Rodrigo Saballa De Carvalho

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Não informada

Publicações

Total: 220

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Bianca Salazar GUIZZO		Ciências Humanas	Educação
Cleriston Izidro Dos ANJOS		Ciências Humanas	Educação
Daiana CAMARGO		Ciências Humanas	Educação
Juliana Ribeiro De VARGAS		Ciências Humanas	Educação
Maria Simone Vione SCHWENGBER		Ciências Humanas	Educação
Paulo Afonso RHEINGANTZ		Ciências Humanas	Psicologia
Paulo Sergio FOCHI		Ciências Humanas	Educação
Roberto Rafael Dias Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Sandro Vinicius Sales Dos SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Susana Rangel Vieira Da CUNHA		Ciências Humanas	Educação
Suzana SCHWARTZ		Ciências Humanas	Educação
Zoraia Aguiar BITTENCOURT		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 16

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
3304 · Education	0	6	9	12	5	4	3	1	5	3	2	12	9	10	7	6	16	6	6	11	7	1	11
1203 · Language and Linguistics	3	3	4	0	0	0	0	2	2	2	1	1	2	0	0	1	0	3	0	0	2	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	2	1	0	0	0	0	0	0	2	0	1	1	0	0	0	1	2	0	1	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	2	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	2	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	1	0	0	1
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0	0	0	0	1	0
1200 · General Arts and Humanities	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1
3315 · Communication	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2000 · General Economics; Econometrics and Finance	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3305 · Geography; Planning and Development	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3316 · Cultural Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2016	Capítulo de livro	O ponto de vista das crianças sobre o uso do tempo no cotidiano da Educação Infantil Rodrigo Saballa De CARVALHO Educar a criança do século XXI: outro olhar; novas possibilidades. ISBN 9788544303504	SH Education
2016	Capítulo de livro	Discursos sobre cidadania e cidade educadora: discutindo lições de manuais de Educação Integral Rosane Fátima VASQUES; Rodrigo Saballa De CARVALHO Pedagogias culturais: sobre a arte de produzir modos de ser e viver na contemporaneidade. ISBN 9788547301743	SH Education
2016	Capítulo de livro	O cotidiano como direção e sentido na educação de crianças pequenas Rodrigo Saballa De CARVALHO; Paulo Sérgio FOCHI Travessias e Travessuras nos Estudos da Criança - Atas do III Simpósio Luso-Brasileiro em Estudos da Criança. ISBN 9789899894082	SH Education
2016	Livro	Pedagogias culturais: sobre a arte de produzir modos de ser e viver na contemporaneidade. Viviane Castro CAMOZZATO; Rodrigo Saballa De CARVALHO; Paula Deporte De ANDRADE — ISBN 978-85-473-01	SH Education
2016	Trabalho em evento	O cotidiano como direção e sentido na educação de crianças pequenas Rodrigo Saballa De CARVALHO III Simpósio Luso-Brasileiro em Estudos da Criança: travessias e travessuras nos estudos da criança	SH Education
2016	Artigo em periódico	O INVESTIMENTO NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO DO FUTURO: A ALIANÇA ENTRE ECONOMIA E EDUCAÇÃO INFANTIL COMO ESTRATÉGIA DA GOVERNAMENTALIDADE CONTEMPORÂNEA Rodrigo Saballa De CARVALHO EDUCAÇÃO EM REVISTA (UFMG. IMPRESSO) DOI 10.1590/0102-4698144920 ISSN 0102-4698	SH Sociology and Political Science
2016	Artigo em periódico	Análise do discurso das diretrizes curriculares nacionais de educação infantil: currículo como campo de disputas Rodrigo Saballa De CARVALHO REVISTA EDUCAÇÃO (PUCRS. ONLINE) DOI 10.15448/1981-2582.2015.3.15782 ISSN 1981-2582	SH Education
2016	Artigo em periódico	O muro serve para separar os grandes dos pequenos: narrativas para pensar o cotidiano de crianças na Educação Infantil Rodrigo Saballa De CARVALHO; Paulo Sérgio FOCHI Textura (Canoas) ISSN 1518-4919	SH Education
2016	Artigo em periódico	Políticas Curriculares de Educação Infantil: um olhar para as interfaces entre gênero; sexualidade e escola Rodrigo Saballa De CARVALHO; Bianca Salazar GUIZZO REVISTA FAEEBA DOI 10.2015/jan.abr.v25n45.014 ISSN 0104-7043	SH Education
2016	Artigo em periódico	O FUNK OSTENTAÇÃO COMO PEDAGOGIA CULTURAL: MÚSICA; CONSUMO E A PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES FEMININAS NA ESCOLA Juliana Ribeiro VARGAS; Rodrigo Saballa De CARVALHO Reflexão e Ação (versão eletrônica) DOI 10.17058/rea.v24i1.7021 ISSN 1982-9949	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2016	Artigo em periódico	Cuidar; acompanhar; estimular e desenvolver:problematizando imagens de crianças que constituem os discursos sobre a docência com bebês na Educação Infantil Rodrigo Saballa De CARVALHO Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil) ISSN 1980-9026	SH Education
2015	Capítulo de livro	Redenção; salvacionismo e Pedagogia da Infância: problematizando discursos presentes nas Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação Infantil Rodrigo Saballa De CARVALHO; Bittencourt Zoraia AGUIAR Educação; cultura e reconhecimento: desafios às políticas contemporâneas. ISBN 9788522498437	SH Education
2015	Capítulo de livro	A generificação da docência na Educação Infantil: desconstruindo lições presentes em livros e formação de professores/as Rodrigo Saballa De CARVALHO Creche e Feminismo: desafios atuais para uma educação descolonizadora ISBN 9788564440258	SH Education
2015	Livro	A compreensão leitora nos anos iniciais: reflexões e propostas de ensino. Bittencourt Zoraia AGUIAR; Rodrigo Saballa De CARVALHO; Silvia Robles JUHAS; Suzana SCHWARTZ — ISBN 9788532650771	SH Language and Linguistics
2015	Trabalho em evento	Políticas curriculares de Educação Infantil produzidas no Brasil (1996-2013):ênfases; deslocamentos e transformações Rodrigo Saballa De CARVALHO VI Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação. III Seminário Internacional de Estudos Culturais em Educação: educação; transgressões e narcisismos ISBN 2446-810X	SH Psychology (miscellaneous)
2015	Trabalho em evento	As múltiplas linguagens dos bebês no berçário: pesquisas em análise Lidianne Laizi RADOMSKI; Rodrigo Saballa De CARVALHO V SEPE - Seminário de Ensino; Pesquisa e Extensão da UFFS - Universidade Federal da Fronteira Sul ISBN 23177489	SH Education
2015	Artigo em periódico	Posso ouvir teu cartão de memória? músicas e discursos constituindo feminilidades contemporâneas Juliana Ribeiro VARGAS; Rodrigo Saballa De CARVALHO Textura (Canoas) ISSN 1518-4919	SH Language and Linguistics
2015	Artigo em periódico	Protagonismo feminino e relações afetivas vivenciadas no recreio escolar dos Anos Iniciais: problematizando discursos docentes Rodrigo Saballa De CARVALHO; Juliana Ribeiro VARGAS Educação (Rio Claro. Online) ISSN 1981-8106	SH Sociology and Political Science
2015	Artigo em periódico	Entre as culturas da infância e a rotina escolar: em busca do sentido do tempo na Educação Infantil Rodrigo Saballa De CARVALHO Revista Teias (UERJ. Online) ISSN 1982-0305	SH Education
2015	Artigo em periódico	Políticas contemporâneas de formação de alfabetizadores no Brasil: entre a potencialização dos desempenhos e a gestão pedagógica das inovações. Roberto Rafael Dias Da SILVA; Rodrigo Saballa De CARVALHO; Rodrigo Manoel Dias Da SILVA PRÁXIS EDUCATIVA (IMPRESSO) DOI 10.5212/PraxEduc.v.11i1.0001 ISSN 1809-4031	SH Education
2015	Artigo em periódico	Análise do discurso avaliativo do ProInfantil: estratégias de governamento implicadas na formação do professor de Educação Infantil Rodrigo Saballa De CARVALHO CADERNOS DE EDUCAÇÃO -UFPel (ONLINE) ISSN 2178-079X	SH Education
2015	Artigo em periódico	Uma analítica do governamento presente nos discursos de pedagogas em formação Rodrigo Saballa De CARVALHO Educativa (Goiânia. Online) ISSN 1983-7771	SH Education
2015	Artigo em periódico	Instantâneos de Apresentação Leandro Belinaso GUIMARÃES; Rodrigo Saballa De CARVALHO Educação & Imagem (UERJ) ISSN 1981-4224	SH Education
2015	Artigo em periódico	Há muita vida lá fora: imagens; infâncias e temporalidades na Educação Infantil Rodrigo Saballa De CARVALHO Educação & Imagem (UERJ) ISSN 1981-4224	SH Education
2014	Capítulo de livro	Tecnologias de produção da docência do professor de Educação Infantil: problematizando o discurso avaliativo do ProInfantil. Rodrigo Saballa De CARVALHO Políticas Contemporâneas de escolarização no Brasil: uma agenda investigativa ISBN 9788580429657	SH Education

2016 Capítulo de livro

SH Education

O ponto de vista das crianças sobre o uso do tempo no cotidiano da Educação Infantil

Educar a criança do século XXI: outro olhar; novas possibilidades.

Rodrigo Saballa De CARVALHO

ISBN 9788544303504

2016 Capítulo de livro

SH Education

Discursos sobre cidadania e cidade educadora: discutindo lições de manuais de Educação Integral

Pedagogias culturais: sobre a arte de produzir modos de ser e viver na contemporaneidade.

Rosane Fátima VASQUES; Rodrigo Saballa De CARVALHO

ISBN 9788547301743

2016 Capítulo de livro

SH Education

O cotidiano como direção e sentido na educação de crianças pequenas

Travessias e Travessuras nos Estudos da Criança - Atas do III Simpósio Luso-Brasileiro em Estudos da Criança.

Rodrigo Saballa De CARVALHO; Paulo Sérgio FOCHI

ISBN 9789899894082

2016 Livro

SH Education

Pedagogias culturais: sobre a arte de produzir modos de ser e viver na contemporaneidade.

—

Viviane Castro CAMOZZATO; Rodrigo Saballa De CARVALHO; Paula Deporte De ANDRADE

ISBN 978-85-473-01

2016 Trabalho em evento

SH Education

O cotidiano como direção e sentido na educação de crianças pequenas

III Simpósio Luso-Brasileiro em Estudos da Criança: travessias e travessuras nos estudos da criança

Rodrigo Saballa De CARVALHO

2016 Artigo em periódico

SH Sociology and Political Science

O INVESTIMENTO NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO DO FUTURO: A ALIANÇA ENTRE ECONOMIA E EDUCAÇÃO INFANTIL COMO ESTRATÉGIA DA GOVERNAMENTALIDADE CONTEMPORÂNEA

EDUCAÇÃO EM REVISTA (UFMG. IMPRESSO)

Rodrigo Saballa De CARVALHO

DOI ISSN 0102-4698

2016 Artigo em periódico

SH Education

Análise do discurso das diretrizes curriculares nacionais de educação infantil: currículo como campo de disputas

REVISTA EDUCAÇÃO (PUCRS. ONLINE)

Rodrigo Saballa De CARVALHO

DOI ISSN 1981-2582

2016 Artigo em periódico

SH Education

O muro serve para separar os grandes dos pequenos: narrativas para pensar o cotidiano de crianças na Educação Infantil

Textura (Canoas)

Rodrigo Saballa De CARVALHO; Paulo Sérgio FOCHI

ISSN 1518-4919

2016 Artigo em periódico

SH Education

Políticas Curriculares de Educação Infantil: um olhar para as interfaces entre gênero; sexualidade e escola

REVISTA FAEEBA

Rodrigo Saballa De CARVALHO; Bianca Salazar GUIZZO

DOI ISSN 0104-7043

2016 Artigo em periódico

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

O FUNK OSTENTAÇÃO COMO PEDAGOGIA CULTURAL: MÚSICA; CONSUMO E A PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES FEMININAS NA ESCOLA

Reflexão e Ação (versão eletrônica)

Juliana Ribeiro VARGAS; Rodrigo Saballa De CARVALHO

DOI ISSN 1982-9949

2016 Artigo em periódico

SH Education

Cuidar; acompanhar; estimular e desenvolver:problematizando imagens de crianças que constituem os discursos sobre a docência com bebês na Educação Infantil

Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil)

Rodrigo Saballa De CARVALHO

ISSN 1980-9026

2015 Capítulo de livro

SH Education

Redenção; salvacionismo e Pedagogia da Infância: problematizando discursos presentes nas Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação Infantil

Educação; cultura e reconhecimento: desafios às políticas contemporâneas.

Rodrigo Saballa De CARVALHO; Bittencourt Zoraia AGUIAR

ISBN 9788522498437

2015 Capítulo de livro

SH Education

A generificação da docência na Educação Infantil: desconstruindo lições presentes em livros e formação de professores/as

Creche e Feminismo: desafios atuais para uma educação descolonizadora

Rodrigo Saballa De CARVALHO

ISBN 9788564440258

2015 Livro

SH Language and Linguistics

A compreensão leitora nos anos iniciais: reflexões e propostas de ensino.

—

Bittencourt Zoraia AGUIAR; Rodrigo Saballa De CARVALHO; Silvia Robles JUHAS; Suzana SCHWARTZ

ISBN 9788532650771

2015 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Políticas curriculares de Educação Infantil produzidas no Brasil (1996-2013):ênfases; deslocamentos e transformações

VI Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação. III Seminário Internacional de Estudos Culturais em Educação: educação; transgressões e narcisismos

Rodrigo Saballa De CARVALHO

ISBN 2446-810X

2015 Trabalho em evento

SH Education

As múltiplas linguagens dos bebês no berçário: pesquisas em análise

V SEPE - Seminário de Ensino; Pesquisa e Extensão da UFFS - Universidade Federal da Fronteira Sul

Lidianne Laizi RADOMSKI; Rodrigo Saballa De CARVALHO

ISBN 23177489

2015 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Posso ouvir teu cartão de memória? músicas e discursos constituindo feminilidades contemporâneas

Textura (Canoas)

Juliana Ribeiro VARGAS; Rodrigo Saballa De CARVALHO

ISSN 1518-4919

2015 Artigo em periódico

SH Sociology and Political Science

Protagonismo feminino e relações afetivas vivenciadas no recreio escolar dos Anos Iniciais: problematizando discursos docentes

Educação (Rio Claro. Online)

Rodrigo Saballa De CARVALHO; Juliana Ribeiro VARGAS

ISSN 1981-8106

2015 Artigo em periódico

SH Education

Entre as culturas da infância e a rotina escolar: em busca do sentido do tempo na Educação Infantil

Revista Teias (UERJ. Online)

Rodrigo Saballa De CARVALHO

ISSN 1982-0305

2015 Artigo em periódico

SH Education

Políticas contemporâneas de formação de alfabetizadores no Brasil: entre a potencialização dos desempenhos e a gestão pedagógica das inovações.

PRÁXIS EDUCATIVA (IMPRESSO)

Roberto Rafael Dias Da SILVA; Rodrigo Saballa De CARVALHO; Rodrigo Manoel Dias Da SILVA

DOI ISSN 1809-4031

2015 Artigo em periódico

SH Education

Análise do discurso avaliativo do ProInfantil: estratégias de governamento implicadas na formação do professor de Educação Infantil

CADERNOS DE EDUCAÇÃO -UFPel (ONLINE)

Rodrigo Saballa De CARVALHO

ISSN 2178-079X

2015 Artigo em periódico

SH Education

Uma analítica do governamento presente nos discursos de pedagogas em formação

Educativa (Goiânia. Online)

Rodrigo Saballa De CARVALHO

ISSN 1983-7771

2015 Artigo em periódico

SH Education

Instantâneos de Apresentação

Educação & Imagem (UERJ)

Leandro Belinaso GUIMARÃES; Rodrigo Saballa De CARVALHO

ISSN 1981-4224

2015 Artigo em periódico

SH Education

Há muita vida lá fora: imagens; infâncias e temporalidades na Educação Infantil

Educação & Imagem (UERJ)

Rodrigo Saballa De CARVALHO

ISSN 1981-4224

2014 Capítulo de livro

SH Education

Tecnologias de produção da docência do professor de Educação Infantil: problematizando o discurso avaliativo do ProInfantil.

Políticas Contemporâneas de escolarização no Brasil: uma agenda investigativa

Rodrigo Saballa De CARVALHO

ISBN 9788580429657