Paulo Augusto Tamanini

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 194

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Ananias Agostinho Da SILVA		Linguística, Letras e Artes	Letras
Emerson Augusto De MEDEIROS		Ciências Humanas	Educação
Francisco Vieira Da SILVA		Linguística, Letras e Artes	Letras
Jean Mac Cole Tavares SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Jucieude De Lucena EVANGELISTA		Ciências Sociais Aplicadas	Comunicação
Luciana Medeiros BERTINI		Ciências Exatas e da Terra	Química
Marcelo Bezerra De MORAIS		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 18

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	1	1	3	18	11	18	7	5	5	2	5	1
1202 · History	0	0	0	1	0	0	5	2	2	4	4	11	6	3	2	0	1	0
1203 · Language and Linguistics	1	2	3	1	0	1	3	2	0	2	0	0	0	1	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	3	1	1	1	2	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	1	0	1	0	0	1	1	0	0	2	0	0	0	1	0	0	2
1208 · Literature and Literary Theory	0	1	0	1	0	1	1	0	1	0	0	0	0	0	1	0	1	1
1200 · General Arts and Humanities	0	0	1	1	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	1	0	0
1212 · Religious Studies	0	0	1	0	0	1	2	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	2	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	1	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2729 · Obstetrics and Gynecology	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3314 · Anthropology	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2019	Artigo em periódico	História e cultura africana e afro-brasileira em questão: Jean Mac Cole Tavares SANTOS; Francisco José Balduino Da SILVA; Paulo Augusto TAMANINI QUAESTIO: REVISTA DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃO DOI 10.22483/2177-5796.2019v21n2p419-437 ISSN 2177-5796	SH History
2019	Artigo em periódico	Um apanhado acerca dos contextos e metodologias atuais no Ensino de História no Brasil Gislania Dias SOARES; Paulo Augusto TAMANINI Brazilian Journal of Development ISSN 2525-8761	SH Education
2019	Artigo em periódico	Inclusão para além da inserção. Tecnologia; inclusão digital e cidadania e o papel do professor de história na sala de aula Paulo Augusto TAMANINI; Maria Do Socorro SOUZA TEMAS EM EDUCACAO DOI 10.22478/ufpb.2359-7003.2019v28n3.47981 ISSN 2359-7003	SH Education
2019	Artigo em periódico	TECNOLOGIAS DIGITAIS E ENSINO: INCLUSÃO PARA ALÉM DA INSERÇÃO Paulo Augusto TAMANINI; Souza Maria Do SOCORRO NUANCES DOI 10.32930/nuances.v30i1.6721 ISSN 2236-0441	SH Education
2019	Artigo em periódico	O Ensino de História na Era Digital: inclusão digital; inclusão social e formação para a cidadania. O cado dos NTE e NTM em Mossoró -RN Paulo Augusto TAMANINI; Maria Do Socorro SOUZA História & Ensino DOI 10.5433/2238-3018.2019v25n2p139 ISSN 2238-3018	SH Education
2019	Artigo em periódico	As novas tecnologias e o ensino de História como temática de pesquisas nas universidades brasileiras Paulo Augusto TAMANINI; Souza Maria Do SOCORRO EDUCAÇÃO POR ESCRITO PUCRS DOI 10.15448/2179-8435.2019.1.32142 ISSN 2179-8435	SH Education
2018	Capítulo de livro	História da Cultura Africana e Afro-brasileira no Exame Nacional do Ensino Médio Francisco José Balduino Da SILVA; Jean Mac Cole Tavares Dos SANTOS; Paulo Augusto TAMANINI O Ensino em perspectivas: múltiplas abordagens; outros enfoques e a interdisciplinaridade no ofício docente ISBN 9788544421284	SH History
2018	Capítulo de livro	Da Representação aos esteriótipos: o Nordeste e os negros escravizados nos livros de História Paulo Augusto TAMANINI; Enock Douglas Roberto Da SILVA; Tiago De Souza MARIANO O Ensino em perspectivas: múltiplas abordagens; outros enfoques e a interdisciplinaridade no ofício docente ISBN 9788544421284	SH History
2018	Capítulo de livro	Prática docente: um diálogo com professores em início de carreira Najara Raquel De Lima MORAIS; Luciana Medeiros BERTINI; Paulo Augusto TAMANINI O Ensino em perspectivas: múltiplas abordagens; outros enfoques e a interdisciplinaridade no ofício docente. ISBN 9788544421284	SH Education
2018	Capítulo de livro	Escravos libertos em Santa Catarina: entre a aceitabilidade e os conflitos Paulo Augusto TAMANINI Do Norte ao Sul: escravidão. Brasil; séc XVI -séc. XIX ISBN 9788550903187	SH Language and Linguistics
2018	Capítulo de livro	O Ensino de História e as imagens postas: a Redenção de Caim como fonte de (des)informação sobre a escravidão no Brasil. Ana Meyre De MORAIS; Paulo Augusto TAMANINI Proposituras: ensino e saberes sob um enfoque interdisciplinar ISBN 9788579935732	SH History
2018	Capítulo de livro	Africanidade em curso. histórias e memórias acerca da cultura afrobrasileira na Universidade Federal Rural do Semiárido (UFERSA) Francinaldo Rita Da SILVA; Guilherme Paiva De Carvalho MARTINS; Paulo Augusto TAMANINI Proposituras: ensino e saberes sob um enfoque interdisciplinar ISBN 9788579935732	SH Education
2018	Capítulo de livro	O Ensino de História e os recursos didáticos. Conexões entre metodologias e possibilidades pedagógicas. Izadora Ribeiro De MEDEIROS; Paulo Augusto TAMANINI Proposituras: ensino e saberes sob um enfoque interdisciplinar ISBN 9788579935732	SH Education
2018	Capítulo de livro	O que pensa a Academia acerca dos quadrinhos (HQs) que reconstroem narrativas e ensinam História? Jonathan Diógenes COSTA; Paulo Augusto TAMANINI Proposituras: ensino e saberes sob um enfoque interdisciplinar ISBN 9788579935732	SH Education
2018	Capítulo de livro	Ensino de História e a História Regional a partir do PNLD 2017. Os desafios que se impoem as especificdades Enock Douglas Roberto Da SILVA; Paulo Augusto TAMANINI Proposituras: ensino e saberes sob um enfoque interdisciplinar ISBN 9788579935732	SH History and Philosophy of Science
2018	Capítulo de livro	O PNLD 2017 e a disciplina de História do Ensino Fundamental: os conteúdos sob o crivo das políticas de seleção Tiago De Souza MARIANO; Paulo Augusto TAMANINI Proposituras: ensino e saberes sob um enfoque interdisciplinar ISBN 9788579935732	SH Education
2018	Capítulo de livro	Do papel às telas touch.O Ensino de História e os recursos digitais. Maria Do Socorro SOUZA; Paulo Augusto TAMANINI Proposituras: ensino e saberes sob um enfoque interdisciplinar ISBN 9788579935732	SH Education
2018	Capítulo de livro	Tempo Histórico nas perpectivas dos annales e da Filosofia. Contribuições para a pesquisa e Ensino de História. Raimundo Wagner Gonçalves De Medeiros GOMES; Paulo Augusto TAMANINI Proposituras: ensino e saberes sob um enfoque interdisciplinar ISBN 9788579935732	SH History and Philosophy of Science
2018	Livro	O Ensino em perspectivas: múltiplas abordagens; outros enfoques e a interdisciplinaridade no ofício docente Paulo Augusto TAMANINI — DOI 10.24824/978854442128.4 ISBN 9788544421284	SH Education
2018	Livro	Proposituras: ensino e saberes sob um enfoque interdisciplinar Paulo Augusto TAMANINI — ISBN 9788579935732	SH Education
2018	Trabalho em evento	Imagens da violência: Tiradentes em pintura e ideias apresentadas por alunos do ensino fundamental a partir do livro didático de história Ana Meyre De MORAIS; Paulo Augusto TAMANINI V Seminário Nacional do Ensino Médio / II Encontro Nacional Ensino Interdisciplinaridade. ISBN 2447-0783	SH Education
2018	Trabalho em evento	Imagens e memória e o ensino de história: a aplicabilidade dos quadrinhos (HQS) como metodologia de ensino de história Jonathan Diógenes COSTA; Paulo Augusto TAMANINI V Seminário Nacional do Ensino Médio. II II Encontro Nacional Ensino Interdisciplinaridade: ISBN 2447-0783	SH Education
2018	Trabalho em evento	Currículo e ensino: o uso de imagens como recurso pedagógico no ensino de história. Há formação para isso? Enock Douglas Roberto Da SILVA; Tiago De Souza MARIANO; Paulo Augusto TAMANINI V Seminário Nacional do Ensino Médio / II Encontro Nacional Ensino Interdisciplinaridade ISBN 2447-0783	SH Education
2018	Trabalho em evento	Memória e história da disciplina de filosofia no ensino médio brasileiro: embates políticos-ideológicos a partir de 1996 Raimundo Wagner Gonçalves De Medeiros GOMES; Paulo Augusto TAMANINI V Seminário Nacional do Ensino Médio / II Encontro Nacional Ensino Interdisciplinaridade ISBN 2447-0783	SH History and Philosophy of Science
2018	Trabalho em evento	Professores de história na era da tecnologia: o papel do NTE e do NTM na inclusão digital; social e na construção da cidadania Maria Do Socorro SOUZA; Paulo Augusto TAMANINI V Seminário Nacional do Ensino Médio / II Encontro Nacional Ensino Interdisciplinaridade ISBN 2447-0783	SH Education

2019 Artigo em periódico

SH History

História e cultura africana e afro-brasileira em questão:

QUAESTIO: REVISTA DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃO

Jean Mac Cole Tavares SANTOS; Francisco José Balduino Da SILVA; Paulo Augusto TAMANINI

DOI ISSN 2177-5796

2019 Artigo em periódico

SH Education

Um apanhado acerca dos contextos e metodologias atuais no Ensino de História no Brasil

Brazilian Journal of Development

Gislania Dias SOARES; Paulo Augusto TAMANINI

ISSN 2525-8761

2019 Artigo em periódico

SH Education

Inclusão para além da inserção. Tecnologia; inclusão digital e cidadania e o papel do professor de história na sala de aula

TEMAS EM EDUCACAO

Paulo Augusto TAMANINI; Maria Do Socorro SOUZA

DOI ISSN 2359-7003

2019 Artigo em periódico

SH Education

TECNOLOGIAS DIGITAIS E ENSINO: INCLUSÃO PARA ALÉM DA INSERÇÃO

NUANCES

Paulo Augusto TAMANINI; Souza Maria Do SOCORRO

DOI ISSN 2236-0441

2019 Artigo em periódico

SH Education

O Ensino de História na Era Digital: inclusão digital; inclusão social e formação para a cidadania. O cado dos NTE e NTM em Mossoró -RN

História & Ensino

Paulo Augusto TAMANINI; Maria Do Socorro SOUZA

DOI ISSN 2238-3018

2019 Artigo em periódico

SH Education

As novas tecnologias e o ensino de História como temática de pesquisas nas universidades brasileiras

EDUCAÇÃO POR ESCRITO PUCRS

Paulo Augusto TAMANINI; Souza Maria Do SOCORRO

DOI ISSN 2179-8435

2018 Capítulo de livro

SH History

História da Cultura Africana e Afro-brasileira no Exame Nacional do Ensino Médio

O Ensino em perspectivas: múltiplas abordagens; outros enfoques e a interdisciplinaridade no ofício docente

Francisco José Balduino Da SILVA; Jean Mac Cole Tavares Dos SANTOS; Paulo Augusto TAMANINI

ISBN 9788544421284

2018 Capítulo de livro

SH History

Da Representação aos esteriótipos: o Nordeste e os negros escravizados nos livros de História

O Ensino em perspectivas: múltiplas abordagens; outros enfoques e a interdisciplinaridade no ofício docente

Paulo Augusto TAMANINI; Enock Douglas Roberto Da SILVA; Tiago De Souza MARIANO

ISBN 9788544421284

2018 Capítulo de livro

SH Education

Prática docente: um diálogo com professores em início de carreira

O Ensino em perspectivas: múltiplas abordagens; outros enfoques e a interdisciplinaridade no ofício docente.

Najara Raquel De Lima MORAIS; Luciana Medeiros BERTINI; Paulo Augusto TAMANINI

ISBN 9788544421284

2018 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

Escravos libertos em Santa Catarina: entre a aceitabilidade e os conflitos

Do Norte ao Sul: escravidão. Brasil; séc XVI -séc. XIX

Paulo Augusto TAMANINI

ISBN 9788550903187

2018 Capítulo de livro

SH History

O Ensino de História e as imagens postas: a Redenção de Caim como fonte de (des)informação sobre a escravidão no Brasil.

Proposituras: ensino e saberes sob um enfoque interdisciplinar

Ana Meyre De MORAIS; Paulo Augusto TAMANINI

ISBN 9788579935732

2018 Capítulo de livro

SH Education

Africanidade em curso. histórias e memórias acerca da cultura afrobrasileira na Universidade Federal Rural do Semiárido (UFERSA)

Proposituras: ensino e saberes sob um enfoque interdisciplinar

Francinaldo Rita Da SILVA; Guilherme Paiva De Carvalho MARTINS; Paulo Augusto TAMANINI

ISBN 9788579935732

2018 Capítulo de livro

SH Education

O Ensino de História e os recursos didáticos. Conexões entre metodologias e possibilidades pedagógicas.

Proposituras: ensino e saberes sob um enfoque interdisciplinar

Izadora Ribeiro De MEDEIROS; Paulo Augusto TAMANINI

ISBN 9788579935732

2018 Capítulo de livro

SH Education

O que pensa a Academia acerca dos quadrinhos (HQs) que reconstroem narrativas e ensinam História?

Proposituras: ensino e saberes sob um enfoque interdisciplinar

Jonathan Diógenes COSTA; Paulo Augusto TAMANINI

ISBN 9788579935732

2018 Capítulo de livro

SH History and Philosophy of Science

Ensino de História e a História Regional a partir do PNLD 2017. Os desafios que se impoem as especificdades

Proposituras: ensino e saberes sob um enfoque interdisciplinar

Enock Douglas Roberto Da SILVA; Paulo Augusto TAMANINI

ISBN 9788579935732

2018 Capítulo de livro

SH Education

O PNLD 2017 e a disciplina de História do Ensino Fundamental: os conteúdos sob o crivo das políticas de seleção

Proposituras: ensino e saberes sob um enfoque interdisciplinar

Tiago De Souza MARIANO; Paulo Augusto TAMANINI

ISBN 9788579935732

2018 Capítulo de livro

SH Education

Do papel às telas touch.O Ensino de História e os recursos digitais.

Proposituras: ensino e saberes sob um enfoque interdisciplinar

Maria Do Socorro SOUZA; Paulo Augusto TAMANINI

ISBN 9788579935732

2018 Capítulo de livro

SH History and Philosophy of Science

Tempo Histórico nas perpectivas dos annales e da Filosofia. Contribuições para a pesquisa e Ensino de História.

Proposituras: ensino e saberes sob um enfoque interdisciplinar

Raimundo Wagner Gonçalves De Medeiros GOMES; Paulo Augusto TAMANINI

ISBN 9788579935732

2018 Livro

SH Education

O Ensino em perspectivas: múltiplas abordagens; outros enfoques e a interdisciplinaridade no ofício docente

—

Paulo Augusto TAMANINI

DOI ISBN 9788544421284

2018 Livro

SH Education

Proposituras: ensino e saberes sob um enfoque interdisciplinar

—

Paulo Augusto TAMANINI

ISBN 9788579935732

2018 Trabalho em evento

SH Education

Imagens da violência: Tiradentes em pintura e ideias apresentadas por alunos do ensino fundamental a partir do livro didático de história

V Seminário Nacional do Ensino Médio / II Encontro Nacional Ensino Interdisciplinaridade.

Ana Meyre De MORAIS; Paulo Augusto TAMANINI

ISBN 2447-0783

2018 Trabalho em evento

SH Education

Imagens e memória e o ensino de história: a aplicabilidade dos quadrinhos (HQS) como metodologia de ensino de história

V Seminário Nacional do Ensino Médio. II II Encontro Nacional Ensino Interdisciplinaridade:

Jonathan Diógenes COSTA; Paulo Augusto TAMANINI

ISBN 2447-0783

2018 Trabalho em evento

SH Education

Currículo e ensino: o uso de imagens como recurso pedagógico no ensino de história. Há formação para isso?

V Seminário Nacional do Ensino Médio / II Encontro Nacional Ensino Interdisciplinaridade

Enock Douglas Roberto Da SILVA; Tiago De Souza MARIANO; Paulo Augusto TAMANINI

ISBN 2447-0783

2018 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

Memória e história da disciplina de filosofia no ensino médio brasileiro: embates políticos-ideológicos a partir de 1996

V Seminário Nacional do Ensino Médio / II Encontro Nacional Ensino Interdisciplinaridade

Raimundo Wagner Gonçalves De Medeiros GOMES; Paulo Augusto TAMANINI

ISBN 2447-0783

2018 Trabalho em evento

SH Education

Professores de história na era da tecnologia: o papel do NTE e do NTM na inclusão digital; social e na construção da cidadania

V Seminário Nacional do Ensino Médio / II Encontro Nacional Ensino Interdisciplinaridade

Maria Do Socorro SOUZA; Paulo Augusto TAMANINI

ISBN 2447-0783