Rosana Mara Koerner

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Publicações

Total: 114

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Adriana FISCHER Ciências Humanas Educação
Berenice Rocha Zabbot GARCIA Linguística, Letras e Artes Letras
Marly Krüger De PESCE Linguística, Letras e Artes Letras
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 8

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC1997199920002001200220032004200520062007200820092010201120122013201420152016201720182019202020212022202320242025
3304 · Education1011000021112333813654346242
1203 · Language and Linguistics1100111220130200220332123200
3310 · Linguistics and Language0000001100000000001000000021
1200 · General Arts and Humanities0000000000000000000001000000
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)0000000000000000000000100000
1311 · Genetics0000000000000000000000100000
3301 · Social Sciences (miscellaneous)0000000000000000000000000010
3314 · Anthropology0000000000000000000000000010
3315 · Communication0000000000000100000000000000
114 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2014 Artigo em periódico
O que dizem sobre gêneros textuais professores de LP egressos do Programa de Formação Continuada Gestar II Leila Mattos SOMBRIO; Rosana Mara KOERNER Atos de Pesquisa em Educação (FURB) ISSN 1809-0354
SH Education
2014 Artigo em periódico
As preferências de leitura de professores da Educação Infantil Rosana Mara KOERNER Pesquiseduca ISSN 2177-1626
SH Education
2013 Artigo em periódico
Os professores e a implementação do Ensino Fundamental de 9 anos Rosana Mara KOERNER Revista de Educação PUC-Campinas ISSN 1519-3993
SH Education
2013 Artigo em periódico
O letramento para os professores alfabetizadores: concepções e saberes dos docentes Denise Pollnow HEINZ; Rosana Mara KOERNER Linguagem & Ensino (UCPel. Impresso) ISSN 1415-1928
SH Education
2013 Artigo em periódico
A formação do professor alfabetizador: em busca da prática Denise Pollnow HEINZ; Rosana Mara KOERNER Formação Docente ISSN 2176-4360
SH Education
2012 Trabalho em evento
Práticas de escrita de professores da Educação Infantil Rosana Mara KOERNER I Colóquio Nacional: Diálogos entre Linguagem e Educação ISBN 9788571143296
SH Education
2012 Artigo em periódico
Compreensões de leitura; escrita e letramento de professores da Educação Infantil Denise Pollnow HEINZ; Rosana Mara KOERNER Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil) ISSN 1980-9026
SH Education
2012 Artigo em periódico
O que leem os professores da Educação Infantil? Leila Mattos SOMBRIO; Rosana Mara KOERNER Intersecções (Jundiaí) ISSN 1984-2406
SH Education
2011 Capítulo de livro
O olhar sobre o estilo individual de escrita em sala de aula: algumas reflexões Nívea Rohling Da SILVA; Maria Aparecida Lapa AGUIAR; Elisangela VIANA; Fábio Lessa PERES; Ítalo PUCCINI et al Múltiplos olhares para as práticas de linguagem no espaço-tempo da sala de aula ISBN 9788580421088
SH Language and Linguistics
2011 Capítulo de livro
Sugestões de atividades com gêneros discursivos com base em temáticas Maria Aparecida Lapa AGUIAR; Rosana Mara KOERNER; Luciana Da Motta Carvalho FARIA; Sônia Regina PEREIRA Ações colaborativas: contribuições para uma prática pedagógica voltada para o letramento e para as culturas infantis ISBN 9788587977823
SH Communication
2011 Livro
Ações colaborativas: contribuições para uma prática pedagógica voltada para o letramento e para as culturas infantis Maria Aparecida Lapa AGUIAR; Rosana Mara KOERNER; Sônia Regina PEREIRA; Luciana Da Motta Carvalho FARIA — ISBN 9788587977823
SH Education
2011 Livro
Múltiplos olhares para as práticas de linguagem no espaço-tempo da sala de aula Maria Aparecida Lapa AGUIAR; Lilane Maria De Moura CHAGAS; Rosana Mara KOERNER; Taiza Mara Rauen MORAES; Fábio Lessa PERES et al — ISBN 978-85--80428
SH Language and Linguistics
2011 Trabalho em evento
Os professores e sua percepção sobre as diferenças entre o 1o e 2o anos do Ensino Fundamental de 9 anos Rosana Mara KOERNER X Congresso Nacional de Educação ISBN 21761396
SH Education
2011 Artigo em periódico
Ressignificando práticas pedagógicas no contexto da escola pública: o saber e o fazer dos professores das séries iniciais Rosana Mara KOERNER Atos de pesquisa em educação (FURB) ISSN 1809-0354
SH Education
2010 Livro
Entre saberes e fazeres da/na alfabetização: o ato de mediar do professor alfabetizador Rosana Mara KOERNER — ISBN 9788562480959
SH Education
2010 Trabalho em evento
O que os professores alfabetizadores sabem sobre a língua que ensinam Rosana Mara KOERNER Círculo de Estudos Linguísticos do Sul ISBN 21787751
SH Education
2009 Trabalho em evento
Ressignificando práticas pedagógicas no contexto da escola pública: o saber e o fazer dos professores das séries iniciais Rosana Mara KOERNER Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais - O ensino em foco ISBN 978857061
SH Education
2009 Trabalho em evento
As práticas de leitura e as noções de alfabetização e de letramento: o dizer de professores de séries iniciais Rosana Mara KOERNER 17o. Cngresso de Leitura do Brasil
SH Language and Linguistics
2009 Artigo em periódico
As práticas de leitura de crianças de cinco e seis anos Rosana Mara KOERNER Leitura. Teoria & Prática ISSN 0102-387X
SH Language and Linguistics
2009 Artigo em periódico
A relação entre gêneros discursivos; estilo individual e aquisição da escrita Rosana Mara KOERNER Atos de pesquisa em educação (FURB) ISSN 1809-0354
SH Language and Linguistics
2008 Capítulo de livro
A alfabetização no discurso oficial do Estado de Santa Catarina: formas de representação e concepções de linguagem Rosana Mara KOERNER Letras: reflexões e ações docentes ISBN 9788587977601
SH Language and Linguistics
2008 Trabalho em evento
As práticas de leitura de crianças de 5 a 6 anos Rosana Mara KOERNER 6o. Seminário de Estudos da Linguagem; 12o. Encontro do PROLER - Joinville e 7a. Jornada de Estudos Pedagógicos
SH Education
2007 Trabalho em evento
Os Gêneros Discursivos Usados para Práticas de Leitura dos Pais e Professores Segundo o Olhar de Alunos das Séries Iniciais do Ensino Fundamental Rosana Mara KOERNER 16o. Congresso de Leitura do Brasil
SH Education
2006 Trabalho em evento
A identificação do jornal em práticas de leitura na escola ou em casa Rosana Mara KOERNER O professor e a leitura do jornal
SH Language and Linguistics
2006 Trabalho em evento
O que os professores do Ensino Fundamental sabem sobre gêneros discursivos? Rosana Mara KOERNER 1o. Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas ISBN 9788598703107
SH Language and Linguistics
2014 Artigo em periódico
SH Education

O que dizem sobre gêneros textuais professores de LP egressos do Programa de Formação Continuada Gestar II

Atos de Pesquisa em Educação (FURB)

Leila Mattos SOMBRIO; Rosana Mara KOERNER

ISSN 1809-0354
2014 Artigo em periódico
SH Education

As preferências de leitura de professores da Educação Infantil

Pesquiseduca

Rosana Mara KOERNER

ISSN 2177-1626
2013 Artigo em periódico
SH Education

Os professores e a implementação do Ensino Fundamental de 9 anos

Revista de Educação PUC-Campinas

Rosana Mara KOERNER

ISSN 1519-3993
2013 Artigo em periódico
SH Education

O letramento para os professores alfabetizadores: concepções e saberes dos docentes

Linguagem & Ensino (UCPel. Impresso)

Denise Pollnow HEINZ; Rosana Mara KOERNER

ISSN 1415-1928
2013 Artigo em periódico
SH Education

A formação do professor alfabetizador: em busca da prática

Formação Docente

Denise Pollnow HEINZ; Rosana Mara KOERNER

ISSN 2176-4360
2012 Trabalho em evento
SH Education

Práticas de escrita de professores da Educação Infantil

I Colóquio Nacional: Diálogos entre Linguagem e Educação

Rosana Mara KOERNER

ISBN 9788571143296
2012 Artigo em periódico
SH Education

Compreensões de leitura; escrita e letramento de professores da Educação Infantil

Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil)

Denise Pollnow HEINZ; Rosana Mara KOERNER

ISSN 1980-9026
2012 Artigo em periódico
SH Education

O que leem os professores da Educação Infantil?

Intersecções (Jundiaí)

Leila Mattos SOMBRIO; Rosana Mara KOERNER

ISSN 1984-2406
2011 Capítulo de livro
SH Language and Linguistics

O olhar sobre o estilo individual de escrita em sala de aula: algumas reflexões

Múltiplos olhares para as práticas de linguagem no espaço-tempo da sala de aula

Nívea Rohling Da SILVA; Maria Aparecida Lapa AGUIAR; Elisangela VIANA; Fábio Lessa PERES; Ítalo PUCCINI et al

ISBN 9788580421088
2011 Capítulo de livro
SH Communication

Sugestões de atividades com gêneros discursivos com base em temáticas

Ações colaborativas: contribuições para uma prática pedagógica voltada para o letramento e para as culturas infantis

Maria Aparecida Lapa AGUIAR; Rosana Mara KOERNER; Luciana Da Motta Carvalho FARIA; Sônia Regina PEREIRA

ISBN 9788587977823
2011 Livro
SH Education

Ações colaborativas: contribuições para uma prática pedagógica voltada para o letramento e para as culturas infantis

—

Maria Aparecida Lapa AGUIAR; Rosana Mara KOERNER; Sônia Regina PEREIRA; Luciana Da Motta Carvalho FARIA

ISBN 9788587977823
2011 Livro
SH Language and Linguistics

Múltiplos olhares para as práticas de linguagem no espaço-tempo da sala de aula

—

Maria Aparecida Lapa AGUIAR; Lilane Maria De Moura CHAGAS; Rosana Mara KOERNER; Taiza Mara Rauen MORAES; Fábio Lessa PERES et al

ISBN 978-85--80428
2011 Trabalho em evento
SH Education

Os professores e sua percepção sobre as diferenças entre o 1o e 2o anos do Ensino Fundamental de 9 anos

X Congresso Nacional de Educação

Rosana Mara KOERNER

ISBN 21761396
2011 Artigo em periódico
SH Education

Ressignificando práticas pedagógicas no contexto da escola pública: o saber e o fazer dos professores das séries iniciais

Atos de pesquisa em educação (FURB)

Rosana Mara KOERNER

ISSN 1809-0354
2010 Livro
SH Education

Entre saberes e fazeres da/na alfabetização: o ato de mediar do professor alfabetizador

—

Rosana Mara KOERNER

ISBN 9788562480959
2010 Trabalho em evento
SH Education

O que os professores alfabetizadores sabem sobre a língua que ensinam

Círculo de Estudos Linguísticos do Sul

Rosana Mara KOERNER

ISBN 21787751
2009 Trabalho em evento
SH Education

Ressignificando práticas pedagógicas no contexto da escola pública: o saber e o fazer dos professores das séries iniciais

Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais - O ensino em foco

Rosana Mara KOERNER

ISBN 978857061
2009 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

As práticas de leitura e as noções de alfabetização e de letramento: o dizer de professores de séries iniciais

17o. Cngresso de Leitura do Brasil

Rosana Mara KOERNER

2009 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

As práticas de leitura de crianças de cinco e seis anos

Leitura. Teoria & Prática

Rosana Mara KOERNER

ISSN 0102-387X
2009 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

A relação entre gêneros discursivos; estilo individual e aquisição da escrita

Atos de pesquisa em educação (FURB)

Rosana Mara KOERNER

ISSN 1809-0354
2008 Capítulo de livro
SH Language and Linguistics

A alfabetização no discurso oficial do Estado de Santa Catarina: formas de representação e concepções de linguagem

Letras: reflexões e ações docentes

Rosana Mara KOERNER

ISBN 9788587977601
2008 Trabalho em evento
SH Education

As práticas de leitura de crianças de 5 a 6 anos

6o. Seminário de Estudos da Linguagem; 12o. Encontro do PROLER - Joinville e 7a. Jornada de Estudos Pedagógicos

Rosana Mara KOERNER

2007 Trabalho em evento
SH Education

Os Gêneros Discursivos Usados para Práticas de Leitura dos Pais e Professores Segundo o Olhar de Alunos das Séries Iniciais do Ensino Fundamental

16o. Congresso de Leitura do Brasil

Rosana Mara KOERNER

2006 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

A identificação do jornal em práticas de leitura na escola ou em casa

O professor e a leitura do jornal

Rosana Mara KOERNER

2006 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

O que os professores do Ensino Fundamental sabem sobre gêneros discursivos?

1o. Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas

Rosana Mara KOERNER

ISBN 9788598703107