| 2020 |
Capítulo de livro |
A identidade profissional na formação inicial de professore de matemática
Paulo Henrique RODRIGUES; Cyrino Márcia Cristina De Costa TRINDADE
Identidade profissional de professores que ensinam matemática em contextos de formação
DOI 10.31560/pimentacultural/2020.222.69-95
ISBN 9786586371222
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
A formação de professores que ensinam matemática: 17 anos de pesquisas do Gepefopem
Paula Enio Freire DE; Rodrigues Renata Viviane RAFFA; Paulo Henrique RODRIGUES; Cyrino Márcia Cristina De Costa TRINDADE
Contextos formativos de professores que ensinam matemática
DOI 10.31560/pimentacultural/2021.588.161-204
ISBN 9786559390588
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Identidade Profissional de futuros professores de Matemática: aspectos do autoconhecimento mobilizados no Vaivém
Paulo Henrique RODRIGUES; Márcia Cristina De Costa Trindade CYRINO
ZETETIKE (UNICAMP)
DOI 10.20396/zet.v28i0.8654512
ISSN 0104-4877
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
O papel do Pibid em Diferentes Ações do Estágio Curricular Supervisionado: Perspectivas de Futuros Professores
Rodrigues André LIMA; Paulo Henrique RODRIGUES; Cyrino Márcia Cristina Costa TRINDADE
JORNAL INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
DOI 10.17921/2176-5634.2019v12n2p145-153
ISSN 2176-5634
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Significados produzidos por futuros professores de matemática sobre o Ensino Exploratório: Prova em Fases como instrumento de avaliação após exploração de um caso multimídia
Paulo Henrique RODRIGUES; Magna Natália Marin PIRES; Márcia Cristina De Costa Trindade CYRINO
Educação Matemática em Revista
ISSN 2317-904X
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
Aspectos da prática pedagógica considerados na elaboração de um caso multimídia para formação de professores que ensinam Matemática
Paulo Henrique RODRIGUES; Cyrino Márcia Cristina De Costa TRINDADE
Ciência e Educação (UNESP)
DOI 10.1590/1516-731320170030003
ISSN 1516-7313
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
Análise de trabalhos que investigaram contextos de formação de professores em Comunidades de Prática
Paulo Henrique RODRIGUES; Cyrino Márcia Cristina De Costa TRINDADE
Revista de Educação Matemática
DOI 10.25090/remat25269062v14n162017p67a78
ISSN 1676-8868
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SH
Education
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| 2016 |
Capítulo de livro |
Contextos de Utilização da Mídia vídeo e a formação de professores que ensinam Matemática: Mapeamento de pesquisas brasileiras
Paulo Henrique RODRIGUES; Renata Viviane Raffa RODRIGUES; Hélia Margarida OLIVEIRA; Márcia Cristina De Costa Trindade CYRINO
Recurso Multimídia para a formação de professores que ensinam Matemática: Elaboração e perspectivas
ISBN 9788572168144
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SH
Education
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| 2016 |
Capítulo de livro |
Elaboração de um recurso multimídia para a formação de professores que ensinam Matemática: empreendimentos de um grupo de estudos e pesquisa
Paulo Henrique RODRIGUES; Márcia Cristina De Costa Trindade CYRINO
Recurso multimídia para a formação de professores que ensinam matemática
ISBN 9788572168144
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Aspectos da Identidade Profissional manifestados por futuros professores de Matemática em reflexões a respeito do Estádio Curricular Supervisionado
Paulo Henrique RODRIGUES; Julio Cezar Rodrigues De OLIVEIRA; Márcia Cristina Da Costa Trindade CYRINO
XII Encontro Nacional de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Avaliação de Formação de Professores que Ensinam Matemática: um panorama de dissertações e teses
Gabriel Dos Santos E SILVA; Paulo Henrique RODRIGUES
XII Encontro Nacional de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
O Estágio Curricular Supervisionado e a exploração de casos multimídia: um estudo a respeito da Identidade Profissional
Paulo Henrique RODRIGUES
XX Encontro Brasileiro de estudantes de pós-graduação em Educação Matemática
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SH
Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Pesquisas do GEPEFOPEM e o desenvolvimento profissional de professores que ensinam Matemática em Comunidades de Prática
Paulo Henrique RODRIGUES; Márcia Cristina De Costa Trindade CYRINO
III Simpósio Nacional de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que ensina Matemática
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SH
Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Significados produzidos por futuros professores de Matemática a respeito do Ensino Exploratório na Exploração de um caso multimídia
Helen Dabiani Frioli MOTA; Paulo Henrique RODRIGUES; Márcia Cristina De Costa Trindade CYRINO
XIII EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
O Ensino Exploratório na Educação de Jovens e Adultos
Loreni Aparecida Ferreira BALDINI; Paulo Henrique RODRIGUES; Julio Cezar Rodrigues De OLIVEIRA
XIII EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
A mídia vídeo e a formação de professores que ensinam Matemática: Um panorama de pesquisas brasileiras
Paulo Henrique RODRIGUES; Renata Viviane Raffa RODRIGUES; Márcia Cristina De Costa Trindade CYRINO; Hélia Margarida OLIVEIRA
XXV Seminário de Investigação em Educação Matemática (XXV SIEM)
ISBN 97897287680
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
O registro de reflexões sobre tarefas matemáticas na elaboração do Relatório de Estágio
Bruno Rodrigo TEIXEIRA; Paulo Henrique RODRIGUES; Alessandra Negrini Dalla BARBA
XII Encontro Paranaense de Educação Matemática: perspectivas e diálogos entre os diferentes níveis de ensino (XII EPREM)
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
A elaboração de um recurso multimídia para a formação de professores que ensinam Matemática por um grupo de estudos e pesquisa
Paulo Henrique RODRIGUES; Márcia Cristina De Costa Trindade CYRINO
V FÓRUM NACIONAL DE LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA
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SH
Education
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| 2014 |
Artigo em periódico |
A mídia vídeo na formação de professores que ensinam Matemática: análises de pesquisas brasileiras
Paulo Henrique RODRIGUES; Renata Viviane Raffa RODRIGUES; Márcia Cristina De Costa Trindade CYRINO; Hélia Margarida OLIVEIRA
NUANCES (UNESP PRESIDENTE PRUDENTE)
ISSN 1413-9855
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SH
Education
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| 2013 |
Trabalho em evento |
Indícios de mobilização de pensamento algébrico por alunos de uma turma de 6º ano do Ensino Fundamental
Paulo Henrique RODRIGUES; Angélica Rodrigues Coutinho SILVEIRA; Marcia Cristina NAGY
XI Encontro Nacional de Educação Matemática
ISBN 2178-034X
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PS
Discrete Mathematics and Combinatorics
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| 2013 |
Trabalho em evento |
Produção de significados de um grupo de estudos e pesquisa na elaboração de recursos multimídias para formação de professores que ensinam Matemática
Paulo Henrique RODRIGUES
XVII Encontro Nacional de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática (XVII EBRAPEM)
ISBN 2237-8448
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SH
Education
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| 2013 |
Trabalho em evento |
Mobilização de pensamento algébrico por alunos de uma turma de 6º ano do Ensino Fundamental
Angélica Rodrigues Coutinho SILVEIRA; Paulo Henrique RODRIGUES; Márcia Cristina De Costa Trindade CYRINO
XXII Encontro Anual de Iniciação Científica (XXII EAIC)
ISBN 16760018
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PS
Algebra and Number Theory
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| 2013 |
Artigo em periódico |
Análise Combinatória e Resolução de Problemas: Uma experiência em um contexto de Estágio Supervisionado
Paulo Henrique RODRIGUES; Alessandra Negrini Dalla BARBA; Bruno Rodrigo TEIXEIRA
Revista Paranaense de Educação Matemática
ISSN 2238-5800
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SH
Education
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| 2012 |
Trabalho em evento |
Tipos de pensamento algébrico que podem ser mobilizados em tarefas matemáticas direcionadas à Prova Brasil
Paulo Henrique RODRIGUES; Márcia Cristina De Costa Trindade CYRINO
21º Encontro Anual de Iniciação Científica e 2º Encontro Anual de Iniciação Tecnológica e Inovação
ISBN 16760018
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PS
Algebra and Number Theory
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| 2012 |
Trabalho em evento |
Alguns apontamentos sobre a Álgebra; o pensamento algébrico e o Ensino de Álgebra
Angela Marta Pereira Das Dores SAVIOLI; Guilherme Francisco De ALMEIDA; Jair Lucas JORGE; Paulo Henrique RODRIGUES; Victor Hugo Dos Santos GOIS
2º Colóquio de Matemática da Região Sul
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SH
Education
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