Estado e Políticas Educacionais - vol. 3

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Dhyovana GUERRA; Isaura Monica ZANARDINI; Simone SANDRI

Os argumentos do Banco Mundial para culpabilizar os professores sobre a crise de aprendizagem

I Congresso Internacional de Estudos sobre Políticas Educacionais

Rogerio De Almeida De SOUZA; Simone SANDRI; Maria Sandreana Salvador Da Silva LIZZI

A ATUAÇÃO DOS APARELHOS PRIVADOS DE HEGEMONIA DO EMPRESARIADO E DOS SEUS INTELECTUAIS ORGÂNICOS NO PROCESSO DE ELABORAÇÃO DA BNC -FORMAÇÃO INICIAL

Colloquium Humanarum

Rosa Giovanna KAMBETUNAVA; Simone SANDRI; Gonçalves Amanda MELCHIOTTI; Zanardini Isaura Monica SOUZA

Neoliberalismo e Estado avaliador:

EDUCAÇÃO EM FOCO

Trindade Maier THAYS; Souza Zanardini Isaura MONICA; Simone SANDRI

As temáticas de gênero e sexualidade na BNC-formação

REVISTA DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO

Vinícius De Oliveira SILVA; Andréa Cristina MARTELLI; Simone SANDRI

AS ORIENTAÇÕES DO BANCO MUNDIAL PARA O GERENCIALISMO DA INFÂNCIA: CUSTO-BENEFÍCIO COMO PROMOTOR DA QUALIDADE

https://doi.org/10.26694/rles.v27i55.4539

Fernanda Hubner De LIMA; Débora Vanessa Felipe Da SILVA; Simone SANDRI

O PROGRAMA JOVEM DE FUTURO DO INSTITUTO UNIBANCO PARA O ENSINO MÉDIO: decorrências do imbricamento entre público e privado

Estado e políticas educacionais

Simone SANDRI; Monica Ribeiro Da SILVA

AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA E SEUS DESDOBRAMENTOS NA GESTÃO ESCOLAR: considerações a partir de escolas da rede pública municipal de Cascavel ? PR

Estado e políticas educacionais

Jaqueline Bonfim De Souza LIMA; Simone SANDRI; Isaura Monica ZANARDINI

A POLÍTICA DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA NO CONTEXTO DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA GERENCIAL E DA NOVA GESTÃO PÚBLICA

XIV ANPED SUL

Jaqueline Bonfim De Souza LIMA; Monica Ribeiro Da SILVA; Simone SANDRI

Argumentos do Banco Mundial sobre a crise de aprendizagem

RETRATOS DA ESCOLA

Guerra DHYOVANA; Gonçalves Amanda MELCHIOTTI; Simone SANDRI; Figueiredo Ireni Marilene ZAGO

COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NAS POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA E CURRICULARES: UM AJUSTE À FORMAÇÃO HUMANA VOLTADA PARA O MERCADO DE TRABALHO PRECÁRIO

Políticas e práticas em avaliação educacional na América Latina

Amanda Melchiotti GONÇALVES; Simone SANDRI; Jaqueline Bonfim De Souza LIMA; Thays Trindade MAIER

ANÁLISE DAS INTENÇÕES DO BANCO MUNDIAL PARA A EDUCAÇÃO NA PRIMEIRA INFÂNCIA

X Simpósio Internacional 'O Estado e as Políticas Educacionais no tempo presente - Estado neoliberal e retrocesso democrático

Fernanda Hubner De LIMA; Ana Carolina Zamulhak OLINQUIVECZ; Giovanna Kambetuna Va ROSA; Caroline Ramos Fran Co COSTA; Simone SANDRI

BNC-FORMAÇÃO COMO INDUTORA DA PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE

X Simpósio Internacional 'O Estado e as Políticas Educacionais no tempo presente - Estado neoliberal e retrocesso democrático

Giovanna Kambetuna Va ROSA; Caroline Ramos Fran Co COSTA; Ana Carolina Zamulhak OLINQUIVECZ; Fernanda Hubner De LIMA; Simone SANDRI

BNC-FORMAÇÃO E A INTENSIFICAÇÃO DA PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE

VII Colóquio Internacional de Educação

Ana Carolina Zamulhak OLINQUIVECZ; Fernanda Hubner De LIMA; Simone SANDRI

CONSIDERAÇÕES SOBRE OS FUNDAMENTOS DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: GERENCIALISMO E PADRONIZAÇÃO

X Simpósio Internacional 'O Estado e as Políticas Educacionais no tempo presente - Estado neoliberal e retrocesso democrático

Ana Carolina Zamulhak OLINQUIVECZ; Fernanda Hubner De LIMA; Giovanna Kambetuna Va ROSA; Caroline Ramos Fran Co COSTA; Simone SANDRI

COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NAS POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA E CURRICULARES: UM AJUSTE À FORMAÇÃO HUMANA VOLTADA PARA O MERCADO DE TRABALHO PRECÁRIO

EDUCERE ET EDUCARE (VERSÃO ELETRÔNICA)

Melchiotti Gonçalves AMANDA; Simone SANDRI; Bonfim De Souza Lima JAQUELINE; Trindade Maier THAYS

AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA E SEUS DESDOBRAMENTOS NA GESTÃO ESCOLAR: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DE ESCOLAS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE CASCAVEL/PR

TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO. VOL. 15 N.1 JAN/ABR 2012

Jaqueline Bonfim De Souza LIMA; Simone SANDRI; Isaura Monica ZANARDINI

AS FORMAS E CONTEÚDOS DA INTERVENÇÃO DO EMPRESARIADO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA

POLÍTICAS EDUCACIONAIS: desafios e perspectivas

Simone SANDRI

Reforma do ensino médio e tendências para formação e/ou carreira docente

Educação em Debate: perspectivas produção acadêmica

Simone SANDRI

Reforma do Estado e a legitimação do setor não exclusivo da educação: algumas considerações

II Seminário redefinições das fronteiras entre o público e privado: implicações para a democratização da educação

Isaura Monica ZANARDINI; Simone SANDRI; Taisa Carla PEREIRA

O PROGRAMA JOVEM DE FUTURO DO INSTITUTO UNIBANCO PARA O ENSINO MÉDIO: DECORRÊNCIAS DO IMBRICAMENTO ENTRE PÚBLICO E PRIVADO

CONTRAPONTOS (ONLINE)

Simone SANDRI; Monica Ribeiro Da SILVA

A INTERVENÇÃO DO EMPRESARIADO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: PRINCIPAIS FORMAS E CONTEÚDOS

VI Simpósio Nacional de Educação; XXVII Semana Acadêmica de Pedagogia e I Mostra da Pós-Graduação

Simone SANDRI

POLÍTICAS CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: ESTRUTURA E CONCEPÇÕES DO RCNEI À BNCC

VI Simpósio Nacional de Educação; XXVII Semana Acadêmica de Pedagogia e I Mostra da Pós-Graduação

Patricia Do Nascimento Da SILVA; Simone SANDRI

AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA E BNCC: ESTRATÉGIAS PARA O GERENCIALISMO NA EDUCAÇÃO

II Seminário Estado; Trabalho; Educação e Desenvolvimento: 200 anos de Karl Marx e pensamento latino-americano

Marijane ZANOTTO; Simone SANDRI

Avaliação em larga escala e BNCC: estratégias para o gerencialismo na educação

Temas & Matizes (Online)

Simone SANDRI; Marijane ZANOTTO