ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DA LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA OUVINTES

O PROCESSO FORMATIVO E AS PROPOSTAS CURRICULARES NAS PRÁTICAS DOCENTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Sônia Maria Cândido Da SILVA; Dannubia Daniel De Albuquerque Do NASCIMENTO

O PROCESSO FORMATIVO E AS PROPOSTAS CURRICULARES NAS PRÁTICAS DOCENTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA

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Aline Cleide BATISTA; Francimara A De ASSIS; Francisca Terezinha De O ALVES; Sônia Maria Cândido Da SILVA; Joel Araújo QUEIROZ

Os contos de fadas infantis: a formação ética e cidadã das crianças dos anos iniciais

Construindo a história do curso de pedagogia do CCAE - UFPB: por um olhar plural de modelos pedagógicos com ensino; pesquisa e extensão

Sônia Maria Cândido Da SILVA; Rayanne De França FASSELUAN

Alfabetização experenciadas emm estratégias didáticas pelo método fônico

Construindo a história do curso de pedagogia do CCAE - UFPB: por um olhar plural de modelos pedagógicos com ensino; pesquisa e extensão

Sônia Maria Cândido Da SILVA; Elayne Maria Da Silva LIMA

Artefato Cultural religioso e a Inclusão dos surdos na vida social

SECAMPO PAULO FREIRE - VIII SEMINARIO INTERNACIONAL DE PRÁTICAS EDUCATIVAS - EDUCAÇÃO; DEMOCRACIA E ESPERANÇAR

Sônia Maria Cândido Da SILVA; Nathalia Layanne De S B PINHEIRO

Construindo a história do curso de pedagogia do CCAE - UFPB: por um olhar plural de modelos pedagógicos com ensino; pesquisa e extensão

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Sônia Maria Cândido Da SILVA; Francisca Terezinha Oliveira ALVES; Paulo Roberto Da SILVA; Aurília Beserra COUTINHO

INTERFACES ENTRE A PESQUISA E APRÁTICA DOCENTE: CONTRIBUIÇÕES DO PROFLETRAS

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Alvanira Lúcia De BARROS; Sônia Maria Cândido Da SILVA; Antonieta Buriti De Souza HOSOKAWA

Os processos fonológicos na ortografização de alunos do 6º ano do Ensino Fundamental ? Anos Finais

AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA EM CENA ENTRE REFLEXÕES E PROPOSTAS (orgs.)

Sônia Maria Cândido Da SILVA; Edvirgens Morais De Medeiros DUARTE

A contribuição do estudo gramatical para compreender o texto Meme na sala de aula do Ensino Fundamental

FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM LÍNGUA E LITERATURA compartilhando experiências

Sônia Maria Cândido Da SILVA; Manoel Fernandes Da SILVA

AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA EM CENA ENTRE REFLEXÕES E PROPOSTAS

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Carla Alessandra De Melo BONIFÁCIO; Joseval Dos Reis MIRANDA; Sônia Maria Cândido Da SILVA

ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O MÉTODO FÔNICO PARA DIRIMIR AS DIFICULDADES NA LEITURA E NA ESCRITA

VI CONGRESSO NACIONAL EDUCAÇÃO CONEDU

Sônia Maria Cândido Da SILVA; Elayne Maria Da Silva LIMA; Juliana De M COSTA; Daiana Nunes ROCHA

O USO DO MÉTODO FÔNICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

VI CONGRESSO NACIONAL EDUCAÇÃO CONEDU

Sônia Maria Cândido Da SILVA; Elayne Maria Da Silva LIMA; Daiana Nunes ROCHA; Juliana De M COSTA

O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM PAUTA

VI CONGRESSO NACIONAL EDUCAÇÃO CONEDU

Sônia Maria Cândido Da SILVA; Rayanne De França FASSELUAN; Milena Mendonça Da SILVA

USO DO MÉTODO FÔNICO NO ENSINO FUNDAMENTAL: Estratégias Didáticas Nos Anos Iniciais

GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO; ETNIAS E ECONOMIA SOLIDÁRIA

Sônia Maria Cândido Da SILVA; Elayne Maria Da Silva LIMA; Juliana De M COSTA

A MATERIALIZAÇÃO DA LÍNGUA EM SITUAÇÕES INDIVIDUAIS PRESENTE NA PRODUÇÃO ESCRITA DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

O PROFESSOR PESQUISADOR EM SALA DE AULA DE LÍNGUA E LITERATURA

Sônia Maria Cândido Da SILVA; Marinado De Souza SILVA; Paula Cristina GOMES

A Acentuação gráfica na sala e aula: o acento fonológico e o acento gráfico

Ensino de língua e literatura: da teoria à prática

Sônia Maria Cândido Da SILVA; Sônia Fortes MACIEL; Maria Batânia C P OLIVEIRA

O PROFESSOR PESQUISADOR EM SALA DE AULA DE LÍNGUA E LITERATURA

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Sônia Maria Cândido Da SILVA; Marineuma De Oliveira Costa CAVALCANTE; Joao Wandemberg MACIEL; Marluce Pereira Da SILVA

A HETEROGENEIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO ? UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I

V CONEDU CONGRESSO NACIONAL EDUCAÇÃO

Sônia Maria Cândido Da SILVA; Elayne Maria Da Silva LIMA

DIALOGANDO NA SALA DE AULA: PROFESOR; ESCOLA; SOCIEDADE; ALUNO - UM ESPAÇO SOCIO-INTERATIVO CULTURAL NAS PRATICAS EDUCATIVA

FORMAÇÃO E PRATICA DOCENTE: UMA PEDAGOGIA NASCIDA NA DIVERSIDADE CULTURAL (Orgs)

Sônia Maria Cândido Da SILVA

FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE - UMA PEDAGOGIA NASCIDA NA DIVERSIDADE CULTURAL

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Aline Cleide BATISTA; Francimara A De ASSIS; Francisca Terezinha De O ALVES; Paulo Roberto Da SILVA; Sônia Maria Cândido Da SILVA

'A LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO CONTÍNUO DE ALFABETIZAÇÃO E/ COM LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS: A FÁBULA'

IV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO

Sônia Maria Cândido Da SILVA; Dayane Ribeiro Da SILVA; Dilmaria Soares Melo SILVA

A FORMAÇÃO DO PROESSOR PSQUISADOR PARA O ENSNO COM PESQUISA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

IV CONEDU - CCNGRESSO NACIONAL EDUCAÇÃO

Sônia Maria Cândido Da SILVA

Literatura Infantil na escola: os poemas nas atividades pedagógicas.

III Congresso Nacional de Educação ? CONEDU

Sônia Maria Cândido Da SILVA

Literatura Infantil na escola: os poemas nas atividades pedagógicas.

III Congresso Nacional de Educação ? CONEDU

Sônia Maria Cândido Da SILVA

Linguagem do cotidiano em Bíblias infantis: Práticas de Linguagem e Metáforas Conceptuais

ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DISCUSSÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS

Dione M G F PEREIRA; Maria Claurênia A A SILVEIRA; Sônia Maria Cândido Da SILVA; Eliane Ferraz ALVES; Naiara Ferraz Bandeira ALVES et al