| 2013 |
Trabalho em evento |
FORMAÇÃO DOCENTE E ABORDAGEM DE TEMAS: LIMITES; POTENCIALIDADES E DESAFIOS
Halmenschlager Karine RAQUIEL; Sandra HUNSCHE; Demétrio DELIZOICOV
XX Simpósio Nacional de Ensino de Física
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PS
General Physics and Astronomy
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| 2013 |
Trabalho em evento |
O Facebook como ferramenta no ensino de física
Emiliano Luiz NETO; Gleidson Fernandes Da SILVA; Raimundo Maia Dos Santos JUNIOR; Thiago Da Costa ARAÚJO; Tobias Pereira Soares FILHO et al
III Seminário Institucional do PIBID Univates e I Simpósio Nacional sobre Docência N Educação Básica: Alfabetização e Letramento nas Diferentes Áreas do Conhecimento
ISBN 9788577275182
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SH
Education
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| 2013 |
Trabalho em evento |
Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio: Intervenções Pontuais
Emiliano Luiz NETO; Gleidson Fernandes Da SILVA; Raimundo Maia Dos Santos JUNIOR; Sandra Gonçalves COIMBRA; Tobias Pereira Soares FILHO et al
III Seminário Institucional do PIBID Univates e I Simpósio Nacional sobre Docência N Educação Básica: Alfabetização e Letramento nas Diferentes Áreas do Conhecimento
ISBN 9788577275182
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SH
Education
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| 2013 |
Artigo em periódico |
Pressupostos epistemológicos que balizam a Situação de Estudo: algumas implicações ao processo de ensino e à formação docente
Sangiogo Fábio ANDRÉ; Halmenschlager Karine RAQUIEL; Sandra HUNSCHE; Maldaner Otavio ALOISIO
Ciência e Educação (UNESP. Impresso)
DOI 10.1590/S1516-73132013000100004
ISSN 1516-7313
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SH
Education
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| 2012 |
Trabalho em evento |
TEMAS CONTROVERSOS NA ESCOLA: O QUE PENSAM OS ESTUDANTES
Caetano Castro ROSO; Rosemar Ayres Dos SANTOS; Sandra HUNSCHE
Seminário Internacional de Educação em Ciências
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SH
Education
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| 2012 |
Artigo em periódico |
O professor no processo de construção de currículos: desafios no estágio curricular supervisionado em ensino de física
Sandra HUNSCHE; Décio AULER
REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias
ISSN 1579-1513
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SH
Education
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| 2012 |
Artigo em periódico |
ABORDAGEM TEMÁTICA: ALGUNS RESULTADOS DE IMPLEMENTAÇÕES
Rosemar Ayres Dos SANTOS; Sandra HUNSCHE
Travessias (UNIOESTE. Online)
ISSN 1982-5935
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SH
Social Sciences (miscellaneous)
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| 2011 |
Trabalho em evento |
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA NA UFSM: UM OLHAR A PARTIR DA ABORDAGEM TEMÁTICA
Sandra HUNSCHE
XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física
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SH
Education
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| 2011 |
Trabalho em evento |
ABORDAGEM TEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE FÍSICA
Sandra HUNSCHE; Demétrio DELIZOICOV
ENCONTRO DE FÍSICA 2011
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SH
Education
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| 2011 |
Trabalho em evento |
Abordagem temática na formação inicial de Professores de Física: um estudo na UFSM
Sandra HUNSCHE
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
ISBN 9788575661758
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SH
Education
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| 2011 |
Trabalho em evento |
Abordagem Temática na Sala de Aula: Alguns Apontamentos
Rosemar Ayres Dos SANTOS; Sandra HUNSCHE
XIII Fórum de Estudos: Leituras Paulo Freire
ISBN 21763569
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SH
Education
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| 2011 |
Trabalho em evento |
A ABORDAGEM TEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA ARTICULAÇÃO FREIRE-CTS: UM OLHAR PARA A INSTAURAÇÃO E DISSEMINAÇÃO DA PROPOSTA
Sandra HUNSCHE; Demétrio DELIZOICOV
VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
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SH
Education
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| 2010 |
Trabalho em evento |
Aluno Problema ou Currículo Problema? Um estudo no contexto do Ensino de Física
Sandra HUNSCHE
I Congresso Internacional de educação Científica e Tecnológica
ISBN 21783799
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SH
Education
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| 2010 |
Trabalho em evento |
Problemas Reais e Curiosidade Epistemológica: Uma relação a partir da Abordagem Temática
Sandra HUNSCHE
II Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia
ISBN 21786135
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SH
Education
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| 2010 |
Trabalho em evento |
Abordagem CTS no Ensino Médio: Dificuldades encontradas por futuros professores de Física
Roseline Beatriz STRIEDER; Sandra HUNSCHE; GISELI
II Seminário Ibero-Americano Ciência-Tecnologia-Sociedade no ensino de Ciências
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SH
Education
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| 2010 |
Trabalho em evento |
EXPERIÊNCIAS CURRICULARES BASEADAS NA ABORDAGEM TEMÁTICA
Rosemar Ayres Dos SANTOS; Sandra HUNSCHE
IV Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire
ISBN 21793735
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SH
Education
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| 2009 |
Trabalho em evento |
O ENFOQUE TEMÁTICO NO ENSINO DE FÍSICA: DESAFIOS ENFRENTADOS POR ESTAGIÁRIOS
Sandra HUNSCHE; Décio AULER
XVIII SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA
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SH
Education
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| 2009 |
Trabalho em evento |
PAULO FREIRE JÁ ERA??
Antônio Marcos DALMOLIN; Sandra HUNSCHE; Rosemar Ayres Dos SANTOS; Caetano Castro ROSO; Décio AULER
XI FÓRUM DE ESTUDOS LEITURAS DE PAULO FREIRE
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SH
Literature and Literary Theory
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| 2009 |
Trabalho em evento |
Repensando a Educação: Repensando o Currículo
Antônio Marcos DALMOLIN; Caetano Castro ROSO; Rosemar Ayres Dos SANTOS; Sandra HUNSCHE; Décio AULER
III Congreso Internacional de Educación
ISBN 9788976570800
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SH
Education
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| 2009 |
Trabalho em evento |
O Enfoque CTS no contexto brasileiro: Caracterização segundo periódicos da área de Educação em Ciências
Sandra HUNSCHE; Antônio Marcos DALMOLIN; Caetano Castro ROSO; Rosemar Ayres Dos SANTOS; Décio AULER
Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
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SH
Education
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| 2008 |
Trabalho em evento |
Abordagem Temática no ensino de Física: Dificuldades Enfrentadas por Estagiários
Sandra HUNSCHE; Décio AULER
23ª Jornada Acadêmica Integrada
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PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
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| 2008 |
Trabalho em evento |
O ENFOQUE TEMÁTICO NO ENSINO DE FÍSICA: DESAFIOS ENFRENTADOS POR ESTAGIÁRIOS
Sandra HUNSCHE; Décio AULER
Seminário da Linha de Pesquisa Práticas Escolares e Políticas Públicas
ISBN 9788561128111
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SH
Education
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| 2008 |
Trabalho em evento |
Aproximando
Sandra HUNSCHE; Décio AULER
VIII encontro sobre Investigação na Escola
ISBN 9788574297330
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MU
Multidisciplinary
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| 2006 |
Trabalho em evento |
Aproximação entre o 'mundo da escola' e o 'mundo da vida' mediante investigação temática: trabalho interdisciplinar na EJA
Marcia Soares FORGIARINI; Iana Maria Nunes LOPES; Norberto BOTH; Patrícia PROCHNOW; Rosângela Segala De SOUZA et al
VII Congresso Internacional de Educação Popular
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SH
Education
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| 2006 |
Trabalho em evento |
Aproximação entre o
Marcia Soares FORGIARINI; Adriane GRIEBELER; Iana Maria Nunes LOPES; Norberto BOTH; Patrícia PROCHNOW et al
VI Encontro Sobre Investigação na Escola
ISBN 857566056
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SH
Education
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