| 2026 |
Artigo em periódico |
APOIO PEDAGÓGICO AOS DISCENTES NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS: VISÃO INSTITUCIONAL
Silva Toti Michelle CRISTINE; Soely Aparecida Jorge POLYDORO
POIÉSIS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação (Unisul)
DOI 10.59306/poiesis.v19e362025734-752
ISSN 2179-2534
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Serviços de Orientação Educacional no ensino superior: a transversalidade da psicologia e da educação
Marilda Aparecida Dantas GRACIOLA; Michelle Cristine Da Silva TOTI; Soely Aparecida Jorge POLYDORO; Adriane Martins Soares PELISSONI
Compêndio de psicologia e educação: Avaliação prática e transculturalidade
ISBN 9788532672667
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Competências digitais de docentes do ensino superior e a promoção da autorregulação da aprendizagem: o caso do Instituto Federal de Educação; Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP)
Lilian Saldanha MARRONI; Marco Antonio Garcia De CARVALHO; Soely Aparecida Jorge POLYDORO
Competências digitais de professores e estudantes: contribuições para a formação emancipatória
ISBN 9786556308449
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Estudar na universidade: programa on-line de promoção de autorregulação da aprendizagem (PROARA)
Viviane CHULEK; Soely Aparecida Jorge POLYDORO
XIV Conferencia Latinoamericana sobre el Abandono en la Educación Superior - CLABES
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
O uso de ambientes virtuais de aprendizagem na promoção da autorregulação da aprendizagem no ensino superior
Marco Antonio Garcia De CARVALHO; Camila Alves FIOR; Adriane Martins Soares PELISSONI; Marilda Aparecida Dantas GRACIOLA; Soely Aparecida Jorge POLYDORO
X Seminário Internacional de Inovações Curriculares da Unicamp
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
A AMPLIAÇÃO NOS CONHECIMENTOS SOBRE AS ESTRATÉGIAS DE AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM: CONTRIBUIÇÕES DE UMA DISCIPLINA ELETIVA
Leonardo Augusto Cardoso De OLIVEIRA; Marcela Soares Polato PAES; Soely Aparecida Jorge POLYDORO; Adriane Martins Soares PELISSONI
VI Seminário Internacional Teoria Social Cognitiva em Debate
ISBN 9786584098008
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2025 |
Trabalho em evento |
CONTRIBUIÇÕES DE UMA DISCIPLINA ON-LINE DE PROMOÇÃO DA AUTORREGULAÇÃO NA AUTOEFICÁCIA ACADÊMICA E NOS PROCESSOS AUTORREGULATÓRIOS DE UNIVERSITÁRIOS
Camila Alves FIOR; Cláudia Angélica Do Carmo REIS; Soely Aparecida Jorge POLYDORO; Viviane CHULEK
VI Seminário Internacional Teoria Social Cognitiva em Debate
ISBN 9786584098008
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2025 |
Trabalho em evento |
AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE LICENCIANDOS POR ÁREA DE CONHECIMENTO E MOMENTO DO CURSO
Thaissa Helena Fattori NARDIN; Camila Alves FIOR; Soely Aparecida Jorge POLYDORO
VI Seminário Internacional Teoria Social Cognitiva em Debate
ISBN 9786584098008
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2025 |
Trabalho em evento |
DIFERENÇAS ENTRE AUTOEFICÁCIA PARA REGULAÇÃO EMOCIONAL E AUTOEFICÁCIA PARA O ENSINO NA PANDEMIA POR VARIÁVEIS CONTEXTUAIS
Ana Cecilia De Medeiros MACIEL; Soely Aparecida Jorge POLYDORO
VI Seminário Internacional Teoria Social Cognitiva em Debate
ISBN 9786584098008
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SH
Experimental and Cognitive Psychology
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| 2025 |
Artigo em periódico |
A Teoria Social Cognitiva e a escola democrática: diálogos com a realidade educacional
Soely Aparecida Jorge POLYDORO; Camila Alves FIOR
EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA
DOI 10.18675/1981-8106.v35.n.70.s18992
ISSN 1981-8106
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Dimensões da Autorregulação da Aprendizagem no contexto do ensino superior em músicadimensions of Self-Regulation of Learning in the context of music education
Mendes Dayse Christina Gomes Da SILVA; Soely Aparecida Jorge POLYDORO
PERCEPTA - REVISTA DE COGNIÇÃO MUSICAL
DOI 10.34018/2318-891X.13e025019
ISSN 2318-891X
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SH
Music
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Psicologia Escolar e Docências Universitárias: Contribuições e Desafios para a Inclusão Social
Camila Alves FIOR; Cláudia Patrocinio Pedroza CANAL; Soely Aparecida Jorge POLYDORO
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO (ONLINE)
DOI 10.23925/2175-3520.2025i59p45-56
ISSN 2175-3520
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Apoio pedagógico aos estudantes de universidades federais: concepções; práticas e desafios
Michelle Cristine Da Silva TOTI; Soely Aparecida Jorge POLYDORO
O olhar da Psicologia da Educação para o Ensino Superior
ISBN 9786525167343
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
10 anos de uma disciplina de promoção da autorregulação da aprendizagem no ensino superior: lições aprendidas e perspectivas
Soely Aparecida Jorge POLYDORO; Marilda Aparecida Dantas GRACIOLA; Adriane Martins Soares PELISSONI
O olhar da Psicologia da Educação para o Ensino Superior
ISBN 9786525167343
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2024 |
Capítulo de livro |
PROMOÇÃO DE HABILIDADES SOCIAIS PARA ESTUDANTES AUTISTAS: INTERVENÇÕES NO ENSINO SUPERIOR
Gouveia Thamires GASPAR; Soely Aparecida Jorge POLYDORO; Camila Alves FIOR
O estudante universitário brasileiro: permanência; habilidades sociais; competência social e relações com o mundo do trabalho
ISBN 9786558200178
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Autorregulação da aprendizagem e autoeficácia para o autorregular-se: impacto de uma intervenção
Viviane CHULEK; Soely Aparecida Jorge POLYDORO
III Seminário internacional aprendizagem autorregulada e motivação e II Seminário luso-brasileiro de autorregulação da aprendizagem
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2024 |
Trabalho em evento |
AUTORREGULAÇÃO NO PLANEJAMENTO E CONDUÇÃO DE AULAS: ESCALA AR-PLCO
Carlos Redaelli JOSÉ; Zenker Gireli TIAGO; Soely Aparecida Jorge POLYDORO
Brasilian Congress of Engineering Education
DOI 10.37702/2175-957X.COBENGE.2024.5345
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Contribuições de uma disciplina híbrida de fomento à autorregulação da aprendizagem na autoeficácia e nos processos autorregulatórios de universitários
Camila Alves FIOR; Adriane Martins Soares PELISSONI; Marilda Aparecida Dantas GRACIOLA; Marco Antonio Garcia De CARVALHO; Soely Aparecida Jorge POLYDORO
2º Congresso Internacional de Investigação e Intervenção em Psicologia Escolar e da Educação
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2024 |
Trabalho em evento |
ANÁLISE DOS FEEDBACKS NO FORTALECIMENTO DA AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UMA INTERVENÇÃO COM UNIVERSITÁRIOS
Adriane Martins Soares PELISSONI; Soely Aparecida Jorge POLYDORO; Marilda Aparecida Dantas GRACIOLA
III Seminário Internacional Aprendizagem Autorregulada e Motivação e do III Seminário Luso-Brasileiro de Autorregulação da Aprendizagem
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
A EXPERIÊNCIA DE AUTORREGULAR-SE: UMA ANÁLISE DE SEGUIMENTO
Cláudia Angélica Do Carmo REIS; Soely Aparecida Jorge POLYDORO; Marilda Aparecida Dantas GRACIOLA; Adriane Martins Soares PELISSONI
III Seminário Internacional Aprendizagem Autorregulada e Motivação e do III Seminário Luso-Brasileiro de Autorregulação da Aprendizagem
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
A promoção da autorregulação da aprendizagem em estudantes de licenciatura
Gianluca Ursini FINARDI; Camila Alves FIOR; Soely Aparecida Jorge POLYDORO
III Seminário Internacional Aprendizagem Autorregulada e Motivação e do III Seminário Luso-Brasileiro de Autorregulação da Aprendizagem
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
IMPACTO DE UM PROGRAMA HÍBRIDO NA AMPLIAÇÃO DOS CONHECIMENTOS DE ESTUDANTES SOBRE ESTRATÉGIAS DE AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM
Leonardo Crevelário De Souza CARVALHO; Camila Alves FIOR; Soely Aparecida Jorge POLYDORO
III Seminário Internacional Aprendizagem Autorregulada e Motivação e do III Seminário Luso-Brasileiro de Autorregulação da Aprendizagem
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
CONSTRUÇÃO E EVIDÊNCIAS DE VALIDADE DA ESCALA DE AUTORREGULAÇÃO NO PLANEJAMENTO E MANEJO DE AULA NO ENSINO SUPERIOR
Redaelli José CARLOS; Soely Aparecida Jorge POLYDORO; Gireli Tiago ZENKER
REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO
DOI 10.21723/riaee.v19i00.18231
ISSN 1982-5587
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Oficina de autorregulação da aprendizagem: contribuições para o percurso formativo de estudantes do ProFIS
Camila Alves FIOR; Adriane Martins Soares PELISSONI; Marilda Aparecida Dantas GRACIOLA; Soely Aparecida Jorge POLYDORO
Linha Mestra
DOI 10.34112/1980-9026a2024n53
ISSN 1980-9026
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Promoção da Autorregulação do ensino e da aprendizagem na prática instrumental de estudantes da licenciatura em música
Dayse MENDES; Soely Aparecida Jorge POLYDORO
Revista da ABEM
DOI 10.33054/ABEM202432121
ISSN 2358-033X
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SH
Music
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