Rozelaine De Fatima Franzin

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Exatas e da Terra
Área de atuação: Ciência da Computação

Publicações

Total: 139

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Antônio Vanderlei Dos SANTOS		Ciências Exatas e da Terra	Física
Flávio KIECKOW		Ciências Humanas	Educação
Joao Carlos KRAUSE		Ciências Exatas e da Terra	Física
João Carlos SOUZA		Ciências Sociais Aplicadas	Arquitetura e Urbanismo
Luciana Dornelles VENQUIARUTO		Ciências Exatas e da Terra	Química
Luis Felipe Dias LOPES		Ciências Exatas e da Terra	Probabilidade e Estatística
Marcelo Paulo STRACKE		Ciências Exatas e da Terra	Química
Marco Antônio Sandini TRENTIN		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Marlise GELLER		Ciências Humanas	Educação
Neusa Maria John SCHEID		Ciências Humanas	Educação
Noemi BOER		Ciências Humanas	Educação
Rogério Marcos Dal LAGO		Engenharias	Engenharia Sanitária
Rosane Teresinha FONTANA		Ciências Humanas	Educação
Rosangela Ferreira PRESTES		Ciências Exatas e da Terra	Física

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 13

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2000	2001	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	1	8	3	4	2	2	7	6	2	3	2	13	6	10	1	2	1
1706 · Computer Science Applications	0	0	1	0	0	1	0	0	1	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	1	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	2	1	0	0	0	0
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2209 · Industrial and Manufacturing Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0
2000 · General Economics; Econometrics and Finance	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1106 · Food Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1110 · Plant Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1401 · Business; Management and Accounting (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1403 · Business and International Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1600 · General Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1705 · Computer Networks and Communications	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2216 · Architecture	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2739 · Public Health; Environmental and Occupational Health	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2901 · Nursing (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
2919 · Pediatrics	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3305 · Geography; Planning and Development	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3306 · Health (social science)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3311 · Safety Research	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3313 · Transportation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3321 · Public Administration	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2025	Artigo em periódico	CONHECIMENTO DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM SOBRE PARADA CARDIORRESPIRATÓRIA Mateus Gamarra SCHWIEDER; Rosane Teresinha FONTANA; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Andressa Rodrigues PAGNO; Aline Pinto Da SILVA et al REVISTA POLÍTICAS PÚBLICAS & CIDADES ISSN 2359-1552	HS Nursing (miscellaneous)
2025	Artigo em periódico	Competências Docentes para Integração Pedagógico-Tecnológica Uma Análise à Luz do TPACK Selionete Guimarães Da COSTA; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Rosangela Ferreira PRESTES https://doi.org/10.5281/zenodo.18054351 ISSN 2764-1368	SH Education
2024	Trabalho em evento	Ensino de frações por meio da metodologia ativa de aprendizagem rotações por estações Claudia Maria CHRIST; Adriano SHONS; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Rosangela Ferreira PRESTES; Francisco Carlos Pinto RODRIGUES Encontro Nacional de Educação (ENACED) e Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa em Educação nas Ciências (SIEPEC)	SH Education
2024	Artigo em periódico	EstatísticanoEnsinoFundamental:fragilidadesdiagnosticadas Mariella FIDLER; Rosangela Ferreira PRESTES; Rozelaine De Fatima FRANZIN REMAT: REVISTA ELETRÔNICA DA MATEMÁTICA ISSN 2447-2689	SH Education
2023	Capítulo de livro	Uma narrativa sobre metodologias ativas em educação em saúde Daiana REUSE; Janine Goldschmidt De AVILA; Rosane Terezinha FONTANA; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Francisco Carlos Pinto RODRIGUES et al Educação em saúde: Saberes e práticas. ISBN 9786525124896	SH Education
2023	Artigo em periódico	Aplicação de biofilme comestível em ameixas para aumentar seu armazenamento Marcelo Paulo STRACKE; Antonio Vanderlei Dos SANTOS; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Tanise MARIAFIORIN; Vitor Cauduro GIRARDELLO OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA DOI 10.55905/oelv21n6-051 ISSN 1696-8352	LS Food Science
2023	Artigo em periódico	UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA: RELAÇÕES DAS LEIS DE NEWTON E O PERÍODO BARROCO Antonio Vanderlei Dos SANTOS; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Neusa Maria John SCHEID; Marcelo Paulo STRACKE; Alexandre Dos SANTOS Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática DOI 10.5335/rbecm.v5i2.12705 ISSN 2595-7376	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2023	Artigo em periódico	Sentimentos e saberes de profissionais da comunidade hospitalar sobre a SARS-COV-2 Rosane Terezinha FONTANA; Janine Goldschmidt De AVILA; Rozelaine De Fatima FRANZIN ENSINO & PESQUISA DOI 10.33871/23594381.2023.21.2.6818 ISSN 2359-4381	SH Health (social science)
2022	Capítulo de livro	PERCEPÇÕES SOBRE O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM SOB VÁRIOS OLHARES Rozelaine De Fatima FRANZIN; Cênio Back WEYH; Rose LUNARDI; Paulo Moisés Dias De FREITAS; Gisele Schlotefeldt SINIAK et al Educação e Docência: Tecnologias; Inclusão e Desafios DOI 10.5281/zenodo.5828914 ISBN 9786584599130	SH Education
2022	Capítulo de livro	ENSINO DE CIÊNCIAS E NOVAS TECNOLOGIAS NA CONTEMPORANEIDADE Cristiane De Campos SALBEGO; Alioha Fernanda Caetano ZANDONA; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Cênio Back WEYH Expressões monográficas [recurso eletrônico] : educação para a cidadania DOI 10.46550/978-85-92890-37-7 ISBN 9788592890	SH Education
2022	Capítulo de livro	Sala de aula invertida; uma metodologia para dar significado ao aprendizado Claudia Maria CHRIST; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Neusa Maria John SCHEID Aprendizagem Significativa aplicada por estudantes de mestrado em ensino científico tecnológico. DOI 10.46550/978-65-5397-021-2 ISBN 9786553970212	SH Education
2022	Capítulo de livro	Teoria da aprendizagem significativa de Ausubel para o ensino de física Alioha Fernanda Caetano ZANDONA; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Flavio KIECKOW Aprendizagem Significativa aplicada por estudantes de mestrado em ensino científico tecnológico. DOI 10.46550/978-65-5397-021-2 ISBN 9786553970212	SH Education
2022	Capítulo de livro	Ensino científico e tecnológico usando unidades de ensino potencialmente significativo sobre transformação de energia e meio ambiente Bruna Teresinha Klassen TUSSET; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Neusa Maria John SCHEID Aprendizagem Significativa aplicada por estudantes de mestrado em ensino científico tecnológico. DOI 10.46550/978-65-5397-021-2 ISBN 9786553970212	SH Education
2022	Capítulo de livro	Classificação dos sistemas de composto celeiro de produtores de leite de cooperativas da região das Missões Karolaine Härter E SILVA; Bruna Teresinha Klassen TUSSET; Marcelo Paulo STRACKE; Vitor Cauduro GIRARDELLO; Antonio Vanderlei Dos SANTOS et al Centro de apoio para o desenvolvimento de produtos e processos de leite DOI 10.46550/978-65-89700-81-4 ISBN 9786589700814	SH Business and International Management
2022	Artigo em periódico	A PRÁTICA DOCENTE SOB MÚLTIPLOS OLHARES: AÇÃO E REFLEXÃO DO FAZER PEDAGÓGICO Fabia Carolina Fortunato FERREIRA; Lidiane Cezimbra PIZZOLOTTO; Luis Alexandre HERTER; Rafaela Luana ZURAWSKI; Rozelaine De Fatima FRANZIN revista docentes ISSN 2526-4923	SH Education
2022	Artigo em periódico	EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO POR MEIO DA GEOMETRIA E O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM SCRATCH: UMA ABORDAGEM PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Rozelaine De Fatima FRANZIN; Lorenzo Renz Dala COSTA; Antonio Vanderlei Dos SANTOS Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática ISSN 2595-7376	SH Education
2022	Artigo em periódico	MATERIAL DIDÁTICO VIRTUAL (APP) PARA DISCIPLINA DE DESENHO TÉCNICO DOS CURSOS DE ENGENHARIA Vilson Rogério ENVALL; Antonio Vanderlei Dos SANTOS; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Marisa Fernandes De Oliveira ENVALL REPPE: Revista do Programa de Pós-Graduação em Ensino ISSN 2526-9542	SH Education
2022	Artigo em periódico	USO DA PLANILHA EXCEL COMO SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO DE PAVIMENTAÇÃO ASFÁLTICA Valter Antonio SENGER; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Antonio Vanderlei Dos SANTOS REPPE: Revista do Programa de Pós-Graduação em Ensino ISSN 2526-9542	PS Industrial and Manufacturing Engineering
2022	Artigo em periódico	Avaliação da satisfação dos estudantes de cursos de Engenharia do Brasil e Argentina quanto ao ensino online durante a pandemia Stracke Marcelo PAULO; Dos Santos Antonio VANDERLEI; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Oliveira Mario ORLANDO; Brázzola Carlos RUBÉN CONJECTURAS DOI 10.53660/conj-1326-y11 ISSN 1657-5830	SH Education
2022	Artigo em periódico	Investigação sobre as percepções dos professores em relação ao processo de ensino mais inclusivo no contexto escolar Rozelaine De Fatima FRANZIN; Antonio Vanderlei Dos SANTOS; Alioha Fernanda Caetano ZANDONA ENSINO & PESQUISA DOI 10.33871/25394381.2022.20.2.7-21 ISSN 1676-1030	SH Education
2021	Capítulo de livro	AMBIENTE VIRTUAL PARA ENSINO APRENDIZAGEM DE ESTATÍSTICA NO ANOS INICIAIS Rozelaine De Fatima FRANZIN; Luciana Rockenbach De MORAES; Antonio Vanderlei Dos SANTOS; Marcelo Paulo STRACKE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS ISBN 9786589091745	SH Education
2021	Capítulo de livro	REFLEXÃO DA PRÁTICA DOCENTE SOB MÚLTIPLOS OLHARES Rozelaine De Fatima FRANZIN; Fábia Carolina Fortunato FERREIRA; Lidiane Cezimbra PIZZOLOTTO; Luis Alexandre HERTER; Rafaela Luana ZURAWSKI Educação e Docência: Tecnologias; Inclusão e Desafios ISBN 9786584599024	SH Education
2021	Livro	Práticas pedagógicas de letramento literário Rosane Aparecida STIELER; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Noemi BOER — DOI 10.46550/978-65-89700-82-1 ISBN 9786589700821	SH General Arts and Humanities
2021	Artigo em periódico	ANÁLISE DOS RESULTADOS DE UMA APLICAÇÃO DE UM SOFTWARE DE ENSINO DE FÍSICA/ ANALYSIS OF THE RESULTS OF AN APPLICATION OF A PHYSICS TEACHING SOFTWARE Tomm Claudio FELIPE; Santos Ântonio Vanderlei DOS; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Stracke Marcelo PAULO; Meggiolaro Graciela PAZ Brazilian Journal of Development DOI 10.34117/bjdv7n1-398 ISSN 2525-8761	SH Education
2021	Artigo em periódico	SCIENCE / CHEMICAL TEACHING THROUGH ALTERNATIVE MATERIAL MEDIA: CHARACTERIZATION OF RICE HUSK ASH Antonio Vanderlei Dos SANTOS; Bruna Teresinha Klassen TUSSET; Gabriela Benchimol GARCIA; Marcelo Paulo STRACKE; Rozelaine De Fatima FRANZIN INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH DOI 10.37118/ijdr.20918.02.2021 ISSN 2230-9926	PS General Chemistry

2025 Artigo em periódico

HS Nursing (miscellaneous)

CONHECIMENTO DE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM SOBRE PARADA CARDIORRESPIRATÓRIA

REVISTA POLÍTICAS PÚBLICAS & CIDADES

Mateus Gamarra SCHWIEDER; Rosane Teresinha FONTANA; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Andressa Rodrigues PAGNO; Aline Pinto Da SILVA et al

ISSN 2359-1552

2025 Artigo em periódico

SH Education

Competências Docentes para Integração Pedagógico-Tecnológica Uma Análise à Luz do TPACK

https://doi.org/10.5281/zenodo.18054351

Selionete Guimarães Da COSTA; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Rosangela Ferreira PRESTES

ISSN 2764-1368

2024 Trabalho em evento

SH Education

Ensino de frações por meio da metodologia ativa de aprendizagem rotações por estações

Encontro Nacional de Educação (ENACED) e Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa em Educação nas Ciências (SIEPEC)

Claudia Maria CHRIST; Adriano SHONS; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Rosangela Ferreira PRESTES; Francisco Carlos Pinto RODRIGUES

2024 Artigo em periódico

SH Education

EstatísticanoEnsinoFundamental:fragilidadesdiagnosticadas

REMAT: REVISTA ELETRÔNICA DA MATEMÁTICA

Mariella FIDLER; Rosangela Ferreira PRESTES; Rozelaine De Fatima FRANZIN

ISSN 2447-2689

2023 Capítulo de livro

SH Education

Uma narrativa sobre metodologias ativas em educação em saúde

Educação em saúde: Saberes e práticas.

Daiana REUSE; Janine Goldschmidt De AVILA; Rosane Terezinha FONTANA; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Francisco Carlos Pinto RODRIGUES et al

ISBN 9786525124896

2023 Artigo em periódico

LS Food Science

Aplicação de biofilme comestível em ameixas para aumentar seu armazenamento

OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA

Marcelo Paulo STRACKE; Antonio Vanderlei Dos SANTOS; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Tanise MARIAFIORIN; Vitor Cauduro GIRARDELLO

DOI ISSN 1696-8352

2023 Artigo em periódico

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA: RELAÇÕES DAS LEIS DE NEWTON E O PERÍODO BARROCO

Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática

Antonio Vanderlei Dos SANTOS; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Neusa Maria John SCHEID; Marcelo Paulo STRACKE; Alexandre Dos SANTOS

DOI ISSN 2595-7376

2023 Artigo em periódico

SH Health (social science)

Sentimentos e saberes de profissionais da comunidade hospitalar sobre a SARS-COV-2

ENSINO & PESQUISA

Rosane Terezinha FONTANA; Janine Goldschmidt De AVILA; Rozelaine De Fatima FRANZIN

DOI ISSN 2359-4381

2022 Capítulo de livro

SH Education

PERCEPÇÕES SOBRE O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM SOB VÁRIOS OLHARES

Educação e Docência: Tecnologias; Inclusão e Desafios

Rozelaine De Fatima FRANZIN; Cênio Back WEYH; Rose LUNARDI; Paulo Moisés Dias De FREITAS; Gisele Schlotefeldt SINIAK et al

DOI ISBN 9786584599130

2022 Capítulo de livro

SH Education

ENSINO DE CIÊNCIAS E NOVAS TECNOLOGIAS NA CONTEMPORANEIDADE

Expressões monográficas [recurso eletrônico] : educação para a cidadania

Cristiane De Campos SALBEGO; Alioha Fernanda Caetano ZANDONA; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Cênio Back WEYH

DOI ISBN 9788592890

2022 Capítulo de livro

SH Education

Sala de aula invertida; uma metodologia para dar significado ao aprendizado

Aprendizagem Significativa aplicada por estudantes de mestrado em ensino científico tecnológico.

Claudia Maria CHRIST; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Neusa Maria John SCHEID

DOI ISBN 9786553970212

2022 Capítulo de livro

SH Education

Teoria da aprendizagem significativa de Ausubel para o ensino de física

Aprendizagem Significativa aplicada por estudantes de mestrado em ensino científico tecnológico.

Alioha Fernanda Caetano ZANDONA; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Flavio KIECKOW

DOI ISBN 9786553970212

2022 Capítulo de livro

SH Education

Ensino científico e tecnológico usando unidades de ensino potencialmente significativo sobre transformação de energia e meio ambiente

Aprendizagem Significativa aplicada por estudantes de mestrado em ensino científico tecnológico.

Bruna Teresinha Klassen TUSSET; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Neusa Maria John SCHEID

DOI ISBN 9786553970212

2022 Capítulo de livro

SH Business and International Management

Classificação dos sistemas de composto celeiro de produtores de leite de cooperativas da região das Missões

Centro de apoio para o desenvolvimento de produtos e processos de leite

Karolaine Härter E SILVA; Bruna Teresinha Klassen TUSSET; Marcelo Paulo STRACKE; Vitor Cauduro GIRARDELLO; Antonio Vanderlei Dos SANTOS et al

DOI ISBN 9786589700814

2022 Artigo em periódico

SH Education

A PRÁTICA DOCENTE SOB MÚLTIPLOS OLHARES: AÇÃO E REFLEXÃO DO FAZER PEDAGÓGICO

revista docentes

Fabia Carolina Fortunato FERREIRA; Lidiane Cezimbra PIZZOLOTTO; Luis Alexandre HERTER; Rafaela Luana ZURAWSKI; Rozelaine De Fatima FRANZIN

ISSN 2526-4923

2022 Artigo em periódico

SH Education

EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO POR MEIO DA GEOMETRIA E O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM SCRATCH: UMA ABORDAGEM PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática

Rozelaine De Fatima FRANZIN; Lorenzo Renz Dala COSTA; Antonio Vanderlei Dos SANTOS

ISSN 2595-7376

2022 Artigo em periódico

SH Education

MATERIAL DIDÁTICO VIRTUAL (APP) PARA DISCIPLINA DE DESENHO TÉCNICO DOS CURSOS DE ENGENHARIA

REPPE: Revista do Programa de Pós-Graduação em Ensino

Vilson Rogério ENVALL; Antonio Vanderlei Dos SANTOS; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Marisa Fernandes De Oliveira ENVALL

ISSN 2526-9542

2022 Artigo em periódico

PS Industrial and Manufacturing Engineering

USO DA PLANILHA EXCEL COMO SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO DE PAVIMENTAÇÃO ASFÁLTICA

REPPE: Revista do Programa de Pós-Graduação em Ensino

Valter Antonio SENGER; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Antonio Vanderlei Dos SANTOS

ISSN 2526-9542

2022 Artigo em periódico

SH Education

Avaliação da satisfação dos estudantes de cursos de Engenharia do Brasil e Argentina quanto ao ensino online durante a pandemia

CONJECTURAS

Stracke Marcelo PAULO; Dos Santos Antonio VANDERLEI; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Oliveira Mario ORLANDO; Brázzola Carlos RUBÉN

DOI ISSN 1657-5830

2022 Artigo em periódico

SH Education

Investigação sobre as percepções dos professores em relação ao processo de ensino mais inclusivo no contexto escolar

ENSINO & PESQUISA

Rozelaine De Fatima FRANZIN; Antonio Vanderlei Dos SANTOS; Alioha Fernanda Caetano ZANDONA

DOI ISSN 1676-1030

2021 Capítulo de livro

SH Education

AMBIENTE VIRTUAL PARA ENSINO APRENDIZAGEM DE ESTATÍSTICA NO ANOS INICIAIS

TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

Rozelaine De Fatima FRANZIN; Luciana Rockenbach De MORAES; Antonio Vanderlei Dos SANTOS; Marcelo Paulo STRACKE

ISBN 9786589091745

2021 Capítulo de livro

SH Education

REFLEXÃO DA PRÁTICA DOCENTE SOB MÚLTIPLOS OLHARES

Educação e Docência: Tecnologias; Inclusão e Desafios

Rozelaine De Fatima FRANZIN; Fábia Carolina Fortunato FERREIRA; Lidiane Cezimbra PIZZOLOTTO; Luis Alexandre HERTER; Rafaela Luana ZURAWSKI

ISBN 9786584599024

2021 Livro

SH General Arts and Humanities

Práticas pedagógicas de letramento literário

—

Rosane Aparecida STIELER; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Noemi BOER

DOI ISBN 9786589700821

2021 Artigo em periódico

SH Education

ANÁLISE DOS RESULTADOS DE UMA APLICAÇÃO DE UM SOFTWARE DE ENSINO DE FÍSICA/ ANALYSIS OF THE RESULTS OF AN APPLICATION OF A PHYSICS TEACHING SOFTWARE

Brazilian Journal of Development

Tomm Claudio FELIPE; Santos Ântonio Vanderlei DOS; Rozelaine De Fatima FRANZIN; Stracke Marcelo PAULO; Meggiolaro Graciela PAZ

DOI ISSN 2525-8761

2021 Artigo em periódico

PS General Chemistry

SCIENCE / CHEMICAL TEACHING THROUGH ALTERNATIVE MATERIAL MEDIA: CHARACTERIZATION OF RICE HUSK ASH

INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH

Antonio Vanderlei Dos SANTOS; Bruna Teresinha Klassen TUSSET; Gabriela Benchimol GARCIA; Marcelo Paulo STRACKE; Rozelaine De Fatima FRANZIN

DOI ISSN 2230-9926