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O uso do whatsapp como tecnologia de gerenciamento de aprendizagem durante o ensino remoto na rede pública municipal.
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Social Sciences & Humanities
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Larissa Christine Pinheiro NUNES; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
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Tecnologias assistivas digitais: mapeamento de aplicativos para auxiliar a aprendizagem de estudantes com surdez.
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Social Sciences & Humanities
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Livia Pereira Da SILVA; Ione Marly Arouche LIMA; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
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Análise documental da proposta de formação continuada do professor; no contexto do ensino remoto; na rede pública municipal de são luis.
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O iii encontro estadual da anpae - maranhão / i seminário política e gestão da educação; formação de professores; profissionalização e trabalho docente: discursos; práticas e dilemas em tempos sombrios.
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Edite Maria SUDBRACK; Leandro Dos SANTOS; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
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Desafios da formação de professores no século xxi: o papel do techonological pedagogical and content kwonledge (tpack).
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Challenges 2019: desafios da inteligência artificial; artificial intelligence challenges (atas da xi conferência internacional de tecnologias de informação e comunicação nachallenges 2019: desafios da inteligência artificial.
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Social Sciences & Humanities
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Avaliação da aprendizagem com games: uma proposta didática com o kahoot no curso de jornalismo.
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Seminário de jogos eletrônicos; educação e comunicação.
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Social Sciences & Humanities
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Jean Carlos Da Silva MONTEIRO; João Batista Bottentuit JUNIOR; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
2019.
Professor; vai ter prova? avaliação da aprendizagem com os jogos kahoot e socrative.
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Renato Moreira SILVA; Paula Regina OLIVEIRA; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
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Uso do whatsapp na comunicação entre escola e familia: um instrumento para gestão democrática.
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Edleuza Nere Brito De SOUZA; Paulo Protásio De JESUS; Sidney Jorge Moreira SOUZA; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
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Uma experiência de aprendizagem mediada com o uso do google drive.
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Gabriella Da Costa PINHEIRO; Luciana De Jesus Botelho Sodré Dos SANTOS; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
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A tecnologia a serviço do ver e ?ouvir? no ensino de alunos surdos.
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Muranna Silva LOPES; Renata Caroline Pereira Reis MENDES; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
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Uma análise sobre o discurso de ódio na rede social instagram.
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Sala de aula invertida: o que pensam os alunos? ? uma análise nos cursos de graduação de uma faculdade no estado do maranhão.
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Tecnologias digitais como mediação didático-pedagógica na disciplina de ética política e educação.
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Jean Carlos Da Silva MONTEIRO; Ana Paula De Sousa LOPES; Sannya Fernanda Nunes RODRIGUES.
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