Poliana Bruno Zuin

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 198

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Aline Maria De Medeiros Rodrigues REALI		Ciências Humanas	Educação
Amarilio Ferreira JUNIOR		Ciências Humanas	Educação
Claudia Raimundo REYES		Ciências Humanas	Educação
Cleonice Maria TOMAZZETTI		Ciências Humanas	Educação
Edmundo Escrivão FILHO		Ciências Sociais Aplicadas	Administração
Ezequiel REDIN		Ciências Agrárias	Agronomia
Fernando De Lima CANEPPELE		Engenharias	Engenharia de Energia
Luís Fernando Soares ZUIN		Ciências Agrárias	Zootecnia
Maria Silvia Cintra MARTINS		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Sandra Aparecida RISCAL		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 19

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2001	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	2	2	4	3	0	1	1	3	4	12	3	0	2	0	1	4	5	5	19	7	4	10	3	2	12
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	3	3	0	1	0	3	2	1	1	0	1	0	2	1	2	1	0	1	3	0	0
3609 · Occupational Therapy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	6
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	1	1	0	1	0	0	0
1106 · Food Science	0	0	0	0	0	1	2	1	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	3	1	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	1	1	0	0	0
1103 · Animal Science and Zoology	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2916 · Nutrition and Dietetics	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0
1403 · Business and International Management	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2919 · Pediatrics	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1102 · Agronomy and Crop Science	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2307 · Health; Toxicology and Mutagenesis	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2308 · Management; Monitoring; Policy and Law	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3306 · Health (social science)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2026	Capítulo de livro	A DIALOGIA ENTRE ENSINO; PESQUISA E EXTENSÃO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Poliana Bruno ZUIN Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos. ISBN 9786526528310	SH Education
2026	Capítulo de livro	DA OBSERVAÇÃO À MEDIAÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA ESTUDANTE DE TERAPIA OCUPACIONAL NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS Adriane Manacha Pacheco CORRÊA; Poliana Bruno ZUIN Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos. ISBN 9786526528310	HS Occupational Therapy
2026	Capítulo de livro	PERCURSO FORMATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DO PROJETO DE EXTENSÃO À DOCÊNCIA Amanda Dos Reis HERMANN; Poliana Bruno ZUIN Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos. ISBN 9786526528310	SH Education
2026	Capítulo de livro	AÇÕES PARA INCLUSÃO: DIÁLOGOS POSSÍVEIS ENTRE A TERAPIA OCUPACIONAL E A EDUCAÇÃO INFANTIL Bianca ASSONI; Poliana Bruno ZUIN Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos. ISBN 9786526528310	HS Occupational Therapy
2026	Capítulo de livro	CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA EM TERAPIA OCUPACIONAL NA INFÂNCIA POR MEIO DA PARTICIPAÇÃO COMO VOLUNTÁRIA NO PROJETO DE EXTENSÃO ?AÇÕES NO ESPECTRO' Bianca RECCHIA; Poliana Bruno ZUIN Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos. ISBN 9786526528310	HS Occupational Therapy
2026	Capítulo de livro	APONTAMENTOS INICIAIS SOBRE O PROJETO ?AÇÕES NO ESPECTRO: ACOLHENDO E PROMOVENDO A MEDIAÇÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO CAU-UFSCAR? Bianca RECCHIA; Poliana Bruno ZUIN Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos. ISBN 9786526528310	SH Education
2026	Capítulo de livro	EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA 'AÇÕES NO ESPECTRO: A IMPORTÂNCIA DA TERAPIA OCUPACIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL' ? UM RELATO DE EXPERIÊNCIA Bruna Camily De MESQUITA; Poliana Bruno ZUIN Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos. ISBN 9786526528310	HS Occupational Therapy
2026	Capítulo de livro	LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO APÓS 8 ANOS DE PESQUISA Diany Akiko LEE; Poliana Bruno ZUIN Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos. ISBN 9786526528310	SH Education
2026	Capítulo de livro	LITERATURA AMAZÔNICA COMO PARTE DA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS NO BRASIL: EXPERIÊNCIA E RELATO EM UM COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS Juliana Da Costa CASTRO; Poliana Bruno ZUIN Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos. ISBN 9786526528310	SH Education
2026	Capítulo de livro	AÇÕES NO ESPECTRO; A IMPORTÂNCIA DO TERAPEUTA OCUPACIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA COMO BOLSISTA NO PROJETO DE EXTENSÃO Rebeca Gabrielly LACERDA; Poliana Bruno ZUIN Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos. ISBN 9786526528310	HS Occupational Therapy
2026	Capítulo de livro	LIVRO SENSORIAL DE ROTINA COMO ESTRATÉGIA DE EXPLORAÇÃO TÁTIL E ORGANIZAÇÃO DO TEMPO-ESPAÇO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE PROJETO DE EXTENSÃO Thalita De Cássia Calazans STOCCO; Poliana Bruno ZUIN Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos. ISBN 9786526528310	SH Education
2026	Capítulo de livro	O LÚDICO COMO ESTRATÈGIA TERAPÊUTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM PROJETO DE EXTENSÃO EM TERAPIA OCUPACIONAL Vitória Herrera RANGEL; Poliana Bruno ZUIN Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos. ISBN 9786526528310	HS Occupational Therapy
2026	Capítulo de livro	FORMAÇÃO DO COMPORTAMENTO LEITOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DA MEDIAÇÃO LITERÁRIA Thuany Naiara Pinheiro Da SILVA; Poliana Bruno ZUIN Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos. ISBN 9786526528310	SH Education
2026	Capítulo de livro	LITERATURA E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UFSCAR Ana Júlia Ribeiro FERNANDES; Maria Iolanda MONTEIRO; Poliana Bruno ZUIN Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos. ISBN 9786526528310	SH Education
2026	Capítulo de livro	EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE UMA ATIVIDADE LÚDICA COM CRIANÇAS DE 4 A 5 ANOS NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UFSCAR Beatriz Daniele Sanches LEAL; Maria Iolanda MONTEIRO; Poliana Bruno ZUIN Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos. ISBN 9786526528310	SH Education
2026	Capítulo de livro	DA OBSERVAÇÃO À MEDIAÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS Maria Clara De ALMEIDA; Maria Iolanda MONTEIRO; Poliana Bruno ZUIN Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos ISBN 9786526528310	SH Education
2026	Capítulo de livro	DIÁLOGOS ENTRE TEORIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES Dirlei Luciano BENATTI; Vitórya FIGUEROA; Poliana Bruno ZUIN Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos. ISBN 9786526528310	SH Education
2026	Livro	Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos. Poliana Bruno ZUIN; Diany Akiko LEE — ISBN 9786526528310	SH Education
2025	Capítulo de livro	Literatura nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Poliana Bruno ZUIN Ensino da língua portuguesa na perspectiva da heterogeneidade [livro eletrônico] : fascículo 5 do/a formador/a : literatura; oralidade. leitura e escrita : em busca de um trabalho interdisciplinar e diverso/ Ministério da Educação. -- 1. ed. --Teresina; P ISBN 9786583673060	SH Education
2025	Artigo em periódico	'COMPLEXIDADE E RESSIGNIFICAÇÃO NO CRONOTOPO PANDÊMICO:: SENTIDOS EMERGENTES EM NARRATIVAS SOBRE O ENSINO-APRENDIZAGEM EM MODO REMOTO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO PIAUÍ '. Marília Mesquita QUEIROZ; Poliana Bruno ZUIN LINGUASAGEM (SÃO PAULO) ISSN 1983-6988	SH Education
2024	Capítulo de livro	Metodologias inovadoras: o uso do WhatsApp como ferramenta de comunicação; diálogo; acolhimento; registro e documentação pedagógica Poliana Bruno ZUIN; Zuin Luis Fernando S; Joaquim PINTASSILGO Cartas de quem ousa educar: narrativas de práticas na escola da infância. ISBN 9786562515037	SH Education
2024	Capítulo de livro	Psicologia Histórico-Cultural e Pedagogia Histórico- Crítica: implicações pedagógicas na construção dialética do conhecimento científico Carlos Alberto F Dos SANTOS; Poliana Bruno ZUIN Estudos da Linguagem e suas implicações para o processo de ensino e aprendizado. ISBN 9786526513828	SH Education
2024	Capítulo de livro	Emoções que Transformam: integrando abordagens da Educação Infantil e da Terapia Ocupacional para promover o desenvolvimento emocional de crianças Gabriela MORO; Diany Akiko LEE; Poliana Bruno ZUIN Estudos da Linguagem e suas implicações para o processo de ensino e aprendizado. ISBN 9786526513828	HS Occupational Therapy
2024	Capítulo de livro	Ações no Espectro: a importância da Terapia Ocupacional na Educação Infantil Bianca ASSONI; Poliana Bruno ZUIN Estudos da Linguagem e suas implicações para o processo de ensino e aprendizado. ISBN 9786526513828	HS Occupational Therapy
2024	Capítulo de livro	O impacto da Terapia Ocupacional na Educação Infantil sob diferentes perspectivas Vitória Herrera RANGEL; Poliana Bruno ZUIN Estudos da Linguagem e suas implicações para o processo de ensino e aprendizado. ISBN 9786526513828	HS Occupational Therapy

2026 Capítulo de livro

SH Education

A DIALOGIA ENTRE ENSINO; PESQUISA E EXTENSÃO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos.

Poliana Bruno ZUIN

ISBN 9786526528310

2026 Capítulo de livro

HS Occupational Therapy

DA OBSERVAÇÃO À MEDIAÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA ESTUDANTE DE TERAPIA OCUPACIONAL NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS

Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos.

Adriane Manacha Pacheco CORRÊA; Poliana Bruno ZUIN

ISBN 9786526528310

2026 Capítulo de livro

SH Education

PERCURSO FORMATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DO PROJETO DE EXTENSÃO À DOCÊNCIA

Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos.

Amanda Dos Reis HERMANN; Poliana Bruno ZUIN

ISBN 9786526528310

2026 Capítulo de livro

HS Occupational Therapy

AÇÕES PARA INCLUSÃO: DIÁLOGOS POSSÍVEIS ENTRE A TERAPIA OCUPACIONAL E A EDUCAÇÃO INFANTIL

Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos.

Bianca ASSONI; Poliana Bruno ZUIN

ISBN 9786526528310

2026 Capítulo de livro

HS Occupational Therapy

CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA EM TERAPIA OCUPACIONAL NA INFÂNCIA POR MEIO DA PARTICIPAÇÃO COMO VOLUNTÁRIA NO PROJETO DE EXTENSÃO ?AÇÕES NO ESPECTRO'

Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos.

Bianca RECCHIA; Poliana Bruno ZUIN

ISBN 9786526528310

2026 Capítulo de livro

SH Education

APONTAMENTOS INICIAIS SOBRE O PROJETO ?AÇÕES NO ESPECTRO: ACOLHENDO E PROMOVENDO A MEDIAÇÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO CAU-UFSCAR?

Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos.

Bianca RECCHIA; Poliana Bruno ZUIN

ISBN 9786526528310

2026 Capítulo de livro

HS Occupational Therapy

EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA 'AÇÕES NO ESPECTRO: A IMPORTÂNCIA DA TERAPIA OCUPACIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL' ? UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos.

Bruna Camily De MESQUITA; Poliana Bruno ZUIN

ISBN 9786526528310

2026 Capítulo de livro

SH Education

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO APÓS 8 ANOS DE PESQUISA

Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos.

Diany Akiko LEE; Poliana Bruno ZUIN

ISBN 9786526528310

2026 Capítulo de livro

SH Education

LITERATURA AMAZÔNICA COMO PARTE DA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS NO BRASIL: EXPERIÊNCIA E RELATO EM UM COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS

Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos.

Juliana Da Costa CASTRO; Poliana Bruno ZUIN

ISBN 9786526528310

2026 Capítulo de livro

HS Occupational Therapy

AÇÕES NO ESPECTRO; A IMPORTÂNCIA DO TERAPEUTA OCUPACIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA COMO BOLSISTA NO PROJETO DE EXTENSÃO

Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos.

Rebeca Gabrielly LACERDA; Poliana Bruno ZUIN

ISBN 9786526528310

2026 Capítulo de livro

SH Education

LIVRO SENSORIAL DE ROTINA COMO ESTRATÉGIA DE EXPLORAÇÃO TÁTIL E ORGANIZAÇÃO DO TEMPO-ESPAÇO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE PROJETO DE EXTENSÃO

Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos.

Thalita De Cássia Calazans STOCCO; Poliana Bruno ZUIN

ISBN 9786526528310

2026 Capítulo de livro

HS Occupational Therapy

O LÚDICO COMO ESTRATÈGIA TERAPÊUTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM PROJETO DE EXTENSÃO EM TERAPIA OCUPACIONAL

Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos.

Vitória Herrera RANGEL; Poliana Bruno ZUIN

ISBN 9786526528310

2026 Capítulo de livro

SH Education

FORMAÇÃO DO COMPORTAMENTO LEITOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DA MEDIAÇÃO LITERÁRIA

Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos.

Thuany Naiara Pinheiro Da SILVA; Poliana Bruno ZUIN

ISBN 9786526528310

2026 Capítulo de livro

SH Education

LITERATURA E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UFSCAR

Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos.

Ana Júlia Ribeiro FERNANDES; Maria Iolanda MONTEIRO; Poliana Bruno ZUIN

ISBN 9786526528310

2026 Capítulo de livro

SH Education

EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE UMA ATIVIDADE LÚDICA COM CRIANÇAS DE 4 A 5 ANOS NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UFSCAR

Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos.

Beatriz Daniele Sanches LEAL; Maria Iolanda MONTEIRO; Poliana Bruno ZUIN

ISBN 9786526528310

2026 Capítulo de livro

SH Education

DA OBSERVAÇÃO À MEDIAÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS

Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos

Maria Clara De ALMEIDA; Maria Iolanda MONTEIRO; Poliana Bruno ZUIN

ISBN 9786526528310

2026 Capítulo de livro

SH Education

DIÁLOGOS ENTRE TEORIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos.

Dirlei Luciano BENATTI; Vitórya FIGUEROA; Poliana Bruno ZUIN

ISBN 9786526528310

2026 Livro

SH Education

Processos Formativos entre Educação Infantil; Pró-Reitoria de Extensão e PIBID: experiências e dialogias na Universidade Federal de São Carlos.

—

Poliana Bruno ZUIN; Diany Akiko LEE

ISBN 9786526528310

2025 Capítulo de livro

SH Education

Literatura nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Ensino da língua portuguesa na perspectiva da heterogeneidade [livro eletrônico] : fascículo 5 do/a formador/a : literatura; oralidade. leitura e escrita : em busca de um trabalho interdisciplinar e diverso/ Ministério da Educação. -- 1. ed. --Teresina; P

Poliana Bruno ZUIN

ISBN 9786583673060

2025 Artigo em periódico

SH Education

'COMPLEXIDADE E RESSIGNIFICAÇÃO NO CRONOTOPO PANDÊMICO:: SENTIDOS EMERGENTES EM NARRATIVAS SOBRE O ENSINO-APRENDIZAGEM EM MODO REMOTO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO PIAUÍ '.

LINGUASAGEM (SÃO PAULO)

Marília Mesquita QUEIROZ; Poliana Bruno ZUIN

ISSN 1983-6988

2024 Capítulo de livro

SH Education

Metodologias inovadoras: o uso do WhatsApp como ferramenta de comunicação; diálogo; acolhimento; registro e documentação pedagógica

Cartas de quem ousa educar: narrativas de práticas na escola da infância.

Poliana Bruno ZUIN; Zuin Luis Fernando S; Joaquim PINTASSILGO

ISBN 9786562515037

2024 Capítulo de livro

SH Education

Psicologia Histórico-Cultural e Pedagogia Histórico- Crítica: implicações pedagógicas na construção dialética do conhecimento científico

Estudos da Linguagem e suas implicações para o processo de ensino e aprendizado.

Carlos Alberto F Dos SANTOS; Poliana Bruno ZUIN

ISBN 9786526513828

2024 Capítulo de livro

HS Occupational Therapy

Emoções que Transformam: integrando abordagens da Educação Infantil e da Terapia Ocupacional para promover o desenvolvimento emocional de crianças

Estudos da Linguagem e suas implicações para o processo de ensino e aprendizado.

Gabriela MORO; Diany Akiko LEE; Poliana Bruno ZUIN

ISBN 9786526513828

2024 Capítulo de livro

HS Occupational Therapy

Ações no Espectro: a importância da Terapia Ocupacional na Educação Infantil

Estudos da Linguagem e suas implicações para o processo de ensino e aprendizado.

Bianca ASSONI; Poliana Bruno ZUIN

ISBN 9786526513828

2024 Capítulo de livro

HS Occupational Therapy

O impacto da Terapia Ocupacional na Educação Infantil sob diferentes perspectivas

Estudos da Linguagem e suas implicações para o processo de ensino e aprendizado.

Vitória Herrera RANGEL; Poliana Bruno ZUIN

ISBN 9786526513828