Renata Cristina Geromel Meneghetti

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 308

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Denise Silva VILELA		Ciências Humanas	Educação
Edna Maura ZUFFI		Ciências Humanas	Educação
Ellen Francine BARBOSA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Luciana Maria Lunardi CAMPOS		Ciências Humanas	Educação
Marcelo De Carvalho BORBA		Ciências Humanas	Educação
Maria Aparecida Viggiani BICUDO		Ciências Humanas	Educação
Marli Regina Dos SANTOS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Pedro Luiz Aparecido MALAGUTTI		Ciências Humanas	Educação
Ricardo José Rocha AMORIM		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 24

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1989	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	2	0	2	2	5	0	1	1	5	1	4	4	5	1	13	11	13	10	24	7	18	17	14	12	11	7	2	8	10	9	6	1
1211 · Philosophy	0	0	0	0	2	0	1	2	1	4	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	2	2	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	2	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	2	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	1	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	2	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	2	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1401 · Business; Management and Accounting (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2001 · Economics; Econometrics and Finance (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1110 · Plant Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2002 · Economics and Econometrics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2602 · Algebra and Number Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2718 · Health Informatics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2739 · Public Health; Environmental and Occupational Health	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3314 · Anthropology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3501 · Dentistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2003	Trabalho em evento	O Intuitivo e o Lógico nas correntes filosóficas pós-século XIX Renata Cristina Geromel MENEGHETTI V Seminário Nacional de História da Matemática ISBN 85890971	SH Philosophy
2003	Trabalho em evento	O CONSTRUTIVISMO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: em busca de compreensão Augusto César De Asis NUNES; Renata Cristina Geromel MENEGHETTI 11º SIICUSP/2003- Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP	SH Education
2003	Trabalho em evento	O Conhecimento Matemático e o Papel da Intuição em Kant Luis Felipe Da Costa LADEIRA; Renata Cristina Geromel MENEGHETTI 11º SIICUSP/2003- Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP	SH Philosophy
2003	Artigo em periódico	Uma discussão sobre a Constituição do Saber Matemático e seus Reflexos na Educação Matemática Renata Cristina Geromel MENEGHETTI; Irineu BICUDO Bolema. Boletim de Educação Matemática (UNESP. Rio Claro. Impresso) ISSN 0103-636X	SH Education
2003	Artigo em periódico	O Conhecimento Matemático no Realismo e no Idealismo Renata Cristina Geromel MENEGHETTI Episteme (Porto Alegre) ISSN 1413-5736	SH Philosophy
2002	Trabalho em evento	O Realismo e o Idealismo: focalizando o conhecimento matemático Renata Cristina Geromel MENEGHETTI III Encontro de Filosofia e História da Ciência do Cone Sul	SH Philosophy
2002	Trabalho em evento	Filosofia da Matemática pós-século XIX Renata Cristina Geromel MENEGHETTI IV Semana de Filosofia	PS Mathematics (miscellaneous)
2002	Artigo em periódico	O que a História do Desenvolvimento do Cálculo pode nos ensinar quando questionamos o saber mat.; seu ens. e seu fundamento Renata Cristina Geromel MENEGHETTI; Irineu BICUDO Revista Brasileira de História da Matemática ISSN 1519-955X	SH Education
2001	Trabalho em evento	O Intutitvo e o Lógico no Conhecimento Matemático: aspectos históricos; filosóficos e educacionais Renata Cristina Geromel MENEGHETTI VII ENEM- Encontro Nacional de Educação Matemática	SH Education
2001	Trabalho em evento	O Intuitivo e o Lógico no Conheicmento Matemático: uma análise a luz da história e da filosofia da matemática Renata Cristina Geromel MENEGHETTI Simpósio Internacional- Ciência e Tecnologia como Cultura e Desenvolvimento: um enfoque histórico	SH Psychology (miscellaneous)
2001	Trabalho em evento	O Desenvolvimento do Cálculo: alguns aspectos Renata Cristina Geromel MENEGHETTI VI Seminário Nacional de História da Matemática	SH Psychology (miscellaneous)
2001	Trabalho em evento	O Conhecimento Matemático em Kant Renata Cristina Geromel MENEGHETTI VII Encontro Nacional de Educação Matemática	SH Philosophy
2001	Trabalho em evento	LOGICISMO; FORMALISMO E INTUICIONISMO: análise de seus pressupostos Renata Cristina Geromel MENEGHETTI VII Encontro Nacional de Educação Matemática	SH Philosophy
2000	Trabalho em evento	O Papel do Empirismo e do Racionalismo na História do Desenvolvimento do Cálculo Renata Cristina Geromel MENEGHETTI I SIPEM-Simpósio Internacional de pesquisas em Educação Matemática	SH Philosophy
1999	Capítulo de livro	Modelagem; Calculadora Gráfica e Interdisciplinaridade na Sala de Aula de um Curso de Ciênicas Biológicas Marcelo De Carvalho BORBA; Renata Cristina Geromel MENEGHETTI; Helba Alexandra HERMINI Calculadoras Gráficas e Educação Matemática ISBN 0104-9720	SH Education
1999	Capítulo de livro	Estabelecendo Critérios para avaliação do uso da modelagem em sala de aula:Estudo de Caso em um curso de ciências biológicas Marcelo De Carvalho BORBA; Renata Cristina Geromel MENEGHETTI; Helba Alexandra HERMINI Calculadoras Gráficas e Educação matemática	SH Education
1999	Trabalho em evento	Logicismo X Intuicionismo Renata Cristina Geromel MENEGHETTI VII Seminario Nacional de Historia da Ciencia e da Tecnologia	SH Education
1999	Artigo em periódico	A Transposição Didática dos Cardinais e Ordinais Renata Cristina Geromel MENEGHETTI Bolema. Boletim de Educação Matemática (UNESP. Rio Claro. Impresso) ISSN 0103-636X	SH Education
1999	Artigo em periódico	Estabelecendo Critérios para Avaliação do uso da Modelagem em sala de aula: estudo de caso em um curso de Ciências Biológicas Marcelo De Carvalho BORBA; Renata Cristina Geromel MENEGHETTI; Helba A HERMINI Série Reflexões Em Educação Matemática	SH Education
1998	Trabalho em evento	Da Lógica de Aristóteles à Lógica Formal: um entendimento da obra 'Begriffsschrift' de Frege' Renata Cristina Geromel MENEGHETTI V Encontro Paulista de Educação Matemática	SH Philosophy
1998	Trabalho em evento	Sobre a importância dos aspectos cardinais e ordinais na formação do conceito de número: análise dos trabalhos de Piaget e Freudenthal Renata Cristina Geromel MENEGHETTI VI ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática	SH Education
1998	Trabalho em evento	Projeto e Aritmetização da Análise e o desenvolvimento da Lógica: de Leibniz a Frege Renata Cristina Geromel MENEGHETTI II Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática	SH Philosophy
1998	Artigo em periódico	As Contribuições de Freudenthal para o Ensino do Número Renata Cristina Geromel MENEGHETTI Scientia (UNISINOS) ISSN 0104-1770	SH Education
1997	Trabalho em evento	As Contribuições Revolucionárias de Cantor à Matemática Renata Cristina Geromel MENEGHETTI VI Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
1997	Trabalho em evento	Refletindo o ensino do conceito de número por meio da Transposição Didática dos Cardinais e Ordinais Renata Cristina Geromel MENEGHETTI I Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática	SH Education

2003 Trabalho em evento

SH Philosophy

O Intuitivo e o Lógico nas correntes filosóficas pós-século XIX

V Seminário Nacional de História da Matemática

Renata Cristina Geromel MENEGHETTI

ISBN 85890971

2003 Trabalho em evento

SH Education

O CONSTRUTIVISMO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: em busca de compreensão

11º SIICUSP/2003- Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP

Augusto César De Asis NUNES; Renata Cristina Geromel MENEGHETTI

2003 Trabalho em evento

SH Philosophy

O Conhecimento Matemático e o Papel da Intuição em Kant

11º SIICUSP/2003- Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP

Luis Felipe Da Costa LADEIRA; Renata Cristina Geromel MENEGHETTI

2003 Artigo em periódico

SH Education

Uma discussão sobre a Constituição do Saber Matemático e seus Reflexos na Educação Matemática

Bolema. Boletim de Educação Matemática (UNESP. Rio Claro. Impresso)

Renata Cristina Geromel MENEGHETTI; Irineu BICUDO

ISSN 0103-636X

2003 Artigo em periódico

SH Philosophy

O Conhecimento Matemático no Realismo e no Idealismo

Episteme (Porto Alegre)

Renata Cristina Geromel MENEGHETTI

ISSN 1413-5736

2002 Trabalho em evento

SH Philosophy

O Realismo e o Idealismo: focalizando o conhecimento matemático

III Encontro de Filosofia e História da Ciência do Cone Sul

Renata Cristina Geromel MENEGHETTI

2002 Trabalho em evento

PS Mathematics (miscellaneous)

Filosofia da Matemática pós-século XIX

IV Semana de Filosofia

Renata Cristina Geromel MENEGHETTI

2002 Artigo em periódico

SH Education

O que a História do Desenvolvimento do Cálculo pode nos ensinar quando questionamos o saber mat.; seu ens. e seu fundamento

Revista Brasileira de História da Matemática

Renata Cristina Geromel MENEGHETTI; Irineu BICUDO

ISSN 1519-955X

2001 Trabalho em evento

SH Education

O Intutitvo e o Lógico no Conhecimento Matemático: aspectos históricos; filosóficos e educacionais

VII ENEM- Encontro Nacional de Educação Matemática

Renata Cristina Geromel MENEGHETTI

2001 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

O Intuitivo e o Lógico no Conheicmento Matemático: uma análise a luz da história e da filosofia da matemática

Simpósio Internacional- Ciência e Tecnologia como Cultura e Desenvolvimento: um enfoque histórico

Renata Cristina Geromel MENEGHETTI

2001 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

O Desenvolvimento do Cálculo: alguns aspectos

VI Seminário Nacional de História da Matemática

Renata Cristina Geromel MENEGHETTI

2001 Trabalho em evento

SH Philosophy

O Conhecimento Matemático em Kant

VII Encontro Nacional de Educação Matemática

Renata Cristina Geromel MENEGHETTI

2001 Trabalho em evento

SH Philosophy

LOGICISMO; FORMALISMO E INTUICIONISMO: análise de seus pressupostos

VII Encontro Nacional de Educação Matemática

Renata Cristina Geromel MENEGHETTI

2000 Trabalho em evento

SH Philosophy

O Papel do Empirismo e do Racionalismo na História do Desenvolvimento do Cálculo

I SIPEM-Simpósio Internacional de pesquisas em Educação Matemática

Renata Cristina Geromel MENEGHETTI

1999 Capítulo de livro

SH Education

Modelagem; Calculadora Gráfica e Interdisciplinaridade na Sala de Aula de um Curso de Ciênicas Biológicas

Calculadoras Gráficas e Educação Matemática

Marcelo De Carvalho BORBA; Renata Cristina Geromel MENEGHETTI; Helba Alexandra HERMINI

ISBN 0104-9720

1999 Capítulo de livro

SH Education

Estabelecendo Critérios para avaliação do uso da modelagem em sala de aula:Estudo de Caso em um curso de ciências biológicas

Calculadoras Gráficas e Educação matemática

Marcelo De Carvalho BORBA; Renata Cristina Geromel MENEGHETTI; Helba Alexandra HERMINI

1999 Trabalho em evento

SH Education

Logicismo X Intuicionismo

VII Seminario Nacional de Historia da Ciencia e da Tecnologia

Renata Cristina Geromel MENEGHETTI

1999 Artigo em periódico

SH Education

A Transposição Didática dos Cardinais e Ordinais

Bolema. Boletim de Educação Matemática (UNESP. Rio Claro. Impresso)

Renata Cristina Geromel MENEGHETTI

ISSN 0103-636X

1999 Artigo em periódico

SH Education

Estabelecendo Critérios para Avaliação do uso da Modelagem em sala de aula: estudo de caso em um curso de Ciências Biológicas

Série Reflexões Em Educação Matemática

Marcelo De Carvalho BORBA; Renata Cristina Geromel MENEGHETTI; Helba A HERMINI

1998 Trabalho em evento

SH Philosophy

Da Lógica de Aristóteles à Lógica Formal: um entendimento da obra 'Begriffsschrift' de Frege'

V Encontro Paulista de Educação Matemática

Renata Cristina Geromel MENEGHETTI

1998 Trabalho em evento

SH Education

Sobre a importância dos aspectos cardinais e ordinais na formação do conceito de número: análise dos trabalhos de Piaget e Freudenthal

VI ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática

Renata Cristina Geromel MENEGHETTI

1998 Trabalho em evento

SH Philosophy

Projeto e Aritmetização da Análise e o desenvolvimento da Lógica: de Leibniz a Frege

II Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática

Renata Cristina Geromel MENEGHETTI

1998 Artigo em periódico

SH Education

As Contribuições de Freudenthal para o Ensino do Número

Scientia (UNISINOS)

Renata Cristina Geromel MENEGHETTI

ISSN 0104-1770

1997 Trabalho em evento

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

As Contribuições Revolucionárias de Cantor à Matemática

VI Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia

Renata Cristina Geromel MENEGHETTI

1997 Trabalho em evento

SH Education

Refletindo o ensino do conceito de número por meio da Transposição Didática dos Cardinais e Ordinais

I Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática

Renata Cristina Geromel MENEGHETTI