| 2023 |
Trabalho em evento |
RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA A HIGIENE PESSOAL COMO TEMA DE TRABALHO NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA ESTADUAL
Rhany Eloren MEIRA; Priscila Caroza Frasson COSTA; Priscila Caroza Frasson COSTA
IX ENCONTRO DE INTEGRAÇÃO DA UENP
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
MOBILIDADE DOCENTE UENP-UANTOF: PESQUISAS BIOLÓGICAS DE AMBIENTES AQUÁTICOS EM ECOSSISTEMAS DISTINTOS
Fabiano Gonçalves COSTA; Priscila Caroza Frasson COSTA
IX ENCONTRO DE INTEGRAÇÃO DA UENP
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PS
Ecology
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| 2023 |
Trabalho em evento |
A PROPAGAÇÃO VEGETATIVA COMO TEMA DE UMA EQUIPE DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA
Gabriela Da Silva MENEGUINI; Priscila Caroza Frasson COSTA
IX ENCONTRO DE INTEGRAÇÃO DA UENP
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
EXPLORANDO A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA POR MEIO DA PROPAGAÇÃO VEGETATIVA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA EQUIPE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
Vinícius Jun Matsuda TAMASHIRO; Priscila Caroza Frasson COSTA
IX ENCONTRO DE INTEGRAÇÃO DA UENP
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Uma experiência envolvendo a comunidade escolar e local: Documentário
Juliete Gomes Póss ASANO; Priscila Caroza Frasson COSTA; Priscila Caroza Frasson COSTA
Pesquisas em Ensino. Propostas de intervenção; implementação didática e produtos educacionais
ISBN 9786587641172
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
O referencial de -Saberes Docentes? no Stricto Sensu: um levantamento sobre sua presença nos programas de pós-graduação da Área de Ensino
Lucas Lucken BUENO; Piratelo Marcus Vinícius MARTINEZ; Sanzovo Daniel TREVISAN; Priscila Caroza Frasson COSTA; Luccas SIMONE et al
RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT
DOI 10.33448/rsd-v11i6.29435
ISSN 2525-3409
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Equidade de gênero na Educação Científica: uma abordagem para a formação docente
Sachs Juliane Priscila DINIZ; Souza Denise Caroline DE; Priscila Caroza Frasson COSTA; Batista Irinéa De LOURDES
Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)
DOI 10.26843/rencima.v13n5a22
ISSN 2179-426X
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SH
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Análise axiológica de um curso de Educação Ambiental remoto: percepções de professores desta modalidade de treinamento
Thiago Ezídio De OLIVEIRA; Daniele Conde Peres RESENDE; Poletto Rodrigo De SOUZA; Lucken Bueno LUCAS; Daniel Trevisan SANZOVO et al
Revista Bio-grafia
ISSN 2619-3531
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Estudo da mobilização dos saberes tradicionais sobre ensino de educação ambiental nas escolas do campo
João Luis FRIEDRICH; Daniele Conde Peres RESENDE; Lucken Bueno LUCAS; Priscila Caroza Frasson COSTA; Priscila Caroza Frasson COSTA et al
Revista Bio-grafia
ISSN 2619-3531
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
A gestão de conteúdo em aulas de ciências e biologia: análise da perspectiva de estudantes do programa de bolsas de iniciação à docência (PIBID)
Isabella De Almeida AZEVEDO; Pedro Henrique Carmona RODRIGUES; Milena SACARDO; Lucken Bueno LUCAS; Poletto Rodrigo De SOUZA et al
Revista Bio-grafia
ISSN 2619-3531
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
A contribuição do programa residência pedagógica na formação inicial de professores de biologia em tempos de pandemia
Thiago Ezídio De OLIVEIRA; Priscila Caroza Frasson COSTA; Priscila Caroza Frasson COSTA; Sandra Mara PRONI; Daniele Conde Peres RESENDE et al
Revista Bio-grafia
ISSN 2619-3531
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
O ensino de ciências e a Educação Ambiental emancipatória com abordagem CTSA na formação de professores
Aline Firmino Neves VASCONCELOS; Priscila Caroza Frasson COSTA; Priscila Caroza Frasson COSTA; Poletto Rodrigo De SOUZA; Lucas Lucken BUENO et al
Revista Bio-grafia
ISSN 2619-3531
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Recursos didáticos e conteúdos no ensino de botânica em uma escola brasileira
Patrícia ROCHA; Fernando GUIMARÃES; Lucas Lucken BUENO; Priscila Caroza Frasson COSTA; Priscila Caroza Frasson COSTA et al
Revista Bio-grafia
ISSN 2619-3531
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Percepções de Professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental acerca da Educação Ambiental Emancipatória e a Abordagem Ciência; Tecnologia; Sociedade e Ambiente
Priscila Caroza Frasson COSTA; Neves Vasconcelos Aline FIRMINO
Revista Insignare Scientia - RIS
DOI 10.36661/2595-4520.2022v5n4.12927
ISSN 2595-4520
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Um mapeamento em periódicos especializados em avaliação quanto à presença de referenciais axiológicos em estudos voltados ao ensino de ciências e biologia
Milena SACARDO; Simone LUCCAS; Isabella De Almeida AZEVEDO; Pedro Henrique Carmona RODRIGUES; Lucken Bueno LUCAS et al
Revista Bio-grafia
ISSN 2619-3531
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| 2022 |
Artigo em periódico |
O ensino de ciências e a educação sexual: um curso de formação inicial para licenciandos e licenciandas em ciências biológicas por meio dos três momentos pedagógicos
Juliana Aparecida Da Silva SCHIMITH; Priscila Caroza Frasson COSTA; Jesús David Perilla NIEVES; Lucken Bueno LUCAS; Poletto Rodrigo De SOUZA
Revista Bio-grafia
ISSN 2619-3531
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Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
A pandemia da Covid-19 e alguns de seus impactos no sistema de Pós-Graduação
Fabiano Gonçalves COSTA; Priscila Caroza Frasson COSTA; Mayra Costa Da Cruz Gallo De CARVALHO
Pós-Graduação e Pesquisa. Formação e desafios no contexto da UENP
ISBN 9786587941165
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Percepção sobre o ensino da sexualidade nas escolas a partir de uma amostra de professoras
Juliana Aparecida Da Silva SCHIMITH; Priscila Caroza Frasson COSTA; Priscila Caroza Frasson COSTA
VI Congresso Brasileiro de Educação Sexual ? O contexto nacional e o futuro da educação sexual: desafios e propostas
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SH
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| 2021 |
Artigo em periódico |
A abordagem temática e os Três Momentos Pedagógicos na sistematização de uma sequência didática para o Ensino de Ciências na EJA
Maria Ida LIMA; Lucken Bueno LUCAS; Priscila Caroza Frasson COSTA; Priscila Caroza Frasson COSTA; Marinez Meneghello PASSOS
EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS)
ISSN 1982-2413
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Visita orientada a laboratórios de pesquisa: aproximando o conhecimento científico com o ensino de Ciências
Thaynara Aparecida MACHADO; Juliete Gomes Póss ASANO; Rodrigo De Souza POLETTO; Priscila Caroza Frasson COSTA; Priscila Caroza Frasson COSTA
REVISTA VALORE
DOI 10.22408/reva6020219291762-1775
ISSN 2525-9008
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Alfabetização científica no contexto da Educação de Jovens e Adultos: uma sequência didática como uma proposta de intervenção pedagógica
Maria Ida LIMA; Lucken Bueno LUCAS; Priscila Caroza Frasson COSTA; Priscila Caroza Frasson COSTA; Daniel Trevisan SANZOVO
REVISTA VALORE
DOI 10.22408/reva6020218871308-1320
ISSN 2525-9008
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Percepção docente sobre a práxis da Educação Ambiental nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Juliete Gomes Póss ASANO; Priscila Caroza Frasson COSTA; Priscila Caroza Frasson COSTA; Rodrigo De Souza POLETTO; Lucken Bueno LUCAS
REVISTA VALORE
DOI 10.22408/reva6020219601057-1069
ISSN 2525-9008
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Fundamentos para o educador ensinar a Educação Sexual Emancipatória
Juliana Aparecida Da Silva SCHIMITH; Priscila Caroza Frasson COSTA
HUMANIDADES & INOVAÇÃO
ISSN 2358-8322
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Sequência Didática do Tema 'Água': uma abordagem metodológica para o ensino médio sob a perspectiva da transposição didática
Carolina Guarini MARCELINO; Priscila Caroza Frasson COSTA
Ensino como Prática Investigativa: reflexões teóricas; metodológicas e didáticas
ISBN 9786587941059
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| 2020 |
Artigo em periódico |
As contribuições da Metodologia dos Três Momentos Pedagógicos no Ensino do Empreendedorismo
Valdiza Maria Do Nascimento FADEL; Priscila Caroza Frasson COSTA
ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (FURB)
ISSN 1809-0354
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