Pedro Guilherme Rocha Dos Reis

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Estrangeira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 79

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Ana Lúcia Olivo Rosas MOREIRA		Ciências Humanas	Educação
Célia Maria GUIMARÃES		Ciências Humanas	Educação
Iara Terra De OLIVEIRA		Ciências Exatas e da Terra	Química
Neusa Maria John SCHEID		Ciências Humanas	Educação
Teresa Paula Nico Rego GONÇALVES		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 14

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1995	1996	1998	1999	2000	2002	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2024
3304 · Education	1	1	1	1	1	1	2	3	4	3	3	5	1	9	2	4	4	1	6	14	1	1
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1106 · Food Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1407 · Organizational Behavior and Human Resource Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2308 · Management; Monitoring; Policy and Law	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3321 · Public Administration	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2024	Artigo em periódico	Questões sociocientíficas e Ensino de Química: análise das dissertações e teses defendidas entre 2013 e 2023 no cenário brasileiro Pedro Guilherme Rocha Dos REIS; Oliveira Iara Terra DE Revista Insignare Scientia - RIS DOI 10.36661/2595-4520.2024v7n4.14415 ISSN 2595-4520	SH Education
2018	Artigo em periódico	A influência do género nas salas de aulas de ciências: um estudo com docentes e estudantes de 9º ano Oliveira MARGARIDA; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS; Tinoca LUÍS Ensaio. Avaliação e Políticas Públicas em Educação DOI 10.1590/s0104-40362017002500969 ISSN 0104-4036	SH Education
2017	Capítulo de livro	Tratamiento de los fenómenos de oxidación desde una perspectiva integradora. Una propuesta didáctica para desarrollar competencias con estudiantes de 14-16 años. Rafael LÓPEZ; Teresa LUPIÓN; Ángel BLANCO; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS Tratamiento de los fenómenos de oxidación desde una perspectiva integradora. Una propuesta didáctica para desarrollar competencias con estudiantes de 14-16 años. ISBN 9788415524342	SH Education
2017	Capítulo de livro	Iniciativas de ativismo ambiental com futuros professores: potencialidades e limitações Elisabete LINHARES; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS La enseñanza de las ciencias en el actual contexto educativo ISBN 9788415524342	SH Education
2017	Livro	Avaliação do Currículo das Ciências Físicas e Naturais: Percursos e Interpretações. Cecília GALVÃO; Sofia FREIRE; Cláudia FARIA; Mónica BAPTISTA; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS — ISBN 9789898753397	SH Education
2017	Artigo em periódico	Responsible Research and Innovation in secondary school science classrooms: experiences from the project Irresistible Apotheker JAN; Blonder RON; Akaygun SEVIL; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS; Kampschulte LORENZ et al PURE AND APPLIED CHEMISTRY (ONLINE) DOI 10.1515/pac-2016-0817 ISSN 1365-3075	SH Education
2017	Artigo em periódico	Producción y difusión de vídeos digitales sobre contaminación ambiental. Estudio de caso: Activismo colectivo basado en la investigación. Ana Rita MARQUES; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS REVISTA EUREKA SOBRE ENSEÑANZA Y DIVULGACIÓN DE LAS CIENCIAS ISSN 1697-011X	PS Management; Monitoring; Policy and Law
2017	Artigo em periódico	Impactos da formação pós-graduada dos professores em escolas portuguesas Ana Rita FARIA; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS; Helena PERALTA REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONAL (PUCPR. IMPRESSO) ISSN 1518-3483	SH Education
2017	Artigo em periódico	The impact of graduate training on teachers and schools - two case studies: graduate teachers? perceptions Faria Ana RITA; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS; Peralta Maria HELENA Ensaio. Avaliação e Políticas Públicas em Educação DOI 10.1590/s0104-40362017000100009 ISSN 0104-4036	SH Education
2017	Artigo em periódico	Introducing Responsible Research and Innovation (RRI) into the Secondary School Chemistry Classroom: The Irresistible Project Blonder RON; Sherman ROSENFELD; Shelley RAP; Apotheker JAN; Akaygun SEVIL et al Daruna ISSN 2312-6051	PS Chemistry (miscellaneous)
2017	Artigo em periódico	Exposições IRRESISTIBLE: O que aprendem os alunos? Ana Rita MARQUES; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS Ensenanza de Las Ciencias ISSN 0212-4521	SH Education
2017	Artigo em periódico	A construção de exposições científicas: perceções dos alunos sobre as competências desenvolvidas e impacto na motivação e ambiente em sala de aula. Patrícia AZINHAGA; Ana Rita MARQUES; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS; Luís TINOCA; Mónica BAPTISTA Ensenanza de Las Ciencias ISSN 0212-4521	SH Education
2017	Artigo em periódico	El proyecto we act como marco para formar ciudadanos competentes a través del activismo colectivo basado en la investigación. Enrique España RAMOS; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS Ensenanza de Las Ciencias ISSN 0212-4521	SH Education
2017	Artigo em periódico	Ativismo coletivo fundamentado em investigação através da produção e divulgação de vodcasts sobre poluição ambiental no 8.º ano de escolaridade Ana Rita MARQUES; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS Da investigação às práticas: estudos de natureza educacional ISSN 0874-9620	SH Education
2017	Artigo em periódico	Promoción del activismo sobre cuestiones ambientales en estudiantes de básica secundaria a través de las herramientas web 2.0 Sismay García BERMÚDEZ; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS; Bartolomé Vázquez BERNAL Da investigação às práticas: estudos de natureza educacional ISSN 0874-9620	SH Education
2017	Artigo em periódico	Research-Based Collective Activism Through the Production and Dissemination of Vodcasts About Environmental Pollution in the 8th Grade. Ana Rita MARQUES; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS SISYPHUS - JOURNAL OF EDUCATION ISSN 2182-9640	SH Education
2017	Artigo em periódico	O desenvolvimento de atividades investigativas com recurso à Web 2.0 no âmbito da investigação e inovação responsáveis Carla Pacífico DIAS; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS SISYPHUS - JOURNAL OF EDUCATION ISSN 2182-9640	SH Education
2017	Artigo em periódico	Interactive exhibition on climate geoengineering: empowering future teachers for sociopolitical action Elisabete LINHARES; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS SISYPHUS - JOURNAL OF EDUCATION ISSN 2182-9640	SH Education
2016	Capítulo de livro	A Educação em Direitos Humanos através da discussão e ação sociopolítica sobre controvérsias sociocientíficas e socioambientais Pedro Guilherme Rocha Dos REIS Tecendo diálogos sobre Direitos Humanos na Educação em Ciências ISBN 9788578613860	SH Education
2016	Capítulo de livro	O papel das comunidades de prática na formação do desenvolvimento profissional de professores e do diálogo entre a escola e a universidade. Pedro Guilherme Rocha Dos REIS Diálogo entre as múltiplas perspectivas na pesquisa em Ensino de física ISBN 9788578614324	SH Education
2016	Livro	A Investigação e Inovação Responsáveis em sala de aula: Módulos de ensino IRRESISTIBLE. Pedro Guilherme Rocha Dos REIS; Ana Rita MARQUES — ISBN 9789898753335	SH Education
2016	Livro	As exposições como estratégia de ação sociopolítica: cenários do projeto IRRESISTIBLE Pedro Guilherme Rocha Dos REIS; Ana Rita MARQUES — ISBN 9789898753267	SH Communication
2016	Artigo em periódico	As tecnologias da informação e da comunicação e a promoção da discussão e ação sociopolítica em aulas de ciências naturais em contexto português Scheid Neusa Maria JOHN; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS Ciência & Educação DOI 10.1590/1516-731320160010009 ISSN 1980-850X	SH Education
2016	Artigo em periódico	La formación de profesores: formación continua o formación postgraduada? Perspectivas de profesores y de líderes de las escuelas. Ana Rita FARIA; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS; Helena PERALTA REVISTA ELECTRÓNICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO ISSN 1575-0965	SH Education
2016	Artigo em periódico	The challenges of integrating the discussion of controversial issues in initial teacher training. Elisabete LINHARES; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado ISSN 1575-0965	SH Education

2024 Artigo em periódico

SH Education

Questões sociocientíficas e Ensino de Química: análise das dissertações e teses defendidas entre 2013 e 2023 no cenário brasileiro

Revista Insignare Scientia - RIS

Pedro Guilherme Rocha Dos REIS; Oliveira Iara Terra DE

DOI ISSN 2595-4520

2018 Artigo em periódico

SH Education

A influência do género nas salas de aulas de ciências: um estudo com docentes e estudantes de 9º ano

Ensaio. Avaliação e Políticas Públicas em Educação

Oliveira MARGARIDA; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS; Tinoca LUÍS

DOI ISSN 0104-4036

2017 Capítulo de livro

SH Education

Tratamiento de los fenómenos de oxidación desde una perspectiva integradora. Una propuesta didáctica para desarrollar competencias con estudiantes de 14-16 años.

Rafael LÓPEZ; Teresa LUPIÓN; Ángel BLANCO; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS

ISBN 9788415524342

2017 Capítulo de livro

SH Education

Iniciativas de ativismo ambiental com futuros professores: potencialidades e limitações

La enseñanza de las ciencias en el actual contexto educativo

Elisabete LINHARES; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS

ISBN 9788415524342

2017 Livro

SH Education

Avaliação do Currículo das Ciências Físicas e Naturais: Percursos e Interpretações.

—

Cecília GALVÃO; Sofia FREIRE; Cláudia FARIA; Mónica BAPTISTA; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS

ISBN 9789898753397

2017 Artigo em periódico

SH Education

Responsible Research and Innovation in secondary school science classrooms: experiences from the project Irresistible

PURE AND APPLIED CHEMISTRY (ONLINE)

Apotheker JAN; Blonder RON; Akaygun SEVIL; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS; Kampschulte LORENZ et al

DOI ISSN 1365-3075

2017 Artigo em periódico

PS Management; Monitoring; Policy and Law

Producción y difusión de vídeos digitales sobre contaminación ambiental. Estudio de caso: Activismo colectivo basado en la investigación.

REVISTA EUREKA SOBRE ENSEÑANZA Y DIVULGACIÓN DE LAS CIENCIAS

Ana Rita MARQUES; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS

ISSN 1697-011X

2017 Artigo em periódico

SH Education

Impactos da formação pós-graduada dos professores em escolas portuguesas

REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONAL (PUCPR. IMPRESSO)

Ana Rita FARIA; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS; Helena PERALTA

ISSN 1518-3483

2017 Artigo em periódico

SH Education

The impact of graduate training on teachers and schools - two case studies: graduate teachers? perceptions

Ensaio. Avaliação e Políticas Públicas em Educação

Faria Ana RITA; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS; Peralta Maria HELENA

DOI ISSN 0104-4036

2017 Artigo em periódico

PS Chemistry (miscellaneous)

Introducing Responsible Research and Innovation (RRI) into the Secondary School Chemistry Classroom: The Irresistible Project

Daruna

Blonder RON; Sherman ROSENFELD; Shelley RAP; Apotheker JAN; Akaygun SEVIL et al

ISSN 2312-6051

2017 Artigo em periódico

SH Education

Exposições IRRESISTIBLE: O que aprendem os alunos?

Ensenanza de Las Ciencias

Ana Rita MARQUES; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS

ISSN 0212-4521

2017 Artigo em periódico

SH Education

A construção de exposições científicas: perceções dos alunos sobre as competências desenvolvidas e impacto na motivação e ambiente em sala de aula.

Ensenanza de Las Ciencias

Patrícia AZINHAGA; Ana Rita MARQUES; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS; Luís TINOCA; Mónica BAPTISTA

ISSN 0212-4521

2017 Artigo em periódico

SH Education

El proyecto we act como marco para formar ciudadanos competentes a través del activismo colectivo basado en la investigación.

Ensenanza de Las Ciencias

Enrique España RAMOS; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS

ISSN 0212-4521

2017 Artigo em periódico

SH Education

Ativismo coletivo fundamentado em investigação através da produção e divulgação de vodcasts sobre poluição ambiental no 8.º ano de escolaridade

Da investigação às práticas: estudos de natureza educacional

Ana Rita MARQUES; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS

ISSN 0874-9620

2017 Artigo em periódico

SH Education

Promoción del activismo sobre cuestiones ambientales en estudiantes de básica secundaria a través de las herramientas web 2.0

Da investigação às práticas: estudos de natureza educacional

Sismay García BERMÚDEZ; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS; Bartolomé Vázquez BERNAL

ISSN 0874-9620

2017 Artigo em periódico

SH Education

Research-Based Collective Activism Through the Production and Dissemination of Vodcasts About Environmental Pollution in the 8th Grade.

SISYPHUS - JOURNAL OF EDUCATION

Ana Rita MARQUES; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS

ISSN 2182-9640

2017 Artigo em periódico

SH Education

O desenvolvimento de atividades investigativas com recurso à Web 2.0 no âmbito da investigação e inovação responsáveis

SISYPHUS - JOURNAL OF EDUCATION

Carla Pacífico DIAS; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS

ISSN 2182-9640

2017 Artigo em periódico

SH Education

Interactive exhibition on climate geoengineering: empowering future teachers for sociopolitical action

SISYPHUS - JOURNAL OF EDUCATION

Elisabete LINHARES; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS

ISSN 2182-9640

2016 Capítulo de livro

SH Education

A Educação em Direitos Humanos através da discussão e ação sociopolítica sobre controvérsias sociocientíficas e socioambientais

Tecendo diálogos sobre Direitos Humanos na Educação em Ciências

Pedro Guilherme Rocha Dos REIS

ISBN 9788578613860

2016 Capítulo de livro

SH Education

O papel das comunidades de prática na formação do desenvolvimento profissional de professores e do diálogo entre a escola e a universidade.

Diálogo entre as múltiplas perspectivas na pesquisa em Ensino de física

Pedro Guilherme Rocha Dos REIS

ISBN 9788578614324

2016 Livro

SH Education

A Investigação e Inovação Responsáveis em sala de aula: Módulos de ensino IRRESISTIBLE.

—

Pedro Guilherme Rocha Dos REIS; Ana Rita MARQUES

ISBN 9789898753335

2016 Livro

SH Communication

As exposições como estratégia de ação sociopolítica: cenários do projeto IRRESISTIBLE

—

Pedro Guilherme Rocha Dos REIS; Ana Rita MARQUES

ISBN 9789898753267

2016 Artigo em periódico

SH Education

As tecnologias da informação e da comunicação e a promoção da discussão e ação sociopolítica em aulas de ciências naturais em contexto português

Ciência & Educação

Scheid Neusa Maria JOHN; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS

DOI ISSN 1980-850X

2016 Artigo em periódico

SH Education

La formación de profesores: formación continua o formación postgraduada? Perspectivas de profesores y de líderes de las escuelas.

REVISTA ELECTRÓNICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Ana Rita FARIA; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS; Helena PERALTA

ISSN 1575-0965

2016 Artigo em periódico

SH Education

The challenges of integrating the discussion of controversial issues in initial teacher training.

Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado

Elisabete LINHARES; Pedro Guilherme Rocha Dos REIS

ISSN 1575-0965