| 2013 |
Trabalho em evento |
DA INTENCIONALIDADE À PRÁTICA: A COLABORAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA EM UM SUBPROJETO PIBID
Luciana Cristina Da Costa AUDI; Taisa Pinetti PASSONI
X Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada
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SH
Language and Linguistics
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| 2013 |
Trabalho em evento |
SUBPROJETOS PIBID DE LETRAS-LÍNGUA INGLESA: POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Taisa Pinetti PASSONI
IV Congresso Latino Americano de Linguística Aplicada - CLAFPL
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SH
Language and Linguistics
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| 2013 |
Trabalho em evento |
Avaliação de professores em práticas de formação colaborativas: duas experiências no programa PIBID
Taisa Pinetti PASSONI; Michele Ribeiro Salles El KADRI
IV Congresso Latino Americano de Linguística Aplicada - CLAFPL
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SH
Education
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| 2013 |
Trabalho em evento |
POLÍTICAS E PLANEJAMENTO LINGUÍSTICOS: MAPEAMENTO DAS PESQUISAS SOBRE ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS NO CENÁRIO NACIONAL
Emanuelle AVELAR; Taisa Pinetti PASSONI
XVII Jornada de Iniciação Científica - 2013
ISBN 2237-6895
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SH
Language and Linguistics
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| 2013 |
Artigo em periódico |
ANÁLISE DE UM LIVRO DIDÁTICO DE COMPREENSÃO E PRODUÇÃO ESCRITA: UMA PROPOSTA PARA LICENCIATURA EM LÍNGUA INGLESA
Juliane D ALMAS; Taisa Pinetti PASSONI
REVISTA ELETRÔNICA: PRO-DOCÊNCIA
ISSN 2318-0013
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SH
Language and Linguistics
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| 2013 |
Artigo em periódico |
LEITURA E CRITICIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Taisa Pinetti PASSONI; Marcelle Santos Rosa DONATO; Mailke Coelho Dos SANTOS; Marcos Gomes De OLIVEIRA
REVISTA ELETRÔNICA: PRO-DOCÊNCIA
ISSN 2318-0013
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SH
Education
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| 2012 |
Capítulo de livro |
Constituição de um Terceiro Espaço em um Programa de Formação de Professores de Inglês: Contribuições do Planejamento Crítico-Colaborativo de aulas
Taisa Pinetti PASSONI
Liberali; Fernanda Coelho- Mateus; Elaine- Damianovic; Maria Cristina. A Teoria da Atividade Sócio-Histórico-Cultural e a Escola: Recriando Realidades Sociais
ISBN 9788571134157
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SH
Education
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| 2012 |
Trabalho em evento |
O PIBID como Instrumento para a (Re)Significação de Identidades de Professores.
Luciana Cristina Da Costa AUDI; Taisa Pinetti PASSONI
II Simpósio Baiano das Licenciaturas
ISBN 22387978
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SH
Education
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| 2012 |
Trabalho em evento |
Práticas Colaborativas Na Formação de professores: O Subprojeto de Língua Inglesa do Programa Institucional de Iniciação à Docência na UNEB/ Campus X
Taisa Pinetti PASSONI; Luciana Cristina Da Costa AUDI
VI Seminário de Pesquisa e Extensão do Extremo Sul da Bahia - SEPEX
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Education
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| 2012 |
Trabalho em evento |
Subprojeto PIBID/ Letras-Inglês na UNEB Campus X: Inovação Curricular e Formação de Professores de Língua Estrangeira
Taisa Pinetti PASSONI; Luciana Cristina Da Costa AUDI; Mônica Alves FERNANDES; Sidnei Nascimento De OLIVEIRA
VI Seminário de Pesquisa e Extensão do Extremo Sul da Bahia - SEPEX
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SH
Linguistics and Language
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| 2011 |
Trabalho em evento |
O Planejamento Crítico-Colaborativo de Aulas de Inglês: Constituição do Terceiro Espaço em um Programa de Formação de Professores
Taisa Pinetti PASSONI
IX Congresso Brasilseiro de Linguística Aplicada
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Language and Linguistics
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| 2011 |
Artigo em periódico |
Idealizando soluções para o ensino de inglês em circunstâncias adversas: uma experiência na formação inicial
Michele Ribeiro Salles El KADRI; Telma Nunes GIMENEZ; Samantha RAMOS; Taisa Pinetti PASSONI
Calidoscópio (UNISINOS)
ISSN 1679-8740
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SH
Language and Linguistics
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| 2011 |
Artigo em periódico |
Identidades Profissionais de Professores de Língua Inglesa: A (re)construção diante do(s) outro(s)
Taisa Pinetti PASSONI; Souza Marta Gresechen Paiter Luzia DE
Travessias (UNIOESTE. Online)
ISSN 1982-5935
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Education
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| 2010 |
Trabalho em evento |
Por uma ideologia de empoderamento e justiça social: experiências de práticas sociais colaborativas na formação de professores
Taisa Pinetti PASSONI; Luciana Cristina Da Costa AUDI; Elaine Fernandes MATEUS
I Fórum ISCAR Brasil
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SH
Education
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| 2010 |
Trabalho em evento |
Pesquisa na formação de professores: foco em perspectivas curriculares
Taisa Pinetti PASSONI; Luciana Cristina Da Costa AUDI
1º Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários
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SH
Education
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| 2010 |
Trabalho em evento |
Redefinindo o Processo de Formação Inicial e Continuada de professores através do planejamento crítico-colaborativo de aulas de inglês
Taisa Pinetti PASSONI
IX Seminário de Dissertações e Teses em Andamento - SEDATA
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Education
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| 2010 |
Artigo em periódico |
Um Olhar Sobre Currículo: Ferramenta para Empoderamento do Professor
Taisa Pinetti PASSONI; Luciana Cristina Da Costa AUDI; Juliane D ALMAS; Raquel GAMERO
Revista X
ISSN 1980-0614
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Education
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| 2009 |
Capítulo de livro |
A inter-relação entre práticas discursivas; aprendizagem e organização das regras de participação nas aulas de língua inglesa
Taisa Pinetti PASSONI
MATEUS; E. - QUEVEDO-CAMARGO; G. - GIMENEZ; T. Ressingnificações na formação de professores: rupturas e continuidades
ISBN 9788572165143
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Linguistics and Language
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| 2009 |
Trabalho em evento |
Dois Modelos de Estágio: contribuições e possibilidades de aprendizado na formação inicial de professores
Taisa Pinetti PASSONI; Michele Ribeiro Salles El KADRI
17° Intercâmbio em Pesquisa de Linguística Aplicada
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Education
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| 2009 |
Artigo em periódico |
Dois Modelos de Estágio: Contribuições e Possibilidades de Aprendizado na Formação Inicial de Professores
Taisa Pinetti PASSONI; Michele Ribeiro Salles El KADRI; Elaine Fernades MATEUS
Entretextos (UEL)
ISSN 1519-5392
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Education
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| 2009 |
Artigo em periódico |
O Estatuto Atual da Língua Inglesa: Como Alunos-Professores do Curso de Letras Compreendem e se Identificam com as Diferentes Perspectivas de Uso e Ensino do Idioma
Taisa Pinetti PASSONI; Juliane D ALMAS; Luciana Cristina Da Costa AUDI
Revista X
ISSN 1980-0614
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SH
Language and Linguistics
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| 2007 |
Trabalho em evento |
A inter-relação entre práticas discursivas; aprendizagem e organização das regras de participação nas aulas de Língua Inglesa
Taisa Pinetti PASSONI
16º Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada
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SH
Language and Linguistics
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| 2006 |
Trabalho em evento |
Inglês em uma escola pública: a inter-relação entre páticas discursivas e aprendizagem
Taisa Pinetti PASSONI; Elaine Fernandes MATEUS
XIV EPLE (Encontro Paranaense de Professores de Línguas Estrangeiras de Paraná)
ISBN 8599531034
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Language and Linguistics
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| 2005 |
Trabalho em evento |
Análise crítica do conto A Mácara da Morte Rubra; de Edgard Allan Poe
Taisa Pinetti PASSONI; Janaína MARQUEZE
IV Semana de Letras da Unversidade Estadual de Londrina
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SH
Literature and Literary Theory
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| 2005 |
Trabalho em evento |
A caracterização do movimento presencista na obra Jogo de Cabra Cega
Taisa Pinetti PASSONI; Edna Sala Ibrahim Abu SHURA
XVII CELLIP (Centro de Estudos Linguísticos Literários do Paraná)
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Language and Linguistics
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