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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Aline Maria Viana De SOUZA; Ronaldo Barros RIPARDO.
2023.
Enade: a relação existente entre escrita; interpretação textual e as competências avaliadas no exame.
In:
Iii congresso integrado de química e v encontro da sociedade brasileira de química-pará.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ronaldo Barros RIPARDO.
2023.
Se é bom em português; não é bom em matemática... desvendando relações entre leitura e resolução de problemas.
In:
Xii seminário de institutos; colégios e escolas de aplicação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Grace Kelly Santos MAXIMIANO; Ronaldo Barros RIPARDO.
2023.
Matemática e língua portuguesa: uma análise de correlação de desempenho de alunos do 5º ano do ensino fundamental na prova brasil 2021.
In:
4º seminário nacional de linguagem e educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Haritana Dos Santos Chaves JADJISKI; Ronaldo Barros RIPARDO.
2023.
O linguagem matemática e resolução de problemas e de exercícios na eja: uma análise do nível de dificuldade.
In:
4º seminário nacional de linguagem e educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Eliane Ribeiro Da SILVA; Ronaldo Barros RIPARDO; Claudete Marques De MEDEIROS; Josiel De Oliveira BATISTA.
2017.
Cálculo mental e o desenvolvimento do sentido numérico.
In:
Viii congreso iberoamericano de educación matemática (cibem).
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Brenda Reche GRAFF; Ronaldo Barros RIPARDO.
2016.
Theories about mathematical literacy: a theoretical study.
In:
International congress on mathematical education.
Alemanha.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ronaldo Barros RIPARDO; Claudete Marques De MEDEIROS.
2016.
Becoming a math teacher: the supervised internship as possible way for reflexive practice.
In:
Theories about mathematical literacy: a theoretical study.
Alemanha.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ronaldo Barros RIPARDO.
2016.
Matemática como um discurso: perspectivas teórica e metodológica para seu ensino.
In:
Xii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ronaldo Barros RIPARDO; Claudete Marques De MEDEIROS; Tadeu Oliver GONÇALVES.
2015.
Dificuldades de professores de matemática em produção textual.
In:
Conferencia interamericana de educación matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Hebber Kennady Martins Dos SANTOS; Ronaldo Barros RIPARDO.
2015.
Pcn de matemática e a formação docente: um estudo sobre as percepções dos professores do ensino fundamental.
In:
Jornada de estudos em matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ronaldo Barros RIPARDO.
2011.
Interação em aulas de matemática mediada pelo gênero carta pessoal.
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Xiii conferência interamericana de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
José Roberto Boettger GIARDINETTO; Ronaldo Barros RIPARDO.
2010.
Língua portuguesa e matemática na escola: reflexões sobre aspectos do significado e da importância do ensino destas disciplinas.
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X encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ronaldo Barros RIPARDO.
2010.
Por entre as letras e a matemática: história de vida de um educador matemático letrado.
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Congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ronaldo Barros RIPARDO.
2010.
Professores de matemática em atividades de produção de textos: em busca de uma resposta para o problema enfrentado por esses profissionais.
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Seminário de metodologia do ensino de língua portuguesa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ronaldo Barros RIPARDO.
2010.
Expressões metafóricas com termos matemáticos: possibilidade metodológica par a produção textual nas aulas de matemática.
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Congresso internacional de ensino de matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Ronaldo Barros RIPARDO; Tadeu Oliver GONÇALVES.
2009.
Sobre as habilidades de produção textual: os professores de matemática em cena.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Ronaldo Barros RIPARDO.
2009.
Caracteristicas da pecuária (bovinocultura) e agricultura em medicilândia: um estudo diagnóstico por alunos do ensino fudamental.
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Semana de integração das ciências agrárias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tadeu Oliver GONÇALVES; Ronaldo Barros RIPARDO.
2009.
Por que o professor de matemática precisa saber produzir textos?.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tadeu Oliver GONÇALVES; Ronaldo Barros RIPARDO.
2008.
Na arena da produção textual: os professores de matemática em cena.
In:
Seminário de avaliação da pesquisa do programa de pós- graduação em educação em ciências e matemática ( sappecim).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ronaldo Barros RIPARDO; Tadeu Oliver GONÇALVES.
2008.
Saberes; prática docente e formação de professores: reflexões sobre o curso magistério da terra.
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2º sipemat - simpósio internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Ronaldo Barros RIPARDO.
2007.
A trigononometria como ferramenta para o conhecimento das florestas em pé na transamazônica.
In:
Semana de integração das ciências agrárias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Ronaldo Barros RIPARDO.
2007.
Educação matemática no contexto da amazônia.
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Reunião da sociedade brasileira para o progresso da ciência.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ronaldo Barros RIPARDO.
2006.
A influência das práticas lingüísticas no ensino de matemática.
In:
Semana de estudos pedagógicos.
Brasil.
