| 2014 |
Artigo em periódico |
Práticas de multiletramentos na escola: por uma educação responsiva à contemporaneidade
Oliveira Maria Bernadete Fernandes DE; Paula Tatianne Carréra SZUNDY
Bakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso
DOI 10.1590/S2176-45732014000200012
ISSN 2176-4573
|
SH
Education
|
| 2014 |
Artigo em periódico |
Multiliteracies Practices at School: For a Responsive Education to Contemporaneity
Maria Bernadete Fernandes De OLIVEIRA; Paula Tatianne Carréra SZUNDY
Bakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso
ISSN 2176-4573
|
SH
Education
|
| 2013 |
Capítulo de livro |
Formação inicial e continuada de professores como ato responsável: (trans)formações de uma pesquisadora-multiplicadora
Paula Tatianne Carréra SZUNDY
Maria Antonieta Alba Celani e a Linguística Aplicada: pesquisadores-multiplicadores em (inter)ações
ISBN 9788575913031
|
SH
Education
|
| 2013 |
Capítulo de livro |
A 'ensinagem' de línguas no Brasil sob a perspectiva da Linguística Aplicada: um paralelo com a história da ALAB
Paula Tatianne Carréra SZUNDY; Christine NICOLAIDES
Linguística Aplicada e ensino: língua e literatura
ISBN 9788571134447
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2013 |
Livro |
Maria Antonieta Alba Celani e a Linguística Aplicada: pesquisadores-multiplicadores em (inter)ações
Paula Tatianne Carréra SZUNDY; Leila BARBARA
—
ISBN 9788575913031
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2012 |
Artigo em periódico |
Zones of conflicts and potentialities in the process of becoming an EFL teacher
Paula Tatianne Carréra SZUNDY
Revista Brasileira de Linguistica Aplicada
DOI 10.1590/S1984-63982012000300005
ISSN 1984-6398
|
SH
Education
|
| 2011 |
Livro |
Linguística Aplicada e Sociedade: Ensino e Aprendizagem de Línguas no Contexto Brasileiro
Paula Tatianne Carréra SZUNDY; Julio César ARAÚJO; Christine NICOLAIDES; Kleber Aparecido Da SILVA
—
ISBN 9788571133518
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2011 |
Artigo em periódico |
Autobiografias na (re)construção de identidades de professores de línguas: o olhar crítico-reflexivo.
Paula Tatianne Carréra SZUNDY
DELTA. Documentação de Estudos em Linguística Teórica e Aplicada (PUCSP. Impresso)
ISSN 0102-4450
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2010 |
Capítulo de livro |
Modelização didática de gêneros e a construção do compreensão escrita em língua inglesa: uma experiência com tiras em quadrinhos
França MARILEIZE; Paula Tatianne Carréra SZUNDY
O ensino de línguas: concepções e práticas universitárias
ISBN 9788573157246
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2010 |
Trabalho em evento |
Gêneros; ensino e formação de professores de LE:o processo de aprendizagem-e-desenvolvimento e transformação da atividade na trajetória entre duas instituições
Paula Tatianne Carréra SZUNDY
I Fórum ISCAR Brasil - Seção Brasileira da International Society for Cultural & Activity Research
|
SH
Education
|
| 2010 |
Artigo em periódico |
Modelização didática de gêneros e a formação do futuro professor de língua inglesa: implicações no processo de construção do conhecimento
Paula Tatianne Carréra SZUNDY
Revista Letras (UFSM) online
ISSN 2176-1485
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2009 |
Capítulo de livro |
Zona de desenvolvimento potencial: uma zona de conflitos e revoluções no diálogo professora-pesquisadora
Paula Tatianne Carréra SZUNDY
Vygotsky: uma revisita no início do século XXI
ISBN 9788599267356
|
SH
Psychology (miscellaneous)
|
| 2009 |
Capítulo de livro |
Construção do conhecimento sobre a futura prática pedagógica: reflexão de alunos-professores sobre um projeto de prática de ensino da língua inglesa
Paula Tatianne Carréra SZUNDY
Formação inicial e continuada de professores de línguas: dimensões e ações na pesquisa e na prática
ISBN 9788571133013
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2009 |
Livro |
Vygotsky: uma revisita no início do século XXI
Schettini Rosemary HOHLENWERGER; Damianovic Maria CRISTINA; Hawi Mona MOHAMAD; Paula Tatianne Carréra SZUNDY
—
ISBN 9788599267356
|
SH
Developmental and Educational Psychology
|
| 2009 |
Artigo em periódico |
Jogos de linguagem como gêneros no processo de ensino-aprendizagem de LE para crianças
Paula Tatianne Carréra SZUNDY
Trabalhos em Linguística Aplicada (UNICAMP)
DOI 10.1590/s0103-18132009000200007
ISSN 0103-1813
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2008 |
Capítulo de livro |
A construção da capacidade de relatar em língua estrangeira: uma análise a partir de construtos da Lingüística Sistêmico-Funcional
Paula Tatianne Carréra SZUNDY
Lingüística Sistêmico-Funcional como instrumento na educação.
ISBN 9788599803462
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2008 |
Trabalho em evento |
Modelização didática de gêneros e a formação do futuro professor de língua inglesa: implicações no processo de construção do conhecimento
Paula Tatianne Carréra SZUNDY
II Encontro Internacional do Interacionismo Sociodiscursivo
|
SH
Linguistics and Language
|
| 2008 |
Trabalho em evento |
Construção do conhecimento sobre a futura prática pedagógica: reflexões de alunos-professores sobre um projeto de prática de ensino da língua inglesa
Paula Tatianne Carréra SZUNDY
II Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas
ISBN 9788587424143
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2008 |
Artigo em periódico |
Projetos de formação pré-serviço do professor de língua inglesa: seqüências didáticas como instrumento de ensino-aprendizagem
Paula Tatianne Carréra SZUNDY; Vera Lúcia Lopes CRISTÓVÃO
Revista Brasileira de Linguística Aplicada (Impresso)
ISSN 1676-0786
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2007 |
Capítulo de livro |
O jogo como espaço para criação de zonas potenciais para o desenvolvimento do processo argumentativo
Paula Tatianne Carréra SZUNDY
Material didático: elaboração e avaliação
ISBN 8589550958
|
SH
Education
|
| 2007 |
Capítulo de livro |
Seqüências didáticas para construção da habilidade de leitura em língua inglesa: elaboração e aplicação
Paula Tatianne Carréra SZUNDY; Nascimento C A L Carlos Augusto LIMA; Albuquerque S J C Sebastião Junior Da CUNHA; Araújo M S Marly Dos SANTOS; Sousa S S Suzane SANTOS et al
Educação no Contemporâneo
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2007 |
Trabalho em evento |
A construção de significados experenciais; textuais e interpessoais em jogos de linguagem jogados na sala de aula de LE
Paula Tatianne Carréra SZUNDY
33rd International Systemic Functional Congress
ISBN 852830342
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2007 |
Trabalho em evento |
Seqüências didáticas para desenvolvimento da habilidade de leitura em língua inglesa: elaboração e aplicação
Paula Tatianne Carréra SZUNDY
16º Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2007 |
Trabalho em evento |
Projetos de formação pré-serviço do professor de língua inglesa: seqüências didáticas como instrumento no ensino-aprendizagem
Paula Tatianne Carréra SZUNDY; Vera Lúcia Lopes CRISTÓVÃO
VIII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada
|
SH
Language and Linguistics
|
| 2007 |
Trabalho em evento |
Leitura de gêneros acadêmicos em um curso de inglês instrumental para graduandos de Medicina e Enfermagem
Paula Tatianne Carréra SZUNDY
4º Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais
|
SH
Education
|
