| 2021 |
Livro |
A produção de pesquisa qualitativa na perspectiva crítico-reflexiva-dialógica: intertextos entre a psicologia e a linguagem
Fabíola Mônica Da Silva GONÇALVES; Keilla Rebeka Simões Oliveira De FREITAS; Sandra Patrícia Ataíde FERREIRA
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ISBN 9786559420995
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2021 |
Livro |
Formação continuada de professores da educação superior na UFPE: Reflexões vivenciadas em curso de aperfeiçoamento didático-pedagógico
Ana Karina Morais De LIRA; Sandra Patrícia Ataíde FERREIRA
—
ISBN 9786559620227
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
O NÚCLEO DE ATIVIDADES DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NA PERSPECTIVA DE UMA PSICÓLOGA / THE CORE ACTIVITIES FOR HIGH ABILITIES/SUPER-DEVELOPMENT FROM A PSYCHOLOGIST'S PERSPECTIVE
Freitas Keilla Rebeka Simões Oliveira DE; Sandra Patrícia Ataíde FERREIRA
Brazilian Journal of Development
DOI 10.34117/bjdv7n2-378
ISSN 2525-8761
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2021 |
Artigo em periódico |
A PRÁTICA PEDAGÓGICA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO
Fabíola Mônica Da Silva GONÇALVES; Sandra Patrícia Ataíde FERREIRA; Darlene Correia TENÓRIO
HUMANIDADES & INOVAÇÃO
ISSN 2358-8322
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
A compreensão da leitura e o processo inferencial de um estudante idoso
Alex B Abreu PINTO; Sandra Patrícia Ataíde FERREIRA
REVISTA DE PSICOLOGIA : TEORIA E PRÁTICA (ONLINE)
ISSN 1980-6906
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
A produção de sentido de texto literário em sala de aula por estudantes portugueses do 2º ano do 1º Ciclo da Escola Básica: uma proposta de análise da dinamicidade das vozes nas fronteiras dos enunciados
Sandra Patrícia Ataíde FERREIRA
POLIFONIA: ESTUDOS DA LINGUAGEM
ISSN 2237-6844
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SH
Language and Linguistics
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Dialogismo na produção de sentidos em leitura de textos escritos
Ângela Alves De Araújo BARBOSA; Keilla Rebeka Simões De OLIVEIRA; Sandra Patrícia Ataíde FERREIRA; Fabíola Mônica Da Silva GONÇALVES
ENTRETEXTOS (UEL)
ISSN 1519-5392
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SH
Language and Linguistics
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Literatura Infanto-Juvenil e Questões Étnico-raciais no reconto de crianças brasileiras
Sandra Patrícia Ataíde FERREIRA; Suzana Dos Santos GOMES; Fabíola Mônica Da Silva GONÇALVES; Sâmia Macedo FERREIRA
Revista Brazilian Journal of Development
ISSN 2525-8761
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2020 |
Artigo em periódico |
A mediação docente na roda de leitura: ensinando a ler para compreender
Keilla Rebeka Simões Oliveira De FREITAS; Sandra Patrícia Ataíde FERREIRA
Leitura
ISSN 2317-9945
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
O discurso de uma professora sobre a atividade prescritiva: significações sobre o trabalho de ensino e de aprendizagem do português/domínio da leitura
Sandra Patrícia Ataíde FERREIRA; Audria Albuquerque LEAL
REVISTA VIRTUAL DE ESTUDOS DA LINGUAGEM
ISSN 1678-8931
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SH
Language and Linguistics
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Literatura Infanto-Juvenil e Questões Étnico-raciais no reconto de crianças brasileiras
Sandra Patrícia Ataíde FERREIRA; Suzana Dos Santos GOMES; Fabíola Mônica Da Silva GONÇALVES; Sâmia Macedo FERREIRA
DOI:10.34117/bjdv6n12-076
DOI 10.34117/bjdv6n12-076
ISSN 2525-8761
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SH
Literature and Literary Theory
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Mediação docente e aprendizagem da compreensão de leitura em sala de aula no ensino fundamental
Sandra Patrícia Ataíde FERREIRA; Eline De Melo SANTOS
Compreensão da leitura: processos cognitivos e estratégias de ensino
ISBN 9788575859490
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
O dialogismo na pesquisa: a produção de sentidos em leitura de textos escritos
Ângela Alves De Araújo BARBOSA; Keilla Rebeka Simões DEOLIVEIRA; Sandra Patrícia Ataíde FERREIRA; Fabíola Mônica Da Silva GONÇALVES
Vi Fórum de Linguística Aplicada ao Ensino e Aprendizagem de Línguas: Perspectivas didáticas e formativas em Gramática e Texto
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SH
Language and Linguistics
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Formação de alfabetizadores no contexto do PNAIC/Brasil e o ensino da leitura no processo de apropriação da língua portuguesa
Sandra Patrícia Ataíde FERREIRA; Fabíola Mônica Da Silva GONÇALVES
Vi Fórum de Linguística Aplicada ao Ensino e Aprendizagem de Línguas: Perspectivas didáticas e formativas em Gramática e Texto
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
O artigo de opinião por universitários: a reformulação em contexto de investigação de leitura
Sandra Patrícia Ataíde FERREIRA; Audria Albuquerque LEAL; Fabíola Mônica Da Silva GONÇALVES
Reformular: uma questão de gênero?
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SH
Literature and Literary Theory
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| 2019 |
Trabalho em evento |
ENGAJAMENTO ENUNCIATIVO NA PRODUÇÃO DE SENTIDOS EM DIÁRIO DE LEITURAS/BLOG POR UNIVERSITÁRIO: UMA PROPOSTA DO ISD
Ângela Alves De Araújo BARBOSA; Richardson Da SILVA; Sandra Patrícia Ataíde FERREIRA; Gesilda Marques Da SILVA
Congresso de Tecnologia na Educação
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
COMPREENSÃO DE TEXTOS LITERÁRIOS POR ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Keilla Rebeka Simões De OLIVEIRA; Sandra Patrícia Ataíde FERREIRA
REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL
ISSN 2175-3539
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Sentidos produzidos por professoras alfabetizadoras sobre a aprendizagem do ensino da leitura no contexto do PNAIC
Fabíola Mônica Da Silva GONÇALVES; Sandra Patrícia Ataíde FERREIRA
Revista de Educação; Ciência e Cultura
ISSN 2236-6377
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
O trabalho do professor e as prescrições do domínio da leitura nas AE em Portugal
Sandra Patrícia Ataíde FERREIRA; Audria Albuquerque LEAL
INFAD (BARCELONA)
ISSN 0214-9877
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SH
Language and Linguistics
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Não ver; ouvir e sentir imagens: a contação de historias em sala de aula para estudantes com deficiência visual
Sandra Patrícia Ataíde FERREIRA
Práticas pedagógicas em educação inclusiva: compartilhando experiências
ISBN 9788541509
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
OS ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E A TEORIA HISTÓRICOCULTURAL: UMA REVISÃO DA LITERATURA
Keilla Rebeka Simões De OLIVEIRA; Sandra Patrícia Ataíde FERREIRA
Políticas públicas na educação brasileira: caminhos para a inclusão
ISBN 9788593243783
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
A DIMENSÃO ESTÉTICA DOS TEXTOS LITERÁRIOS EM MOMENTOS DE RODA DE LEITURA
Keilla Rebeka Simões De OLIVEIRA; Sandra Patrícia Ataíde FERREIRA
Políticas Públicas na Educação Brasileira: Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental
ISBN 9788593243776
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SH
Language and Linguistics
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| 2018 |
Capítulo de livro |
A formação continuada do professor alfabetizador e os processos de ensino-aprendizagem da leitura no PNAIC
Fabíola Mônica Da Silva GONÇALVES; Sandra Patrícia Ataíde FERREIRA
Currículo e formação docente: múltiplos diálogos
ISBN 9788547314873
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
A compreensão de textos em estudantes universitários: características e validades de medidas
Rachel Alonzo De AZEVEDO; Adriana Benevides SOARES; Sandra Patrícia Ataíde FERREIRA
Temas em desenvolvimento; cognição e neuropsicologia
ISBN 9788577856398
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SH
Experimental and Cognitive Psychology
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Estudo sobre o processo criativo no contexto de aprendizagem de história
Luciana Gregorio De OLIVEIRA; Sandra Patrícia Ataíde FERREIRA
48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia
ISBN 2176-5243
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SH
Education
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