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Physical Sciences
General Chemistry
Ismael Laurindo Costa JUNIOR; Silvia Zamberlan Costa BEBER; Rosana Franzen LEITE.
2022.
Níveis de progressão profissional manifestados por egressos do pibid- química na utfpr/md.
In:
19º simpósio brasileiro de educação química - simpequi.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mayra ALONSO; Lucimara Santos SIARCOVSKI; Rosana Franzen LEITE.
2022.
A relevância de um programa de pós-graduação da área de ensino de ciências e matemática para a formação de professores.
In:
Cpequí - congresso paranaense de educação química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ismael Laurindo Costa JUNIOR; Silvia Zamberlan Costa BEBER; Rosana Franzen LEITE.
2022.
Modelos didático-pedagógicos docentes e os níveis de progressão profissional manifestados por acadêmicos de licenciatura em qu.
In:
Vii simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia ? sinect 2022.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luana Marciele MORSCHHEISER; Lourdes Aparecida Della JUSTINA; Rosana Franzen LEITE.
2021.
Abordagem temática no ensino de ciências: análise dos artigos publicados no enpec (2011- 2019).
In:
Xiii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? xiii enpec enpec em redes.
Brasil.
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Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Mayra ALONÇO; Rosana Franzen LEITE; Lourdes Aparecida Della JUSTINA.
2021.
Estudo acerca das pesquisas qualitativas publicadas na linha temática: questões teóricas e metodológicas da pesquisa no enpec (2013-2019).
In:
Xiii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? xiii enpec enpec em redes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thais Cristina COGO; Silvia Zamberlan Costa BEBER; Rosana Franzen LEITE.
2021.
Alfabetização científica e as atitudes científicas: uma aproximação possível.
In:
Xi congreso internacional en investigación en didáctica de las ciencias 2021.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mayra ALONSO; Albino Oliveira NUNES; Rosana Franzen LEITE.
2021.
As pesquisas em ensino de ciências e a prevalência de temas sobre as tendências teórico-metodológicas nos periódicos nacionais.
In:
Vi sipeq - seminário internacional de pesquisa e estudos qualitativos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Luana Marciele MORSCHHEISER; Lourdes Aparecida Della JUSTINA; Rosana Franzen LEITE.
2021.
Temas geradores nos lds de química: um olhar filosófico-epistemológico na perspectiva de paulo freire.
In:
Vi sipeq - seminário internacional de pesquisa e estudos qualitativos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nathalie Akie Omachi RODRIGUES; Thais Cristina COGO; Márcia Borin Da CUNHA; Rosana Franzen LEITE.
2020.
Realidade virtual: a tecnologia como potencializadora do ensino de física.
In:
Congresso nacional universidade; ead e software livre.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thais Cristina COGO; Rosana Franzen LEITE.
2020.
Oficinas investigativas desenvolvidas em um clube de ciências.
In:
V cimai - encontro de práticas em ciências e matemática nos anos iniciais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Josiani Fátima Weimer Baierle OLDONI; Caroline FORTUNA; Rosana Franzen LEITE.
2019.
Abordagem dos aspectos sociocientíficos no conteúdo dos livros didáticos de ciências do ensino fundamental.
In:
Xix eneq - encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Diego Batista MESSIAS; Caroline FORTUNA; Rosana Franzen LEITE.
2019.
Noções de química verde de estudantes concluintes dos cursos de química de uma universidade estadual do paraná.
In:
Xix eneq - encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Borin Da CUNHA; Olga Maria Schimidt RITTER; Rosana Franzen LEITE; Ana Julia CECATTO; Caroline FORTUNA et al.
2019.
Manual de oficinas temáticas de ciências: uma atividade do projeto comquímica das crianças.
In:
Xix seminário de extensão da unioeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosana Franzen LEITE; Bruna PATERECK; Caroline FORTUNA; Moacir Gonçalves FILHO.
2019.
?quero ciência?: uma parceria universidade e escola.
In:
Xix seminário de extensão da unioeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Borin Da CUNHA; Olga Ritter PEREZ; Rosana Franzen LEITE; Ana Julia CECATTO; Caroline FORTUNA et al.
2019.
Oficina para o espaço kids: aspectos da ciência ?amostragem?.
In:
Xix seminário de extensão da unioeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thais Cristina COGO; Rosana Franzen LEITE.
2019.
Revisão bibliográfica sobre clubes de ciências no brasil.
In:
Xi epcc - encontro internacional de produção científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosana Maria De OLIVEIRA; Rosana Franzen LEITE.
2019.
Saberes docentes: características dos trabalhos publicados no enpec entre 1997- 2017.
In:
Xi epcc - encontro internacional de produção científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thais Cristina COGO; Rosana Franzen LEITE.
2019.
Ensino de ciências por investigação: uma análise conceitual da bncc.
In:
2º congresso internacional de educação - 7º congresso de educação da fag.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosana Maria De OLIVEIRA; Rosana Franzen LEITE.
2019.
Uma tentativa de aproximação dos conceitos científicos às bases epistemológicas da teoria do conhecimento.
In:
2º congresso internacional de educação - 7º congresso de educação da fag.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Josiani Fátima Weimer Baierle OLDONI; Rosana Franzen LEITE; Lucas Mateus FELIPE.
2018.
Análise de artigos científicos nacionais sobre a alfabetização científica.
In:
V seminário internacional de pesquisa qualitativa - sipeq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Josiani Fátima Weimer Baierle OLDONI; Rosana Franzen LEITE; Cleria Maria WENDLING.
2018.
A concepção dogmática na abordagem dos conteúdos do livro didático de ciências.
In:
Ii concinat - congresso nacional de ciências naturais/da natureza.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Caroline FORTUNA; Moacir Gonçalves FILHO; Rosana Franzen LEITE.
2018.
Experimentação e engajamento no livro didático de ciências: análise dos experimentos relacionados aos conceitos químicos.
In:
Vi sinect - simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Josiani Fátima Weimer Baierle OLDONI; Rosana Franzen LEITE.
2018.
Alfabetização científica nas publicações do simpósio nacional de ensino de ciências e tecnologia (2009-2016).
In:
Vi sinect - simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Moacir Gonçalves FILHO; Rosana Franzen LEITE.
2018.
Ensino de ciências: o uso da poesia como instrumento didático.
In:
20ª jornada de estudos linguísticos e literários.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Eduarda Schmidt HARTMANN; Maria Cristina NOGUEIRA; Nadia Jaqueline BOMBARDELLI; Gabriela Ledur ALVES; Olga Ritter PEREZ et al.
2018.
Bioensaio sobre a ação de domissanitários em tubérculos.
In:
V encitec - encontro de ciências e tecnologias químicas.
Brasil.
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Life Sciences
Aquatic Science
Felipe Ferreira De CARLI; Luiz Gustavo COMARELLA; Nicolas Munhoz De Campos COMARELLA; Matheus FERREIRA; Olga Ritter PEREZ et al.
2018.
Parâmetros físico-químicos de qualidade da água da sanga panambi ? toledo-pr.
In:
V encitec - encontro de ciências e tecnologias químicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Moacir Gonçalves FILHO; Olga Ritter PEREZ; Rosana Franzen LEITE.
2018.
Ensino por investigação: análise dos trabalhos publicados nos anais do eneq.
In:
V encitec - encontro de ciências e tecnologias químicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Julia CECATTO; Bruna PATERECK; Olga Ritter PEREZ; Márcia Borin Da CUNHA; Rosana Franzen LEITE.
2018.
Uso da fotografia: uma atividade da ação de extensão pequenos cientistas.
In:
V encitec - encontro de ciências e tecnologias químicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Beatriz Maria CUSMAN; Juliana OLIVEIRA; Rosana Franzen LEITE.
2018.
Investigação nos experimentos dos livros didáticos de química no pnld de 2018.
In:
V encitec - encontro de ciências e tecnologias químicas.
Brasil.
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Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Leandro Pais De PAULA; Caroline FORTUNA; Rosana Franzen LEITE.
2018.
As cinco primeiras edições do congresso paranaense de educação química ? cpequi: uma análise qualitativa.
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Xix eneq - encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Borin Da CUNHA; Ana Julia CECATTO; Bruna PATERECK; Caroline FORTUNA; Gabriela Salete Da COSTA et al.
2018.
Pequenos cientistas: uma ação do projeto comquímica das crianças.
In:
Xviii seminário de extensão da unioeste.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Márcia Borin Da CUNHA; Ana Julia CECATTO; Bruna PATERECK; Olga Ritter PEREZ; Rosana Franzen LEITE.
2018.
Digam x: o uso da fotografia.
In:
Xviii seminário de extensão da unioeste.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Leticia Manica GRANDO; Lorraine MORI; Marcia Borin Da CUNHA; Olga Maria Schimidt RITTER; Rosana Franzen LEITE.
2016.
Proporções e combinações químicas: uma atividade realizada com crianças do município de toledo/pr.
In:
Xviii encontro nacional de ensino de química (xviii eneq).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcia Borin Da CUNHA; Rosana Franzen LEITE.
2016.
Pelos caminhos da ciência e tenologia: a cidade como recurso de ensino.
In:
Xviii encontro nacional de ensino de química (xviii eneq).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Matheus FERREIRA; Claudia Regina Machado KLIEMANN; Gabriele Ledur ALVES; Gabriele LESKE; Marcia Borin Da CUNHA et al.
2016.
Relato do estudo do meio em um parque urbano.
In:
Xviii encontro nacional de ensino de química (xviii eneq).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Matheus FERREIRA; Rosana Franzen LEITE.
2016.
Alfabetização científica e ensino de química: em análise; publicações do eneq entre os anos de 2000 e 2014.
In:
Xviii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Letícia Manica GRANDO; Rosana Franzen LEITE.
2016.
O ensino por investigação no conteúdo de ligações químicas ? um relato de experiência.
In:
Xviii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Bruna Luisa TORNQUIST; Rosana Franzen LEITE.
2016.
Varal de poesias científicas: uma interação entre saberes linguísticos e científicos.
In:
Xviii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriele LESKE; Rosana Franzen LEITE.
2016.
Se eu fosse cientista... representações de estudantes da 1ª série do ensino médio de uma escola pública do paraná.
In:
Xviii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alex Sander Da SILVA; Rosana Franzen LEITE.
2016.
Mostra cientifica.
In:
Xviii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Amanda Elisa BET; Alex Sander Da SILVA; Bruna Luisa TORNQUIST; Catherine Flor GERALDI; Claudia Regina Machado KLIEMANN et al.
2016.
Feira de ciências na escola: uma atividade do grupo pibid-química.
In:
Xviii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alex Sander Da SILVA; Bruna Luisa TORNQUIST; Carlos Alexandre FONSECA; Catherine Flor GERALDI; Claudia Regina Machado KLIEMANN et al.
2015.
Temas ambientais na feira de ciências.
In:
I congresso brasileiro de ciências e tecnologias ambientais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alex Sander Da SILVA; Bruna Luisa TORNQUIST; Gabriela Ledur ALVES; Matheus FERREIRA; Márcia Borin Da CUNHA et al.
2015.
Educação ambiental em espaços não formais como atividades complementares à educação formal: corredor ecológico; toledo-pr.
In:
I cbcta - congresso brasileiro de ciências e tecnologias ambientais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bruno Pereira DANTAS; Catherine Flor GERALDI; Diullye MIOLA; Elci Machado Dos Santos BELIN; Graziela Balena DELGADO et al.
2015.
O que os estudantes do ensino médio pensam sobre química?.
In:
Iv cpequi: congresso paranaense de educação química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Borin Da CUNHA; Rosana Franzen LEITE; Olga Maria Schimidt RITTER.
2015.
Atividades culturais no curso de química licenciatura da unioeste.
In:
Iv cpequi - congresso paranaense de educação química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Edimara Zacarias Dos SANTOS; Cleverton Miguel MULLER; Daiane Tahis LUDVIG; Daiany Helsher Da SILVA; Julia Piechontcoski FERNANDES et al.
2015.
A vivência da peça de teatro ?o julgamento: episódio lavoisier e marie curie? pelos acadêmicos do pibid/química.
In:
Iv cpequi - congresso paranaense de educação química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alex Sander Da SILVA; Ana Carolini Paz KOSLOWSKI; Bruna Luisa TORNQUIST; Carlos Alexandre Da FONSECA; Claudia Regina Machado KLIEMANN et al.
2015.
Feira de ciências: um espaço de divulgação científica na escola.
In:
Iv cpequi: congresso paranense de educação química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Daiane Tahis LUDVIG; Cleverton Miguel MULLER; Daiany Helsher Da SILVA; Edimara Zacarias Dos SANTOS; Julia Piechontcoski FERNANDES et al.
2015.
A peça de teatro ?o julgamento: episódio lavoisier e marie curie? e as percepções dos estudantes sobre cientista.
In:
Iv cpequi: congresso paranaense de educação química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Matheus FERREIRA; Rosana Franzen LEITE.
2015.
Alfabetização científica e o ensino de química: o que dizem as publicações do enpec.
In:
Iv cpequi: congresso paranaense de educação química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cleverton Miguel MULLER; Daiane Tahis LUDVIG; Daiany Helsher Da SILVA; Edimara Zacarias Dos SANTOS; Julia Piechontcoski FERNANDES et al.
2015.
O julgamento: episódio lavoisier e marie curie? e a apreciação dos estudantes do ensino médio.
In:
Iv cpequi: congresso paranaense de educação química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosana Franzen LEITE; Maria Aparecida RODRIGUES.
2014.
Social scientific themes approach in chemistry teachers´ initial formation abordagem de temas sociocientíficos na formação inicial de professores de química.
In:
Ii congresso internacional de educação em ciências; 15 anos do journal of science education.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Matheus FERREIRA; Rosana Franzen LEITE.
2014.
Alfabetização científica e o ensino de química. o que dizem as publicações da sbq.
In:
Xxi encontro de química da região sul.
Brasil.
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Physical Sciences
General Chemistry
Gabriele LESKE; Enio De Lorena STANZANI; Rosana Franzen LEITE.
2014.
Organizando a tabela periódica: atividade interativa utilizando materiais alternativos.
In:
X semana da química e vi semana acadêmica de tecnologia e processos químicos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adrieli Da Silva VIEIRA; Fabiele Cristiane Dias BROIETTI; Rosana Franzen LEITE; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2013.
Visões sobre alfabetização científica: projeto oficinas temáticas ii/ prodocência.
In:
Iii cpequi - iii congresso paranaense de educação química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosana Franzen LEITE; Maria Aparecida RODRIGUES.
2013.
Educação ambiental e ensino de química: o que dizem os professores.
In:
Ix enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciência.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiele Cristiane Dias BROIETTI; Rosana Franzen LEITE; Roberson Kochinski COSTA; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2012.
Investigando a compreensão de alunos da licenciatura em química da uel sobre o conceito de solução.
In:
Xvi encontro nacional de ensino de química - xvi eneq e x encontro de educação química da bahia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Isabella Oliveira ROCHA; Fabiele Cristiane Dias BROIETTI; Rosana Franzen LEITE; Simone Alves De Assis MARTORANO.
2012.
Prodocência - projeto oficinas temáticas/química: possíveis visões sobre alfabetização ciientífica.
In:
Xvi encontro nacional de ensino de química (xvi eneq) e x encontro de educação química da bahia ( x eduqui).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andréia Cristina Cunha BUFFOLO; Orisvaldo Santana Da SILVA; Rosana Franzen LEITE.
2012.
O alcance das pesquisas em ensino de física; de biologia e de química no ensino médio: o que dizem os professores.
In:
I eref - encontro regional de ensino de física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosana Franzen LEITE; Fabiano Bueno SILVA; Larissa Zambrim ARANDA; Ênio De Lorena STANZANI; Denises Bueno ARAMBUL et al.
2012.
Uso de analogias para o ensino contextualizado de soluções para alunos de inclusão social da rede básica de educação.
In:
Xvi encontro nacional de ensino de química (xvi eneq) e x encontro de educação química da bahia ( x eduqui).
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Rosana Franzen LEITE; Maria Aparecida RODRIGUES.
2011.
Educação ambiental e a prática de um grupo de professores de química.
In:
Ii congresso paranaense de educação química - ii cpequi.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosana Franzen LEITE; Maria Aparecida RODRIGUES.
2011.
Educação ambiental na formação profissional de professores de química.
In:
Enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosana Franzen LEITE; Maria Aparecida RODRIGUES.
2010.
Abordagem das relaçoes ctsa em aulas de quimica.
In:
Ii seminário ibero-americano ciência-tecnologia-sociedade no ensino de ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosana Franzen LEITE; Maria Aparecida RODRIGUES.
2010.
Representaçoes de meio ambiente de um grupo de professores de quimica.
In:
Xv encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosana Franzen LEITE; Márcia Borin Da CUNHA.
2009.
O ensino da função álcool numa abordagem construtivista.
In:
I sinect - simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosana Franzen LEITE; Vaneza Silva Da CRUZ.
2009.
Reciclagem de papel nas escolas: uma proposta simples de educação ambiental.
In:
I seminário internacional de ciência; tecnologia e ambiente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Lúcia C LOPES; Rosana Franzen LEITE; Márcia Borin Da CUNHA.
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A abordagem ambiental dos livros didáticos de química.
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Encontro paranaense de estudantes de química - epequí.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Lúcia C LOPES; Rosana Franzen LEITE; Márcia Borin Da CUNHA.
2005.
Entre o discurso e a realidade da educação ambiental nas aulas de químca.
In:
Iii semana do meio ambiente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosana Franzen LEITE; Ana Lúcia C LOPES; Dilcemara Cristina ZENATTI; Márcia Borin Da CUNHA.
2004.
Elaborando módulos didáticos para o esnino de soluções.
In:
Xiii encontro anual de iniciação científica - eaic.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Rosana Franzen LEITE; Ana Lúcia C LOPES; Márcia Borin Da CUNHA.
2004.
A química ambiental é abordada nas escolas de ensino médio.
In:
Xxiv encontro de debates sobre o ensino de química - edeq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Lúcia C LOPES; Madalena Ferreira Amorin Da SILVA; Rosana Franzen LEITE; Cristiane KERKHOVEN; Ricardo MERCADANTE.
2004.
Guia acadêmico para estudantes de química.
In:
Xii encontro nacional de estudantes de química - enequi.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Rosana Franzen LEITE; Ana Lúcia C LOPES; Dilcemara Cristina ZENATTI; Márcia Borin Da CUNHA.
2004.
Uma abordagem ambiental para o ensino de soluções.
In:
Vii semana acadêmica de química.
Brasil.
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Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Márcia Borin Da CUNHA; Cristiane Beatriz Dal BOSCO; Adriana ASSENHEIMER; Márcia Beppler SCHENEIDER; Flávia Giovana MANARIN et al.
2004.
Química ambiental na escola média.
In:
Ii semana do meio ambiente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Borin Da CUNHA; Ana Lúcia C LOPES; Dilcemara Cristina ZENATTI; Rosana Franzen LEITE.
2004.
O estudo das soluções numa abordagem ambiental.
In:
Xxii encontro nacional de ensino de química - eneq.
Brasil.
