-
Social Sciences & Humanities
Education
Dariane ABICH; Ícaro Lins IGLÊSIAS; Taniamara Vizzotto CHAVES; Rafael Baldiati PARIZI.
2023.
Projetes: proposta de plataforma de fomento à prática de designthinking por estudantes de graduação.
In:
O simpósio brasileiro de educação em computação (educomp).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Andrade BASTOS; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2023.
Desafios do ensino remoto e contribuições das tdic para o ensino de matemática em cursos técnicos integrados ao ensino médio.
In:
Viii escola de inverno de educação matemática - educação matemática: desafios no contexto pós-pandêmico.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Larissa Cruz De MOURA; Rozilene VIZZOTTO; Vanessa De Cássia Pistóia MARIANI; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2023.
Concepções de currículo integrado presentes nas práticas profissionais integradas do curso técnico em informática integrado ao ensino médio do iffar.
In:
Iv seminário da rede gaúcha de estudos e pesquisas sobre educação profissional e tecnológica e iv seminário profept ifrs.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Josué Douglas Chuquel Da SILVA; Rozilene VIZZOTTO; Vanessa De Cássia Pistóia MARIANI; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2023.
Concepções de currículo integrado presentes nas práticas profissionais integradas do curso técnico em eventos integrado ao ensino médio do iffar.
In:
Iv seminário da rede gaúcha de estudos e pesquisas sobre educação profissional e tecnológica iv seminário profept ifrs.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vania Barcelos FURTADO; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2021.
Reflexões sobre concepções de currículo integrado e práticas educacionais no proeja.
In:
I seminário regional sul de educação profissional e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alessandra Medianeira Vargas Da SILVA; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2021.
Guia de orientação para a formação das comissões disciplinares discentes do iffar.
In:
I seminário regional sul de educação profissional e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Naires De Cássia Nunes MORAES; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2021.
Unidade de ensino potencialmente significativa ? tema: volume.
In:
I seminário regional sul de ept.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vania Barcelos FURTADO; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2021.
Sequência didática interdisciplinar matemática na cozinha: integração curricular para o proeja a partir dos momentos pedagógicos.
In:
I seminário regional sul de ept.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Estela Mari Santos Simões Da SILVA; Vanessa De Cássia Pistóia MARIANI; Lucillana De Moraes SILVEIRA.
2021.
Desafios de uma prática de ensino de física em tempos de pandemia e ensino remoto.
In:
Vii seminário internacional de educação e tecnologias: prospecções para o ensino on-line e off-line.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Metrione Costa ZAMBRANO; Daiane Quadros DOBLER; Caroline Côrtes LACERDA; Taniamara Vizzotto CHAVES; Lissandra Fagundes Freitas De MOURA.
2021.
Desafios da docência em ciências e em matemática durante as aulas remotas no 6° e 7°ano do ensino fundamental.
In:
Vii escola de inverno de educação matemática e i escola de inverno de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Natauan Bianchin De LIMA; Robson Santos Dos SANTOS; Fabiano Andrade BASTOS; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2021.
Ensino de física e educação remota: relato de uma experiência desenvolvida no espaço da residência pedagógica.
In:
Vii escola de inverno de educação matemática i escola de inverno de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Larissa Cruz De MOURA; Taniamara Vizzotto CHAVES; Maria Teresinha Verle KAEFER; Bianca Bueno AMBROSINI; Vanessa De Cássia Pistóia MARIANI.
2021.
A formação continuada de professores como estratégia para a reflexão e a compreensão sobre o conceito de currículo integrado.
In:
Ii seminário da rede gaúcha de estudos e pesquisas sobre ept: ciência; cultura e tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Helena Floriano BLOSS; Alana Pereira GIMENEZ; Anelise Santos Da SILVA; Daiane Rosa CHUQUEL; Daniele Javarez De OLIVEIRA et al.
2019.
O potencial da feira de ciências para a formação cidadã e o espirito científico na educação básica.
In:
Xxiii simpósio nacional de ensino de física ? snef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vinicius MARQUES; Alana Pereira GIMENEZ; Anelise Santos Da SILVA; Daiane Rosa CHUQUEL; Daniele Javarez De OLIVEIRA et al.
2019.
Abordagem ctsa através da biografia de grandes físicos ? levando a história da física para o ensino médio.
In:
Xxiii simpósio nacional de ensino de física ? snef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daniele Javarez De OLIVEIRA; Alana Pereira GIMENEZ; Daiane Rosa CHUQUEL; Helena Floriano BLOSS; Anelise Santos Da SILVA et al.
2019.
Reflexões sobre a evolução da ciência e da tecnologia presentes na produção da imagem física com alunos do ensino médio.
In:
Xxiii simpósio nacional de ensino de física ? snef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vania Barcelos FURTADO; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2019.
Uma proposta para integração entre a matemática e as disciplinas do núcleo tecnológico do curso técnico em cozinha integrado proeja.
In:
Ii encontro de debates sobre trabalho; educação e currículo integrado.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alessandra Medianeira Vargas Da SILVA; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2019.
Comissão disciplinar discente do instituto federal farroupilha: uma proposta de formação para uma atuação mais eficiente.
In:
Ii encontro de debates sobre trabalho; educação e currículo integrado.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daiane Rosa CHUQUEL; Helena Floriano BLOSS; Vinicius MARQUES; Maria Teresinha Verle KAEFER; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2019.
Um estudo sobre os cursos de licenciatura do iffar - campus são borja: concepções e práticas relativas ao currículo integrado nas práticas enquanto componentes curriculares.
In:
Ii encontro de debates sobre trabalho; educação e currículo integrado.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; João Zambrano METRIONE.
2019.
Reflexões sobre a formação de professores a partir de práticas com alunos em vulnerabilidade social.
In:
37º seurs - seminário de extensão universitária da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Maria Teresinha Verle KAEFER.
2019.
Concepções e práticas relativas ao curriculo integrado em cursos de licenciatura do instituto federal farroupilha.
In:
Viii congresso internacional de educação - direitos humanos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alessandra Medianeira Vargas Da SILVA; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2019.
Adolescentes do ensino médio integrado: entre o processo administrativo disciplinar e os desafios da justiça restaurativa.
In:
Viii congresso internacional de educação - direitos humanos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Teresinha Verle KAEFER; Taniamara Vizzotto CHAVES; Taniandra Pereira Dos SANTOS.
2019.
A pesquisa como princípio educativo: reflexões e práticas no espaço da formação de professores de física.
In:
Fórum de estudos e leitura de paulo freire.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Computer Science
Daniele Javarez De OLIVEIRA; Taniamara Vizzotto CHAVES; Pamela Machado De ANDRADE; Edison Ademir Padilha OURIQUES; Helena Floriano BLOSS.
2019.
Estudo sobre a bncc a partir dos pressupostos teóricos da abordagem ctsa.
In:
11 siepe ? salão internacional de ensino pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Helena Floriano BLOSS; Taniamara Vizzotto CHAVES; Daniele Javarez De OLIVEIRA; Daiane Rosa CHUQUEL; Larissa Cruz De MOURA et al.
2019.
Abordagem ctsa como possibilidade de formação continuada para professores de ciências da educação básica.
In:
11 siepe ? salão internacional de ensino pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rafael Henrique Bispo Dos SANTOS; Taniamara Vizzotto CHAVES; João Metrione Costa ZAMBRANO; Edinelson Portela ALVES; Pamela Machado De ANDRADE et al.
2019.
Investigando as concepções alternativas de física na educação de jovens e adultos;.
In:
11 siepe ? salão internacional de ensino pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daniele Javarez De OLIVEIRA; Helena Floriano BLOSS; Ritiele Fonseca Lescano LEAL; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2019.
Feira de ciências com o enfoque ctsa: uma perspectiva para desenvolver o espírito científico em alunos.
In:
Viii encontro estadual de ensino de física - rs.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daiane Rosa CHUQUEL; Taniamara Vizzotto CHAVES; Maria Teresinha Verle KAEFER; Daniele Javarez De OLIVEIRA; Helena Floriano BLOSS et al.
2019.
Um estudo sobre os cursos de licenciatura do iffar campus são borja ? concepções e práticas relativas ao currículo integrado.
In:
Viii encontro estadual de ensino de física - rs.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daniele Javarez De OLIVEIRA; Helena Floriano BLOSS; Pamela Machado De ANDRADE; Larissa Cruz De MOURA; Norlon Fabio Barroso CHRISTOFARI et al.
2019.
Atualização curricular e formação continuada para professores de ciências na educação básica.
In:
X mostra da educação profissional e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Daniele Javarez De OLIVEIRA; Daiane Rosa CHUQUEL; Alana Pereira GIMENEZ; Helena Floriano BLOSS et al.
2019.
A abordagem cts como proposta de atualização curricular e metodológica para o ensino de física na educação básica.
In:
Xiii conferencia interamericana de educación en física ?dr. alberto maiztegui?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Maria Teresinha Verle KAEFER.
2018.
Prática enquanto componente curricular em cursos de licenciaturas: reflexões a partir de um exemplo para a educação de jovens e adultos.
In:
Vi seminário internacional de politicas públicas da educação básica e superior.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lawrence Santos RODRIGUES; Norlon Fabio Barroso CHRISTOFARI; Saymon Salbego De CARVALHO; Taniamara Vizzotto CHAVES; Maria Teresinha Verle KAEFER.
2018.
Ensino de física na modalidade de educação de jovens e adultos: concepções dos alunos desta modalidade.
In:
Ix mostra da educação profissional e tecnológica do iffar.
Brasil.
-
Health Sciences
Physiology (medical)
Willian Da Silva CHAVES; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2018.
Energias renováv eis a partir da queima da casca de arroz e enfoque ctsa: que relações possíveis?.
In:
Ix mostra da educação profissional e tecnológica do iffar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daiane Rosa CHUQUEL; Daniele Javarez De OLIVEIRA; Alana Pereira GIMENEZ; Helena Floriano BLOSS; Vinicius MARQUES et al.
2018.
Uma proposta de ensino para trabalho com o enfoque ciência-tecnologia-sociedade-ambiente (ctsa) na educação básica.
In:
Ix mostra da educação profissional e tecnológica do iffar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Maria Teresinha Verle KAEFER.
2018.
Educação profissional no espaço de formação de cursos de licenciatura do iffar.
In:
Sagas - semana da gastronomia- 3 festival internacional da cozinha missioneira.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daiane Rosa CHUQUEL; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2018.
Experiência docente e educação de jovens e adultos.
In:
Sagas - semana da gastronomia- 3 festival internacional da cozinha missioneira.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES.
2017.
Concepções sobre ciência e tecnologia na formação inicial de professores de física do iffar.
In:
Iv seminário de licenciatura- iii congresso institucional do pibid- iii encontro de professores do proeja- iii encontro de gestores de educação a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Giane Tais Cruz GUEDES; Dariane Andrade VALLE; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2016.
Possibilidade e perspectivas para o desenvolvimento do enfoque ctsa pelo pibid no ensino da física na educação básica.
In:
Xvi congresso internacional de educação popular. xxv seminário internacional de educação popular. iii seminário internacional sindical. iii seminário de formação profissional do instituto farroupilha.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bruna KEMERICH; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2016.
Evasão e permanência nos cursos em licenciatura em física e matemática.
In:
Xvi congresso internacional de educação popular. xxv seminário internacional de educação popular. iii seminário internacional sindical. iii seminário de formação profissional do instituto farroupilha.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alana Pereira GIMENEZ; Ana Tiele GIMENEZ; Bianca Peixoto GOTTFRIED; Bruno De BOROWSKI; Bruno Weber RODRIGUES et al.
2015.
: relatos de uma experiência didática sobre a temática hidrostática desenvolvida no ensino médio na perspectiva de trabalho experimental.
In:
No i seminário do pibid da região sul; i seminário do parfor da região sul e i encontro das licenciaturas região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Josuelen Martins TOSO; Giane Tais Cruz GUEDES; Dariane Andrade VALLE; Dino Werson VIEIRA; Mario LAGO et al.
2015.
Abordagem histórica e trabalho experimental como metodologias para o ensino de física: relatos de uma experiência para o ensino de leis de newton.
In:
I seminário do pibid da região sul; i seminário do parfor da região sul e i encontro das licenciaturas região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dariane Andrade VALLE; Giane Tais Cruz GUEDES; Josuelen Martins TOSO; Dino Werson VIEIRA; Mario LAGO et al.
2015.
Mostra das profissões: proporcionado ao aluno do ensino médio uma visão da física presente nas diferentes profissões.
In:
I seminário do pibid da região sul; i seminário do parfor da região sul e i encontro das licenciaturas região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Giane Tais Cruz GUEDES; Ana Tiele GIMENEZ; Alana Pereira GIMENEZ; Bianca Peixoto GOTTFRIED; Dariane Andrade VALLE et al.
2015.
Física moderna e contemporânea na educaçao básica: relatos de uma experiência didática desenvolida pelo pibid do iffarroupilha/rs.
In:
I seminário do pibid da região sul; i seminário do parfor da região sul e i encontro das licenciaturas região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES.
2015.
Reflexões sobre a importância do pibid para a formação inicial de professores de física.
In:
I seminário do pibid da região sul; i seminário do parfor da região sul e i encontro das licenciaturas região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Eduardo A TERRAZZAN.
2014.
Um estudo sobre as formas de organização da formação pedagógica em cursos de licenciaturas.
In:
X anped sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES.
2014.
Reflexões sobre os saberes relacionados a docência em cursos de licenciatura.
In:
V encontro nacional das licenciaturas iv seminário nacional do pibid.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Iuri Ferretti De LIMA; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2014.
Concepções e práticas relativas ao enem na perspectiva dos acadêmicos das licenciaturas do iffarroupilha.
In:
Viii mostra da educação profissional e tecnológica do iffarroupilha.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dariane Andrade VALLE; Giane Tais Cruz GUEDES; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2014.
Oficinas didáticas como recurso para a formação continuada de professores no projeto rondon.
In:
Viii mostra da educação profissional e tecnológica do iffarroupilha.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Giane Tais Cruz GUEDES; Dariane Andrade VALLE; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2014.
Divulgação científica e história da física como recurso didático para o ensino de física na educação básica.
In:
Viii mostra da educação profissional e tecnológica do iffarroupilha.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Josuelen Martins TOSO; Marisele Canto Dos Santos MARIM; Cristiane Da Silva STAMBERG; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2014.
Prática e diversão: andar de skate é fisica.
In:
Viii mostra da educação profissional e tecnológica do iffarroupilha.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lucas CARNEIRO; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2014.
Educação física x inclusão: desafios e possibilidades.
In:
Xiv congresso internacional de educação popular do mobrec/sm- xxiii seminário internacional de educação popular do mobrec/sm- seminário internacional de educação profissional do iffarroupilha- seminário de formação sindical cpers.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES.
2013.
O trabalho coletivo como ferramenta para a educação e a formação inicial de professores.
In:
Xiii congresso internacional de educação popular.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Maria Terezinha Verle KAEFER.
2013.
Possibilidades para ensino de física na educação de jovens e adultos: uma experiencia no proeja do instituto federal farroupilha.
In:
Xii encontro de investigação na escola.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES.
2013.
O pibid como espaço coletivo para a formação de professores de física no iff.
In:
Ii seminário de licenciaturas; i congresso pibid; i seminário institucional de diversidade e inclusão e ii encontro proeja do iff.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valério Dorneles MENDES; Dariane Andrade VALLE; Giane Tais Cruz GUEDES; Dino Werson VIEIRA; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2013.
Vazão nos fluídos: um relato de experiência desenvolvido pelo pibid física de são borja no ensino médio.
In:
- ii seminário de licenciatura- - congresso institucional pibid- - seminário institucional de diversidade e inclusão- encontro de professores do proeja.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sheila Priscila Santos Dos SANTOS; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2013.
Física para alunos com deficiência ou baixa visão.
In:
Ii seminário de licenciatura; congresso institucional pibid; seminário institucional de diversidade e inclusão; encontro de professores de proeja.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliane Cabral Dos ANJOS; Maiara Magdalena GATTELLI; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2013.
Desafios e possibilidades do pibid - física do iffarroupilha a partir da cultura escolar.
In:
Ii seminário de licenciaturas; i congresso pibid; i seminário institucional de diversidade e inclusão e ii encontro proeja do iff.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dariane Andrade VALLE; Antonio Carlos De DEUS; Darlise Dos SANTOS; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2013.
Medida de temperatura: um relato de experiência desenvolvido no pibid física de são borja no ensino médio.
In:
Ii seminário de licenciaturas; i congresso pibid; i seminário institucional de diversidade e inclusão e ii encontro proeja do iff.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marisele Canto Dos Santos MARIM; Josuelen Martins TOSO; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2013.
Física moderna e contemporânea em livros didáticos de física e possibilidades para sua inserção no ensino médio.
In:
Ii seminário de licenciaturas; i congresso pibid; i seminário institucional de diversidade e inclusão e ii encontro proeja do iff.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Eduardo A TERRAZZAN.
2012.
Formação pedagógica em cursos de licenciatura: um relato sobre as produções acadêmicas encontradas nos anais da anped e do endipe.
In:
Ix anped sul: seminario de pesquisa em educação da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leugim Corteze ROMIO; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2011.
Contribuições de um objeto de aprendizagem sobre efeito fotoelétrico para o ensino de física e matemática.
In:
Ii congresso nacional de educaçao matematica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elidiane Pedroso De OLIVEIRA; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2011.
A utilização do software geogebra como ferramenta de ensino no estudo de retas e ângulos.
In:
Ii congresso nacional de educaçao matematica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávio Martins MACHADO; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2011.
Relaçoes entre teoria e prática na formação inicial de professores no curso de liecenciatura em matemática da uri santiago.
In:
2 seminario sobre impactos de politicas educacionais nas redes escolares e 2 seminario de interação universidade e escola.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Márcia MORSCHBACHER; Eduardo A TERRAZZAN.
2011.
Formação pedagógica em cursos de licenciatura: um estudo sobre a produção academica do campo da formação de professores.
In:
Vii congresso internacional de educação - profissão docente: há futuro para este oficio?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávio Martins MACHADO; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2011.
Ás praticas docentes no âmbito de ensino do curso de licenciatura em matemática da uri santiago.
In:
Ii congresso nacional de educaçao matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudio Luiz HERNANDES; Taniamara Vizzotto CHAVES; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2011.
Educação científica e tecnológica através da resolução de problemas.
In:
Xvii seminário de iniciação científica. xv seminário de integração de pesquisa e pós-graduação. ix seminário de extensão.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Dienifer Sudatti COLPO; Flávio Martins MACHADO; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2010.
Física moderna e contemporâneano ensino médio: uma análise sobre dois livros didáticos de física.
In:
1 simpósio de ensino de física e de matemática: práticas docentes inovadoras.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Lia BENINI; Elciana BUFFON; Taniamara Vizzotto CHAVES; Eduardo A TERRAZZAN.
2010.
A formação de professores dos cursos de licenciatura da ufsm: uma análise sobre os diferentes níveis da formação acadêmica?.
In:
Salão de iniciação científica da ufrgs.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Lia BENINI; Taniamara Vizzotto CHAVES; Eduardo Adolfo TERRAZZAN.
2010.
Uma análise sobre a formação dos professores de cursos de licenciatura da ufsm.
In:
25ª jornada acadêmica integrada da ufsm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Ana Lia BENINI; Eduardo Adolfo TERRAZZAN.
2010.
Uma análise sobre o ppc do programa especial de graduação de formação de professores para a educação profissional da ufsm.
In:
25ª jornada acadêmica integrada da ufsm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia De Miranda WOJAHM; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2010.
Uma proposta para instrumentação os laboratórios de física e de ciências das escolas públicas de santiago.
In:
Seminário de iniciação cientifica da uri.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávio Machado MARTINS; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2010.
Possibilidades e perspectivas para inserção da física moderna e contemporânea no ensino médio.
In:
Seminário intitucional de inciaçao científica da uri.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia De Miranda WOJAHM; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2010.
Ensino de ciências nas séries iniciais: reflexões acerca de uma proposta de ensino em uma escola de turno integral.
In:
X encontro sobre investigação na escola.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Sandro Rogério Vargas USTRA; Claudio Luiz HERNANDES.
2009.
A experiência do gtpf/santiago: delineando uma proposta de formação continuada para professores de física.
In:
Ix encontro sobre investigação na escola.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia De Miranda WOJAHM; Taniamara Vizzotto CHAVES; Danusa De Lara BONOTO; Andrieza SCALCON.
2009.
Laboratório de física: espaço de divulgação científica e apoio a formação continuada de professores.
In:
4º congresso brasileiro de extensão universitária.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Andrieza SCALCON; Danusa De Lara BONOTO; Patricia De Miranda WOJAHM; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2009.
Desafios matemáticos e física para crianças.
In:
4º congresso brasileiro de extensão universitária.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andrieza SCALCON; Patricia De Miranda WOJAHM; Danusa De Lara BONOTO; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2009.
Projeto de apoio ao ensino de física e matemática paefim.
In:
4º congresso brasileiro de extensão universitária.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Claudio Luiz HERNANDES; Sandro Rogério Vargas USTRA.
2009.
Gtpf/santiago: uma proposta de formação continuada para professores de física.
In:
4º congresso brasileiro de extensão universitária.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dienifer Sudatti COLPO; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2009.
Investigando possibilidades para introdução de física moderna na escola média.
In:
Xv seminário institucional de iniciação científica da uri.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES.
2008.
Possibilidades para o tratamento das dificuldades no processo de ensino-aprendizagem da mecânica dos movimentos.
In:
I congresso nacional de educação matemática; iii encontro regional de ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Taniamara Vizzotto CHAVES; Claudio Luiz HERNANDES; Sandro Rogério Vargas USTRA; Mara K USTRA.
2008.
Modelos explicativos para os efeitos da exposição solar sobre a pele.
In:
I congresso nacional de educação matemática; iii encontro regional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Patricia Medeiros Do CANTO.
2008.
Necessidades formativas e processos de formação continuada de professores de ciências naturais e exatas: que relações?.
In:
Ii jornada nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Patricia Medeiros Do CANTO.
2007.
Grupo de trabalho de professores de física de santiago:rs; espaço de crescimento profissional e acadêmico.
In:
Vii encontro sobre investigação na escola.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Medeiros Do CANTO; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2007.
Grupo de trabalho de professores de física de santiago.
In:
V seminário de extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Jarise Baldiati DALENOGARE; Claudio Luiz HERNANDES; Sandro Rogério Vargas USTRA.
2006.
Formação continuada e coletivos de professores: o exemplo do gtpf santiago1.
In:
Xx jornada acadêmica integrada da ufsm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Jose Edson Jornada COMIS.
2006.
Aproximação entre universidade e escolas: algumas concepções de cinco equipes diretivas das escolas de ensino médio de santiago.
In:
Xx jornada acadêmica integrada da ufsm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES.
2006.
Perfil do estágio curricular supervisionado na formação de professores de física.
In:
Xiii encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Eduardo A TERRAZZAN; Lisandra A LISOVSKI.
2006.
Interação universidade-escola na formação de professores.
In:
Vi seminário de pesquisa em educação da região sul - anped sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jose Edson Jornada COMIS; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2006.
Investigando possibilidades de tutoria escolar no estágio curricular supervisionado na cidade de santiago/rs.
In:
Vi encontro sobre investigação na escola.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Medeiros Do CANTO; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2006.
Aspectos de um grupo de professores em formação continuada - o gtpf.
In:
Iv semana acadêmica integrada das licenciaturas - ética e inclusão nos processos formativos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jose Edson Jornada COMIS; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2006.
Formação continuada e necessidades formativas dos profissionais em educação: que relação.
In:
Iv semana acadêmica integrada das licenciaturas - ética e inclusão nos processos formativos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Sandro Rogério Vargas USTRA; Claudio Luiz HERNANDES.
2005.
Gtpf/santiago: uma experiência de formação continuada de professores a partir do cotidiano escolar.
In:
V encontro reg. de educação matem. e i encontro regional de ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Sandro Rogério Vargas USTRA; Claudio Luiz HERNANDES; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2005.
O uso dos celulares e os efeitos das radiações não-ionizantes.
In:
V seminário nacional de educação.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Mara Kessler USTRA; Sandro Rogério Vargas USTRA; Claudio Luiz HERNANDES; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2005.
Exposição à radiação solar: educação e saúde do produtor rural.
In:
I congresso internacional de desenvolvimento rural e agroindústria familiar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Rodrigo Batista MACHADO.
2005.
Uma proposta para o ensino de física com textos de divulgação científica.
In:
Xv simpósio nacional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Eduardo Adolfo TERRAZZAN; Maria Eliza Da Gama SANTOS.
2005.
Uma análise dos projetos político-pedagógicos quanto a realidade das escolas de ensino médio de santa maria/rs e as possíveis relações com necessidades formativas.
In:
Iv encontro ibero-americano de coletivos escolares e redes de professores que fazem investigação na sua escola.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Jose Edson Jornada COMIS.
2005.
Possibilidades para tutoria escolar no estágio currícular superviosionado na cidade de santiago/rs.
In:
I encontro regional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Jose Edson Jornada COMIS.
2005.
O que pensam as equipes diretivas das cinco escolas de educação básica de santiago em termos de estágio curricular supervisionado e formação de professores.
In:
V seminário nacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Jose Edson Jornada COMIS.
2005.
Contribuições das escolas de educação básica para a formação dos acadêmicos em estágio supervisionado na cidade de santiago.
In:
Vii semana acdêmica do curso de matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Jose Edson Jornada COMIS.
2005.
Tutoria escolar no estágio curricular supervisionado na cidade de santiago/rs.
In:
I encontro regional de interação universidade e escola na formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Jose Edson Jornada COMIS.
2005.
Condicionantes para tutoria escolar no estágio curricular supervisionado na cidade de santiago.
In:
Xi seminário institucional de inciação científica da uri.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sandro Rogério Vargas USTRA; Claudio Luiz HERNANDES; Taniamara Vizzotto CHAVES; Danusa De Lara BONOTO; Luci Tereza Locatelli ROSA et al.
2005.
Acompanhamento do desenvolvimento de coletivos de professores.
In:
V encontro reg. de educação matem. e i encontro regional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Claudio Luiz HERNANDES; Ivania Brasil ENES.
2004.
Avanços e limitações de um coletivo de professores em processo de formação continuada.
In:
V encontro de investigação na escola.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Eduardo Adolfo TERRAZZAN; Inés Prieto SCHMIDT; Deisi Sangoi FREITAS; Maria Antonia De Azevedo RAMOS et al.
2004.
Particpação das escolas na formação inicial e continuada de professores: diagnóstico da rede escolar de ensino médio de santa maria.
In:
V anped sul: seminário de pesquisa em educação da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Rodrigo Batista MACHADO; Claudio Luiz HERNANDES.
2004.
Possibilidades para a utilização da leitura de textos de divulgação científica como recurso diático em aulas de física do ensino médio.
In:
Iii semana acadêmica integrada das licenciaturas da uri santiago.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Rodrigo Batista MACHADO.
2004.
Possibilidades para utiização de leitura de textos de divulgação científica como recurso didático para o ensino de física na escola média.
In:
X seminário de inciação científica da uri.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Eduardo Adolfo TERRAZZAN; Maria Antonia De Azevedo RAMOS; Mary Angela Leivas AMORIM; Elizete M TOMAZZETTI et al.
2004.
A participação das escolas na realização dos estágios curriculares de formação de professores.
In:
Iii sies- simpósio internacional de educação e i ciclo de estudos e debates sobre pedagogia universitária.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Eduardo Adolfo TERRAZZAN; Maria Eliza Da Gama SANTOS; Liane KISTE; Maria Antonia De Azevedo RAMOS.
2004.
Necessidades formativas dos professores: do ambiente escolar a formação inicial.
In:
Iii sies- simpósio internacional de educação e i ciclo de estudos e debates sobre pedagogia universitária.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Adolfo TERRAZZAN.
2004.
Textos de divulgação científica no ensino médio.
In:
Xii endipe-encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Eliza Rosa GAMA.
2004.
A realidade escolar e os textos dos projetos políticp-pedagógico das escolas esraduais de ensino médio de santa maria.
In:
V encontro sobre investigação na escola.
Brasil.
-
Physical Sciences
Artificial Intelligence
Sandro Rogério Vargas USTRA; Claudio Luiz HERNANDES; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2003.
Representações acerca do trabalho em grupo no gtpf/santiago.
In:
Xv simpósio nacional de ensino de física - snef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Claudio Luiz HERNANDES; Sandro Rogério Vargas USTRA; Ivana Brasil ENES.
2003.
Gtpf / santiago - uma proposta de formação continuada para professores de física de nível médio.
In:
Ix seminário institucional de iniciação científica e i mostra de extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Claudio Luiz HERNANDES; Daniela Viero FINAMOR; Lisiani Mello WESZ; Elizete Maria FONTANA et al.
2003.
Relato da aplicação de um módulo didático sobre calorimetria construido por um grupo em formação continuada.
In:
Iv encontro de investigação na escola.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Marciela GABANA.
2003.
Textos de divulgação científica : uma proposta para o ensino de física nuclear no ensino médio.
In:
Iv seminário nacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Claudio Luiz HERNANDES.
2003.
A física no ensino médio a partir de atividades experimentais.
In:
Iv seminário nacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Claudio Luiz HERNANDES; Fabiane Ribas LUNDIN.
2003.
A máquinas que nos rodeiam.
In:
Vi seminário de integraçãoe pesquisa e pós-graduação.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Taniamara Vizzotto CHAVES; Claudio Luiz HERNANDES; Maria Aparecida De Sousa AMARAL.
2003.
A física na nossa cozinha.
In:
Vii seminário de integração e pesquisa e pós-graduação.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Taniamara Vizzotto CHAVES; Claudio Luiz HERNANDES; Marcia Enice ZAMBELLI.
2003.
A física no corpo humano: temperatura; pressão; visão e audição.
In:
Vii seminário de integração e pesquisa e pós-graduação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sandro Rogério Vargas USTRA; Taniamara Vizzotto CHAVES; Claudio Luiz HERNANDES.
2002.
Uma experiência de formação continuada: o gtpf de santiago/rs.
In:
Iii encontro sobre investigação na escola - eie.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Eduardo Adolfo TERRAZZAN.
2002.
As histórias de leitura de professores de física: principais influências na utilização de textos de divulgação científica em sala de aula.
In:
4º seminário de educação da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Graziela LUNARDI; Inés Prieto SCHMIDT; Eduardo Adolfo TERRAZZAN.
2002.
Discutindo e implementando com professores de física do ensino médio estratégias didáticas para o uso de textos de divulgação científica no ensino da física moderna.
In:
Xvi jornada acadêmica integrada.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Adolfo TERRAZZAN; Claudio Luiz HERNANDES; Taniamara Vizotto CHAVES; Luiz CLEMENT; Joviane MEZZOMO.
2001.
Repensando a prática pedagógica em grupos de trabalho de professores de física no ensino médio.
In:
Iii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - iii enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Claudio Luiz HERNANDES; Eduardo Adolfo TERRAZZAN.
2001.
Atualização curricular e o acompanhamento da prática pedagógica no ensino de física.
In:
Ii encontro sobre investigação na escola.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Adolfo TERRAZZAN; Taniamara Vizotto CHAVES.
2001.
Concepções e sugestões de estudantes do ensino superior sobre a utilização de textos de divulgação científica como recurso didático.
In:
Iv ellec - encontro linguagens; leitura e ensino da ciência / 13º cole - congresso de leitura do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Eduardo Adolfo TERRAZZAN; Joviane MEZZOMO.
2001.
Avaliando uma sugestão de planejamento didático para o desenvolvimento da temática relatividade no ensino médio através de textos de divulgação científica.
In:
53ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Eduardo Adolfo TERRAZZAN; Joviane MEZZOMO.
2001.
Avaliando práticas didáticas de utilização de textos de divulgação científica como recurso didático em aulas de física do ensino médio.
In:
Iii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Eduardo Adolfo TERRAZZAN; Taniamara Vizzotto CHAVES; Joviane MEZZOMO.
2001.
Textos de divulgação científica como recurso didático para o ensino-aprendizagem da física clássica: exemplos em termodinâmica e eletromagmetismo.
In:
Iii enpec- encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Adolfo TERRAZZAN; Taniamara Vizotto CHAVES; Joviane MEZZOMO.
2001.
Textos de divulgação científica como recurso didático para o ensino-aprendizagem da física moderna: um exemplo de relatividade.
In:
Iii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - iii enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Adolfo TERRAZZAN; Taniamara Vizotto CHAVES; Joviane MEZZOMO.
2001.
Um levantamento das idéias de professores em serviço sobre as possibilidades de utilização de textos não didáticos em aulas de física no ensino médio.
In:
Iii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - iii enpec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Joviane MEZZOMO; Eduardo Adolfo TERRAZZAN.
2001.
Idéias e sugestões de futuros professores de física acerca da utilização de textos de divulgação científica como recurso didático.
In:
53ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Eduardo Adolfo TERRAZZAN; Lucillana De Moraes SILVEIRA; Claudio Luiz HERNANDES; Cristiane Coden FELTRIN.
2000.
Atualização curricular e mudança didatica: resignificando a prática pedagógica de professores de física em serviço.
In:
X endipe- encontro nacional de didatica e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Adolfo TERRAZZAN; Taniamara Vizzotto CHAVES; Joviane MEZZOMO.
2000.
Textos de divulgação científica: opiniões e utilização pelos professores de física da escola média.
In:
Xv jornada acadêmica integrada da ufsm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Adolfo TERRAZZAN; Taniamara Vizzotto CHAVES; Claudio Luiz HERNANDES.
2000.
Participando em grupos de trabalho; atualizando currículos e transformando a prática pedagógica.
In:
Ii congresso ibero americano de educación en ciencias experimentales.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Joviane MEZZOMO; Eduardo Adolfo TERRAZZAN.
2000.
Um estudo da utilização de textos não didáticos por professores de física da escola média.
In:
Xii salão da iniciação científica da ufrgs.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Adolfo TERRAZZAN; Joviane MEZZOMO; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2000.
Textos de divulgação científica como recurso didático em aulas de física: um exemplo em eletromagnetismo e termodinâmica.
In:
Xv jornada acadêmica integrada da ufsm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Adolfo TERRAZZAN; Taniamara Vizzotto CHAVES; Claudio Luiz HERNANDES.
2000.
Currículo e mudança didática em sala de aula: acompanhando a prática pedagógica de professores em serviço.
In:
Vii epef - encontro de pesquisa em ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Claudio Luiz HERNANDES; Eduardo Adolfo TERRAZZAN; Joviane MEZZOMO; Luiz CLEMENT.
2000.
Acompanhando a prática pedagógica de professores em aulas de física no ensino médio.
In:
Iii seminário de pesquisa em educação - região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Adolfo TERRAZZAN; Joviane MEZZOMO; Taniamara Vizzotto CHAVES.
2000.
Atualização curricular no ensino de física e formação continuada de professores.
In:
Iii seminário do programa de licenciaturas da ufsm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Eduardo Adolfo TERRAZZAN.
2000.
Textos de divulgação científica como recurso didático para o ensino de física.
In:
52ª reunião anual da sbpc - sociedade barsileira para o progresso da ciência.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Adolfo TERRAZZAN; Taniamara Vizzotto CHAVES; Sandro Rogério Vargas USTRA.
1999.
Aspectos caracaterísitcos de um grupo de professores de física: dificuldades conceituais e utilização do livro didático.
In:
Xiv jornada acadêmica integrada da ufsm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Eduardo Adolfo TERRAZZAN; Claudio Luiz HERNANDES.
1999.
Tópicos de física moderna numa perspectiva de atualização curricular permanente de ensino médio.
In:
Ii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo Adolfo TERRAZZAN.
1999.
Atualização curricular e a formação continuada de professores: uma experiência no ensino de física.
In:
22ª reunião anual da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Eduardo Adolfo TERRAZZAN; Luiz Celso POZZEBON.
1998.
A estrutura da matéria na concepção dos estudantes.
In:
50ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taniamara Vizzotto CHAVES; Eduardo Adolfo TERRAZZAN.
1998.
Uma sugestão de planejamento didático para a inserção de física moderna no ensino médio.
In:
Xiii jornada acadêmica integrada.
Brasil.
