aula de língua estrangeira. In: Ix encontro de professores de línguas estrangeiras. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2002. Aprendendo a ensinar inglês: um estudo longitudinal com estagiários de letras. In: Xvii encontro nacional da anpoll. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2002. Nap núcleo de assessoria pedagógica para professores de línguas estrangeiras modernas. In: I mostra integrada de projetos de ensino; pesquisa e extensão da uel. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Giovanna Maria De Camos PAES; Ligia Mara ORTIZ. 2002. Língua inglesa na mídia: imagens e ensino. In: Iii selisigno e iv simpósio de leitura da uel. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Talitha Cristina Alonso De LIMA; Raquel Plaça CÉZAR; Telma Nunes GIMENEZ. 2002. Centro de recursos e a formação continuada de professores de inglês. In: Iii selisigno e iv simpósio de leitura da uel. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Nunes GIMENEZ. 2001. State-wide teacher development programme: a report from brazil. In: Best of british in elt. México.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Lilian KIYOKAWA. 2001. Construção de conhecimento sobre ensino de inglês por alunos-professores do curso de letras. In: X encontro anual de iniciação científica. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Telma Nunes GIMENEZ; Denise ORTENZI; Elaine MATEUS; Simone REIS. 2001. Desenvolvimento de conhecimento prático profissional: um estudo com estagiários. In: Xvi encontro nacional de professores universitários de inglês. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Viviane Aparecida Bagio FURTOSO; Telma Nunes GIMENEZ; Hélida Regina Gomes SANTANA. 2000. Relatos autobiográficos de aprendizagem de línguas: implicações para a formação do professor. In: Ix encontro anual de iniciação científica. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Nunes GIMENEZ; Elaine MATEUS; Denise ORTENZI; Simone REIS. 2000. Conhecimento e práticas pedagógicas: interpretações dos pcns. In: Ii encontro nacional de políticas de ensino de línguas estrangeiras. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 2000. English language teacher education and the challenges for citizenship and identity in the next century. In: Xx world congress; fiplv. França.
  54. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Denise Ismenia Bossa Grassano ORTENZI. 1999. Crenças de licenciandos em letras sobre ensino de inglês. In: Ii seminário de pesquisadores em educação da região sul - anped. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 1999. Modelos de formação profissional na área de línguas estrangeiras. In: Ii jornadas de estudios hispánicos. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Cecília GUY. 1999. O processo de socialização na formação de professores de língua inglesa. In: Viii seminário anual de iniciação científica. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Elaine REIS. 1999. Trabalhos recentes sobre crenças a respeito do ensino de língua estrangeira. In: Viii seminário anual de iniciação científica. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Nunes GIMENEZ; Hélida SANTANA. 1999. Narrativas e educação de professores. In: I seminário de estudos sobre linguagem e significação - selisigno. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 1998. O efeito retroativo do vestibular de inglês da uel no ensino de segundo grau. In: Xiii encontro nacional da anpoll. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Cecília GUY; Elaine REIS. 1998. Swallows don´t eat fish - vestibular de inglês da uel e o ensino de segundo grau em londrina. In: Vii encontro anual de iniciação científica. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 1998. Para quê se ensina inglês no segundo grau?. In: Vii encontro de professores de línguas estrangeiras. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Nunes GIMENEZ. 1998. Concepções de linguagem e ensino na preparação de alunos para o vestibular. In: V congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Nunes GIMENEZ; Miguel CONTANI. 1997. Não vou prometer nada - a campanha dos candidatos na tv. In: X seminário do cellip. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Cássia MUIGNANI; Cecília GUY; Eliane REIS; Viviane PINTO et al. 1997. O impacto do exame vestibular de inglês. In: X seminário do cellip. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 1996. A voz do dono e o dono da voz: ouvindo o professor de inglês de 1o. grau. In: V encontro de professores de línguas estrangeiras. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 1996. O papel do professor de língua estrangeira na perspetiva do aluno de letras. In: X encontro do cellip. Brasil.
  67. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Telma Nunes GIMENEZ; Dick ALLWRIGHT; Gertrud FRAHM. 1995. Investigating class size: meanings and methods. In: Xiii enpuli. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Nunes GIMENEZ; Regina Maria GREGÓRIO; Durvali E FREGONEZI. 1991. Integração universidade/ensino de 1o. e 2o. graus: o caso do nap. In: V seminário do cellip. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Nunes GIMENEZ. 1990. Vestibular e ensino de segundo grau: coexistência pacífica?. In: Viii enpuli. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Corina BUSNARDO; Edina PANICHI; Durvali FREGONEZI; João A Santana NETO. 1989. O perfil do profissional de letras formado pela uel e as expectativas do mercado de trabalho. In: Iii seminário do cellip. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Telma Nunes GIMENEZ. 1987. O que a biblioteconomia tem a ver com a lingüística?. In: I encontro do cellip. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Kilda MENICUCCI. 1987. A escolha do livro didático de inglês para o primeiro grau. In: I encontro do cellip. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Telma Nunes GIMENEZ. 1984. Leitura em voz alta: empecilho à compreensão?. In: I encontro interdisciplinar de leitura. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ. 1984. O verbo; eu pulo; ou as estratégias de leitura em língua estrangeira por um adulto. In: Ix seminário do gel. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gimenez TELMA; Cogo ALESSIA; Luciana Cabrini Simões CALVO; El Kadri Michele SALLES. 2024. English language hegemonies in the internationalization of two state universities in brazil: unintended consequences of english medium instruction. Revista brasileira de linguística aplicada. 24, e40232-.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cogo ALESSIA; Gimenez TELMA; Luciana Cabrini Simões CALVO; El Kadri MICHELE. 2024. -english is the natural language of science-: discourses and ideologies concerning emi in two brazilian universities. Journal of english as a lingua franca. 13, 51-72.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Vander VIANA; Telma Nunes GIMENEZ. 2024. English language teacher education in brazil:using census data to explore the configuration of undergraduate courses. Revista x. 19, 973-994.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Viana VANDER; Telma Nunes GIMENEZ. 2023. Cursos a distância de formação inicial de professores de língua inglesa: uma análise censitária. Revista brasileira de linguística aplicada. 23, 1-23.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cabrini Simões Calvo LUCIANA; Cogo ALESSIA; Michele Salles El KADRI; Gimenez TELMA. 2022. -english gradually- and multilingual support in emi: insights from lecturers in two brazilian universities. Journal of english as a lingua franca. 11, 147-170.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Marilice MARSON; Telma Nunes GIMENEZ. 2022. Teacher education in english medium instruction settings: a partial view from brazil. Ilha do desterro. 75, 155-172.
  7. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Telma GIMENEZ; Calvo Luciana Cabrini SIMÕES; Michele Salles El KADRI; Marilice Zavaglia MARSON; Atef El KADRI. 2021. Por uma agenda de pesquisa sobre inglês como meio de instrução no contexto de ensino superior brasileiro. Trabalhos em linguística aplicada. 1, 518-534.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Henrique Rodrigues De OLIVEIRA; Leonardo Amaral CARNEIRO. 2021. Inglês como meio de instrução na pós-graduação stricto sensu no brasil: análise dos documentos de áreas. Entretextos (uel). 21, 1-18.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Calvo Luciana Cabrini SIMÕES; Michele Salles El KADRI; Telma Nunes GIMENEZ. 2020. Teachers learning about elf on facebook: insights from a community of practice. Estudos linguísticos e literários. 65, 147-168.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    El Kadri Michele SALLES; Telma Nunes GIMENEZ; Atef El KADRI. 2019. Representações sobre o programa paraná fala idiomas - inglês; sob as lentes da análise do ciclo de política e da análise crítica do discurso. Revista entrepalavras. 9, 1-21.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Telma Nunes GIMENEZ; Raquel GAMERO; Carla BARCARO. 2019. Representações de alunos do ensino médio sobre língua inglesa e cidadania global. Entretextos (uel). 19, 268-287.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Santos Lucas Moreira Dos ANJOS; Michele Salles El KADRI; Gamero RAQUEL; Gimenez TELMA. 2018. Teaching english as an additional language for social participation: digital technology in an immersion programme. Revista brasileira de linguística aplicada. 18, 29-55.
  13. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fernanda GIMENEZ; Telma Nunes GIMENEZ. 2018. O consumo cultural global e as novas significações da arte flamenca. Cadernos de comunicação (ufsm). 22, 176-196.
  14. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
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  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  30. Social Sciences & Humanities Education
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  31. Social Sciences & Humanities Education
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  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  36. Social Sciences & Humanities Education
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  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  53. Social Sciences & Humanities Education
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  54. Social Sciences & Humanities Education
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  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  57. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  83. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  84. Physical Sciences Artificial Intelligence
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  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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