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Physical Sciences
Computer Science Applications
Gabriela Marques SOARES; Rodrigo Bernardes Da ROSA; Graziela Frainer KNOLL; Taís Steffenello GHISLENI.
2024.
Utilização da inteligência artificial no ensino para promover uma educação de qualidade.
In:
Xiv salão de iniciação científica - sic;.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Géssica Cereta De MORAES; Graziela Frainer KNOLL; Taís Steffenello GHISLENI.
2024.
Tecnologia e ensino: explorando os impactos da inteligência artificial nas relações comunicacionais e educacionais.
In:
Xiv salão de iniciação científica - sic.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Valentina Lago ARAGONES; Bruno Cesar RIBEIRO; Taís Steffenello GHISLENI.
2024.
Educação midiática e educomunicação: um estudo sobre inter-relações com outras abordagens educacionais.
In:
Xiv salão de iniciação científica - sic.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Laura Pantoja De OLIVEIRA; Taís Steffenello GHISLENI; Valeria Iensen BORTOLUZZI.
2024.
Comportamento leitor e a formação de leitores na era digital.
In:
Xiv salão de iniciação científica - sic.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Giovanna Bertollo Ferreira MUCHE; Alice Melo XAVIER; Taís Steffenello GHISLENI; Graziela Frainer KNOLL.
2024.
Letramentos digitais e perspectivas de ensino: linguagens e convergências.
In:
Xiv salão de iniciação científica - sic.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
-
Physical Sciences
General Computer Science
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Glória De OLIVEIRA; Graziela Frainer KNOLL; Taís Steffenello GHISLENI.
2022.
O ensino e a aprendizagem a partir de referências culturais: explorando a educação midiática.
In:
Xxvi simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carlos Henrique Da Costa BARRETO; Taís Steffenello GHISLENI.
2022.
Um olhar sobre os interesses de pesquisa dos mestrandos em ensino de humanidades e linguagens.
In:
Xxvi simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Géssica Cereta De MORAES; Graziela Frainer KNOLL; Taís Steffenello GHISLENI.
2022.
Inteligência artificial nas relações comunicacionais e os seus impactos nas atividades de ensino e aprendizagem.
In:
Xxvi simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo Schaedler MASSÁRIO; Taís Steffenello GHISLENI; Noemi BOER.
2022.
Ensino de música na educação infantil: a gamificação como prática potencializadora.
In:
Xxvi simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nathália Saidelles CUNHA; Graziela Frainer KNOLL; Taís Steffenello GHISLENI.
2022.
Educação midiática no contexto de ensino e aprendizagem.
In:
Xxvi simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alice Melo XAVIER; Taís Steffenello GHISLENI; Graziela Frainer KNOLL.
2022.
Conteúdo educacional no instagram:multimodalidade; hipermidialidade e presença digital.
In:
Xxvi simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Laura Pantoja De OLIVEIRA; Taís Steffenello GHISLENI; Valeria Iensen BORTOLUZZI.
2022.
A adaptação literária para as séries audiovisuais.
In:
Xxvi simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bürger Carlos Alberto COLETTO; Marcelo Schaedler MASSÁRIO; Taís Steffenello GHISLENI.
2022.
Podcast e suas aplicações no ensino contemporâneo.
In:
Xxvi simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Danieli Martins AMBRÓS; Juliane Marschall MORGENSTERN; Taís Steffenello GHISLENI.
2022.
Inovação e formação de professores.
In:
Xxvi simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marco Antônio Souza Saldanha JÚNIOR; Fernanda Figueira MARQUEZAN; Taís Steffenello GHISLENI.
2022.
Cenário tecnológico dos cursos da educação profissional técnica de nível médio do estado do rs.
In:
Xxvi simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sâmia Cristiane CILIATO; Taís Steffenello GHISLENI.
2022.
Cultura de aprendizagem um diferencial competitivo nas organizações.
In:
Xxvi simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carlos Henrique Da Costa BARRETO; Elsbeth Leia Spode BECKER; Taís Steffenello GHISLENI.
2022.
Ensino remoto na pandemia: um estudo a partir da visão docente nos cursos de publicidade e jornalismo na ufn.
In:
Xi propesq pp light plus ? encontro de pesquisadores em publicidade e propaganda.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carlos Henrique Da Costa BARRETO; Elsbeth Leia Spode BECKER; Taís Steffenello GHISLENI.
2021.
Ensino remoto na pandemia: um estudo a partir de visão docente nos cursos de publicidade e propaganda e de jornalismo na ufn.
In:
Xi pró-pesq pp ? encontro nacional de pesquisadores em publicidade e propaganda.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Pedro Ribas Da SILVA; Michele Kapp TREVISAN; Taís Steffenello GHISLENI.
2021.
Práticas publicitárias direcionadas ao meio educacional.
In:
Xi pró-pesq pp ? encontro nacional de pesquisadores em publicidade e propaganda ii.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carlos Henrique Da Costa BARRETO; Elsbeth Leia Spode BECKER; Taís Steffenello GHISLENI.
2020.
A multiplicidade intelectual dos estudantes em conjunto com o ensino adaptativo.
In:
Ciet:enped:2020 - ensino e aprendizagem por meio de/para o uso de tdic.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Jose Henrique Pires LOCATELI; Nery Charlon Ribeiro CHAVES; Renata Jhoane Mariana SILVA; Taís Steffenello GHISLENI.
2020.
A gamificação aplicada a uma aula de direito do trabalho.
In:
17 semana acadêmica da fadisma.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lilian Medianeira PRIETO; Fernanda Figueira MARQUEZAN; Taís Steffenello GHISLENI.
2019.
Gestão democrática: possíveis contribuições da escola para a emancipação humana.
In:
Viii congresso internacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bürger Carlos Alberto COLETTO; Bruno Cesar RIBEIRO; Taís Steffenello GHISLENI.
2019.
Reflexos do ensino aprendizagem no mestrado de ensino de humanidades e linguagens da universidade franciscana: a relação teoria e prática.
In:
Viii congresso internacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Bruno Cesar RIBEIRO; Taís Steffenello GHISLENI.
2019.
Ufn digital: um resgate histórico do ead na universidade franciscana.
In:
Iv seminário aprendizagem no ensino superior; acessibilidade e ações afirmativas - promoção da aprendizagem e tecnologias educacionais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Elsbeth Leia Spode BECKER; Taís Steffenello GHISLENI; Pâmela Moreira De MELLO; Carlos Henrique Da Costa BARRETO.
2019.
A leitura na arte da educação.
In:
Iv seminário aprendizagem no ensino superior; acessibilidade e ações afirmativas - promoção da aprendizagem e tecnologias educacionais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elizete De Fatima Veiga Da CONCEIÇÃO; Taís Steffenello GHISLENI.
2019.
Letramento digital: inserções tecnológicas no contexto formador do pedagogo.
In:
Iv seminário aprendizagem no ensino superior; acessibilidade e ações afirmativas - promoção da aprendizagem e tecnologias educacionais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carlos Henrique Da Costa BARRETO; Daniela Venturini MUNDSTOCK; Marcelo Schaedler MASSÁRIO; Taís Steffenello GHISLENI.
2019.
O ensino na era digital.
In:
Iv seminário aprendizagem no ensino superior; acessibilidade e ações afirmativas - promoção da aprendizagem e tecnologias educacionais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bürger Carlos Alberto COLETTO; Michele Kapp TREVISAN; Bruno Cesar RIBEIRO; Taís Steffenello GHISLENI.
2019.
O microconteúdo digital como formato didático criativo.
In:
Iv seminário aprendizagem no ensino superior; acessibilidade e ações afirmativas - promoção da aprendizagem e tecnologias educacionais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Angélica Moreira PEREIRA; Taís Steffenello GHISLENI; Michele Kapp TREVISAN; Caroline De Franceschi BRUM.
2019.
Roots: manifeste suas origens criativas.
In:
Xxiii simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vega Antonio Paulo VALIM; Bruno Cesar RIBEIRO; Padova Léo CEZAR; Taís Steffenello GHISLENI.
2019.
A interdisciplinaridade na produção de conteúdos educacionais: a relação teoria e prática.
In:
Xxiii simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bruno Cesar RIBEIRO; Taís Steffenello GHISLENI; Fabiana Da Costa PEREIRA.
2019.
O design instrucional na educação a distância da ufn.
In:
Xxiii simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carlos Henrique Da Costa BARRETO; Elsbeth Leia Spode BECKER; Taís Steffenello GHISLENI.
2019.
Ensino adaptativo: uma proposta para contemplar a multiplicidade intelectual dos estudantes'.
In:
Xxiii simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Taís Steffenello GHISLENI; Clarice Rosa MACHADO; Carla Da Silva RIBEIRO.
2019.
Reflexões acerca das multimodalidades nas práticas de ensino aprendizagem.
In:
Xxiii simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Venturini MUNDSTOCK; Taís Steffenello GHISLENI; Graziela Frainer KNOLL.
2019.
Uso de infográficos no ensino superior: a multimodalidade em objetos de aprendizagem.
In:
Xxiii simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Daniela Venturini MUNDSTOCK; Taís Steffenello GHISLENI.
2019.
As temáticas utilizadas pelos acadêmicos nos tfgs do curso de publicidade e propaganda da ufn.
In:
Xxiii simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Luz SARAIVA; Taís Steffenello GHISLENI.
2019.
Web rádio como espaço potencializdor no processo de ensino-aprendizagem.
In:
Xxiii simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo Schaedler MASSÁRIO; Michele Kapp TREVISAN; Taís Steffenello GHISLENI.
2019.
Microconteúdos no ensino: podcasts voltados à aprendizagem.
In:
Xxiii simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vitória Karina Rodrigues PEREIRA; Carlos Alberto BADKE; Graziela Frainer KNOLL; Taís Steffenello GHISLENI.
2019.
Feira do livro de santa maria 2019: práticas de comunicação integrada.
In:
Xxiii simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Communication
Vitória Karina Rodrigues PEREIRA; Taís Steffenello GHISLENI.
2019.
Publicidade e propaganda no contexto das mídias digitais.
In:
Xxiii simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe:.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
George De Salles CANFIELD; Taís Steffenello GHISLENI; Elsbeth Leia Spode BECKER.
2019.
O lifelong learning como processo de formação docente.
In:
Xxiii simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristiano De Souza OLIVEIRA; Taís Steffenello GHISLENI.
2019.
Práticas educomunicativas no ensino fundamental.
In:
Xxiii simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mariza Gorette SEEGER; Taís Steffenello GHISLENI.
2019.
Game como suporte à inclusão de pessoas com deficiência no ensino médio.
In:
34 jornada acadêmica integrada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mariza Gorette SEEGER; Taís Steffenello GHISLENI.
2019.
Dom casmurro digital: uma proposta pedagógica educomunicativa digital.
In:
24º seminário internacional de educação; tecnologia e sociedade - ensino híbrido.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Pâmela Moreira De MELLO; Taís Stefanello GHISLENI; Elsbeth Léia Spode BECKER.
2019.
Influência da família na visa escolar de estudantes das escolas públicas do rio grande do sul.
In:
Xxiii simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nádia Schultz BANDEIRA; Pâmela Moreira De MELLO; Taís Stefanello GHISLENI; Elsbeth Léia Spode BECKER.
2019.
Fatores socioeconômicos do ?questionário do aluno? da prova brasil e a relação com a vida escolar.
In:
Xxiii simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Matheus Da Trindade VIEGAS; Rubiana De Quadros SANDRI; Taís Stefanello GHISLENI; Elsbeth Léia Spode BECKER.
2019.
Evolução histórica da moda e suas tecnologias.
In:
Xxiii simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Communication
Fabielle Piazer ZEMOLIN; Taís Steffenello GHISLENI.
2018.
Marketing digital e a qualificação das práticas de ensino da comunicação.
In:
Fórum integrado de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carlos Henrique Da Costa BARRETO; Taís Steffenello GHISLENI.
2018.
Uso de ferramentas mobile pelos docentes da ufn: ambientes e quizzes.
In:
Fórum integrado de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Danilo Krebs TELES; Taís Steffenello GHISLENI; Graziela Frainer KNOLL.
2018.
A influência do habitus no ensino de publicidade.
In:
Fórum integrado de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thais Steffenello GHISLENI; Marcele Pereira Da Rosa ZUCOLOTTO.
2018.
Realidade aumentada aplicada ao ensino.
In:
Fórum integrado de ensino: sementes no chão da escola: práticas e saberes docentes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elizete De Fatima Veiga Da CONCEIÇÃO; Taís Steffenello GHISLENI; Adriana Moreira Da Rocha VEIGA.
2018.
Letramento digital na escola básica e as demandas para a formação docente no século xxi.
In:
Fórum integrado de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Luz SARAIVA; Taís Steffenello GHISLENI.
2018.
Vamos estudar para o enem.
In:
Fórum integrado de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lilian Medianeira PRIETO; Taís Steffenello GHISLENI; Bárbara De Almeida BASSOTO.
2018.
Piquenique literário: partilhando sabores e saberes - integração entre a emei sinos de belém e sua comunidade escolar.
In:
Fórum integrado de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Matheus Silveira JARDIM; Elsbeth Leia Spode BECKER; Taís Steffenello GHISLENI.
2018.
Infografia dos dados socioeconômicos das famílias do 5º ano de dona francisca - rs.
In:
Fórum integrado de ensino.
Brasil.
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Physical Sciences
Artificial Intelligence
Rubiana De Quadros SANDRI; Taís Steffenello GHISLENI.
2018.
Inteligência artificial aplicada à moda e sua influência no ensino/aprendizagem.
In:
Fórum integrado de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Taís Steffenello GHISLENI; Pâmela Moreira De MELLO; Elsbeth Leia Spode BECKER.
2018.
Hábitos de leitura e a influência das famílias ? alunos do 9º ano no rio grande do sul - brasil.
In:
Xxii simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carlos Henrique Da Costa BARRETO; Taís Steffenello GHISLENI.
2018.
Kahoot ? uma prática da gamificação inserida na educação 3.0.
In:
33 jornada acadêmica integrada ufsm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Danilo Krebs TELES; Janete Allassia Drebes WOUTERS; Taís Steffenello GHISLENI.
2018.
O aluno como criador de material avaliativo - uma dinâmica bilateral.
In:
33 jornada acadêmica integrada ufsm.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Gláucia Da Rosa Do Amaral ALVES; Joseane MILLER; Taís Steffenello GHISLENI.
2018.
Proposta de gamificação twister: diversão e sociabilidade na educação infantil.
In:
33 jornada acadêmica integrada ufsm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Library and Information Sciences
Júlia Oliveira Santos Da CRUZ; Taís Steffenello GHISLENI.
2018.
As estratégias comunicacionais das marcas patrocinadoras de materiais esportivos das seleções da copa do mundo 2018.
In:
33 jornada acadêmica integrada ufsm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Laura Pegoraro PICCIN; Graziela Frainer KNOLL; Taís Steffenello GHISLENI.
2018.
Estratégias comunicacionais da sicredi na ambiência digital.
In:
33 jornada acadêmica integrada ufsm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lilian Medianeira PRIETO; Taís Steffenello GHISLENI.
2018.
As políticas públicas para a educação infantil ressignificando as práticas pedagógicas de uma escola de santa maria/rs.
In:
33 jornada acadêmica integrada ufsm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Stéfani Martins FERNANDES; Taís Steffenello GHISLENI; Janete Allassia Drebes WOUTERS; Marcos Antunes KOPSTEIN.
2018.
Ambientes acadêmicos: as redes construídas na pós-graduação visando a construção do conhecimento científico.
In:
33 jornada acadêmica integrada ufsm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Pâmela Moreira De MELLO; Elsbeth Leia Spode BECKER; Taís Steffenello GHISLENI.
2018.
Avaliação dos dados socioeconômicos da prova brasil do 9° ano no rio grande do sul.
In:
33 jornada acadêmica integrada ufsm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Communication
Raíssa Grígolo Da SILVA; Taís Steffenello GHISLENI.
2018.
Estratégias comunicacionais da faber castell brasil no facebook para ampliar sua visibilidade na ambiência digital.
In:
32ª jornada acadêmica integrada.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taís Steffenello GHISLENI; Graziela Frainer KNOLL.
2018.
Estratégias de comunicação em mídias digitais.
In:
Vii encontro regional sul de história da mídia ? alcar sul; 2018.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rafaela Milani REZER; Taís Stefanello GHISLENI; Elsbeth Léia Spode BECKER.
2018.
Desafios do ensino básico no rio grande do sul - brasil.
In:
Fórum integrado de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Laura Pegoraro PICCIN; Taís Stefanello GHISLENI; Elsbeth Léia Spode BECKER.
2018.
Dados socioeconômicos das famílias dos alunos do 5º ano - santa maria.
In:
Fórum integrado de ensino - sementes no chão da escola.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Matheus Silveira JARDIM; Laura Pegoraro PICCIN; Taís Steffenello GHISLENI.
2017.
A pesquisa no curso de publicidade e propaganda do centro universitário franciscano.
In:
Xviii congresso de ciências da comunicação na região sul.
Brasil.
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Physical Sciences
General Computer Science
Rafaela Milani REZER; Danielle Sene CARDOSO; Taís Steffenello GHISLENI; Graziela Frainer KNOLL.
2017.
Convergência midiática na publicidade digital: uma análise da apropriação do jogo pokémon go por diferentes marcas.
In:
Xviii congresso de ciências da comunicação na região sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Rafaela Milani REZER; Graziela Frainer KNOLL; Taís Steffenello GHISLENI.
2017.
A mobilidade na publicidade digital: características; usos e vantagens da publicidade mobile em um cenário de convergência.
In:
Vii salão de iniciação científica ? sic.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Taís Steffenello GHISLENI; Matheus Silveira JARDIM; Angélica Moreira PEREIRA.
2017.
Tecnologia mobile otimizando a educação.
In:
Xxi simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taís Steffenello GHISLENI; Rafaela Milani REZER; Graziela Frainer KNOLL.
2017.
Posts publicitários no instagram: análise de formatos; funções e conteúdo.
In:
Xxi simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Taís Steffenello GHISLENI; Andressa FALCADE; Gustavo Lau DRUZIAN; Jaqueline Carla GUSE; Matheus Silveira JARDIM et al.
2017.
Educação empreendedora: estudo de caso com alunos em uma escola estadual da região central do rio grande do sul.
In:
Xxi simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Laura Pegoraro PICCIN; Taís Steffenello GHISLENI; Elsbeth Leia Spode BECKER.
2017.
Hábitos de leitura entre os estudantes do ensino básico ? prova brasil 2015.
In:
Xxi simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Taís Steffenello GHISLENI; Matheus Silveira JARDIM; Andressa FALCADE; Gustavo Lau DRUZIAN; Jaqueline Carla GUSE et al.
2017.
'projeto ?empreendedores do futuro?: a interação universidade-escola visando à promoção do empreendedorismo e da sustentabilidade';.
In:
Xxi simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Taís Steffenello GHISLENI; Angélica Moreira PEREIRA; Gabriela Cortiana Machado VALLE.
2017.
O ensino ampliado pelas tecnologias mobiles.
In:
Xvi inletras i siehl viii pibid.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Natali Menezes Da CUNHA; Taís Steffenello GHISLENI.
2017.
A presença digital da marca melissa em 2016.
In:
32 jornada acadêmica integrada.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Mariana Cadore SILVA; Taís Steffenello GHISLENI.
2016.
Anúncios publicitários online das empresas de telecomunicações:sky x net.
In:
Vi salão de iniciação científica - sic.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Taís Osório TEIXEIRA; Taís Steffenello GHISLENI.
2016.
A marca post-it® na ambiência digital.
In:
Xx simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Communication
Natali Menezes Da CUNHA; Taís Steffenello GHISLENI.
2016.
As estratégias comunicacionais da marca melissa.
In:
Xx simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Mariana Cadore SILVA; Gabriela Cortiana Machado VALLE; Taís Steffenello GHISLENI.
2016.
A evolução dos formatos digitais no website da empresa de telecomunicações net.
In:
Intercom sul ? xvii congresso de ciências da comunicação na região sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Business, Management and Accounting (miscellaneous)
Taís Steffenello GHISLENI; Eugenia Maria Mariano Da Rocha BARRICHELLO.
2015.
Anúncios publicitários no website da nestlé: usos na plataforma digital.
In:
10 encontro nacional de história da mídia.
Brasil.
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Physical Sciences
Engineering (miscellaneous)
Gabriela Cortiana Machado VALLE; Taís Steffenello GHISLENI.
2015.
Ferramentas de comunicação integrada aplicadas no website da marca natura.
In:
V salão de iniciação científica: desafios da ética na pesquisa.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Julia Dineck VIZZOTTO; Taís Steffenello GHISLENI.
2015.
Sky x net: as estratégias de comunicação utilizadas pelas tvs por assinatura para inserção e manutenção na ambiência digital.
In:
V salão de iniciação científica: desafios da ética na pesquisa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Business, Management and Accounting (miscellaneous)
Taís Steffenello GHISLENI; Eugenia Maria Mariano Da Rocha BARRICHELLO.
2015.
Anúncios publicitários on-line: um estudo do website da nestlé.
In:
Xiv congresso ibero-americano de comunicação ? ibercom 2015.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
Julia Dineck VIZZOTTO; Mariana Cadore SILVA; Taís Steffenello GHISLENI.
2015.
As ferramentas de comunicação utilizadas pela sky na ambiência digital.
In:
Xix sepe - simpósio de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Fernanda Sagrilo ANDRES; Taís Steffenello GHISLENI; Elisiane Rosa CARNEIRO.
2014.
Áreas de interesse: identificando a história da pesquisa em publicidade e propaganda do centro universitário franciscano.
In:
5 encontro regional sul de história da mídia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Taís Steffenello GHISLENI; Eugenia Maria Mariano Da Rocha BARRICHELLO.
2014.
A presença digital da colgate: a trajetória da marca e suas estratégias publicitárias.
In:
5º encontro regional sul de história da mídia ? alcar sul 2014.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Cortiana Machado VALLE; Taís Steffenello GHISLENI.
2014.
A inserção da natura nas fases da publicidade com ênfase no contexto digital.
In:
Xviii sepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Matheus Maier KEMERICH; Taís Steffenello GHISLENI.
2014.
Práticas publicitárias utilizadas pelo centro universitário franciscano na campanha ?seja protagonista?.
In:
V pró-pesq pp ? encontro de pesquisadores em publicidade e propaganda.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elisiane Rosa CARNEIRO; Matheus Roberto De OLIVEIRA; Taís Steffenello GHISLENI.
2014.
Os egressos do curso de publicidade e propaganda do centro universitário franciscano: um estudo comparativo entre a primeira e a segunda turma.
In:
Iv salão de iniciação científica: redação científica acadêmica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Matheus Maier KEMERICH; Taís Steffenello GHISLENI.
2014.
Práticas publicitárias utilizadas pelo centro universitário franciscano na ação promocional '#unifra2014'.
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Gabriela Cortiana Machado VALLE; Taís Steffenello GHISLENI.
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A marca natura e sua evolução acompanhando as fases da publicidade brasileira.
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Matheus Maier KEMERICH; Taís Steffenello GHISLENI.
2014.
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Taís Steffenello GHISLENI; Angélica Moreira PEREIRA; Caroline De Franceschi BRUM; Janea KESSLER; Pauline Neutzling FRAGA.
2014.
Consumo midiático de jovens santa-marienses em tempos de convergência.
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V pró_pesq pp - encontro de pesquisadores de publicidade e propaganda.
Brasil.
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General Computer Science
Taís Steffenello GHISLENI; Eugenia Maria Mariano Da Rocha BARRICHELLO.
2014.
Presença digital da colgate: a trajetória das práticas publicitárias.
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V pró-pesq pp - encontro nacional de pesquisadores em publicidade e propaganda.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Taís Steffenello GHISLENI; Elisiane Rosa CARNEIRO; Fernanda Sagrilo ANDRES; Francisco HAIGERT.
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A trajetória dos egressos do curso de publicidade e propaganda do centro universitário franciscano.
In:
V pró-pesq pp - encontro nacional de pesquisadores em publicidade e propaganda.
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Taís Steffenello GHISLENI; Alana Machado CARDOSO; Elisiane Rosa CARNEIRO; Filipe Oliveira MACHADO.
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Xiv congresso de ciências da comunicação na região sul; intercom.
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Taís Steffenello GHISLENI; Elisiane Rosa CARNEIRO.
2013.
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Luana Borges LEMES; Taís Steffenello GHISLENI.
2013.
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In:
Xiv congresso de ciências da comunicação na região sul.
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Social Sciences & Humanities
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Gabriel SOUZA; Angélica Moreira PEREIRA; Caroline De Franceschi BRUM; Elisiane Rosa CARNEIRO; Pauline Neutzling FRAGA et al.
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Elisiane Rosa CARNEIRO; Taís Steffenello GHISLENI.
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General Psychology
Cibele Rubim MOREIRA; Lorena Oliveira PY; Taís Steffenello GHISLENI.
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Toddynho: da saia justa ao molejo. como a comunicação integrada de marketing auxiliou no caso do achocolatado toddynho.
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Intercom - xiii congresso de ciências da comunicação na região sul.
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Education
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Social Sciences & Humanities
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Taís Steffenello GHISLENI; Ângela Lovato DELLAZZANA; Edilaine De AVILA.
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Social Sciences & Humanities
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A comunicação de um clube de futebol: os canais de comunicação utilizados pelo grêmio fbpa.
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Taís Steffenello GHISLENI; Ângela Lovato DELLAZZANA; Edilaine De AVILA.
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Taís Steffenello GHISLENI; Márcio NEGRINI.
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Taís Steffenello GHISLENI; Andressa De Mello SGARIA.
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As ações de comunicaçãp utilizadas pelos clubes grêmio foot ball porto alegrense e sport clube internacional.
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Social Sciences & Humanities
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Taís Steffenello GHISLENI; Rafael Sanches GUERRA.
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Empreendedorismo na área de comunicação em santa maria.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Taís Steffenello GHISLENI; Nanthala B ARIZAGA.
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Objetos pedagógicos: como a comunicação integrada contribui na maximização dos resultados.
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Social Sciences & Humanities
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Taís Steffenello GHISLENI.
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Espanha.
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Social Sciences & Humanities
General Psychology
Taís Steffenello GHISLENI; Viviane FERNANDES.
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Social Sciences & Humanities
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Taís Steffenello GHISLENI; Rolando Juan Soliz ESTRADA.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Health (social science)
Taís Steffenello GHISLENI; Rolando Juan Soliz ESTRADA.
2004.
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In:
Xxxix asamblea anual cladea 2004.
República Dominicana.