| 2022 |
Artigo em periódico |
Estado do conhecimento sobre o formador de professor de matemática em teses e dissertações (2010-2019)
De Albuquerque Andréa SOUZA; Tadeu Oliver GONÇALVES
REVEMAT
DOI 10.5007/1981-1322.2022.e81297
ISSN 1981-1322
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SH
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| 2022 |
Artigo em periódico |
PRÁTICAS DE ENSINO SOBRE POTENCIAÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NOS ENEM
Ramos Laine SILVA; Oliveira Renata Gomes DE; Mauro Guterres BARBOSA; Tadeu Oliver GONÇALVES
REVISTA REAMEC
DOI 10.26571/reamec.v10i2.13848
ISSN 2318-6674
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SH
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Compreensões; Abordagens; Conceitos e Definições de Sequência Didática na área de Educação Matemática
Costa Dailson EVANGELISTA; Tadeu Oliver GONÇALVES
Boletim de Educação Matemática. BOLEMA
DOI 10.1590/1980-4415v36n72a16
ISSN 1980-4415
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SH
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| 2021 |
Capítulo de livro |
A Formação continuada de professores de Matemática: Reflexões sobre percursos profissionais e (RE) configurações identitárias
Andréa Souza De ALBUQUERQUE; Tadeu Oliver GONÇALVES
Formação de professores de Ciências e Matemática: movimentos; contextos e identidades em construção
ISBN 9786555630930
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SH
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Contribuições de um professor de matemática identificado com a docência no cárcere como prática humanizadora
Edina Fialho MACHADO; Iran Abreu MENDES; Tadeu Oliver GONÇALVES
Formação de professores de Ciências e Matemática: movimentos; contextos e identidades em construção
ISBN 9786555630930
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| 2021 |
Capítulo de livro |
1identidade profissional de professores que ensinam matemática no período de 2001 a 2016: uma pesquisa bibliográfica
Mauro Guterres BARBOSA; Tadeu Oliver GONÇALVES; Maria Clara Silva FORSBERG; Nayra Da Cunha ROSSY
Formação de professores de Ciências e Matemática: movimentos; contextos e identidades em construção
ISBN 9786555630930
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SH
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Identidade de ser professor na percepção de professores de matemática em formação
Maria Lídia Paula LEDOUX; Tadeu Oliver GONÇALVES
Formação de professores de Ciências e Matemática: movimentos; contextos e identidades em construção
ISBN 9786555630930
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SH
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Conceito de identidade e sua contribuição na formação de professores de matemática
Andréa Souza De ALBUQUERQUE; Tadeu Oliver GONÇALVES
Formação de professores de Ciências e Matemática: movimentos; contextos e identidades em construção
ISBN 9786555630930
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| 2021 |
Livro |
Professores de Ciências e Matemáticas: movimentos; contextos e identidades em construção
Tadeu Oliver GONÇALVES; Andréa Albuquerque SOUZA; Mauro Guterres BARBOSA
—
ISBN 9786555630930
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| 2021 |
Trabalho em evento |
SABERES DOCENTES MOBILIZADOS PORPROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Tadeu Oliver GONÇALVES; Elisângela Aparecida Pereira De MELO; Vangela Azevedo Dos SANTOS
XIX Seminário Temático Internacional
ISBN 2357-9889
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Mobilização de Experiências Narrativas como Processo de Reflexão e Transformação da Prática Pedagógica de um Professor de Matemática do Ensino Superior
Belo Edileusa VALENTE; Tadeu Oliver GONÇALVES; Manfredo Elizabeth GERHARDT
CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE)
DOI 10.1590/1516-731320210009
ISSN 1980-850X
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Saberes Docentes em Processo de Formação Continuada de Professoras Alfabetizadoras
Da Silva Fabio COLINS; Tadeu Oliver GONÇALVES
REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM)
DOI 10.37001/ripem.v10i3.2348
ISSN 2238-0345
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Saberes Docentes mobilizados por professores que ensinam matemática na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental
Vangela Azevedo Dos SANTOS; Elisângela Aparecida Pereira De MELO; Tadeu Oliver GONÇALVES
Revista Querubim (Online)
ISSN 1809-3264
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Identidade no discurso: aspectos constituintes em professores de matemática
Rossy Nayra Da CUNHA; Tadeu Oliver GONÇALVES; Mauro Guterres BARBOSA
Amazônia (UFPA)
DOI 10.18542/amazrecm.v17i38.9662
ISSN 2317-5125
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| 2021 |
Artigo em periódico |
AS PERCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE O SABER A ENSINAR MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS
Dos Prazeres Janaina BATISTA; Tadeu Oliver GONÇALVES
INTERFACES DA EDUCAÇÃO
DOI 10.26514/inter.v12i36.6619
ISSN 2177-7691
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| 2020 |
Trabalho em evento |
OS IMPACTOS DAS AULAS ON-LINENA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NA REGIÃO AMAZÔNICA EM TEMPOS DE PANDEMIA
Andréa Souza De ALBUQUERQUE; Marcia Cristina Dos Santos BANDEIRA; Tadeu Oliver GONÇALVES
Congresso Internacional de Educação e Tecnologia
ISBN 2316-8722
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Saberes nas histórias de vida e na prática de formadores de professores
Manfredo Elizabeth Cardoso GERHARDT; Tadeu Oliver GONÇALVES
Amazônia (UFPA)
DOI 10.18542/amazrecm.v16i36.7291
ISSN 2317-5125
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Bases Neurais da Ansiedade Matemática: implicações para o processo de ensino-aprendizagem
Moura Silva Marcos GUILHERME; Torres Neto Joâo BENTO; Tadeu Oliver GONÇALVES
Boletim de Educação Matemática. BOLEMA
DOI 10.1590/1980-4415v34n66a12
ISSN 1980-4415
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| 2020 |
Artigo em periódico |
ABORDAGENS DO CONCEITO DE -SEQUÊNCIA DIDÁTICA- EM TESES NA ÁREA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Costa Dailson EVANGELISTA; Tadeu Oliver GONÇALVES
REVISTA REAMEC
DOI 10.26571/reamec.v8i3.10725
ISSN 2318-6674
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| 2020 |
Artigo em periódico |
A formação inicial de professores: os impactos do ensino remoto em contexto de pandemia na região Amazônica
Andréa De ALBUQUERQUE; Tadeu Oliver GONÇALVES; Márcia BANDEIRA
REVISTA EMREDE - REVISTA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
ISSN 2359-6082
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Educação matemática realística:uma abordagem teórico-metodológica para o ensino de matemática nas escolas do campo
Marcos Guilherme Moura SILVA; Rayza De Oliveira SOUZA; Tadeu Oliver GONÇALVES; Ruy Guilherme Braga BORGES
REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO
DOI 10.20873/uft.rbec.e7879
ISSN 2525-4863
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Conceito de Identidade e sua Contribuição na Formação de Professores de Matemática
De Albuquerque Andréa SOUZA; Tadeu Oliver GONÇALVES
PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
DOI 10.46312/pem.v13i32.6617
ISSN 2359-2842
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| 2020 |
Artigo em periódico |
DESENVOLVIMENTO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM A UTILIZAÇÃO DO GEOPLANO NO ENSINO DE FIGURAS PLANAS NA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO
Santos Luciene COSTA; Gois Alan SANTOS; Costa Dailson EVANGELISTA; Tadeu Oliver GONÇALVES
REVISTA PRÁTICA DOCENTE
DOI 10.23926/rpd.2526-2149.2020.v5.n2.p582-607.id671
ISSN 2526-2149
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| 2020 |
Artigo em periódico |
FORMAÇÃO E CONTEXTOS DE ATUAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: OS DESAFIOS DA DOCÊNCIA
Rocha Jaqueline Castro BAÍA; Tadeu Oliver GONÇALVES; De Albuquerque Andréa SOUZA
CONTEXTO & EDUCAÇÃO
DOI 10.21527/2179-1309.2020.112.134-154
ISSN 2179-1309
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Os resultados do IDEB e o trabalho da equipe gestora: um estudo comparativo entre duas escolas da rede municipal de educação
Portal Karina Nayara REGO; Albuquerque Andréa SOUZA; Tadeu Oliver GONÇALVES
Brazilian Journal of Development
DOI 10.34117/bjdv6n5-335
ISSN 2525-8761
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