| 2026 |
Artigo em periódico |
ABORDAGEM DA FUNÇÃO AFIM EM LIVROS DIDÁTICOS DO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL À LUZ DA TEORIA DE REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA
Saulo Augusto Coimbra Santos Da SILVA; Rosinalda Aurora De Melo TELES
REVISTA DE EDUCAÇÃO; CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
ISSN 2238-2380
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Conhecimentos de professores: as articulações da geometria com as artes e culturas visuais por meio de simetrias
Santos Luciana Ferreira DOS; Rosinalda Aurora De Melo TELES
Boletim de Educação Matemática. BOLEMA
DOI 10.1590/1980-4415v39a240304
ISSN 1980-4415
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Relações entre a compreensão de função e pensamento funcional
Andreza Santana Da SILVA; Rosinalda Aurora De Melo TELES
Aspectos Conceituais; cognitivos e didáticos de função
ISBN 9786559622320
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PS
General Mathematics
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Ensino de Função afim no 1º ano do Ensino Médio: tecendo inter-relações entre o contrato didático e a TRRS
José Edivam Braz SANTANA; Rosinalda Aurora De Melo TELES; Marcelo CÂMARA
Aspectos Conceituais; cognitivos e didáticos de função
ISBN 9786559622320
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Conversões entre registros gráfico e algébrico da função afim: duas perspectivas em diálogo
José Robson De ARAUJO; Saulo Augusto Coimbra Santos Da SILVA; Rosinalda Aurora De Melo TELES
Aspectos Conceituais; cognitivos e didáticos de função
ISBN 9786559622320
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2024 |
Livro |
Aspectos Conceituais; cognitivos e didáticos de função
Rosinalda Aurora De Melo TELES; Veridiana REZENDE; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Mari Shmitt ZANELLA
—
ISBN 9786559622320
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PS
General Mathematics
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| 2024 |
Livro |
Aspectos Conceituais; cognitivos e didáticos de função
Rosinalda Aurora De Melo TELES; Veridiana REZENDE; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Marli Schmitt ZANELLA
—
ISBN 9786559622429
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PS
General Mathematics
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Situações de generalização em Sequências Recursivas: aproximações e distanciamentos para a construção do conceito de Função Afim no Ensino Fundamental
Andreza Santana Da Silva MENDES; Rosinalda Aurora De Melo TELES
Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática - SIPEM
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Apreensão do número racional: implicações de uma experiência de conversão
Wellington José De Arruda MELO; Rosinalda Aurora De Melo TELES
RIDEMA
ISSN 2594-4673
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2022 |
Trabalho em evento |
CONTRIBUIÇÕES DE UM MATERIAL MANIPULÁVEL PARA CONVERSÕES ENTRE AS REPRESENTAÇÕES FRACIONÁRIAS E PERCENTUAIS DO NÚMERO RACIONAL
José De Arruda Melo WELLINGTON; Rosinalda Aurora De Melo TELES
VIII EPEM ENCONTRO PERNAMBUCANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
DOI 10.29327/VIIIEPEM.459733
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SH
Social Sciences (miscellaneous)
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| 2022 |
Trabalho em evento |
CONHECIMENTO ESPECÍFICO DO CONTEÚOD DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ARTICULAÇÃO ENTRE GEOMETRIA E ARTES E CULTURAS VISUAIS POR MEIO DA SIMETRIA
Ferreira Dos Santos LUCIANA; Rosinalda Aurora De Melo TELES
VIII EPEM ENCONTRO PERNAMBUCANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
DOI 10.29327/VIIIEPEM.461559
ISBN 2595-3168
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
CONSTRUÇÃO DO GRÁFICO DE FUNÇÃO QUADRÁTICA: OLHARES SOBRE PROCEDIMENTOS NO LIVRO DIDÁTICO E NA PRÁTICA DO PROFESSOR NA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO
Santana Da Silva ANDREZA; Rosinalda Aurora De Melo TELES
VIII EPEM ENCONTRO PERNAMBUCANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
DOI 10.29327/VIIIEPEM.462247
ISBN 2595-3168
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS MOBILIZADOS NO PLANEJAMENTO DIDÁTICO COM O JOGO DA VELHA COM FIGURAS GEOMÉTRICAS
Regina De Lima SILVA; Rosinalda Aurora De Melo TELES
REVISTA DE EDUCAÇÃO; CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
ISSN 2238-2380
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Reconhecimento de Funções Afim em seus Registros Gráfico e Algébrico: falsidades e ausências no processo de conversão
José Robson De ARAUJO; Rosinalda Aurora De Melo TELES
PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
DOI 10.46312/pem.v15i38.14603
ISSN 2359-2842
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SH
Linguistics and Language
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Jogos (de regras): diferentes papéis das áreas de conhecimento
Rosinalda Aurora De Melo TELES
Jogos no ciclo de alfabetização [recurso eletrônico] : ludicidade; movimento e imaginação na alfabetização do olhar
ISBN 9786559620371
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
O jogo tipo RPG: ?Aventura de um Livro Mágico? no ensino de matemática no Ciclo de Alfabetização
Kelly De Lima AZEVEDO; Liliane Maria T Lima De CARVALHO; Rosinalda Aurora De Melo TELES
Jogos no ciclo de alfabetização [recurso eletrônico] : ludicidade; movimento e imaginação na alfabetização do olhar
ISBN 9786559620371
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Quanto Tempo o Tempo Tem??: um jogo com possibilidades multidisciplinares
Diógenes MACLYNE; Rosinalda Aurora De Melo TELES
Jogos no ciclo de alfabetização [recurso eletrônico] : ludicidade; movimento e imaginação na alfabetização do olhar
ISBN 9786559620371
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SH
Education
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| 2021 |
Livro |
Jogos no ciclo de alfabetização [recurso eletrônico] : ludicidade; movimento e imaginação na alfabetização do olhar
Eleta De Carvalho FREIRE; Rosinalda Aurora De Melo TELES
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ISBN 9786559620371
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Estruturas aditivas: estudantes do 5º ano resolvendo problemas de transformação
Ewellen Tenorio De LIMA; Arlam Dielcio Pontes Da SILVA; Cristiane Azevedo PESSOA; Rosinalda Aurora De Melo TELES
Se 18 > 2; então 48;18 > 48;2? [recurso eletrônico] : pesquisas e reflexões sobre ensino de números
ISBN 9786586732726
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Uma proposta de ensino das estruturas aditivas baseada na resolução de problemas e no cálculo mental
Emilly Rayane Moura DINIZ; Waleska Stefany Moura DINIZ; Amanda Regina Dos Santos ANDRADE; Rosinalda Aurora De Melo TELES
Se 18 > 2; então 48;18 > 48;2? [recurso eletrônico] : pesquisas e reflexões sobre ensino de números
ISBN 9786586732726
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Algoritmo da subtração: uma análise em coleções de livros didáticos de matemática do 4º e 5º anos do ensino fundamental
Regina De Lima SILVA; Ana Quele Gomes De ALMEIDA; Rosinalda Aurora De Melo TELES; Cristiane Azevedo PESSOA
Se 18 > 2; então 48;18 > 48;2? [recurso eletrônico] : pesquisas e reflexões sobre ensino de números /
ISBN 9786586732726
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Uso de jogos como recursos didáticos para abordagem de estruturas aditivas nos anos iniciais
Dayse Cosme Da Cruz MIRANDA; Juliana Dos Santos Do Espírito SANTO; Maria Mayara Araújo Da COSTA; Rosinalda Aurora De Melo TELES
Se 18 > 2; então 48;18 > 48;2? [recurso eletrônico] : pesquisas e reflexões sobre ensino de números /
ISBN 9786586732726
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Abordagem da subtração de números naturais em livros didáticos de matemática utilizados na rede municipal de ensino de Paranatama - P
Tania De Melo OLIVEIRA; Rosinalda Aurora De Melo TELES
Se 18 > 2; então 48;18 > 48;2? [recurso eletrônico] : pesquisas e reflexões sobre ensino de números /
ISBN 9786586732726
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
O zero no algoritmo da subtração: o que dizem professores sobre erros cometidos por estudantes
Rosinalda Aurora De Melo TELES
Se 18 > 2; então 48;18 > 48;2? [recurso eletrônico] : pesquisas e reflexões sobre ensino de números /
ISBN 9786586732726
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2020 |
Capítulo de livro |
A divisão e seus algoritmos: uma análise da interpretação de professores sobre os erros de estudantes
Jailson Cavalcante De ARAÚJO; José André Bezerra Da CRUZ; Cristiane Azevedo PESSOA; Rosinalda Aurora De Melo TELES
Se 18 > 2; então 48;18 > 48;2? [recurso eletrônico] : pesquisas e reflexões sobre ensino de números /
ISBN 9786586732726
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SH
Education
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