-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN; Lucas Vilas Boas SIMIRIO.
2019.
Ação docente em ciências na educação de jovens e adultos (eja) ee a teoria histórico-crítica: o que evidenciam as pesquisas?.
In:
Xx jornada de educaçãoe xx simpósio de iniciação científica /faclepp/unoeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN; Isabella Gameiro CAVALCANTE; Lucas Vilas Boas SIMIRIO.
2019.
A ação docente de bons professores: análise das produções científicas(2017-2018).
In:
Encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão da unoeste (enepe).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lucas Vilas Boas SIMIRIO; Raimunda Abou GEBRAN.
2019.
O ensino e aprendizagem de ciências sob a percepção dos alunos da educação de jovens e adultos: uma reflexão histórico-crítica.
In:
Encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão da unoeste (enepe).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ariane Barilli De MATTOS; Raimunda Abou GEBRAN.
2019.
Pesquisa-ação colaborativa em uma escola pública estadual: contribuições para o desenvolvimento da consciência ambiental dos estudantes.
In:
Encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão da unoeste (enepe).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lucas Vilas Boas SIMIRIO; Raimunda Abou GEBRAN.
2019.
Prática docente em ciências e a pedagogia histórico crítica: o que dizem as pesquisas.
In:
Congresso brasileiro de educação (cbe).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lucas Vilas Boas SIMIRIO; Raimunda Abou GEBRAN.
2019.
A concepção de ciências de alunos da educação de jovens e adultos (eja): olhares histórico-críticos.
In:
Ii congresso internacional de educação da unoeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriano Aparecido Do NASCIMENTO; Raimunda Abou GEBRAN.
2019.
O ensino de geografia no processo de formação e ação de professores do ensino fundamentali.
In:
Ii congresso internacional de educação da unoeste.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Ariane Barilli De MATTOS; Raimunda Abou GEBRAN.
2018.
Prática docente em educação ambiental e a contribuição da pesquisa- ação colaborativa: o que revelam as pesquisas.
In:
13ª reunião científica regional da anped - sudeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ariane Barilli De MATTOS; Raimunda Abou GEBRAN.
2018.
Educação ambiental na escola pública: pesquisa-ação colaborativa para uma formação crítico reflexiva.
In:
Encontro nacional de pesquisa; ensino e extensão - enepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Jorge Luiz Mazzeo MARIANO; Raimunda Abou GEBRAN.
2018.
Entre as representações e a realidade: as normalistas do extremo-oeste paulista (1947-1975).
In:
Encontro nacional de pesquisa; ensino e extensão - enepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Isabella Gameiro CAVALCANTE; Raimunda Abou GEBRAN; Augusta Boa Sorte Oliveira KLEBIS.
2018.
A ação docente de professores inesquecíveis: o que dizem as pesquisas.
In:
Xix jornada de educação da faclepp e xix simpósio de iniciação científica faclepp/ unoeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ronaldo Costa BARBOSA; Raimunda Abou GEBRAN.
2017.
Programa ensino integral: reflexões sobre o desenvolvimento de uma educação integral.
In:
Pedagogia 2017 - encuentro internacional por la unidad de los educadores.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ronaldo Costa BARBOSA; Raimunda Abou GEBRAN.
2017.
A influência do neoliberalismo nas políticas públicas para o ensino integral no estado de são paulo.
In:
Xii congresso nacional de educação - educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN; Ana Paula Pereira ARANTES; Randall Freitas STÁBILE.
2017.
O curso de pedagogia no brasil: trajetória e marcos legais.
In:
I congresso de sustentabilidade; cidadania e direitos humanos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Antonio Nascimento BRESSA; Raimunda Abou GEBRAN.
2017.
Médico- docente: refletindo sobre sua prática pedagógica no internato.
In:
Encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão - enepe.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Caroline Venturin GUARINÃO; Raimunda Abou GEBRAN.
2017.
Reflexões sobre a práxis no processo formativo do profissional enfermeiro.
In:
Encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão - enepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ariane Barilli De MATTOS; Raimunda Abou GEBRAN.
2017.
Prática docente em educação ambiental: pesquisa-ação colaborativa em uma escola pública estadual.
In:
Encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão - enepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Eliana Nunes RIBEIRO; Raimunda Abou GEBRAN.
2017.
A interdisciplinaridade no ensino de arquitetura: análise a partir da disciplina de projeto arquitetônico.
In:
Encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão - enepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
2017.
A formação do professor de geografia: a construção de sua identidade profissional.
In:
Encontro nacional de ensino; pesquisa e extensão - enepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ronaldo Costa BARBOSA; Raimunda Abou GEBRAN.
2016.
Ação docente no ensino de geografia : limites e possibilidades para a aplicabilidade do currículo no programa ensino integral.
In:
Xvi jornada pedagógica - teoria e prática na formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
2016.
A identidade da formação do professor de geografia: proposições e intencionalidades.
In:
Xii reunião científica regional sudeste da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sofia Maria De Araújo RUIZ; Raimunda Abou GEBRAN.
2016.
A prática pedagógica colaborativa : pesquisa ação na educação superior.
In:
Xviii encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tânia Cristina Silva PESSOA; Raimunda Abou GEBRAN.
2016.
A inserção do professor nos anos iniciais do ensino fundamental: a construção de sua identidade profissional.
In:
Encontro de ensino; pesquisa e extensão da unoeste - enepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Caroline Venturin GUARINÃO; Raimunda Abou GEBRAN.
2016.
A relação teoria e prática na formação do profissional enfermeiro crítico e reflexivo: da intenção à ação.
In:
Encontro de ensino; pesquisa e extensão - enepe/unoeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mayara Aparecida Pereira MENEZES; Raimunda Abou GEBRAN; Augusta Boa Sorte Oliveira KLEBIS.
2016.
Ser professor no século xxi: as representações sociais de alunos ingressantes e concluintes de um curso de pedagogia.
In:
V simpósio de iniciação científica cic/pibi/cnpq/unoeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Itamar José BRESSAN; Raimunda Abou GEBRAN.
2016.
Representações de leitura no materia didático pedagógico do programa nacional de inclusão de jovens ? projovem urbano.
In:
Xviii encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN; Maria Helena PEREIRA; Marcia Carbonera CAVALCANTE.
2015.
A formação do professor de geografia: proposições; concepções e ações.
In:
Xvi jornada de educação e xvi simpósio de iniciação científica da faclepp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Augusta Boa Sorte Oliveira KLEBIS; Raimunda Abou GEBRAN; Mayara Aparecida Pereira MENEZES.
2015.
O currículo nos cursos de formação de professores para as séries iniciais: concepções e desdobramentos.
In:
Xvi jornada de educação e xvi simpósio de iniciação científica da faclepp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN; Ana Tereza Silva Maia De ARAÚJO; Adriano Rodrigues RUIZ.
2015.
O logbook com estratégia de ensinagem: acrescentando sabor e cor ao ensino médico asséptico e branco.
In:
37ª reunião nacional da associação nacional de pesquisa e pós-graduação em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Diego Augusto DOIMO; Raimunda Abou GEBRAN.
2015.
O filme como recurso didático no ensino de filosofia.
In:
Educere- xii congresso nacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN; Ana Tereza Silva Maia De ARAÚJO.
2015.
O logbook como estratégia de ensinagem: relevância acadêmica e social.
In:
Encontro de ensino; pesquisa e extensão ? enepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN; Maria Helena PEREIRA.
2015.
Formação do professor de geografia: análise do projeto pedagógico.
In:
Congresso internacional de educação da unoeste.
Brasil.
-
Health Sciences
Occupational Therapy
Caroline Venturin GUARINÃO; Raimunda Abou GEBRAN.
2015.
Reflexões sobre a relação teoria e prática na formação do profissional enfermeiro.
In:
Congresso internacional de educação da unoeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mayara Aparecida Pereira MENEZES; Augusta Boa Sorte Oliveira KLEBIS; Raimunda Abou GEBRAN.
2015.
Os cursos de formação docente para as séries iniciais: concepções; impasses e perspectivas curriculares.
In:
Iv simpósio de iniciação científica sicpibic/cnpq/unoeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Tereza Silva Maia De ARAÚJO; Raimunda Abou GEBRAN; Adriano Rodrigues RUIZ.
2015.
O logbook como procedimento de ensino e de aprendizagem: uma alternativa para o ensino médico crítico e reflexivo.
In:
37ª reunião anual da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN; Maria Helena PEREIRA.
2015.
Projeto pedagógico de um curso de geografia: intencionalidades e propostas.
In:
Encontro de ensino; pesquisa e extensão ? enepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sofia Maria De Araújo RUIZ; Raimunda Abou GEBRAN.
2014.
A prática pedagógica colaborativa: pesquisa ação em um curso de administração.
In:
Ii encontro luso-brasileiro trabalho docente e formação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN; Ana Paula Pereira ARANTES.
2014.
Docência no ensino superior: um novo olhar sobre as trajetórias e saberes docentes.
In:
Viii congreso iberoamericano de docencia universitaria y de nível superior.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diego Augusto DOIMO; Raimunda Abou GEBRAN.
2014.
Competências e habilidades no currículo e na avaliação em filosofia no ensino médio.
In:
Viii seminário regional de política e administração da educação do nordeste e encontro estadual de política e administração da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diego Augusto DOIMO; Raimunda Abou GEBRAN.
2014.
Filosofia no ensino médio: competências e habilidades no currículo e na avaliação.
In:
Ix encuentro iberoamericano de educación - eide.
Colômbia.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Aparecida De Lima TERÇARIOL; Carolina Zavadzki MARTINS; Raimunda Abou GEBRAN.
2014.
A evasão sob a perspectiva do tutor: o curso de administração na modalidade a distância em foco.
In:
11º encontro de pesquisa em educação da região sudeste ?culturas; políticas e práticas educacionais e suas relações com a pesquisa?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diego Augusto DOIMO; Raimunda Abou GEBRAN.
2014.
A filosofia vai ao cinema: o filme como recurso didático pedagógico nas aulas de filosofia do ensino médio.
In:
Encontro de ensino; pesquisa e extensão - enepe/unoeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Augusta Boa Sorte Oliveira KLEBIS; Mayara Aparecida Pereira MENEZES; Raimunda Abou GEBRAN.
2014.
A formação do professor licenciado em pedagogia: trajetória histórica.
In:
Encontro de ensino; pesquisa e extensão - enepe/unoeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN; Carolina Zavadzki MARTINS.
2013.
Evasão na educação a distância: um estudo sobre o perfil dos discentes.
In:
Xi congresso nacional de educação- educere - formação docente e sustentabilidade: um olhar transdisciplinar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolina Zavadzki MARTINS; Raimunda Abou GEBRAN.
2013.
Evasão no curso de graduação em administração na modalidade à distância: um estudo de caso.
In:
Encontro de ensino pesquisa e extensão da unoeste - enepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sofia RUIZ; Cleber CUNHA; Carmen Lúcia DIAS; Raimunda Aboul GEBRAN.
2013.
Profissionalização docente: o desenvolvimento de uma aprendizagem colaborativa.
In:
Encontro de ensino; pesquisa e extensão (enepe 2013) x enaens; xviii enapi e xi enaext.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
2013.
Análise da proposta curricular do estado de são paulo para o ensino de geografia.
In:
Xi congresso nacional de educação- educere - formação docente e sustentabilidade: um olhar transdisciplinar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Pereira ARANTES; Raimunda Abou GEBRAN; Randall Freitas STÁBILE.
2013.
A formação de professores do ensino superior na perspectiva dos saberes docentes.
In:
Ii congresso internacional sobre desenvolvimento social.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolina Zavadzki MARTINS; Raimunda Abou GEBRAN.
2013.
As causas da evasão discente na educação a distância na perspectiva dos tutores.
In:
Ii congresso internacional sobre desenvolvimento social.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
Raimunda Abou GEBRAN; Deize Denise PONCIANO; Caroline Kraus LUVIZOTTO.
2012.
História e cultura afro-brasileira no currículo de história.
In:
54º congresso internacional de americanistas - construindo diálogos nas américas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sergio Fabiano ANNIBAL; Raimunda Abou GEBRAN; Tereza De Jesus Ferreira SCHEIDE; Ana Paula Pereira ARANTES.
2012.
Percursos da docência no ensino superior.
In:
Vii congresso iberoamericano de docência universitária.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Naime Souza SILVA; Raimunda Abou GEBRAN.
2012.
As representações sociais dos alunos ingressantes no curso de pedagogia.
In:
Xiv jornada pedagógica.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Vanessa Aparecida Ballista Tavares De ARAÚJO; Raimunda Abou GEBRAN.
2012.
Formação e práticas de docentes de um curso de graduação em enfermagem.
In:
Xiv jornada pedagógica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
Raimunda Abou GEBRAN; Deize Denise PONCIANO; Caroline Kraus LUVIZOTTO.
2011.
História e cultura afro-brasileiras na proposta curricular de história do 6º ao 9º ano da rede oficial do estado de são paulo.
In:
Iii ciepg - congresso internacional de educação de ponta grossa: educação: desafios para o século xxi.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Deize Denise PONCIANO; Raimunda Abou GEBRAN; Caroline Kraus LUVIZOTTO.
2011.
Proposta curricular de história: considerações acerca da história e da cultura afro-brasileira.
In:
10ª jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Pereira ARANTES; Raimunda Abou GEBRAN.
2011.
Professores atuantes no curso de pedagogia: trajetórias e saberes.
In:
Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores e i congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Pereira ARANTES; Raimunda Abou GEBRAN.
2011.
Formação docente para o ensino superior: trajetórias e saberes.
In:
Congresso internacional sobre desenvolvimento social.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Iraci De Souza MACEDO; Raimunda Abou GEBRAN.
2011.
Educação ambiental no contexto do ensino médio e a contribuição dos parâmetros curriculares nacionais: desafios e possibilidades.
In:
Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores e i congresso nacional de formação de professores: por uma política nacional de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN; Ana Paula Pereira ARANTES.
2011.
Curso de pedagogia: trajetoria e saberes docentes.
In:
I forum internacional sobre prática docente universitária: inclusão social e e tecnologias de informação e comunicação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Aparecida Sanches Cardoso NEVES; Raimunda Abou GEBRAN.
2011.
Ação pedagógica de relevância: análise do processo em uma escola pública.
In:
Congresso internacional sobre desenvolvimento social.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN; Naime Souza SILVA.
2011.
Curso de pedagogia: caracterização do perfil dos ingressantes.
In:
Congresso internacional sobre desenvolvimento social.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
2010.
A redimensão da ação docente: práticas e alternativas pedagógicas para o ensino de geografia.
In:
Xv encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN; Elza Maria Canhetti MONDIN; Renata Portela RINALDI.
2010.
Profissionalização e trabalho docente: identidade e representações sociais.
In:
Viii congresso luso-brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN; Maria Aparecida Sanches Cardoso NEVES.
2010.
Ações educativas de relevância no processo de ensino e aprendizagem em escolas públicas.
In:
Enepe - encontro de ensino; pesquisa e extensão da unoeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Naime Souza SILVA; Raimunda Abou GEBRAN.
2010.
O curso de pedagogia a partir das expectativas e percepções dos alunos ingressantes.
In:
Enepe - encontro de ensino; pesquisa e extensão da unoeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Deize Denise PONCIANO; Raimunda Abou GEBRAN.
2010.
História e cultura afro-brasileira na proposta curricular de história do ensino fundamental da 5ª a 8ª séries da rede oficial do estado de são paulo.
In:
Enepe - encontro de ensino; pesquisa e extensão da unoeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Pereira ARANTES; Raimunda Abou GEBRAN.
2010.
Trajetórias e saberes dos professores atuantes do curso de pedagogia de uma instituição privada.
In:
Enepe - encontro de ensino; pesquisa e extensão da unoeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lucimar Manzoli De Albuquerque LIMA; Raimunda Abou GEBRAN.
2010.
O caminhar da história enquanto disciplina escolar no brasil.
In:
Enepe - encontro de ensino; pesquisa e extensão da unoeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN; Luciane Sacarcelli M OLIVEIRA; Tereza De Jesus Ferreira SCHEIDE.
2009.
Contextualização histórica da formação do professor para as séries iniciais do ensino fundamental.
In:
X congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
2009.
A trajetória do ensino da geografia: diferentes proposições educacionais.
In:
Ix congresso ibero americano de história da educação latino-americana.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Alessandra De Oliveira BAPTISTA; Raimunda Abou GEBRAN.
2009.
Formação e desenvolvimento do senso crítico no ensino superior: perspectivas em um curso de licenciatura em pedagogia.
In:
Enepe - encontro de ensino; pesquisa e extensão da unoeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lucimar Manzoli De Albuquerque LIMA; Raimunda Abou GEBRAN.
2009.
Uma história que não se conta na escola: uma reflexão necessária.
In:
Enepe - encontro de ensino; pesquisa e extensão da unoeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alan Rodrigo ANTUNES; Raimunda Abou GEBRAN.
2008.
Importance of physical education in the pertaining to school context from the perspectives of the pupils.
In:
Congresso mundial de educação física e 23º congresso internacional de educação física - fiep 2008.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Raimunda Abou GEBRAN.
2008.
A geografia como ciência e como disciplina escolar: concepções e práticas pedagógicas nas últimas décadas.
In:
Vii congresso luso-brasileiro de história da educação.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Antonio Carlos FERNANDES; Raimunda Abou GEBRAN.
2008.
O ensino de geografia no curso de pedagogia.
In:
Enepe - encontro de ensino; pesquisa e extensão da unoeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Iraci De Souza MACEDO; Raimunda Abou GEBRAN.
2007.
Projetos ambientais desenvolvidos em parceria entre escola de educação básica e universidade.
In:
Ix congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
2007.
As inovações pedagógicas no contexto da sala de aula: a prática pedagógica do professor de geografia.
In:
Ix congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
2007.
O professor reflexivo e sua prática docente.
In:
Enepe - encontro de ensino; pesquisa e extensão da unoeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mara Terezinha Pereira KLEIMANN; Raimunda Abou GEBRAN.
2007.
A educação ambiental na práxis pedagógica do professor de educação infantil e ensino fundamental.
In:
Enepe- encontro de ensino; pesquisa e extensão da unoeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
2006.
Ação pedagógica redimensionada no ensino fundamental: proposta interdisciplinar.
In:
Xiii encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
2006.
As inovações pedagógicas no contexto da sala de aula: repensando a ação docente.
In:
Xi enapi do encontro de ensino; pesquisa e extensão da unoeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Geslaine COIMBRA; Raimunda Abou GEBRAN.
2006.
A formação do leitor competente: um estudo sobre a prática de professores de 5ª série.
In:
Enepe- encontro de ensino; pesquisa e extensão da unoeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
2005.
A construção social do conhecimento geográfico no ensino fundamental.
In:
Vii encontro de pesquisa em educação no brasil/ região sudeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN; Cintia Camargo Furquim CASEIRO.
2005.
Avaliação formativa: concepções; práticas e dificuldades.
In:
Vii encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Raimunda Abou GEBRAN; Iraci De Souza MACEDO.
2005.
Educação ambiental para a cidadania.
In:
Viii encontro nacional de prática de ensino de geografia: formação do professor e prática de ensino de geografia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Raimunda Abou GEBRAN; Rita Melissa LEPRE; Valéria Cristina BASÍLIO.
2005.
O estágio supervisionado numa perspectiva interdisciplinar: proposta para uma formação reflexiva.
In:
Viii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciana CACHEFO; Raimunda Abou GEBRAN.
2005.
Interdisciplinaridade: importância; compreensão e prática no ensino fundamental.
In:
Vii encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
2005.
Concepções teórico-metodológicas da disciplina geografia no ensino fundamental.
In:
Enepe - encontro de ensino; pesquisa e extensão da unoeste.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Raimunda Abou GEBRAN; Maria José Arenales ARANTES.
2004.
A criança e o meio ambiente: uma proposta redimensionada de educação ambiental.
In:
Vi encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN; Lucia Helena T MORETTI; Sonia Maria V CARDOSO; Helena Faria De BARROS; Lucia Maria G C FERRI et al.
2004.
A memória: uma das dimensões na construção da identidade pessoal e profissional de docentes de presidente prudente.
In:
Vi encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita Melissa LEPRE.
2004.
Repensando o estágio supervisionado: relato de uma experiência interdisciplinar.
In:
Xii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
2004.
Parâmetros curriculares nacionais: análise de sua aplicabilidade no cotidiano da escola.
In:
Vi encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
2004.
Novas perspectivas para o estágio supervisionado: relato de uma experiência interdisciplinar.
In:
Encontro de ensino; pesquisa e extensão da unoeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
2004.
A redimensão da prática pedagógica: questões metodológicas.
In:
Enepe - encontro de ensino; pesquisa e extensão da unoeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
2003.
A implementação dos parâmetros curriculares de geografia no ensino fundamental: análise da ação no cotidiano da escola.
In:
V simpósio em filosofia e ciência.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
2003.
A geografia no ensino fundamental: trajetória histórica e proposições pedagógicas.
In:
Seminário internacional de educação: teorias e políticas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
2003.
Parâmetros curriculares nacionais e o ensino de geografia: análise da ação no cotidiano da escola fundamental.
In:
Vii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
2002.
A implementação dos parâmetros curriculares nacionais no cotidiano das escolas: as contradições do processo.
In:
Ii jornada interdisciplinar do ieda: a construção do conhecimento contemporâneo: tecnologia e humanidades.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN; Lúcia Maria Gomes Correa FERRI; Elizabeth Constantino PIEMONTE.
2002.
Análise da produção discente do curso de pós-graduação em educação - mestrado - unoeste.
In:
V encontro de pesquisa em educação da região sudeste -.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
2001.
O professor e sua atuação na construção do conhecimento.
In:
V congresso de educação de presidente prudente-girando sonhos na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Raimunda Abou GEBRAN.
2001.
Parâmetros curriculares nacionais: ações; proposições e contradições.
In:
Iii encontro de educação do oeste paulista.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
2001.
A integração pós-graduação e graduação: a concretização de uma proposta.
In:
Iv encontro dos programas de pós-graduação em educação da região sudeste - pós-graduação e pesquisa na região sudeste: perfil e perspectivas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elza Maria Canhetti MONDIN; Carmen Lúcia DIAS; Raimunda Abou GEBRAN; Helena Faria De BARROS; Tereza De Jesus Ferreira SCHEIDE.
2001.
A profissionalização docente: uma análise a partir das representações de professores da educação básica.
In:
Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores e i congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
2000.
O ensino da geografia na escola fundamental na década de 70 e o processo de desconstrução da cidadania.
In:
Iii encontro luso-brasileiro de história da educação- escolas; culturas e identidades.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
2000.
A iniciação científica como contribuição na formação de professores pesquisadores.
In:
I simpósio de iniciação científica da faclepp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
1998.
O ensino de geografia na escola de 1º e 2º graus - limites impostos pelas reformas educacionais na década de 70.
In:
Iv congreso iberoamericano de historia de la educación latino americana.
Chile.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN; Vilma Fernandes NEVES; Iraíde Marques De Freitas BARREIRO.
1998.
Pesquisa e ação docente: práticas e possibilidades.
In:
Ix encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
1997.
La enseñanza de la geografia en la escuela primária - una propuesta de trabajo redimensionado en la classe.
In:
Congresso pedagogia 97 - encuentro por la unidad de los educadores latino americanos.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
1997.
As reformas educacionais no ensino de 1º e 2º graus no brasil e seus reflexos no ensino da geografia.
In:
49º congresso internacional de americanistas.
Equador.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
1997.
A formação continuada dos professores do ensino de 1º e 2º graus - a redimensão da ação pedagógica.
In:
Ii jornada de pesquisa - a pesquisa no campus: diagnóstico e reflexão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
1996.
O ensino da geografia nas series iniciais - limites e possibilidades.
In:
Iv congresso estadual paulista sobre a formacao de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
1996.
Didática e prática de ensino: por uma prática pedagógica redimensionada.
In:
Viii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Raimunda Abou GEBRAN.
1995.
O ensino da geografia nas series iniciais do primeiro grau : proposta de inovacao.
In:
Iii encontro nacional de ensino de geografia- fala professor.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
1994.
A identidade de um bom professor : o ser e o fazer.
In:
Iii congresso estadual paulista sobre a formacao de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN; Vilma Fernandes NEVES.
1993.
A universidade e suas vinculações com o ensino de 1º grau - um projeto que se constrói em processo.
In:
Reunião anual da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Raimunda Abou GEBRAN.
1992.
Uma proposta interdisciplinar para o ensino de geografia e historia.
In:
Ix encontro nacional de geografos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Raimunda Abou GEBRAN; Vilma Fernandes NEVES.
1992.
O tempo e o espaco: uma construcao social.
In:
Ii congresso estadual paulista sobre a formacao de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
1992.
Ação interdisciplinar no ensino de 1º grau - 3ª a 5ª séries.
In:
Xii semana de história - cultura histórica em debate.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
1991.
O ensino da geografia nas series iniciais do primeiro grau - analise do cotidiano e propostas de superaçaõ.
In:
Ii encontro nacional de ensino de geografia -fala professor.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimunda Abou GEBRAN.
1990.
La ensenanza de la geografia en la escuela elemental.
In:
Encuentro de educadores por un mundo mejor - pedagogia 90.
Cuba.
